把握时间 读后感
一言，可以激励人生；一首好诗，可以陶冶性一则故可以启迪智慧；一本好书，可悟人生。
《小故事大道理》就是这样的一本好书，这本书让我感想很深，里面的文章篇篇内容精彩。
《把握时间》这篇文章让我感想深刻，它讲述了一个获得泛美运动会体操全能金牌的十七岁的女孩---马思明。
她每天早上五点半起床，六点出门，六点四十至七点，做暖身运动。
然后练习到九点半。
十点开始上学校的正规课程，下课后再去体育馆练习，从四点一直到七八点，才开车回家做功课，并在十一点就寝。
我暗自想： 当我还在被窝里睡懒觉时，马思明已经做完暖身运动。
当我还在浴室洗脸刷牙时，马思明已经在平衡木上跳跃.当我放学还在外面贪玩时，马思明还在体育馆练习。
当我已经进入甜美梦乡时，马思明还在认真的学习。
我相信马思明的时间是不够用的，但是她安排得有条不紊，由于都在计划之中，所以反而从容。
人的时间是有限的，每个人都有适合自己的作息时间。
所以说，把握时间，才是关键
写景的读后感
大家听过“上有天堂，下有苏杭”这句话吗
其中杭指的是人间美丽西湖。
而我的家乡就在这风景如画的杭州。
这次，就由我来做向导，介绍这西湖的美景吧! 西湖是我国十大名景点之一，西湖一年四季都很美丽的，特别是春天。
苏堤边的柳树发芽了，湖水真是清澈见底。
柳树正梳着自己的长辫子。
柳树的叶子非常的柔软。
一阵微风吹过，柳树那柔软、长长的辫子，在微风中翩翩起舞。
真像大诗人贺知章所说的：“碧玉装成一树高，万条垂下绿思绦。
”桃花绽开了一多朵朵笑脸，穿着粉红色的衣裳。
春风把桃花裁剪出活泼可爱的小姑娘。
夏天的西湖的荷花开了，到处散发出迷人的香味。
荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
秋天的西湖地上全都是落叶，湖面上小蚂蚁做着“船”到处旅行。
西湖的桂花开了，桂花穿着嫩黄色的衣裳，像一张张笑脸。
桂花有种迷人的香味，吸引了许多中外游客。
冬天到了，西湖沉积了厚厚的雪，天空上飘着雪花。
有时候湖边冻上厚厚的冰。
荷叶枯黄了，上面有一颗颗透明的水珠。
西湖真美啊 !它给我留下了深刻的印象
我问她在干嘛
她说刚刚下课，现在下课时间，我怎么回
我刚上完高三一般来说建议下课时间最好用来休息，走一走，看看远处，放松一下，但如果你想要考上特别好的学校，并且有毅力和能力坚持高三紧张的学习生活，这十分种的时间可这样度过1 找老师：去问老师上课时未听懂的知识或是作业中自己不会做的难题，也可以到老师身边，一般理科好一点的班下课时老师周围总是聚了很多同学问问题，你可以去听听，这样一来可以开阔你的思维，看看其他同学都在思考什么难题，这样对学习有好处，我有时就这样做，挺有效的。
2 继续做上课时未做完的难题，我们高三课堂上老师经常布置题当堂做，但很多时候我们都做不完，如果你下课时 不去休息，可坚持作题，这样趁热打铁，你的思路不会被扰乱，坚持下去，你做的题就会比别人多。
3 做英语阅读和完形，这段时间正好可以做一篇完形或是做两篇阅读，每天抽出一两个课间做做，对英语提高很有帮助4 与同学交流解题方法和学习技巧，我和我的同学经常下课交流，有时大家都不会的题经过交流后会很快解决的，你也可以主动去问学习较好的同学如何解题和学习方法，我经常去问的，效果很好。
5 阅读读者意林一类的，这些对语文的提高有好处，语文的工夫不在课堂上， 反正我觉得阅读很有效。
6 思考 思考一些对于概念公式的理解，这个对发散思维有好处，尤其是理科学生。
7 放松 千万不可每个课间都要干我上面提到的事情，太累了，对学习提高没好处，也会增大你的压力，使你的心态失衡，应该在一些个课间别去想学习的事，放松一下，和同学说说笑笑，或是进行简单的体育活动，我们班人高三普遍踢毽子，还可以看看远处，让眼睛休息一下。
恩 以上这些就是我课间常干的事情，我们班是学校理科尖子班，大部分人都是这样过课间的，没问题的，高三最重要的是坚定自己的信念，努力的坚持为了自己的信念而拼搏，只要你坚持下去，成功一定属于你，加油，希望你明年可以考上理想的大学
(2\\\/4)出了很大的努力。
在别人吃饭时，我在学习；下课后，别人在玩，我也在学习；晚自习下课后，我总是...
朋友，有时候耕耘不一定有收获，但没有耕耘就没有收获；有时候付出不一定有回报，但没有付出就没有回报。
付出与回报是不成比例的。
跪求````一篇数学文章的读后感 随便什么文章 只要关于数学 20分 急 29号以前交``一定要是读后感 字数不
勤读读后感 今天我们学习了课文《勤读》这篇文章,整篇文章主要反映了两层意思,一、书要多读,“书读百遍,其义自见”.二、利用一切空余时间读书,“当以三余”,“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也”.我读了这篇文章深有感触. 平常,我应该多读书,学习和积累别人的文字的精华,运用借鉴到自己的文章中,就象唐朝著名诗人杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神”,写出来的文章才会声色并茂、精彩生动.课文还提到了运用三余,其实我也有我的三余,第一是下课休息的时候,以前我下课了总是和别的小朋友一起嘻嘻哈哈,打打闹闹,根本没想到可以用这段时间看看下节课要上的内容；第二余是回家做作业的时候,以前我总是先拿起游戏机玩会再说,或者在做作业的过程中不时分心,吃吃零食,看看电视,做不到专心致志地看书；第三余是双休日和节假日,以前我完成了老师布置的作业就算了,根本没想起要读什么书. 读了课文以后,我知道了“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,我以后要利用这些三余的时间,多读书,读好书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.我相信我的学习能力一定会逐步提高的.满意望采纳。
小孩读小学后，因为下午下课时间早，我赶不上接她，所以老爸负责接送，但是老爸总是买路边摊的小吃
这第一自然段和最后一个自然段是自己写的，总体来说就是把原文抄下来了。
