乌丢丢的奇遇读后感 (60字以下)
为你奉上，考 《乌丢丢的奇遇》是一个优忧伤的童话故事，乌丢为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．．．．．．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。
我希望自己也做一个有爱心的人。
乌丢丢的奇遇读后感100字左右
我渴望读书，他是漫长的，同时也是有趣的，他令我的世界不再单调，多了一些欢乐。
我常常问自己，人生的财富是什么
生命的意义是什么
《乌丢丢的奇遇》让我更深层地认识了生命。
珍儿姑娘捡到一双小脚丫，把它放在丑娃上，并取名为乌丢丢。
可是后来乌丢丢走丢了，到了吟痴老人家里，乌丢丢喜欢吟痴老人家里的收藏品。
乌丢丢谁在“诗篓子”里。
一天，吟痴老人带着乌丢丢去找珍儿姑娘。
那天狂风大作，吟老和乌丢丢遇见了一只蝴蝶，它逆风而行，它说和别人有约，但它被龙卷风卷走了。
吟老继续向前走，看到一个种鸡蛋的女孩，大家嘲笑她傻，可吟老和乌丢丢却一直鼓励她。
小女孩从家里抱来了母鸡，第二天，鸡蛋出奇地发芽了。
吟老和乌丢丢继续往前走，一条名叫“草上飞”的蛇和他们说话。
后来乌丢丢遇见了稻草人。
最后乌丢丢找到了珍儿姑娘，不幸的是，珍儿姑娘的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿失去了生命。
只剩下一对小脚丫，身体没有了，珍儿妈妈把小脚丫给了没有腿的珍儿。
虽然乌丢丢现在已经不在了，但是人们一直记着一个名字：乌丢丢。
当我合上这本书是，我真正地明白了，人生的财富是——爱，生命的意义也是爱。
吟痴老人用自己的心让乌丢丢不断地成长，他似乎被乌丢丢带回了童年。
也许乌丢丢只是一个“小丑娃”，在别人眼中是没有生命的，但是他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他懂得用爱滋养生命，他会用爱回报生命。
我相信有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇的好词好句有什么
“啊，蝴蝶，你真了不起
风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强
” 乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。
翅膀上的花纹，就像一幅图画，画的是一片鲜花盛开的地方。
蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。
“爱像空气、阳光和水。
爱看不见,却又无处不在。
” 第二章小脚丫从哪来好词：展翅飞翔 明亮 灿烂 阵阵锣鼓 羊肠小道 一大群 一阵阵 欢呼 特别 高兴 腾云驾雾 开始 帐然若失 日行千里 永远 满头大汗 灯火透明 凹凸不平 一闪一闪 咚 咚 咚 声响 孤零零 第三章认识了“诗篓子”好词：忐忑不安 眼睛大大的 脸蛋粉扑扑的 一张一合 沙哑 颤抖 受宠若惊 一言不发 笑眯眯 辩论 自言自语 沉思 闪闪发光 惊醒 灵感 激动好句：我所爱的每一个人，请用你的爱心吧我紧紧包容；把我的苦和乐藏进你的心，让我的灵魂因你而得到安宁。
我愿人们的眼睛里闪着阳光，我愿一生为他们热情的歌唱。
月光从窗外照进来，地面上闪闪发光，像洒了一地水银。
乌丢丢的奇遇好词好段 ( 一段50个字 )
乌丢丢的奇遇好词好段 1 . 沙哑：声音嘶哑不清脆。
2 . 颤抖：颤动；发抖；抖动。
3 . 惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来，一阵猛烈的敲门声把人从睡梦中惊醒。
4 . 灵感：就是突发奇想，忽然想到的点子方法。
5 . 激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。
6 . 明亮：指发亮或发光；光线充足；含有闪耀强烈光亮。
7 . 灿烂：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安：忐忑：心神不定。
心神极为不安。
9 . 受宠若惊：宠：宠爱。
因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
10 . 一言不发：一句话也不说。
11 . 自言自语：言、语：说话。
自己跟自己低声嘀咕。
12 . 闪闪发光：指一样东西发出光芒。
13 . 展翅飞翔：展开翅膀在天空回旋地飞翔。
14 . 羊肠小道：曲折而极窄的路（多指山路）。
15 . 腾云驾雾：原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
16 . 帐然若失：心情沮丧，像丢了什么东西。
形容心情失落的样子。
17 . 日行千里：一天能走一千里。
形容速度惊人。
18 . 凹凸不平：形容平面上有凸出和凹进的地方。
19 . 一闪一闪 一张一合 满头大汗 阵阵锣鼓 灯火透明乌丢丢的奇遇好句二 乌丢丢的奇遇好句1 . “啊，蝴蝶，你真了不起!风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强!”2 . 乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。
翅膀上的花纹，就像一幅图画，画的是一片鲜花盛开的地方。
3 . 蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。
4 . “爱像空气、阳光和水。
爱看不见，却又无处不在。
”5 . 我所爱的每一个人都是亲人，请用你的爱心吧我紧紧包容；把我的苦和乐藏进你的心，让我的灵魂因你而得到安宁。
我愿人们的眼睛里闪着阳光，我愿一生为他们热情的歌唱。
6 . 月光从窗外照进来，地面上闪闪发光，像洒了一地水银。
7 . 他满屋子的书和收藏品，件件都有一个温馨的故事。
8 . 他知道可人姑娘，七姐妹，诗篓子，甚至每一块石头，每一盆花，都让他记在心里。
9 . 布袋爷爷丢了一只小脚丫，小脚丫通称“独脚大侠”，小脚丫跑到了吟老的家里，又遇见了珍儿（一个小女孩的名字），珍儿的妈妈给小脚丫做了一个身体，小脚丫就成了一个不折不扣的小男孩“乌丢丢”。
10 . 乌丢丢一直和吟老找布袋爷爷，在路上发生了很多事情。
11 . 如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的，那么给乌丢丢第二次生命的人就是那个跛足的小姑娘珍儿。
可是乌丢丢离开了她，跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇……12 . 这是一处独角戏，上场的就是独脚大侠乌丢丢，他弹跳自如，腾云驾雾，把小观众看直了眼，早忘了手中没吃完的晚饭。
知道独角大侠做了一个鹞子翻身的动作，这场戏才算收场。
13 . 大人们很快散开了，回家了。
孩子们却仍旧站在暮色苍茫中，目送着老爷爷的背影消失。
他们舍不得他走。
从分离的这一刻开始他们又在盼望乌丢丢下一次的到来了。
14 . 他最喜欢的事一个木头小姑娘，她长得像外国女孩儿，穿一身镶着银边的绿斗篷，眼睛大大的，脸蛋粉扑扑的。
15 . 那一夜月光很好，洒在花朵上，花朵都变成了银色的喇叭。
他把耳朵贴在花朵上，先是听到了她的呼吸声，接着传来了她的说话声。
16 . 吟老站在窗前，听着淅淅沥沥的雨声，看着雨点落在地面上溅起的水花儿。
他想起自己的童年，那时候，我们有多少美丽的梦想
17 . 他的心变得温暖起来，柔软起来。
18 . 微风轻轻拂过枝叶，雨珠纷纷坠落，在地上溅起丁丁冬冬的响声。
19 . 月光下的小河，波光潋滟，一层层细鳞般的浪花开放着。
20 . 肥大的翠绿的叶子在噼噼啪啪地拍手，还有风儿在枝叶间吹来吹去，满树林响起了风笛声。
21 . 月光如织，把房舍、绿树、花草笼罩在银色的网里，一切变得更宁静、更神秘。
22 . 那时正是金秋时节，漫山遍野，金橘闪烁，枫叶如丹。
乌丢丢的奇遇好段三 乌丢丢的奇遇好段1 . 我知道乌丢丢不是一个忘恩负义的人，因为，他也是一个人，他也有生命，他也懂得感恩。
如果说，他是一个忘恩负义的人。
那么，他就不会千里迢迢的赶去寻找老爷爷和珍儿。
在寻找珍儿和老爷爷的路途中，看见了两尊雕塑，他觉得那就是老爷爷和珍儿，甚至和他们说话、聊天。
由此可以看出，乌丢丢十分喜爱老爷爷和珍儿。
2 . 因为，这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿，只是几尊普通的塑像，而乌丢丢却把他们当成了自己的亲人，他喜爱他们，导致他误把几尊没有生命却有精神的塑像当成了自己的亲人，塑像为了不让乌丢丢伤心，便以珍儿的语气把他们现在真实的情况转报给乌丢丢，我想，这尊塑像也是听了随风飘来珍儿的情况吧
它可能也同情那个与自己素不相识的跛足女孩珍儿。
当然，任何事情都不可能做到最完美，这件事情也一样，就在，塑像准备完成最后一个使命——告诉乌丢丢珍儿的家在何处时，管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事，他叫乌丢丢不要踏上草坪，由此一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里。
于是，乌丢丢又再次踏上寻找珍儿的艰辛路途。
3 . 就在乌丢丢快要与珍儿团圆时，意外发生了。
谁也想不到，珍儿的学校着火啦
当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服就出门了。
到了火场，他更是紧张，因为，他找了半天也没看见珍儿，有人说她去救火了，乌丢丢急忙冲进火场，他喊着叫着：“珍儿，珍儿，珍儿。
”终于有了一点微弱的回应：“哎，我在这儿呢，乌丢丢。
”乌丢丢随着声音找，终于，乌丢丢找到珍儿了，她正在帮一条小狗解绳子。
4 . 乌丢丢一看就明白了，珍儿是为了学校的看家狗而冲进来的，他不但没有责备珍儿，还被她的行为感动了。
乌丢丢帮珍儿一起解开绳子，让小狗逃了出去，就抓起珍儿跑，就在火柱子倒下的那一瞬间，他把她推出了地狱，而他自己却坠入了生命的边缘……但乌丢丢是不会死的，因为，他是独脚大侠，他的心是永远也不会死的。
我喜欢的书乌丢丢的奇遇的作文四百字
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。
作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。
无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。
在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。
为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。
他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命的、有智慧的。
他要把自己融入珍儿的生命中。
”乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。
爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣
第一章 神秘的小脚丫告诉我该到什么地方去追寻，我渴望见到一个真正的精灵。
听见风总设想那是为我歌吟，暮雨丁冬是把我的心弦拨动。
如果你蓦然来到了我的眼前，我们的目光里会充盈着惊喜；彼此有还许许多多新的发现，丰富着我们这片狭小的天地。
我是爱的探索者永远在跋涉，又像一个孩子永远也长不大，只管去寻寻觅觅从不问结果，探索了一生也找不到一个家。
但是我永远也不会颓唐悲伤，追寻的心在晴空里展翅飞翔。
第二章 小脚丫从哪里来追寻的心在晴空里展翅飞翔，我的身影会划过无数的山川，我的歌声会让天空更加明亮，洒到哪里哪里就变得更灿烂。
但是我不会忘记我亲爱的家，我也不会忘记我是从哪里来；我会永远记住亲人叮咛的话，那里有我的快乐和我的所爱。
我的耳边又响起阵阵锣鼓声，还有哨声袅袅伴着童年歌谣；我看见我家的炊烟升上天空，还有环绕在山间的羊肠小道。
我最温暖的家还是你那颗心，我所爱的每一个人都是亲人。
第三章 认识了“诗篓子”我所爱的每一个人都是亲人，请用你的爱心把我紧紧包容；我把我的苦和乐藏进你的心，让我的灵魂因你而得到安宁。
我的那些歌也许显得很暗哑，我也不会因它的消失而懊悔，我的歌声也许因了你的接纳，而让它静静地在你的梦里飞。
我还能需求什么非凡的业绩
我还能需求什么永恒的快乐
我只想把真诚的歌声献给你，这就是我秋天里最大的收获。
我愿人们的眼睛里闪着阳光，我愿一生为他们热情地歌唱。
第四章 孩子的情话我愿一生为他们热情地歌唱，而送给你的是最天真的一首；就像有一朵带露水的花开放，又像黎明的鸟飞上你的枝头。
请你快快把你家的门窗打开，让更温暖的阳光照进你的家，我更欢迎你走到这花香里来，让我们说一说孩子般的情话。
如果有一天我们都不再年轻，甚至有一天我们变得很衰老。
耳边还会回荡着我们的歌声，脸上还会闪现出童年的微笑。
真想送给你一只洁白的戒指，我去月亮那里开采银色宝石。
第五章 我的名字叫可人我去月亮那里开采银色宝石，好为你装点一个晶莹的世界；给你窗前缠绕上柔嫩的青枝，让你寒冬的梦里也长满绿叶。
所有花儿盛开都是我的笑脸，所有鸟儿歌唱都是我的表白，孩子们的幸福其实并不遥远，让童话从我们的心中飞出来。
最可贵的永远是孩子的纯真，从不担心我们会慢慢地长大。
因为我们都有一颗真诚的心，用心描绘着一幅最美的画图。
为了你的微笑在我梦中闪烁，我去太阳那里采撷金色花朵。
第六章 重返童年的晚会我去太阳那里采撷金色花朵，让我们的夜晚也能灯火辉煌。
你的心映着我的心闪闪烁烁，彼此在发现像星光映着星光。
请别忘记今宵这甜美的瞬间，说过的每句话就像滴滴泉水。
从昨天走进今天又走向明天，彼此贴近的心渴望比翼齐飞。
即使梦中的灯光会突然熄灭，醒来还是那一双明亮的眼睛，还会看见繁花密草布满山野，心中还是那一道美丽的风景。
为了永远记住这美丽的日子，在宝石上以花朵镶嵌我的诗。
第七章 远行第一天在宝石上以花朵镶嵌我的诗，请把每一行文字记在你心中；就让诗呵护着你寒冷的日子，你那一份情意也将伴我远行。
心中有个目标在我眼前闪现，无论跋山涉水我永远朝前走。
你的话语还回荡在群山之间，我像紧紧地握住你无形的手。
每天的远行不是伤心的离别，天天往前走又好像是要回家，山环水绕走进一个个新世界，藏在心中的爱不会忘记报答。
远行的日子里我也不会沉默，让微风传送去我献给你的歌。
第八章 逆风的蝶让微风传送去我献给你的歌，连同这漫山遍野的缕缕花香；我正在一步步走进你的生活，我的步履也沾着柔婉的芬芳。
即使遇到狂风我也继续前行，听风中自有风中呼啸的力量。
看风中自有风中美丽的风景，我的衣袂飘飘像扶摇的翅膀。
即使草木披靡紧紧贴着泥土，即使风中的蝴蝶已吹成枯叶；我仍要做一棵会走动的大树，去给那些无助的人挡住风雪。
迎着风雨我把自己的心点燃，即使永远无法实现我的心愿。
第九章 种鸡蛋的小姑娘即使永远无法实现我的心愿，但童年的幻想可以开花结果。
我把你的故事回味了千百遍，你的奇思妙想孕育成我的歌。
我真想回返到你那时的年龄，用青春换回永远的青梅竹马；一起经历成长的蜕变的苦痛，让我们从头开始一起长大。
我的岁月像永不回返的溪水，而一年一度的春天去了又来。
童年的梦仍在敲着我的心扉，我心中有一束鲜花谢了又开。
纵然我和我的小树一同老去，你绝不会听到我频频地叹息。
第十章 与蛇对话你绝不会听到我频频地叹息，我们生活的这个世界很辽阔；让我们给蚂蚁讲个童话故事，再给小鸟们唱一支快乐的歌。
向萤火虫道一声谢借一盏灯，去给天鹅献一束花学习飞翔；举着萤火去拜访天上的星星，和天鹅结伴飞向温暖的南方。
即使我们遇见了蛇也别害怕，看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋；去和蛇一起探讨远古的神话，去向蜥蜴学习在峭壁上行走。
每个夜晚我的梦境都很灿烂，你会在朝霞里看到我的笑脸。
第十一章 蘑菇人你会在朝霞里看到我的笑脸，我的笑像阳光可以照亮树林；我们可以手拉手到林中游玩，好让绿色滋润我们柔软的心。
春天的微雨染绿了芊芊细草，夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家，秋天的红叶刚刚飞离了树梢，冬天的飞雪又送来新的童话。
我常常把叶子比作翻动的书，书中的故事会伴你度过一生。
我们种一棵树就是种上幸福，就是对大地献出了一份爱情。
如果有一棵小树苗离我而去，你会在露珠里找到我的泪滴。
第十二章 雕塑家的梦你会在露珠里找到我的泪滴，你会在微风里听到我的歌声；泪滴和歌声我都愿意献给你，完美的女神你在我心中永生。
是美把扭曲的树根雕成小鹿，是美让石头露出甜甜的微笑，把色彩组合成有生命的图画，平凡的泥土也能烧制成彩陶。
然而我如何描绘出你的容颜，你好像是我梦中闪烁的星星。
难道只有梦境才是美的完满，梦醒后你便消失得无影无踪。
难道我无法创造出你的完美，我的诗只能付诸东去的流水。
第十三章 探访口袋村我的诗只能付诸东去的流水，流水潺潺流过你温暖的家园。
你望着窗外有萤火低低地飞，听着屋檐下迟归的燕子呢喃。
你是不是夜夜期待着我归来
还是日久天长早已遗忘了我
我真想急切切扑进你的胸怀，为你再一次唱出我心中的歌。
如果有一天消失了你的身影，我还会向群山呼唤你的名字，我还会静静地倾听你的回应，还会期待着我们重逢的日子。
我感受到春风向我轻轻地吹，它最知道我的歌应当献给谁。
第十四章 回归生命它最知道我的歌应当献给谁，我不会忘记爱是生命的源泉；爱还是生存的阳光空气和水，以爱回报爱回归生命的家园。
就把我这些诗献给我的土地，让诗的种子在土里发芽开花，就把我这些诗献给至爱的你，让我的灵魂有一个最后的家。
我愿像一片雪融进另一片雪，把我的生命融进另一个生命，像一片绿叶贴着另一片绿叶，让我们彼此呵护着慢慢消融。
是无私的爱养育了我这颗心，告诉我该到什么地方去追寻。
尾 声告诉我该到什么地方去追寻，追寻的心在晴空里展翅飞翔。
我所爱的每一个人都是亲人，我愿一生为他们热情地歌唱。
我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采撷金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌。
即使永远无法实现我的心愿，你绝不会听到我频频地叹息；你会在朝霞里看到我的笑脸，你会在露珠里找到我的泪滴。
我的诗只能付诸东去的流水，它最知道我的歌应当献给诗。
