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我飞了二读后感

时间:2014-04-13 11:03

我飞了的读后感

也许真是缘分,让我在百书中找到了能使我受益匪浅的书籍——我飞了。

这本书让我知道了人与人之间的友谊是珍贵的,是不能用任何东西去换的,是啊

主人公单明明和杜小亚之间的友谊真是感人肺腑啊

就是连杜小亚死后,他还变成一个只有单明明才能看得见的小天使,永远守护在单明明的身边,两人心心相印,互相帮助,不分你我,真可谓是一对天地可鉴的知己啊

这本书的人物虽然是虚构的,但让你可以感受到其中的点点滴滴,可以让你感受到这是真真切切的。

看了这本书,我想了很多很多,为什么我的朋友堆里就没有一个对我是真心的呢

不是说没有,但只对我忽冷忽热,为什么,我怎么没有知心朋友呢

噢,原来问题都出在自己身上,自己有时候做错了事,使他们好言相告,自己一意孤行的;自己有时候很伤心,是他们来嘘寒问暖,自己不去理睬的,我相信,朋友给我的建议都是有益的,对我有好处的,或许,我只在他们心目中做得还有些不够好,用上了他们的建议,我也许会越来越出色,越来越棒呢

在漫漫人生中,能遇见几个知己呢

想要有一个好的知心朋友,就必须彼此真心相待,相互信任。

顿时,我豁然开朗,我知道我该怎么去做了……朋友、友谊、知己 ——读后感暑假里,我读了阿姨写的这本书,实在是受益匪浅。

在这本书里,我读懂了人和人之间那种深厚的友谊。

是啊

书中的两位主人公“单明明”和“杜小亚”之间的友谊,真是感人肺腑啊

就是连杜小亚死后,她还变成一个只有单明明才看得见的小天使,永远守护在他身边。

两个人互相帮助,心心相印,不分你我,真可谓知己呀

这本书中的人物是虚构的,故事也是虚构的。

但它给人留下的那种印象,却是真真切切的。

看了这本书,再去想想自己身边的朋友,觉得没一个是我的“知心朋友”。

要不这个在暗地里说你坏话,要不那个对你不冷不热,再不就是对你忽冷忽热。

总之,在我的朋友堆里,没有一个朋友的友谊能有单明明和杜小亚那样纯洁,长久。

要是我能有一个知心朋友,那多好啊

在我难过时,她会陪我痛哭流涕,在我快乐时,她会随我乱蹦乱跳,在我生病时,她就会带着一颗急切的心陪我把病养好。

可是,我为什么没有知心朋友呢

我静静地思索着这个问题。

对了,我这个人任性,有时不听别人的好言相劝,就因为这个,好多以前的朋友都离我而去,让我好伤心。

可是这都是我的错啊

我想:如果有人想和我做朋友,我一定不任性,好好对待他们;如果有人想我提个建议的话,我一定不像从前那样挥拳头,动真格,而是耐心地听他们指点。

我相信,朋友给我提的建议一定对我有好处吧

或者,我在他们心目中还不够好,用上了他们给我提的建议,我或许会越来越出色,越来越棒呢

在我漫长的一生中,能遇见几个知己呢

想要一个好的知心朋友,就必须从你身边的朋友做起。

你和她相处时间长了,彼此真诚相待,相互信任,那你的知己不就找到了吗

朋友、友谊、知己,这三个词的含义一个比一个深。

有个朋友,就有友谊,友谊深了,朋友也就变成了知己。

我豁然开朗,现在我该怎么去做了……有两篇 你取其精华!希望可以帮到你哦~

《我飞了》读后感

这几天,连读了姐姐借给我的一本书,叫《我飞了》。

这真是一本引人入胜的好书

情节都是那么曲折,跌荡起伏,语言都是那么生动有趣,故事都是那么动人心弦。

这本书在我的眼里已经不是一本书了,而是一位在说话的老师,看着我,用那深沉包含深情的声音在为我有声有色的诉说着一个个感人肺腑的故事,把我深深吸引住了。

这本书的主人公是个聪明、机灵却不幸患上白血病的孩子杜小亚,还有活泼可爱、对朋友忠心耿耿的正直的孩子单明明。

单明明原本是一个不太机敏的小男孩,但是在杜小亚的帮助下成为了一个成熟、懂事、会体贴别人的好同学、好孩子。

杜小亚在陪伴了他一年多时间后不幸去逝了。

看到这里,我被感动得哭了,泪水情不自禁掉落了下来,伤心地以为杜小亚离开了世界。

可是她居然变成了一个小天使,存活在好朋友的心中。

我看到这儿,又不由自主的充满了喜悦。

这本书中每个情节都很动人,每一个人物都牵动着我的心,我陪他们一起悲伤、一起欢笑。

他们陪伴我度过了这美好的时光。

同学们,我推荐你们去看这本书,我相信你们也会和我一样,被感动哭的,一定能得到许多收获,从书中挖到宝藏。

我们会在天上飞读后感

想要写我们会在天上飞读后感,首先需要仔细阅读这本书,在把自己的感想写出来就可以了

《我们会在天上飞》出版于浙江少年儿童出版社,作者:萧袤。

我们会在天上飞读后感:读后感第一部分最好写书籍的大概内容那么第二部分就要写自己的理解想法最后第三部分写书籍对自己的影响。

这样一篇读后感就写出来了

以上答案希望能帮助到您

会飞的大房子读后感

会走路的小房子读后感,会飞的房子读后感的相关文章推荐:会走路的小房子读后感,会飞的房子读后感  我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的,因为小松鼠太粗心了,才会把乌龟看成一块大石头的。

所以我以后可不能这么粗心大意

我要非常细心,以免我做的事都和小松鼠一样了。

  小松鼠在树顶上住腻了,就决定在地面上重新盖一座房子。

从小松鼠到地面上找合适的房子的时候,这个故事也就开始了。

在大树底下,它发现了一块大石头,一块由7个小石头所拼成的大石头,很硬,也很光滑。

小松鼠就在这块石头上建了一个房子。

房子建好了,忙了一天的小松鼠也累了,然后就在新家里睡着了

神奇飞书读后感

神奇飞书读后感  【篇一:《神奇飞书》读后感】  今天我读了一本名叫《神奇飞书》。

  这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。

他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。

  有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。

莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。

有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。

  小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。

他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。

每本书仿佛都有着自己的生命。

  当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。

  就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。

当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。

”  书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。

  一书一人生。

书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。

从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。

  【篇二:读神奇飞书有感】  书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,如果你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍

荒野飞盗读后感300字2篇

以下是感写作方法:授人以如授人以渔读后感的格式(简单的):第一段把书中主要内容,加以概作者写了什么,想表达什么。

第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

作文读后感怎么写

读后感作文怎样得高分读后感是读书笔记的一种形式。

指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来。

读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育;也可以写从文章中学到的新知识。

写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容。

“读后感”,顾名思义,就是先读后感。

因此,读是至关重要的。

只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会。

2、写自己体会最深刻的部分。

一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写。

体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功。

3、学习基本的写法。

①要起一个好题目。

读者看文章,首先着眼于文章的题目。

一篇文章有了个好题目,就能使读者产生阅读兴趣。

一般来说,一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。

正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容;副题指出所读文章的名称。

如:我和卖火柴的小女孩比童年——《卖火柴的小女孩)读后感这个题目,应抓住“比”字来写,用自己的幸福生活和小女孩的悲惨遭遇做比,反映社会主义制度的无限美好,揭露资本主义制度的罪恶。

②要写好开头。

读后感的开头和写人叙事的记叙文开头有相同点,也有它的特殊要求。

一般来说,开头要先交待一下所读书的书名或篇名,用简洁的话概括出自己总的感受,常见的写法有:l 开头总结全文 如《再寄小读者》读后感的开头可以这样写:《再寄小读者》是我国著名女作家谢冰心奶奶给全国少年朋友的一封信。

在这封信中,谢奶奶用亲切的话语,具体的事例,勉励我们要认真学好语文,提高写作能力。

我读着这封信,就好象在谢奶奶身边聆听她的教诲。

l 开头点明中心 如《草地夜行》读后感的开头可以这样写:“要记住革命!”这是《草地夜行》一文中,老红军掉进泥潭时说的最后一句话。

他发出这铿锵有力的声音,并用自己的身体把小战士顶出泥潭,甩在一边,自己却默默地牺牲了。

老红军的精神是多么崇高,形象是多么伟大呀

③要重点写好感想。

写读后感要抓住体会最深的一、两点展开,深人、透彻地写出心得体会。

重点要落在一个“感”字上,即结合社会实际和自己的思想、学习、生活实际等,写出具体的心得、感受。

联系实际,还要善于联想。

如写《重存瑞舍身炸暗堡》这篇课文的读后感,就可由董存瑞叔叔为了解放战争的胜利,舍身忘死的高贵品质,联想到现在的解放军叔叔是怎样保卫四化建设的,进而联想到我们应该怎样刻苦学习,练好本领,去实现革命先烈的遗志。

由此及彼,一层一层地深人思考,把看到的、想到的、听到的写出来,就是一篇好的读后感。

l 写读后感切忌三点1、不加分析,不写感想,大段大段地抄录原文,使“读后感”变成了“读后抄”。

2、针对故事里的情节,大段大段地写检查,作保证,使“读后感”变成了“检查书”。

3、脱离原文内容,节外生枝,生硬地加上一些不必要的情节,使读和感之间脱节。

金点子读后感之类的文章,应将立意的重点放在“感”字上。

这个“感”就是心得,体会,就是文章的“意”。

读后感的立意,就是要以“感”为基础,提炼出能概括原作精髓的积极健康的心得体会,把它写深写透,“感”写好了,“意”也就“立”起来了。

佳作评点“丑小鸭”为什么能变成“白天鹅”——读《丑小鸭》丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己的努力。

丑小鸭它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它。

寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来。

它成了一只美丽的,在蓝天上自由地高高飞翔的天鹅

看了《丑小鸭》的故事,使我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学去做,就一定能成功的。

爸爸,妈妈,老师,请放手让我去学做每一件事吧

我相信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。

我常常想着美好的将来,也许我长大了当个医生,发明一种药,病人吃了马上就会好。

也许我长大了要发明一种衣服,人们穿着它就会飞起来;也许我长大了要发明一支笔,笔上有灯,晚上写字就方便了;也许我长大了会到月球上去造天堂……无论我将来要干什么,都要通过“努力”才能做到。

我相信,经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代的手里高高地“飞起来”。

佳作评点:这篇读后感是一位小朋友写的,他写“丑小鸭”为什么能变成“天鹅”,不是重复叙述丑小鸭变成天鹅的具体经过,而是着重在“为什么”上做文章,写丑小鸭之所以能够变成美丽的天鹅的道理,开门见山地指出这个转变“靠的正是自己的努力”。

紧接着写出了自己的感受。

体会:“无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学去做,就一定能成功。

”文章着力在写“感”,这就抓住了重点。

文中几次用“飞起来”三个字,把所写内容串在一起,成为一体,这也是这篇读后感写得好的地方。

开头写丑小鸭靠自己的努力,终于“飞了起来”;接下来由丑小鸭联系到自己,写自己读后受到的教育、鼓励,自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”;最后由个人联系到国家,坚信经过一代人的努力,祖国也一定会“飞起来”。

这样写,文章结构紧凑,条理清晰,思路清楚,使人读来感到清晰。

一只鸟又飞走了读后感

一天,一群小鸟从天空中掠过,唧唧喳喳地叫着。

可是,有一只小鸟却还不会自由地飞翔。

那只小鸟很难过,心想:我不会飞,总是要鸟妈妈来喂食,这也太丢人了吧

于是,它决心开始练习飞翔。

小鸟告诉鸟妈妈想学会飞,妈妈毫不犹豫地答应了它,就带它去学飞翔。

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耐心的鸟妈妈先示范给小鸟看。

只见妈妈双腿一蹬,翅膀一扑就飞走了。

鸟妈妈转了个圈就回来了。

小鸟张开翅膀扑腾了几下,却头重脚轻地摔了个跟头。

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它又尝试了一遍,还是不行。

小鸟不灰心,暗暗地对自己说:“我一定要学会飞翔,不要妈妈这么辛苦

”第二天,小鸟又开始练习飞翔了。

跌倒,爬起;痛了,休息下;伤了,用唾沫涂抹下……一次又一次,小鸟始终没有放弃。

渐渐地,渐渐地,终于,小鸟学会了飞翔

小鸟可开心了,心里好像吃了蜜糖一样甜。

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