人教版语文六年级上册第二单元的读后感作文怎么写
要五百字的
读《》有感 感谢上天造就了人类，但人又有很多种：有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。
我敬佩的人就是像这样的人。
而且我也会努力做一个像一样的人。
今天上语文课时，我们学习了《詹天佑》这篇课文。
从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。
我敬佩他是因为他不怕困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑；我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗
下面就请听我慢慢道来。
《詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
在这之前，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。
白天，他攀山越岭勘测线路。
晚上，就在下绘图、计算。
他还用自己的智慧打通了和两条隧道。
并且设计了“人”字型线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。
否则，不但若那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。
这让我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和的知识呢
詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习
五年级上册语文读后感6篇一张半大全一至二单元
1.《窃读记》读后感 五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的
”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧
2.《小苗与大树的对话》读后感 《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。
它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。
两人轻松、睿智的对话 让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。
季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。
我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。
但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。
还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。
这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。
所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。
我觉得很有道理。
因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊
不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。
真感谢“大树”
3.《走遍天下书为侣》读后感 书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗ 作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
书是一个人最好的朋友，我要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我一生，我相信自己，一定行﹗ 4.《我的长生果》读后感 文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。
她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。
我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
五年级下册语文第二单元课文读后感450字
儿子，18年前，在那个炎热的夏天，当我们第一眼看到那个不着一缕的你时，我们就知道，从此，你将是我们心中最深的牵挂。
儿子，谢谢你，因为你的到来让我们拥有“父亲”“母亲”这个神圣的称号
儿子，你还小的时候，多少次在夜里，我们注视着你熟睡的憨态，轻轻抚摸你浓浓的眉毛，红嘟嘟的小嘴巴……从此，你的蹒跚学步，你的信手涂鸦，你在幼儿园里第一次得到的小红花，所有有关你的点点滴滴，都成为我们生命中的珍藏。
六年级上册语文第二单元作文怎么写，可以是读后感，也可以是演讲稿。
谢谢，我会给好评的。
亲爱的老师们同学们： 大家好
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》漫漫征程，中华民族五千年的历史长河。
既有国力强盛、灿烂辉煌的隋唐文化，又有不堪回首的宋秦历史。
虽说也有艰辛，但是那令中华民族骄傲的桂冠却也无法泯灭。
第一张白纸、第一架石拱桥、玄奘天竺取经，鉴真传教东渡、郑和七下西洋，张骞出使西域……我们中国古代人民，用他们的智慧使我们中国走向全世界，让全世界都知道了中国，了解了中国。
那是我们辉煌，灿烂的时刻，是我们作为炎黄子孙的骄傲、光荣。
造纸术、火药、指南针和印刷术，这中外闻名的四大发明，来自中国，这是让我们多么骄傲的东西啊
可惜，不知是不是中华的历史太光辉了，才导致中国后期的灾难连连。
还记得那令人发指的八国联军吗
还记得那使人愤慨的南京大屠杀吗
那段时间，是我们中华民族黑暗的时刻，等呀等呀，终于，上天看到了我们的遭遇。
他派来了主席拯救我们。
新中国终于建立了，1949年10月1日。
主席在天安门城楼上，正式宣布新中国成立了。
那是我们的新希望。
但是，“塞翁失马，焉知祸福”。
福与祸总是紧密相连的，不久，又发动了“文化大革命”。
那时，又使我们中国的文化、经济发展停滞了十年。
大家还记得二零零八年的春节联欢晚会上那段短片吗
一场雪灾，一场并非突如其来的雪灾，虽非不期而至，却悄然间影响了所有中国人——在春节来临的时候，在这一年一度的普天大众的中国人家人团聚的时候，南方的一场长长的绵绵不断的大雪与冰冻，把那么多流动在异乡的人们，困在异乡，留在路上……无论在哪里，你都可以感受到这场雪灾给人们所带来的一切。
一个中国人的家，就是一个人漂泊在外的生存的力量；就是一个人生活在这个世界上的希望；就是所有人关注的生命的之根。
二零零八年五月十二日是四点二十八分，作为中国人，谁能忘记这个让世人为之一震的日子。
那一刻，多少孩子失去了双亲，又有多少双亲失去了希望……无数的家庭因为这场灾难而破碎了。
没错，就是那场在四川汶川发生的8。
0级的大地震。
那场地震，使我们中国为之一震，使我们中国人民的心灵为之一震。
痛啊
悲痛啊
那一刻，伤痛弥漫在整个中国之间。
这一切切、一幕幕人间悲剧，并没有击垮坚强的中国人民，反而激发了中国人民的斗志。
大家空前团结，有力的出力，有钱的出钱。
完全服从党的安排，国家的需要。
结果伟大的祖国战胜了困难。
人民的爱国热情也空前高涨
神舟五号、神舟六号、神舟七号成功发射，返回，这一世人瞩目的壮举，让世界对中国也为之一振，刮目相看。
伟大的中国在世界的地位提高了一个台阶，更有力量和国际反华势力对抗；海外华裔、华侨也更加昂首挺胸，扬眉吐气；全国顿时洋溢着一种兴奋的气氛之中；真是普天同庆，举国欢腾
中国加入WTO；中国圆满成功的举办了第二十九届奥运会。
让世人更熟悉中国，了解中国。
中国在世界上的地位更加提高了一个阶梯。
同时也在全国掀起了全民健身热。
这说明中国不但经济提高了，人民的身体素质也更提高了。
我们摆脱了“东亚病夫”的阴影。
鸟巢内一次次奏起了高亢激昂的义勇军进行曲，鲜红的五星红旗高高飘扬在鸟巢上空。
让我们自豪、感动得热泪盈眶。
此时此刻，我为自己是一名中国人而感到骄傲，感到自豪。
中国在东方是个冉冉升起的太阳；中国在海外游子心中是个慈爱的母亲；中国在世界上是个前进的巨轮。
祖国在我心中可歌、可泣。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界
今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
“三分天注定，七分靠打拼。
”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎能见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
部编版小学五年级下册第二单元习作蒋秋红写总读后感
不变版小学五年级下册第二单元习作将秋红写总结读后感，在这里可以拿到这个答案。
求小学6年级上册第二单元读后感作文，急急急
不要太多400字左右，5分中之内，谢谢
拜托谁记得要写什么样的读后感啊
六年级上册语文第二单元习作读后感 今天要 急急
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