《五月的声音》观后感
《五月的声音》观后感《五月的声音》是第一部讲述5.12地震的影片。
它描述了地震发生后，成都作为抗震救灾的一个中转站，汇聚了来自全国、全世界的爱心力量；各级领导干部、部队官兵、医务人员身先士卒舍生忘死地抢救伤员；新闻记者小昵不顾生死地坚守在自己的岗位上，平稳民心和热心人士在灾区展开的一场生死救援行动的故事。
观看了《五月的声音》这部电影我深有感触。
大难无情，人间有爱，成都市人民电台广播员小昵面对大地震之后很有可能发生的余震没有退缩，不顾生死，仍然坚守在新闻直播室里，平稳民心，她的播音就是这次大地震里最温暖的声音，这种毫不利己，无私奉献，舍生忘死值得我们学习。
总书记，省长，首长身先士卒，深入灾区，这种伟大的爱国精神值得我们学习。
社会各界人士爱心涌动，市民们听说了医院急需血液的消息，都纷纷去献血，顿时，成都市人民医院血库爆满，这些好心人献出的不仅是血，还是强而有力的信念。
在前往灾区的路上，近两千辆的士排成了长龙，这些的哥的姐们都是为了运送灾区伤员才聚集到这里可能曾为一元钱与你斤斤计较，可能曾为了蝇头小利给你绕绕路，但是在灾难面前，他们凝聚在了一起，一起为社会做出贡献，形成了这场灾难最亮丽的风景线，这不就是中华民族千年的传统美德吗
马路边，孩子们冒着大雨，举着蜡烛，高唱《歌唱祖国》，他们这不也是在对社会做出微薄的贡献吗
一方有难，八方支援，通过了这次灾难，中华民族的心都系在了一起。
它让我们感到了中国的富强、昌盛
五月的声音观后感起名。
。
急
- - 叫五月天吧，哈哈。
《五月的声音》谁看过，帮忙写篇观后感，要真实，300-400个字左右，多写几篇，不要重复的文章，
五月的声音 观后感 《五月的声音》是第一部讲述5.12地震的影片。
它描述了地震发生后，成都作为抗震救灾的一个中转站，汇聚了来自全国、全世界的爱心力量；各级领导干部、部队官兵、医务人员身先士卒舍生忘死地抢救伤员；新闻记者小昵不顾生死地坚守在自己的岗位上，平稳民心和热心人士在灾区展开的一场生死救援行动的故事。
观看了《五月的声音》这部电影我深有感触。
大难无情，人间有爱，成都市人民电台广播员小昵面对大地震之后很有可能发生的余震没有退缩，不顾生死，仍然坚守在新闻直播室里，平稳民心，她的播音就是这次大地震里最温暖的声音，这种毫不利己，无私奉献，舍生忘死值得我们学习。
总书记，省长，首长身先士卒，深入灾区，这种伟大的爱国精神值得我们学习。
社会各界人士爱心涌动，市民们听说了医院急需血液的消息，都纷纷去献血，顿时，成都市人民医院血库爆满，这些好心人献出的不仅是血，还是强而有力的信念。
在前往灾区的路上，近两千辆的士排成了长龙，这些的哥的姐们都是为了运送灾区伤员才聚集到这里可能曾为一元钱与你斤斤计较，可能曾为了蝇头小利给你绕绕路，但是在灾难面前，他们凝聚在了一起，一起为社会做出贡献，形成了这场灾难最亮丽的风景线，这不就是中华民族千年的传统美德吗
马路边，孩子们冒着大雨，举着蜡烛，高唱《歌唱祖国》，他们这不也是在对社会做出微薄的贡献吗
一方有难，八方支援，通过了这次灾难，中华民族的心都系在了一起。
它让我们感到了中国的富强、昌盛
《爱的教育》前五月某一篇读后感
急
父爱比泰厚重 -----读《无言的爱》有感 我从小就书，不管是惟肖的《格林童话》，深《作文大全》，还是有趣的校园小说，我都读。
其中《爱的教育》这本书让我感触最深。
尤其是书中的一篇《无言的爱》更是让我记忆犹新，因为，文中的字里字里字间透露都是爱，爱正是人类伟大的情感，是所有高品质和美好道德的核心，让我懂得有了爱就有了一切。
这篇作文的主人公––光夫在一个聋哑家庭里，他爸爸妈妈都是聋哑人。
而他妈妈在他不满周岁的时候，就离家而去了。
从此年迈的爷爷奶奶就是他全部的依靠了。
但时间毕竟一去不复返，爷爷奶奶也不久就离开了人世。
因此，在学校里，同学的安慰，老师的鼓动是他所有快乐的源泉。
但是一回家，家里所有的一切都是冰冷的，面对的是一堆家务事和一个不会说话的爸爸，他老是很遗憾自己生长在这样的一个家庭中。
但是，老师对他说的一句话把他惊醒：“光天，逆境会是人成长更快，会使一个幼稚的人变的更懂事。
希望你走出阴影，关心爸爸的内心世界。
”就这样，他第一次正眼地看待老爸，近距离审视爸爸。
那天晚上，光天无意中地说想买课外书，没想到他爸同意了。
但一连几天都是雨天，爸爸修车生意也不景气，不过儿子却一字不提。
几天后，光夫回到家里，看见了几套丛书，正是他的爱书，但是，作者没来得及高兴就想到这是由爸爸用350块爸爸的血汗钱换来的，便泪眼朦胧地哭了。
他觉得今晚饭那么香，父子俩一起聊天，说笑话。
这时，他爸比划着告诉他：“我从小就是聋哑人，父母从我去读聋哑学校，那会儿我的成绩是全班第一。
接着，我又自学养家修车技术，希望你也能认真学习，不要成为无能之才。
”就这样，他们变成了真正的父子关系。
这个故事不仅让我懂得了父爱比泰山更厚重，也让我明白了在人的一生中，自尊，自爱，自强，自立是取之不尽的，用之不完的财富。
即使你多么的苦，但也不能埋怨老天，他给你关上了一扇窗户，就会给你打开另一扇窗户，生活还需要继续，只要有坚持的毅力，美好的明天正向你招手。
比起那位父亲，我们有聪明的头脑，健康的身体，可是我们却荒废在灿烂如花的年华，值得吗
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，正是书让我们懂得了许多知识，让我们明白许多人生道德，也正是书，让我们在快乐中成长，在成长中感受爱。
在爱中拥有幸福。
此时，来自异域的声音（读后感）
[此时，来自异域的声音（读后感）]此时，来自异域的声音——我读有感甘肃 闫喜峰山上出现了神祗，他们来自异域，此时，来自异域的声音（读后感）。
——扎西才让收到扎西才让老师的已有两月，在闲暇之时，经常观之数章，不甚感叹
首先，扎西老师是我们曾经的老师，说是老师，其实我们只是两面之缘。
一次是在小忠的首发式上他曾经讲过有关诗歌的一些内容，还有一次是在甘南合作一个酒店喝过一次酒，感触颇深的是他一讲到诗歌时情真意切，一喝酒又是酣畅淋漓。
当时知道他的散文诗在省内很有名气，自己只是一只小小的鸦雀，远远的看他。
后来，便和小忠，司玉兴经常谈到他，并在上读到一组有关草原的散文诗，他空灵的草原气息以及附着在草原之上的魂灵让很多人为之倾倒。
接着，我师专毕业，回家是唯一的选择。
离开草原，离开了关心我的文学朋友，培养我的老师，也离开了扎西才让老师。
在家里，在黄土高原一个小乡村蛰伏着，直到有一天自己有了一个文学博客，便和小忠，扎西老师才联系上。
2009年的春天，一个梦让我走到甘南，梦到草原，梦到拉卜楞的金顶，梦到阿信、扎西才让、王小忠……梦到很多甘南的朋友，梦到仓央卓玛。
我知道，甘南就是我的第二故乡，它给我一颗敬仰文学的心，让我向前，面对雪山和雄鹰……当我得知扎西老师出版时，急切盼望一本，给他发纸条，索要。
10月金秋的一个中午，邮递员送来了他的书，我洗净双手，打开信封。
封面是黎明的朝霞，将遥远的村庄照亮……《七扇门》，七重往事，七分真情。
一颗对故乡、对亲人、对朋友、对诗歌滚烫的心捧在我的手心。
第一扇门：边缘人。
一首让我一下子遁入草原。
我知道，我离开草原已久，离边缘人也已经很远了。
“露珠停留过的草叶上，女神留下了芬芳的气息。
我徒步行走，带着茶叶和银子。
途中的风马旗遁入夜色，而玛尼堆上的黎明又将慧光布满天宇。
……就这样在惊叹中暴露了深藏于心底的不可言传的秘密。
”那深藏于心底的不可言传的秘密，就是对我们这些草原的边缘人一种静静的述说，那深藏的秘密只有到过草原，并且生活在草原深处的人，才能理解
第二扇门：孤寂者。
这扇门里，他自己就像合作的羚羊一样奔跑，并有神性的鸣声中，对苍天和草地抒写心灵体验。
对这首中我才真正理解到牧我于草原，我是草原上的一只羚羊的深刻。
“牧我于风，牧我于民俗，牧我于的云烟。
白银时代，牧我者如莲花尊者，她孤零零地徘徊在诸神之巅。
那么牧我于湖泊，牧我于高山，牧我于青草雪山的渊源。
”爱着草原，一个人在草原空阔的大地上与一只雄鹰对视，孤寂油然而生。
第三扇门：甘南行。
我曾经在甘南生活了三年，到过拉卜楞，到过，到过安多寺，到过尕海湖，到过郎木寺……一步步，数地上一棵棵力劲上倾的草，在五月雪里舒展。
于是，我便向藏胞同学学习，向老师学习，扎西老师就是这样一位把民族精神传播的言说者，读后感《此时，来自异域的声音（读后感）》。
“……我爱你这如饥似渴的甘南。
我唉你高悬的乳房：日和月，神秘而温热的子宫里栖息的甘南。
我爱你金翅的太阳，蓝眼的月亮。
我爱着你高处的血性河流，信仰着你远处的白银雪山。
”在这章中，扎西老师已经对甘南爱的深沉，所以才有这样多情的表达。
第四扇门：伤心人。
这是扎西老师的恋歌，他曾经的爱情之花醇酒一样甜美，浑厚。
“我沉睡的下午，一群大雁飞过湿地。
那清脆的鸣叫，像我阿兄今春种下的罂粟种子。
邻家的阿卓姑娘，瞥见我卧在李子树下，像朵黑头的罂粟。
她梳好头发来叫我，说是阳坡山上的樱桃早就红了，我嗫嚅着：让我再眯一会儿。
人们忙碌着，再也没有谁能让她的镜子说话了。
一只鸟飞来，我身旁的李子树在瞬间的震颤后，又静默下来。
”《阿卓姑娘》，酒一样将我灌醉，在这样的震颤后，我什么时候才能静默下来。
第五扇门：双亲泪。
1993年扎西才让老师的母亲去世，是扎西老师一生中的痛，“慈母手中线，游子身上衣”，那双亲泪中，是一位孝子对慈父母的深沉怀念。
“……：母亲们的爱比河流更加长远，它们最终融入土地，还是会以风、水、沙砾，或者枝头风声的形式悄然出现，吹过结发妻子的发梢，流过流浪着的孙儿的身边，要么落在已然苍老的姐妹的肩头，让她们听着风声，赶往葬着故人的山岗。
……可是，母亲始终在我身边，她的灵魂远离了她的肉体，早就化为清风，吹得冬夜里的酥油灯晃了又晃，或者无言的吹过街衢，轻拂着她那尚在世上的丈夫和儿子的脸庞。
”《母亲把我留在这个世上》，扎西老师告诉我们应给好好爱着母亲，母亲还在。
当母亲去了时，我们还能怎样去爱母亲呢
只有无限的思念将会涌进我的灵魂，这也是老师的思念。
第六扇门：生命花。
生命是每一个诗人共同关注的一个主题，夜深人静，当我们独自对月叹息时，生命就是那一轮圆月；艳阳高照，当我们面对一朵朵盛开着的格桑花时，生命就是一朵格桑花；我们该怎样活着，是幸福，是苦难，是快乐，是忧愁，还是慈悯。
扎西老师就指出一种存在且成长着的生命之光。
“无须描述那个午后的隐痛，无须描述歌者的经历。
白鬃马穿过草地，恰似阳光走过草叶水走过根须。
我在午后的天空下，看见一团白色火焰以鹰的迅疾，穿过日渐枯黄的草地。
白鬃马穿过草地，并不在乎我的惊诧，和一根马鞭腐朽后的尸体。
……一切都已结束，一切又将开始。
”《白鬃马穿过草地》一种生命体再一次闯入我们这些离开草原好久的人的心灵，无法摆脱一匹白马穿过心房的的剧痛。
第七扇门：今生事。
藏胞们相信人有三世，前世，今生与来世。
在我心中今世才是活着的一种态度，我们忙碌着，收获着，高尚着，庸俗着。
扎西老师的眼中，今世事是“让人迷醉，让人悔恨，让人不忍离弃。
”“我是鹰的一根翎羽，我的天空我要献给飞翔。
在天堂里飞翔，黑夜的女儿打开宫门，黑夜的女儿，是鹰的乳娘。
她有着深邃的眼睛，玉脂一样的胴体，和金菊清新的芳香。
她流洒着琥珀般的月光。
”《黑夜的女儿》让我从那世里鹰的眼睛，感受到死亡的凄美和重生的光辉。
扎西老师的散文诗是生命的另一种感叹
今生，我们还能读到这样的散文诗，我们还能相互爱着，足矣
最后，我用完玛央金老师的评语结束我的读后感。
“一首首充满灵性，在宁静之下蕴藏着翻腾不息的动之流的诗歌就这样产生了。
” 〔此时，来自异域的声音（读后感）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
昆虫记中豌豆象的读后感
如果你问我最爱看的是哪本书，我一定会毫不地告诉你，那就是法国昆虫布尔写的《昆虫记》。
第一次在书店里看到这本书的时候，我就一下子喜欢上了它。
法布尔用了50多年来研究昆虫，对昆虫进行了大量的观察和试验，仔细地记录了昆虫是怎样进食、保护自己、养育后代、从生到老的过程等等。
读了这本书我才发现：原来小小的昆虫竟有这么多的奥秘
这都是我以前从来都没有听说过的。
《昆虫记》让我知道了： 叫声响亮的蝉却听不到声音，它就像一个聋子；威武的螳螂喜欢偷袭，还自食同类，是一种比狼还狠毒的动物；穿着漂亮外衣的红蚂蚁却喜欢抢劫黑蚂蚁的儿女，就像一个强盗。
我还知道了：蝉是怎样蜕皮的；萤火虫是怎样获取食物的；屎壳螂又是如何滚粪球的……《昆虫记》里都是一个个有趣的故事：萤火虫外表看起来善良又可爱，但是它却是一个善于猎取野味的猎手，它在捕食之前总是先给猎物打一针麻醉药，使猎物失去知觉和防卫抵抗能力，以便捕捉并食用；狼蛛虽然很可怕，但会很努力地保护自己的家庭。
它会为自己的孩子织好牢固的“育儿袋”，它累的时候都会紧紧地抱着它那宝贝小球，生怕一不留神就把宝贝丢了……读着这些有趣的故事，我想到了许多：自然界的小昆虫就像人一样，它们虽然不会像人一样说话，但是在大自然中生存，它们都有各自生存的本领。
在遇到比自己强大的敌人时，许多小昆虫都善于发挥自己的优势，克敌制胜。
读着这些有趣的故事，我和小昆虫们交上了朋友，我知道了许多它们的知识，从它们身上我还学到了智慧和勇敢。
