王金战老师《英才是怎样造就的》读后感
这两天真的很有收获，一本好书即便是读完了，仍然意犹未尽，甚至沉浸其中而不能自拔，王金战老师《英才是怎样造就的》读后感。
一本好书真的如一帖清凉药，让你浮躁的心变得沉静；一本好书真的如一个良师，让你浅薄的头脑变得丰富。
英才是怎样造就的
这是每个教育者都在深思的问题，可谓仁者见仁、智者见智。
最近两天拜读了学校每人发的王金战老师《英才是怎样造就的》这本书，感触颇多。
教育问题一直是困扰着全社会的大问题。
由于现在大多数的家庭都只有一个子女，因此，对子女的成长问题格外关注。
“望子成龙”、“望女成凤”，每一位家长都希望子女成为人才。
如何使这一切成为现实，每一位教师都在苦苦探索。
人大附中的王金战老师用他的实践和成果圆满的回答了这个问题。
《英才是怎样造就的》汇集了王老师多年来教育实践的体会，给我们这些中学教师提供了宝贵的经验。
读了王老师的这本书之后，深深的被王老师的教育之道和行事方式所折服。
读了《英才是怎样造就的》一书，使我受益非浅，王金战老师以自己丰富的教学经验,用一个个鲜活的教育案例,一串串让人咋舌的高考数据给我们展示了一个应试教育与素质教育成功结合的范例。
书的封面有这样一句话：你不能让西红柿苗子结出苹果来，西红柿就让它结西红柿，苹果就让它结苹果，每个成果都有其价值，沿着你的强项成长，每个学生都是最优秀的。
也许每个老师都明白也可以说出这样的话，但真正做到的却屈指可数。
王金战老师做到了，看完这本书让我明白原来做教师也可以这样富有挑战性，创造性、成就感。
优秀从心态开始——是王老师最先提到的。
他举了这样一个例子：当你驱车来到十字路口，恰好红灯亮了，你可能会感到自己倒霉。
但如果这样想：绿灯亮时我第一个先走，你的心态也就平和了。
这个例子很好的说明了心态的重要性，他还提到心态最关键的是自信。
确实，一个自信的人无论遇到什么挫折都不会气馁，读后感《王金战老师《英才是怎样造就的》读后感》()。
俗语说失败是成功之母，而能正确面对失败的正是自信的心态。
所以每一个老师第一个要教给学生的就是自信的心态，只有拥有自信才能面对挑战获得成功。
优秀是一种习惯。
这里提到了习惯二字，词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。
这本书里虽然没有具体的说明如何培养孩子的习惯，却为我们道出了优秀是一种习惯的观点，让我们再一次明白了让孩子养成好的习惯的重要性。
看来，首先每一个老师都要坚信我们的学生都是优秀的，也要让他们有我是优秀的人的这种自信，并培养这种自信，细心的保护它，让它继而形成一种习惯。
有人说：“习惯决定命运”，一个好的习惯，对一个人的一生影响深远，在这本书中往老师列举了如何培养孩子的学习习惯和生活习惯，遂让没有过多的具体做法，但优秀是一种习惯的这种做法却大大的震撼了我。
现在的学生学习、生活习惯不是特别的好，因为在应试教育的高压下，我们过多地关注学生的学习成绩，而学生自身的学习习惯等关注过少，因此，在我们平时的教育过程中，要用心培养学生的习惯，因为，优秀是一种习惯。
在这本书中王老师把自己的教育经历、情感体验与形象的成功法则结合，并融进自己独特的思考，用流畅的笔触娓娓道来。
阅读其中自有一分儒雅的气韵和质朴的亲切感，完全没有高深莫测的说教意味。
如果说读一本好书就是同高尚的人谈话，那么读这本书就像是跟一位名师谈心。
“没有教不好的孩子，只有不称职的家长。
” “没有教不好的学生，只有不称职的老师。
” “没有什么学习差的学生，只有暂时落后的学生。
” 这些话在王金战老师的心里绝不只是我们聊以自慰的口号，而是沉淀为转化学生成长的自觉行动。
正如有人说：态度决定一切。
一个学生能否成功最关键不在基础、智力而在于是否拥有成功的心态。
如果说作为一个学生你拥有了一个好的心态，那就意味着你已经为自己的天空涂上了希望的湛蓝。
也许你无法改变相貌，但你可以展示笑容；也许你无法改变环境，但你可以选择心态。
也许你无法改变命运，但你可以改变心态。
我们每天都在追求成功，一定要让自己走出失败暗示的心理阴影与模式，树立成功的心态。
如果你改变了心态，就可以改变命运，那么你就行走在成功的路上
然而，我觉得这本书真正给予我的是作为一个教育工作者的骄傲。
桃李满天下是每个老师都可以做到的，但要培育出优品质的“桃李”却并非易事。
这里说的优秀并不是我们拿一个标准去衡量得到的结论，而是一个孩子在各方面取得成就后别人给予的评论。
王老师是教数学的，我也是，这就让我想起了新课标上的一句话：人人学有价值的数学，人人在数学上获得不一样的成功。
抓住孩子的特长，让其发展是每一个有责任心的老师都应该做的事情。
教书育人是一件关乎国计的大事，我只希望凭自己的能力可以让别人不再有类似“像他这样的老师太少了
”这种遗憾。
写小说的那个“不吃西红柿”和“我吃西红柿”不是一人吗
介绍介绍，都有什么作品那
《英怎样的》读后感了王金战老师的《英才是怎样造就的》，回家被他的书名所吸引的，因为作为一名老师，我迫切地想知道作者是如何培养一代精英的。
于是带着这样的问题我走进了这本书，认识了一位带有传奇色彩、平凡而又伟大的王金战老师。
为什么说王金战老师是个带有传奇色彩的人物，这源于他带出一个高中班升学的传奇。
这个高中班共有55名学生，其中37位同学走进清华大学和北京大学，有10位同学进入美国耶鲁大学、英国剑桥大学、牛津大学等世界名校，我们都知道以国内入学标准，考入清北答要靠学业成绩；而按照世界名校的入学标准，比如像美国耶鲁大学、英国剑桥大学、牛津大学等既要看学业成绩，也要看课外活动、社会能力和个性特征等综合素质。
当然，他所执教的北京人大附中是全国一流名校，可这么多高分高能的学生出自一个班，真是有点儿传奇色彩了。
那首先让我们结识一下这位传奇人物。
跟我们中的大多数人一样，他也是一位农村娃，平日调皮捣蛋，学习成绩在班里排名40名以外。
他从高考时开始发愤图强，他将初一到高二的数学书、语文书串在一起，一摞一摞地看，简直可以说废寝忘食。
晚自习熄灯以后就在煤油灯下或阴暗的路灯下学习，当时条件十分艰苦，在一次狂风大作、雷电交加的夜晚，大风几次把煤油灯熄灭，但他感受到的却是一种奋斗的快乐，一种全心投入的充实，禁不住诗兴大发：闻鸡起舞夜枕戈，寒灯苦读人伴魔，青春飘动如逝水，岁月流金不蹉跎。
看到这里，我不禁被他以苦为乐、勤奋好学的精神所感动。
如今学习的条件这么优越，学习资源这么丰富，在闲暇之余我却不能定下心来潜心读书，真的自叹不如
正是凭着这种不屈不饶、积极向上的学习精神，他成为了班上唯一的一名大学生，也正是这种勤奋好学的精神，使他成为全国一流名校——人大附中的著名教师。
他在全国举办过数百场讲座，他的讲座，让上百万家长热泪盈眶、为之震动、为之顿悟。
一位父亲为了能和他交谈，自费买机票坐在他旁边全程陪同；在新疆，两千名学生在听完讲座后，自发列队站在雪夜里为他送行；经常有家长从全国各地带着孩子不远万里赶来向他当面咨询。
王老师到底有多大的魅力
读完王金战老师的近乎神话的《英才是怎样造就的》一书后，掩卷沉思，发现王老师也并非什么神人，他只不过把最基本的教育原理用到了极至，这里愿意与大家共同重温一下他书中的那些朴素的教育思想
一、心态成就优秀：王老师认为是心态是在学习过程中遇到的最大问题。
而心态的关键是自信。
王老师在他的书中讲了一个女生的故事。
这个故事能够说明，一个学生的心态对学业影响有多大。
2003年，班级有个女生，在小学三年级以前，数学成绩挺好，还是数学科代表，又是班长。
有一次，她班选了5个同学参加区里奥数选拔赛，其中就有她一个。
她的数学本来不错，结果那次没发挥好，5个同学中，选拔赛惟一没有入围的就是她。
因没考上，她受到冷嘲热讽，女孩儿心理就受到了伤害。
从那以后，这个女孩老觉得老师看不起她，老觉得同学在耻笑她，心理就有了障碍，学数学就总也找不到感觉了，见了数学就打怵，数学成绩在班上经常是倒数第一。
后来进了王老师的班，王老师主动找她谈心，那个女生哭着把自己八岁以来所受的折磨倾吐了出来。
王老师笑着说：“我看班里潜力最大的就是你了
你看你，数学考了倒数第一，总分还排17名。
要是数学成绩上来，你就是第一了
谁有这样好的机遇呢
这不成优点了吗
”为增强她的自信心，在后来的数学检测中王老师偷偷地给她加过分。
从此，这个孩子的心态好多了，数学成绩也走出了低谷。
给学生加分的做法，未必人人赞成。
但从这个故事中我深深地体会到：作为一名小学教育工作者，呵护孩子的心灵是何等的重要
在教好书的同时，我们有责任让孩子快乐地成长，让孩子在愉悦的环境中学习，从平和与快乐的心态开始，最大限度地调动学生的学习的积极性。
从这个孩子成材的故事中，我联想到我们教师的成长，其实我们也需要有良好的心态。
教学工作是繁重、琐碎的，在教学中，我们常常会遇到不如意的事情。
如个别学生不听话、教学成绩不理想等，这些都是很正常的。
关键是看你如何调整自己的心态。
激情而投入地工作与麻木而呆滞地工作，是完全不同的两个天地。
试想一下……一个整天怨天尤人的教师，怎么能培育出坚强乐观的学生
一个整天唉声叹气的教师，怎能指望学生在人生的旅途中勇往直前
王金战老师说：“当你驱车来到十字路口，恰好红灯亮了，你可能感到自己倒霉。
但如果这样想：绿灯亮时我第一个走，你的心态也就平和多了。
所以，为了我们的学生，为了我们的工作，为了我们的健康，请培养自己健康的心态。
因为你的情绪，你的脸色，最能直接地在学生身上起到影响作用。
有人说，一个人一天的情绪从早上一起床就定了调，一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。
学生是最敏感的，也是最容易受影响的。
良好的心态，也将为学生带来愉悦的心情
二、用看“星”的眼光去看待每一个孩子。
在王金战眼里没有差生，每个孩子都是一颗星。
这在“应试”教育的今天，是难得可贵的。
当前，很多教师把学生的学业成绩当成了评价学生的最主要的，也是最重要的标准，因而歧视差生、痛恨差生。
其实，差生也会成才，就看老师怎么引导。
王老师在教山东沂水一中一个高三班时，一个叫林学增的基础很差的学生求王老师收下。
王老师说：“你可以留下来。
但等到期中考试，如果你能考到这个班前60名（全班80名学生），我就要你。
”初看，还以为这是王老师给学生定的插班条件，其实，这是他给学生定的一个奋斗目标。
期中考试时，这个学生只考到了63名。
当学生告诉老师自己天生不是考大学的料，准备回家种田时，老师却鼓励他说：“你刚来的时候，在班里倒数第一，现在一个多月的时间，你能冲到63名，说明你的潜质是最大的
……你完全有可能考上大学，就看你敢不敢挑战自己了。
”如果这事发生在我们我们身上，我想首先我们是不会轻易让一个倒数第一的学生插班就读的；如果不得不收，那当学生没有达到老师的要求，自己又主动提出不读时，我们会正中下怀、顺水推舟
这样做，老师是轻松了；但我们有没有想过天空中会因此少了一颗闪光的星星
“每个孩子都是一颗星”王老师是这样想的，故而留下了林学增。
怀着惊喜、怀着感激，林学增学习劲头大增，到了期末考到了33名，之后是18名、第8名，最后高考中，他取得了全校第3的好成绩，如愿进入了名牌大学
一个基础差到不能再差的学生，到了王老师的班级，成绩却节节上升，最后闯进了名校，凭得是什么
是老师给予的博大绵长的师爱，是老师给予的持续不断的激励
用激励打开学生智慧的天窗。
“你不能让西红柿苗子结出苹果来，西红柿就让它结西红柿，苹果就让它结苹果。
”当林学增没有达到前60名，难过沮丧要退学回家种田时，王老师非但没有让他退学，还大赞他的潜力好。
为什么
因为王老师没有拿他和其他学生比成绩，而是让他自己和自己比进步。
对待差生，我们是不是也能尊重其个性、挖掘其潜力、发展其特长呢
不把他和别人比做得怎样，而是引导他和自己的潜能比做得怎样。
只有这样，每个孩子才有可能成为天空中的一颗星
遇到王老师，真是林学增同学的幸运。
我们希望我们的学生也会这样说：遇到您，真是我的幸运。
三、做学生的知心朋友在课堂上学生们，称他王老师。
在同学之间，学生叫他“老王”，在同学游戏作品中，学生叫他“中场大侠”等等。
久而久之，王老师也成了学生的知心朋友。
当学生遇到困难时，当学习陷于困境时，都很愿意跟他交流，他也经常鼓励学生，使他们感到自信而轻松。
鼓励学生可以有多种方式，如写诗或与学生对诗或电子邮件等方式。
还有一种他喜欢的鼓励方法，就是在试卷、作业本上留言。
王老师刚到青岛时，接到一个班。
班上有个男孩长得很单纯，很可爱，但是学习成绩不行。
在寒假前的期末考试中，这个男孩的数学成绩有很大的提高。
于是王老师在他的试卷上写下了这样一句话：“我在青岛的第一个春节，因为你这次期末考试的成功而快乐。
”就这么一句话让这位学生从此带着感恩的心理学习，后来这位学生学习成绩有了大幅度提高，最终考入大学。
本书中像这样的例子还举不胜举，我从字里行间感受到了王金战老师与学生心与心的交流。
这种交流是平等的，朋友式的，这种交流体现了老师对学生的关爱，呵护，通过交流使学生找到了自信，找到了奋斗的目标，找到了实现目标的途径。
通过交流使学生心理得到了疏导，心态得到了调整。
他山之石，可以攻玉，为了千千万万孩子的明天，我们有理由做得更好
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1．诛仙 作者：萧鼎 天仁，物为刍狗
自太古以来，人类周遭世界，诸般奇异，电闪雷鸣，狂风暴雨，又有天灾人祸，伤亡无数，哀鸿遍野，决非人力所能为，所能抵挡。
遂以为九天之上，有诸般神灵，九幽之下，亦是阴魂归处，阎罗殿堂。
于是神仙之说，流传于世。
无数人类子民，诚心叩拜，向着自己臆想创造出的各种神明顶礼膜拜，祈福诉苦，香火鼎盛…… 方今之世，正道大昌，邪魔退避。
中原大地山灵水秀，人气鼎盛，物产丰富，为正派诸家牢牢占据。
其中尤以“青云门”、“天音寺”、和“焚香谷”为三大支柱，是为领袖。
这个故事，便是从“青云门”开始的。
2. 星辰变 作者：我吃西红柿 讲述了主角秦羽由一个天生无法修炼内功的二菜从得到流星泪之后慢慢蜕变成鸿蒙金榜的第三位掌控者的故事。
为了寻找自己的爱情从凡人界慢慢爬到世界顶峰的旅程。
赞下赞下。
番茄的书主角都很专情诶~~ 3. 仙剑神曲 作者：牛语者 讲述一个名叫丁原的少年，最开始他是一个街边的乞丐，遇到了一个改变他命运的事情，随后拜入了翠霞门学习法术。
随着他的成长，法术不断的提高。
他结识了各种各样的人，遇到千奇百怪的事情。
也遇到了爱他并被他所爱的两个女人。
随着剧情的进展，他的身世也逐渐解开。
这部书非常的优秀，修真体系完整，作者的语言功底很深，对于人物刻画很到位，几句话就能表现出一个人物独一无二的性格。
第四册海阔悲歌描写淡真牺牲自己从正道七大剑派手中救出阿牛这一段，淡真对徒弟那种深刻的感情和他对于自己的正道的坚持无悔是我看这本书中最感动人的地方。
这种师徒之情是其他小说所没有的。
在某些地方这部书超过了缥缈和诛仙。
4. 缥缈之旅 作者：萧潜 一部大有名气的书，不夸张的说，它开创了一个修真类小说的时代。
本书建立了修真类小说的基本体系，这是这部书的最成功之处。
缥缈就想一部修真版的暗黑破坏神。
主角遇到一个强大的敌人，打不过逃跑，遇到了种种奇遇和弄到了威力强大的法宝。
打败了敌人。
继续遇到更强大的敌人，继续这个循环。
。
5. 佣兵天下 作者:说不得大师 小说以三个小佣兵的角度，描述了一场跨越诸个大陆、十多个国家的旷世大战，最后，战火甚至蔓延到神界。
十五个信仰、风俗完全不同的国家，跨越21000年的故事背景，三位绝对主人公，十四位主线人物，数百位人、龙、神、魔不同的角色。
大部分“佣兵”的读者都反复阅读了三次以上，才能够真正大呼“过瘾”。
三个不知名的小佣兵用铮铮铁骨创造一起风华绝代的千古传奇。
佣兵王『艾米』用海枯石烂演绎一出至死不渝的爱情神话。
是历史造就了英雄，还是英雄造就了历史
6.神墓 作者：辰东 “神死了……魔灭了……我还活着……为什么
为何让我从远古神墓中复出，我将何去何从
” 神魔陵园除了安葬着人类历代的最强者、异类中的顶级修炼者外，其余每一座坟墓都埋葬着一位远古的神或魔，这是一片属于神魔的安息之地。
一个平凡的青年死去万载岁月之后，从远古神墓中复活而出，如林的神魔墓碑令他感到异常震撼。
悠悠万载，沧海桑田。
原本有一海峡之隔的仙幻大陆和魔幻大陆相连在了一起，道法与魔法并存，真气与斗气同在，东方神龙与西方巨龙共舞…… 绝代佳人，缠绵的爱情；恐怖绝地，玄异的惊险之旅；远古遗闻，失落的传说；众神之秘，不灭的神之遗迹…… 神秘的东方修道者、奇诡的西方魔法师、无敌的东方武者、至强的西方龙战士，演绎出一曲惊心动魄的传奇…… 7. 神游 作者： 徐公子胜治 我有书半卷，浩然曰化形。
挥请仙佛退，送与鬼神听。
副墨闻于讴，参寥传玄冥。
一指掩天地，齐物自忘情。
面对文学与传说中的玄幻纷呈时，你是否也梦想拥有这份神奇的精彩人生
其实不必去遐想仙界与异星，玄妙的世界就在你我的身边，身心境界可以延伸到的极致之处。
这世上真有异人吗
真有神迹吗
——梦境可以化实
妄想可以归真
一位市井中懵懂少年是如何成为世间仙侠，又如何遭遇红尘情痴
请舒展心灵的触角来《神游》。
8. 惟我独仙 作者： 唐家三少 天上地下,惟我独仙! 神州大地，西域边陲，因最好的朋友相讥，他走上了一条自己从未想象的路。
连云仙宗，神州正道七大宗派之“末”，五年一度收徒之曰，迎来了唯一如乞丐般的五代弟子。
修真之门从此敞开，调皮聪慧的孩童能否成长为霸绝天下的仙人，请阅本文——惟我独仙。
9.尘劫录 作者：赤军 一个中国神话故事，很有中国的味道。
作者设定了一个很庞大的世界观。
第一部已经完结，第二部正在连载中，不过很慢。
不知道这个赤军是不是新战盟的那个赤军。
从文风上来看很有可能是。
如果是同一个人就太实在是太生猛了 10. 七界传说 作者： 心梦无痕 千年修真界，流传着五派六院七界之传说。
陆云先天残缺，一条逆天之路，夹着几份难忘的爱情与友情，一路之上，历经磨难，可最后的结果，会是什么呢
本书中有相当多的神奇怪异之事，神仙佛道，妖魔鬼怪，邪灵阴魂，百兽齐聚。
正与邪，谁对谁错，是与非善恶无常。
何为天，何为地，神仙鬼怪谁能看透
11. 冰火魔厨 作者：唐家三少 七柄绝世神刃： 冰雪女神的叹息——晨露刀 火焰之神的咆哮——正阳刀 自由之风的轻吟——傲天刀 大地苏醒的旋律——长生刀 神机百变的六芒——璇玑刀 贯通天地的曙光——圣耀刀 永世地狱的诅咒——噬魔刀 这是七柄神刀,也是七柄拥有着冰、火、风、土、空间、光明、黑暗的魔法杖,最重要的,它们还是主角的——菜刀! 12.左手仙缘 小说作者：小道 为少年猎户的他原本纵横山野之间，因一场横祸失去了左手，为了重获左手，他上登天界，下闯冥地，大闹十八层鬼狱，与仙、道、鬼、妖等或大打出手，或结伴而行，因而结下了仙缘
天蚕土豆所有小说（顺序）
开篇注：本文只限起VIP作品，纯属闲作，并无针对某人或恶言。
上篇：十大功成名就 一、罗森 磨一剑，终得五百万字巨作。
罗大的《风姿物语》丰富了那个YY小说匮乏的时代。
已记不得初看风姿是七年前还是八年前，时至今日尽，管对其剧情已忘了十之七八，但对文中所塑照的人物仍是记忆犹新。
即是在如今YY小说盛行的时代，如风姿般五百万字可精读的小说仍可谓凤毛麟角。
代表作：《风姿物语》《东方云梦谭》 二、半只青蛙 对于两栖的《龙战士传说》，老读者自然并不陌生，只可惜此人志在实体，对于网络连载时常是神出鬼没。
2007年11月底意外得知两栖已改用疯狂猪为马甲，开了《黑暗救世主》一坑，欣然前往观后，乃知此人淫性不变。
代表作品：《龙战士传说》《黑暗救世主》 三、血红（加注：xue hong) 其人不单是流氓宗主，亦深知天下武功惟快不破。
传闻其人有过无存稿下持续日更五万字的壮举，高速下而不失高质量，其对剧情掌握也可谓惊为人天。
代表作品：《我就是流氓》《升龙道》《邪风曲》《神魔》 四、玄雨 无论是否喜欢科幻的老读者，恐怕大抵都听闻过此人大名。
身为科幻星际YY小说中的开山之作，至今经典依旧，相比如今众多所谓科幻精品亦有过之。
代表作品《小兵传奇》 五、流浪的蛤蟆 众多写手喜好按部就班或稍经修改蛤蟆新奇的设定已不是鲜事，其人思维可谓天马行空，每部作品都充满了奇思异想。
代表作品：《天鹏纵横》《大猿王》《母皇》《恶魔岛》 六、唐家三少 放眼众多知名写手中，能如少三般在实体市场上台湾内陆皆有着不错销售的并不多。
或许如今有多数老读者已开始对其作品生出腻味之感，但对于一个对魔法世界惟独钟爱的写手来说，数年来直着于自己的魔法世界，理当受人尊崇。
代表作品《善良的死神》《冰火魔厨》《琴帝》 七、烟雨江南（另注：yan yu jiang nan) 睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。
恐怕是多少人一生为之追求的理想之境。
《亵渎》当是起点第一邪恶之书，本书中主角猥琐、邪恶、隐忍及心计与同期其余写手中作品大为追崇的主角虎驱一抖散发出王霸之气成了鲜明的对比。
代表作品：《亵渎》 八、刺血 相比时下众多伪特种军旅作品刺血的《狼群》方可谓战争立志中的深度与正宗之作。
代表作品：《狼群》 九、蓝晶 《魔法学徒》听起来毫不起眼的书名，却确定了蓝晶西方魔法文风最正之作。
代表作品：《魔法学徒》 十、云天空（另注：yun tian kong) 近年来，网络上众多新老读者对老云贬多于褒。
但想当年《邪神传说》一书，在起点上确实可谓超人气之作，至今其所取得的成就，仍让许多知名作者所仰视。
代表作品：《邪神传说》《网游－梦幻现实》 下篇：锐不可当 一、张君宝 将其人放在下篇首位，恐怕会引起许多其他作者铁秆的不满。
但正如开篇所注，本文纯属闲聊之作，自以为的客观中不免参夹着本人主观的情感。
从萧禹到张君宝，从《庸医》到如今的《超级教师II》身为小宝的铁秆粉丝，每本必是会追看着的。
教师前的几部作品只能说是不错，但真正令本人成为其忠实铁秆的，恐怕还是神作教师一书。
在教师一匆匆结尾时，小宝陷入低谷当中，书评留言中也表达出有意放弃写作，这让一直追读教师的众多读者不免对其感到扼腕。
但仅在沉寂一段时候，小宝并没让一直支持他的读者们失望，带着《狂徒》重新归来。
进而如今超人气新作《超级教师II》，让教师军团的铁秆们重新焕起了追捧的热情。
代表作品：《庸医》《职业杀手》 《肥厨》《混沌厨神》《狂徒》《魔法炒手》《超级教师》《超级教师ii》 二、我吃西红柿 如今网络人气之王，每本书点击、推荐、收藏之高，着实令人瞠目。
然而对于其过于快餐的剧情及平实的文笔，可否有如此人气，便有不少老读者表示不解。
但至少从人品上来说，其人确实足够坚挺。
《寸芒》《星辰变》《盘龙》 三、跳舞 跳舞必出精品。
个人钟爱的还是其都市作品，从《嬉皮笑脸》十万短篇开始，到《欲望中的城市》，最终《邪气凛然》每本皆为都市典之作，反复看了三遍有余。
如今只希望老五在恶魔结束后，能够拾笔重续都市传奇。
带表作品：《嬉皮笑脸》《欲望中的城市》《邪气凛然》《恶魔法则》《变脸武士》《至尊无赖》 四、烽火戏诸侯 其人可谓都市奇才，《极品公子》到《一世枭雄》乃至如今换了马甲的《撒旦》，窥知此人已练得神核。
只可惜此人品过于低劣，时常申明请假一天，便三五天乃至十天一月未见踪影，因而未就神身。
代表作品：《极品公子》《一世枭雄》《撒旦》 五、方想 机甲作品可谓在此人手上发扬光大，《师士传说》《卡徒》两部作品构思新颖奇特，正如其所说：方想所构建的一个全新幻想世界，请入
代表作品：《师士传说》《卡徒》 六、本物天下霸唱 此人已无须本人介绍，起点显目栏上便时常出现其作品，盗墓顶峰之作《鬼吹灯》实体早已畅销大江南北，游戏、漫画同样火热中。
代表作品：《鬼吹灯》系列 七、禹岩 《极品家丁》一个销售经理意外穿越的故事，朴实的简介挡不住神书的崛起，语言幽默机智行文顺畅，人物性格鲜明，不得不说是众多穿越作品中的经典之作，作者日更四千可谓慢工出细活。
代表作品：《极品家丁》 八、月关 郑大善人的王爷穿越开场可谓写实，相濡以沫的温情着实令人感动。
代表作品：《回到明朝当王爷》《狼神》《一路彩虹》 九、撒冷 尽管本人对书并不挑剔，但两年前却诡异的对撒冷独外。
不管是《艳遇谅解备忘录》 或《YY之王》都是少有未看完全本的作品。
然而却在观看了其07五月的《天擎》一书后，再次观看撒冷其他作品时，便很好的适应了其文风。
十、梦入神机 《佛本是道》无须本人画蛇添足的多做介绍，神机的作品带着古典中国神话的浓重色彩。
尽管《黑山老妖》中后期剧情仓促且有烂尾之嫌……。
其新作《龙蛇演义》势头迅猛。
代表作品：《佛本是道》《黑山老妖》《龙蛇演义》采纳哦
