读后感作文500字
《鲁漂流记有 回想起已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历完千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。
他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。
他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。
在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。
然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。
后来他在荒岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。
从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。
另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说啦啦啦……了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!瞧，这才是读一本书的真正对我们的好处。
《钢铁是怎样炼成的》 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造。
后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。
读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。
保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。
保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来。
对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的。
《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量。
《童年》读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。
而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。
他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。
这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。
外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。
而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。
悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样
会认为那根本不是人生活的地方吗
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。
”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
《名人传》读后感 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。
在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。
打开窗子罢
让自由的空气重新进来
呼吸一下英雄们的气息。
” 我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希罗·冯·贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉. 贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢
为什么正常人做不到的事，他却能做到呢
这引起了我的深思。
我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫无惧。
这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。
而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。
虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流.接着，又拜海顿为师.后来，贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临.慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦. 不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这需要用多大的勇气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.贝多芬与命运抗争,最终成为名人，同样,我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。
” 罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
那么，《名人传》又能给予我们什么呢
我想，只有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运，努力向前。
除了这一点外，本书的作者罗曼·罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰。
《詹天佑》读后感 文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”,在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。
这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。
京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。
原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢
如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢
如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
《傲慢与偏见》读后感 奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用. 整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。
《永别了武器》读后感 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时候,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界。
《哈姆雷特》读后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。
哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。
《简爱》读后感 《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘世的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹
《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。
不久,简·爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。
同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。
最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱…… 从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。
读《新的壮丽史诗》有感 这本书不但讲述了我国的历史、辉煌成就、奥运之光、时代楷模、当代少年、闪亮的小星还讲述了我们刚刚经历的四川汶川大地震中的孩子们。
其中有一篇文章使我颇为震撼,那就是“道德小模范倪东艳”的故事。
她是重庆市黔江区鹅池镇中心小学少先队员，今年11岁。
她的父亲在三年前去世了，这让年仅8岁的她支撑起了这个摇摇欲坠的家。
父亲去世时，家里只有30多元钱，是村里人出钱安葬的父亲。
葬礼结束后，小冬艳把刚刚领到的600元独生子女费塞到了支书手里，丢下一句话“这是埋爸爸的钱”就哭着跑开了。
要知道，这些钱可以让她和她的妈妈衣食无忧的过好长时间，还可以买到许多小冬艳梦寐以求的东西。
但小冬艳认为这是欠集体的钱，必须还。
小冬艳一边学习一边照顾她生病的妈妈。
她的妈妈喜欢在地上爬，所以她在回家后必须要把她妈妈的衣服换下来洗干净。
早上，她要早早起床给妈妈做饭，等看妈妈吃下饭后她再匆匆赶去学校 。
面对一个傻妈妈，她无微不至的照顾着。
虽然条件非常艰苦，但是她仍然非常珍惜学习的机会。
她孜孜不倦的学习态度是全班无人能及的。
由于政府和人民的关怀她的家庭也有了改变。
有许多富裕人家想收养小冬艳，但都被她拒绝了。
因为她不想离开她的妈妈。
现在她和她的妈妈正住在新改建的福利院里，它既能照顾他的妈妈，又能安心地学习。
她感到非常幸福。
她对她妈妈的爱难道不让人震撼吗
今后，我也要做一些力所能及的事情，不让妈妈操心。
《100位名人成才故事（外国卷）》读后感 记得我已经是第四次翻开《100位名人成才故事（外国卷）》这本书了，看了这本书，我深深地了解到了原来在每个名人的背后，都有着许许多多不为人知的小秘密，也就是这写隐藏着的秘密，让他们最终走上了成名的道路。
比如有扼住命运咽喉的音乐家——贝多芬。
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。
贝多芬的童年是痛苦的。
人生对他来说就好像是一场悲惨的斗争。
父亲急于想开发他的音乐天分，并且使用暴力强迫他练习各种乐器。
贝多芬的一生也是悲惨的，但是我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫不怕。
这就是他成功的秘诀。
贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。
没过多久，最不幸的事情也来临了，慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越差，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。
但他还是瞒着所有人。
渐渐地，贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
不仅如此，他的身体的其他器官也“背叛”了他，他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。
尽管如此，但他从未放弃过音乐。
贝多芬不论面临多打的困难都毫不动摇，可见他的勇气和毅力是多么地惊人
《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称中国四大名著.《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是官逼民反. 《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取生辰纲的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的. 水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是智多星吴用和 天孤星花和尚鲁智深.智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为智多星呀! 天孤星花和尚鲁智深 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌. 义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗
他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
讲述合阳故事的作文
合阳县隶属陕西省渭南市，地处陕西省关中地区东部，黄河中游西侧，平均海拔为721米，年平均气温11.5℃，总面积1437平方公里，总人口45万人（2008年），辖12镇4乡353个村民委员会。
历史名人伊尹 伊尹（约公元前16世纪），又名伊挚，夏末有莘国（今合阳县）人，商代大政治家。
孟子曰：“伊尹耕于有莘之野，而乐尧舜之道焉。
”商王成汤三聘伊尹到都城亳（今河南商丘）共谋大业。
伊尹精于烹饪，常以调味之理喻王事，成汤视为知音，委以国政。
伊尹辅佐成汤灭除夏桀，建立商朝，被尊为“阿衡”，亦即宰相。
商汤去世，又先后辅助外丙、仲壬二王当政。
仲壬死后，其侄太甲继位，破坏商汤法制，怠乱国政，伊尹将他放逐到桐宫（商汤葬地，在今河南偃师西南）。
两年后，太甲悔过自新，伊尹迎其复登王位。
伊尹著有《伊尹》、《肆命》、《徂后》等书。
临告退，又写成《咸有一德》。
年百岁而卒。
辅政四朝的伊尹，对商王朝的建立、巩固和繁荣，立下不朽功勋。
今百良乡尹庄为伊尹出生地，莘村为伊尹耕作处。
三汲、阿场、陌东、陌西等村，留有伊尹遗迹多处。
莘村南旧秦庄，有伊尹墓，旧有墓田数十顷；墓前有御道，相传为前代命官省察道。
太姒 太姒，周文王妃，周武王生母，商代有莘氏（今东王乡莘里村）之女，生卒年无考。
《诗经·大雅·大明》载：“文王初载，天作之合。
在洽之阳，在渭之矣，文王嘉止，在邦有子，见天之妹。
文定厥祥，亲迎于渭。
造舟为梁，不显其光
”生动记叙了周文王亲娶太姒的情景。
太姒天生姝丽，聪明淑贤，分忧国事，严教子女，尊上恤下，深得文王厚爱和臣下敬重。
生子姬发，即周武王，继承文王业绩，重用姜子牙及周公旦，富国强兵，协调诸侯，伐灭商纣，建立周朝。
曹全 曹全，字景完，敦煌效谷人，生卒年不详，东汉灵帝时举“孝廉”，任“郎中”，后升任右扶风槐里令。
胞弟夭亡，曹全弃官归家。
灵帝光和六年（183），再举孝廉。
光和七年（184年，12月改年号为“中平”），县民郭家响应黄巾起义，关中时势告急。
曹全由酒泉福禄长调任合阳县令，镇压郭家起义，并采取措施缓和阶级矛盾，嗫治墙屋，列陈市肆，招抚流亡，存慰老年，出家钱买米面，赈济残疾盲哑。
其长女桃斐好制药膏，治愈不少病人。
灵帝中平二年（185），门下王敞等人立碑记颂曹全的功德，此碑即素享盛名的汉隶“曹全碑”，现藏省碑林博物馆。
雷德骧 （917—991） 雷德骧，字善行，合阳人。
五代周太诅广顺三年（953）进士，宋初任殿中侍御史、屯田员外朗、大理寺（管刑狱的官署）丞。
因弹劾宰相赵普“擅增刑名”，被贬商州任司户参军，又流放到灵武（今宁夏贺兰山北）。
数年后，其子有邻向皇帝诉冤，才得以平反。
回京后任秘书丞。
宋太宗开宝七年（974）任右谏议大夫，考核朝迁官员，敢于直言，受太宗赞赏。
太宗淳化二年（991），因其孙孝先有罪被株连，贬为感德军行军司马。
死后追复原官衔，并赠给太师荣衔。
雷简夫 （1001—
） 雷简夫，字太简，系雷德骧曾孙。
早年隐居，宋仁宗康定中为秘书省校书郎，代理秦州观察判官，不久去职居长安。
时，关中“三白渠”（今泾惠渠的前身）毁坏已久，京兆府推荐简夫治理。
先前治理的人，每年用六个县的民夫役作四十天，用梢木几百万，而水不足；简夫役用民夫三十天，梢木减少三分之二，而水有余。
后历任坊州（今黄陵）、简州（今四川简阳）、雅州（今四川雅安）、虢州、同州知州，升尚书职方员外郎。
简夫在雅州时，识眉山苏洵，读苏洵《洪范论》，二人相见恨晚。
苏老泉（即苏洵）携其二子苏轼、苏辙，拜谒简夫，以师事之。
简夫遂以书信投老友益州太守张方平、文坛泰斗欧阳修、韩琦等人，推荐“三苏”父子，使其脱颖而出。
擅长书法。
知雅州途中，经汉中府，时朝迁拔银修筑古蜀道青泥岭段，嘱记此盛事，遂撰文并书《新筑白水路记》碑。
又作《江声帖》。
范燧 （1519—1583） 范燧，字以木，号罗岗，路井镇范家洼人，明世宗嘉靖年间进士，任户部湖广司主事。
严嵩专权时，范不依附。
管理北京崇文门税收，查偷税漏税，不避权贵；督淮仓，废除对商船不合理征收；管理运河，粮船按期到京。
升任四川按察副使后，加大城墙，整顿保甲，擒拿妖僧，剪除士豪，昭雪冤狱。
后任河南布政司参政，分守洛阳，被他人中伤而引退。
回乡后，修学宫，提倡文教；对乡里婚丧困难者，周济甚多。
子范垣、范堤、范垠皆文才，均任知县，人称“范氏三凤”，即乡人所传“一母三知县”。
魏天命 （1612—1648） 魏天命，皇甫庄乡皇甫庄村人，少习武艺，胆识过人。
清顺治二年（1645），与城内槐里人康姬卫等在梁山发动农民起义，杀死知县张延与典史丁同泰。
遂与澄城义军首领王执礼、姬宴屋等联结，于顺治三年（1646）率军攻克澄城，杀死知县靳榜，声威大振。
后分军两路，康姬卫率北路入城，与清军战于芝川镇，复转战耀县张果老崖，陷入重围，全军壮烈牺牲。
魏天命率南路军至朝邑白冢镇（今大荔县安仁镇），被清军所困，兵败被俘。
嗣又掐脱缚绑，单骑重返梁山，力图重举。
顺治五年（1648）九月，天命外出活动，被知县庄曾明、县丞汪维城侦知，于和家庄中伏被执。
解送西安途中，天命笑顾左右说“吾谓成大事封侯，当八座以耀乡里；今乘囚车为尔辈所簇拥，亦如八座矣”。
临刑从容，凛然就义。
党守素 党守素，坊镇乡灵泉村人，生卒年不详。
父母早亡，20岁左右辍学。
农闲赶毛驴往返于陕北贬盐。
一次，驴、盐被盐吏没收，身遭拘押数日，返乡不成，自投李自成义军“老八队”。
屡建战功，升至“威武将军”，封“载侯”，镇守兰州。
闯王失败后，与李过、高一功等率部由西北南下，随高夫人归明抗清。
直到清康熙二、三年（1663—1664）间，南明降清，武帝失败后，党守素同刘宗敏、郝摇旗（后名郝永忠）、刘体仁等在川、鄂、陕交界处继续抗清。
后在湖北郧阳、房山的武当山以西至陕西镇安、山阳边界潜伏落户，人称“十三家”。
灵泉村后巷南边中间分支祠堂有自成大顺政权所赐“开国元戎”匾，挂于门首（今已不存）。
李灌 （1601-1676） 李灌，字向若，号连壁，南坂头（新池乡南顺村）人。
明崇祯时举人。
清兵入关后，渡河到山西为僧，后又返乡。
清迁官吏慕名寻访，他避而不见，大门外写对联一别：“清风焉能吹动我，明月何曾不照人。
”痛恶变节仕清之人，常以诗文讥讽。
为避灾祸，潜入华山采药，有时穿道服在街上行乞，漂泊三十余年。
晚年回乡，在乳罗山下挖窑洞居住，种田十数亩维生。
著作丰厚，诗文清奇雄宕，惜多散佚，传世之作仅《广瀵堤记》、《嘲同志未终之人》及碑文数篇。
曾与老艺人一起，对合阳线偶戏从音乐到舞台表演艺术等，作过一系列重大改革，并亲自编写剧本（已失传），使线偶戏具胡浓郁“悼明”色彩，世称“吊线胡”、“吊明歌”。
合阳民间流传有李灌不畏强暴，伸张正义，滑稽多智，巧斗邪恶的故事，几为家喻户晓，妇孺皆知。
雷学谦 雷学谦，字六吉，东王乡夏阳村人，生卒年不详。
清顺治时进士。
任广西桂林推官，以清正闻名。
康熙元年（1662），其考选广西道监察御史，为整肃选拔任用官员和弹劾旷职渎职行为，向康熙皇帝陈奏时政得失数十条，都被采纳。
巡视江浙盐政，受商民拥护。
因母去世，弃官回乡。
当时，王村瀵常年因雨潦水涨而淹没耕地，遂率众修渠整堰，使泄蓄流畅，灌田多而不复为害。
潼关车牛站每年要耗掉合阳百姓银子上万两，其催促知县徐起霖上报，得以免除。
卒后墓葬南蔡园村西。
王又旦 王又旦，字幼华，号黄湄，百良乡百良村人。
清顺治下五年（1658）进士。
康熙七年（1668）任湖广潜江知县。
当时，潜江正值兵灾水患之后，他革除弊政，招集流亡，奖励农桑，变乱为治。
潜江居汉水下游，常因决堤成灾，其除率众修堤外，又建议上级改各县联合修堤为分县划段管修，以防敷衍推诿，使湖北免除汉水之患二十余载。
同时于潜江建立“传经书院”和“说诗台”，培育人才。
康熙二十三年（1684），升使吏部给事中。
后到广东主持考试，奏准于盗匪常出没的南海花山建城设县，遂得长治久安。
又旦博学能文，诗作尤佳，与京师王渔洋时相唱和，交谊尤契。
时，海内言诗者必称“二王”。
朱竹坨谓：“又旦诗能兼综汉宋人之长”。
著有《黄湄集》十卷。
墓在百良村南。
雷敬儿 （1613—1701） 雷敬儿，雷翀之次女，嫁给和阳村秀才史继鲁，人称史夫人。
聪明好学，博览群书，工诗文，善书法。
继鲁早丧，无子。
以侄为嗣，为其修建书房，亲写铭文：“天地为屋，江河为沼。
古今旦暮，圣贤朋好。
具此心眼，以窥奥妙。
月明星灿，书声缭绕”。
嗣子亦早亡，遗孙三人，雷悉心教养，著有《弥清阁集》，晚年自行烧毁。
清乾隆版《合阳县全志》载有她《哭夫》诗一首：“去年灯火共元宵，为我窗前拂翠翘。
佳节依然人不见，一轮明月冷迢迢”。
民间传抄其织锦回文诗作多首。
康乃心 （1643—1707） 康乃心，字孟谋，号太乙，县城槐里（今文化街）人，康熙三十八年（1609）举人，博学能文，是清初陕西著名诗人。
其题留于西安小雁塔僧舍左壁上的《吊秦庄襄王墓》诗（其一）：“园庙衣冠此内藏，野花岁岁上陵香。
邯郸鼓瑟应如旧，赢得佳儿毕六王”，备受清代大诗人王渔洋赞赏，从此名闻海内。
著有《莘野集》、《太乙子》、曾编纂《韩城县志》、《平遥县志》。
时有“关中三李（李因笃、李顒、李天生），不如合阳一康”之说。
钱万选 钱万选，字子华，江苏长兴人，贡生，生卒年不详。
清康熙四十年（1701）任合阳知县，为政宽和，以教养为务。
初到任时，即召请名士经常讲论学问。
设社学数十处，振兴合阳教育。
编《合阳县志》十卷，体例有所更新，但合阳绅士“不以为然”。
离任后，择存精要，改名《宰莘退食录》自费刊印。
张大有 （1675—1730） 张大有，字书登，又字火天，城关镇西街人。
康熙三十三年（1694）进士，任翰林院编修、殿试受卷官，因上书陈述科场积弊，降为国子监助教。
后历任奉天府丞、顺天府丞、左佥都御史、太常侍卿、大理寺卿、左副都御史、兵部左侍郎、漕运总督、工部尚书、礼部尚书并代理兵部尚书。
任漕运总督时，亲临河道整顿漕政，提出“建石坝，修水势；编船次，均运量；明约束，绝奸宄；选材任，惩侵渔”八条良策。
又裁减冗员，分帮兑运，实行轮换，使弊绝风清，漕运畅通，官民受利。
众赞曰：“九载漕运，一尘不染，可谓绝后空前”。
死后谥“文敬”。
著有《黄门诗集》、《绿槐堂文集》、《漕政简明书》等，惜其俱失。
墓地在县城北门外张家墩。
褚峻 褚峻，字千峰，甘井乡万年村人，生卒年不详。
擅长雕刻，以拓售碑帖为业。
乾隆六年（1741）摹成《金石图》四册，为学者所珍视。
本县书法家党晴梵在《华云杂记》中说：“褚氏《金石图》共四册，册高一尺二寸，阔七寸。
缩丰碑巨于尽天寸地中，圭跃花纹，无不历历，洵能手也。
不惟文字摹刻极小而致，题跋亦整洁可爱，考据尤精赅详明”。
著有《金石经眼录》四卷，为乾隆嘉庆时金石名著。
康嵘 康嵘，字荣山，县城槐里（今文化街）人，清道光年间生员，生卒年无考。
为人刚直磊落，不同流俗。
知县沈寿曾（浙江桐乡人）诌上虐下，贪婪不法。
道光二十七年（1847），大旱，合民大饥，沈寿曾除催交当年赋粮外，又严督乡民交纳旧欠的“出陈易新”仓麦，引起百姓哄堂，沈章以叛民报府，扩大事态，致县西王村十五人系狱，五人刑毙狱中。
又有郭家坡富室郭维元代催里粮，沈以郭私用朱笔填改拘票姓名为由，将其拘捕，索贿银一千三百五十两保释。
康嵘愤其不法，乃联络受害家属数人，直至臬司投状控告。
讵料臬、府、州、县上下作弊，反坐康诬陷，连其子纯熙一并系狱，大刑威逼，迫康就范。
经翰林王凤翔说合，康始得出狱。
后受大荔段述之资助，赴京上控，费时三载，历经艰险，终于咸丰元年（1851）告御状得准。
咸丰皇帝御批：“沈寿曾胡作妄为，杖一百，发流新疆；各官一并交部议处；受害乡民酌予抚恤。
”合阳人状其所为，曾编《康嵘告御状》一剧，遐迩流传。
印光法师 印光法师，号常惭愧僧，俗家姓赵名丹桂，又名圣量，孟支乡赤城东村人。
幼随胞兄习儒经，涉猎释教经典，矢志参拂。
光绪四年（1878），舍家离俗，入西安慈恩寺听经。
光绪七年（1881），至终南山莲花洞寺，拜道纯和尚为师，剃度为僧，道号印光。
次年，入双溪寺印海定律师座下受具。
初，于湖北竹溪莲花寺充照客时，得读《龙舒净土经》残本，悟其精妙，一以净土为归。
光绪十二年（1886），前往北京红螺山资福寺专修净土宗三年。
其间，曾告假朝拜，山西五台山文殊师利道场，回寺后任上客堂香灯、寮元等职，并於诵经之余，研读三藏教典，由是深入经藏妙契佛心。
光绪十六年（1890），至北京龙泉寺家“行堂”（为僧众盛饭菜的僧人）。
光绪十七年（1891），住北京圆广寺。
光绪十九年（1893），应入京请藏经的化闻和尚之邀，赴浙江普陀山法雨寺，居藏经楼，主理藏经。
光绪二十三年（1897），受请为法雨寺僧众开讲《弥陀便蒙钞》一座。
此后，於法雨寺珠宝殿侧闭关两期六年，终日不出房门，由人送饭食诵经念佛，而学行倍进。
光绪三十年（1904），为温州头陀寺入都请藏毕仍住法雨寺经楼。
民国7年（1918）至18年（1929）间，数赴上海、弘扬净土宗，多寓太平寺。
民国19年（1930），赴苏州报国寺闭关，指导创灵岩净土宗第二念佛道场。
民国26年（1937），移住灵岩，至29年（1940）农历十一月初四日五时，在大众念佛声中，安详坐化，享年80岁，僧腊六十载。
其舍利子分置各寺，被尊为佛教净土法门第十三代莲宗世祖。
一生著述甚丰，遗著有《印光法师文钞》四卷、续编《文钞》二卷、《增广印光法师文钞》。
生前自奉俭约，乐善好施，曾募捐修建法雨寺、上海慈幼院等；先后於民国15年（1926）、24年（1935）、25年（1936）三次为陕西、绥远赈灾，共捐款8000元之多；民国十八年（1929），专为家乡东、西赤城村施赈1600元。
师集贤 师集贤，乳名道立，笔名路冷，城关镇东安家庄人。
幼年丧父母，由督父母抚养成人。
1917年由合阳高小毕业，考入西安成德中学。
1921年考入东南高等师范专科学校（后为上海大学），习美工。
受邓中夏、瞿秋白、恽代英等革命思想熏陶，于1922年参加反基督教运动，加入中国共产党。
1924年上海大学毕业回西安，先后在西安美术学校、西安中山中学任教，以诗画宣传革命思想。
1927年春，蒋介石叛变革命，师集贤于1928年随同进步人士王复初至南京审计院任事员，从事中共地下交通工作，经常为中共南京市委任曜（任雪涛）传递秘密文件。
与进步知识分子李卓如、崔斗山等创《工作半月刊》，发表长诗《谁是我的妈妈》，揭露封建社会罪恶，倾吐劳动群众的苦衷。
国民党警察局疑其为共产党员，捕之入狱，经审计院科长邵师周保释出狱。
1930年，上海复旦大学地下党员刘高天（合阳人），因执行李立三“左”倾路线受到党内批评，暂居师处。
当时，同乡友好王子宜、雷仲山、屈仰之、习志合和杨佩韦等进步师生亦常来师的寓所。
当年署期，国民党特务在邮局发现一封写有“师路冷女士转芦冷影女士”（芦冷影是刘高天化名）字样的挂号信，便化装邮差，将信送到师集贤住处。
刘高天接信，未及拆阅，特务多人入室，持枪威逼、查问。
师集贤下班返寓途中闻听特务进室搜查，想到刘高天才入党，年轻经验少，其他几位同志都是进步学生，当即挺身进家，面对特务理直气壮地说：“我是房主，有事我一人承担，和同乡于年们无关
”特务把师集贤、刘高天等七人逮押至国民党南京卫戊司令部。
在狱中，法官故作怜悯说：“你是青年诗人，不过为女子所误，为爱情死而无益。
只要你供出她的住处，你与朋友都可获释”。
师集贤说：“刘女士认为我可靠，赐令转信，我若抛她，何以为人
》今犯到你手里，死而后己
”经反复抗争，其他六人保释出狱。
分手时师集贤告诉刘高天：“善自奋斗，勿找任何人”。
请你替我见王先生（王复初）一面，传话‘母勿念，此生再见十有九无望，永别了。
'” 1930年9月23日，师集贤就义于南京雨花亭。
著名人士王复初及集贤的同乡、战友，将师集贤遗体安葬于雨花台三藏殿附近的西北坡。
王复初题字立碑：“关中师道立之墓”。
党晴梵 （1885—1966） 党晴梵，名云，号待庐，坊镇乡灵泉村人。
清末毕业于上海中国公学，任同州师范、同州中学等校教员。
民国4年（1915）加入陕西靖国军讨袁，初任总部秘书长，继任第一路军参谋长，交游广而恃才傲物。
在此期间，先后任西安行营设计委员、西安高级中学和西安商业专科学校教员。
22年（1933）任合阳中学校长，延聘进步教师，购置理化实验仪器，编印校刊，使学风为之一新。
民国33年（1944），从西安返县，任合阳县临时参议会议长，曾连续揭发县军事科和华潼师管区180兵役舞弊案及八区专员蒋坚忍白宜公路舞弊案。
34年（1945），在县临时会大门外张贴“立即停止征实”、“立即撤销战时征兵机构”等巨幅标语，国民党新任县长周鸿软硬兼施，迫其施弃竞选县参议长和省参议员权利。
后被免去县临时参议会议长职务。
1947年春节，灵泉村耍“射覆”，党亲撰“庆祝胜利”、“化行北国”、“时髦作风”、“典型人物”和“我们希望”五阙二十目文联故事，旨在揭露国民党腐朽黑暗。
1948年进入陕甘宁边区，任边区政府参议。
西安解放后，任西北军政委员会教育部副部长、西北行政委员会文教委员会副主任、西北大学教授，当选省政协二、三届副主席及省三届人大代表。
“文化大革命”初被迫害致死，中共十一届三中全会后平反昭雪。
著有《先秦思想史论略》、《中国文字学概论》和《待庐丛书》等多卷.
关于革命英雄的作文
骂老师的文章 1、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》 ?2、一日之师,终身为父。
——元.关汉卿 ?3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ?4、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》 ?5、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》 ?6、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》 ?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》 ?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。
隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 ?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——晋.葛洪《勤求》 ?10、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子.大略》 ?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》 ?12、片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法.自序》 ?13、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》 尊师重教，既然是教师节的主题，今年教师节前后，有关部门肯定会“评选”出各级各类先进教师。
各式各样的教师节庆祝会、座谈会将如期隆重推出。
当今社会不可谓不敬重教师，但仔细想想，那种对教师打心底油然而生的尊敬和尊重还有吗
那份纯洁无瑕的教师和学生及家长的感情还在吗
家长眼中的教师还大公无私吗
学生眼中的教师还耐心细致吗
这些年，教师的形象大打折扣，对教师的尊敬还有多少人是发自内心
当今社会不能不说重视教育。
但这重视似乎有些畸形，家长把孩子的赌注都压在教育上，为教育锦上添花的多，雪中送炭的少。
为孩子不惜代价地盲目择校，为孩子不记得失地频繁补课，为孩子不顾一切地过高企望，这就是我们需要的对教育的重视吗
尊师，要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，尊重教师的个性。
时下，追逐权势、名利和钱物的教师不能说没有，但是，绝大多数的教师仍旧默默无闻、兢兢业业，保持教育高风亮节的挺拔气质。
只可惜，很多时间里，教师的劳动、人格和个性被忽视，教师的工作时刻受到分数和升学率的束缚。
任何事情都会物极必反，重教过热过头有时反而伤害教育，令教育左右为难。
遵循教育原则，按教育规律办事，才是重教的根本。
对教育的频繁干扰，对教育的指手画脚，常常叫教育的改革和发展寸步难行。
解除教育的改革功利思想，让教育回归原态，是重教的最好表现。
尊师重教是奠基未来的前提，什么样的尊师重教决定什么样的未来。
如何尊师重教，也是如何奠基未来。
时代在进步，社会在进步，教育在进步，教室在进步，教师也在进步，都是进步，但都是扯谈。
或许是我的认知有限，近来老师在我心中的形象变得凄婉艰辛，且依旧受领导的摆布。
这很大程度上是因为我天真地以为当代家长们都懂得如何为自己的孩子夺得权益，我以为园丁们都害怕那些家长。
后来我发现完全不是。
猖狂的园丁们依旧存在，虽然范围不大，但是一粒老鼠屎还是能够坏了蒸锅粥的。
在我们学校初一年里，有一教厮名曰红旗。
这个名字是为了弥补先天的不足，因为这厮的脸方正如箱，一双小眼正如箱上的拉槽，让人看了恨不得用手指往上钩，可又没人敢钩，因为其硕大的嘴巴一旦被打开，任何恶毒的词汇都有可能从中喷薄而出，伤人害己。
他爸妈给他取这样的名字好比给强酸加强碱，减少其酸性。
红旗这名容易让人想到革命之类的东西，可见其容貌却让人无不感叹人类还有进化失败的时候。
无奈此酸酸性出乎他爸的意料之外，“红旗”这点小碱相比之下大巫见小巫，几乎可以忽略不计。
说白了，红旗这人长得真不是人样。
这些天听到一些消息，说红旗又扬着化工厂排污管般的嘴骂起了学生。
他是名英语教师，还好是名英语教师，素质差了原因可以归结于外来语言的影响。
他班上有一个女孩，原来在班上成绩排名第二，就是因为被红旗一骂，成绩才像一辆车在山坡上挂空挡那样一路下降。
我就说这些，其余的大家想得到。
而且因为外来语言影响，骂的内容还附带英语，使得被骂者倍加痛苦，不知道自己又变成哪只动物了。
那些听得懂英语的学生集体气愤，联名说要上报给校长。
可惜校长当年也是这样骂过来的，看到红旗的处境不仅回想起自己辛酸的岁月，对红旗是不胜同情。
不过另一边又是来自自己学生的联合斗争，令校长进退两难，异常痛苦。
最终，学生们收到一封极度婉约的信，校长说这事一定不会撒手不管，一定要给学生们一个交代。
于是当晚便叫来红旗，泡茶聊天。
校长开导他日后少说些中文粗话，要骂也要有水准，要英文的，不仅这样，还要让学生听不懂，要深奥。
此后学生们以为红旗真要改革了，高兴了几个小时，到晚上一见面，还真改革啦，而且改革得彻底，自封文化人一个，对非文化人予极大的鄙视，一句话就把所有乡下人贬为没素质。
学生们万面俱灰，像是投资失败血本无归，群缩在一起围着小小烛光般的希望。
此旗的作为显然超出我对当代社会群众文化素质的考虑范围，就在我准备动笔攻击的时候，又有消息传来，红旗再次改革，作风大改变。
他一向引以为傲的嘴退位成为辅助工具，右手巴掌一跃成为掌门武器，专掌人家脑门，一连扇了数位欲请假的学生侧脸。
这致使学生们更为不满，于是再次联名。
不过这次校长显然有了先例经验，立即回驳了学生的诉讼。
到这个时候我才明确的感知到红旗这种园丁是怎样的一个存在了。
有首歌叫《老师你好》里面的歌词特别经典。
：想让我尊重你你得先学会尊重别人! 冤枉我的事我TM永远不能承认! 没收我的东西 我TM都不要了! 跟别人都没事儿 我跟你只有仇恨! 你丫上课忘了词就说是让我气的! 你扔了我的书包这事儿我永远记着! 对你有偏见是因为我没换过座位! 一年四季挨着垃圾桶说话能不脏吗! 黑板上的裂缝就是我砸的! 你喝的每口水里TM都有我的吐沫! 整天没事儿干就会趴小窗户偷看! 我就怕你揪我出去然后叫我滚蛋! 找不着凶手的B事儿就往我身上按! 一年攒了一堆检查才给我处分通知单! 你说你为人师表出了学校门就随地吐痰! 就会舔着个B脸给我爸打电话! 你不要脸!无能的表现! 你要什么都行别碰我CD机!你M 了个B! 我就上课听歌我乐意! Ennnnnnnnnhhhhh Yaaaah!! 我就上语文课写数学作业! 作业本上画个大JB纯为了发泄! 只有高年级小姐姐进入我的世界我才知道! 什么叫温柔和体贴! 知道你是年级组长给你留点面子! 全办公室的老师都知道你丫是一骗子! 人家都坐板凳你丫非得垫一垫子! 明明开卷考试说我作弊撕了我的卷子! 瞧你丫那操性! 借着更年期跟我蛋B! 回家操自己吧!操自己!! Ennnnnnnnnhhhhh Yaaaah!! 我在学校外边干的都是你丫不敢想的! 上课两分钟我接个下茬儿堵了你的嗓子! 我的作业从来不判全TM是2分! 其实除了体育老师都是狗娘养的! 当年把唬我的话现在全部还你! 不是我小心眼儿是你根本不讲理! 我讲的段子当时全学校都流行! 你说的笑话只能逗乐你自己! 周末弄补习班就是为了骗钱吧! 罚我站着听讲我就当锻炼身体! 说我写的作文没味儿还不如放P! 跟流氓打架我冲在前面是因为我讲义气! 其实有好多好的老师值得你去学习! 人家比你牛逼多了也没烦人无理! 讲课就讲课别胡B! 学生花钱上学不是来这儿看您抽风发脾气! 对我好的老师我发自内心的尊重! 阴三儿代表全体同学向你们表示致敬! 我听说你得了病 更年期 性骚动! 我比你狠多了!秽语综合症!! 咱俩都说中文说得也不是一水平! 您都快被我气疯了我还是那么冷静! 你儿子托我爸找工作是吧! 不可能!操!他是我爸!! 老陈他向着我! Mennnnnnnnnhhhhh Yaaaah!! 记着! 多管闲事多吃P!少管闲事少拉稀! 你丫这个变态! 收礼的时候你笑得很灿烂啊~! M了个B!Yaa~
都得死
Yaa~ 妈了个逼~ 新闻日志新闻专业初级实习报告 一、关于校园新闻人的视角问题所谓视角，就是看问题的角度。
作为一个校园新闻人，更多的时候是一个记录者的身份出现的，今天党委有个会，明天社团有个活动，我们去记录一下，回来一整理，从头写到尾。
大一的时候，我就热衷于赶场，一天跑好几个新闻，但很多时候都是“简单的重复劳动”，得不到实质性的提高。
这样久了，容易形成思维定势，受众观念没有了，遇到新闻就开始记。
要知道校园新闻和社会新闻是不一样的，我们现在很多稿件不叫新闻，叫宣传稿，没人看的东西。
所以做校园记者，第一个问题就是要时刻保持清醒：不要被自己局限了。
不能因为是校园记者，就不去想如果是社会媒体记者应该怎么来做新闻。
也不能因为现在做的是网络新闻，就不去想报纸、杂志、广播新闻该怎么做。
比如网络新闻一般都应该是实题，是一行题，我们在写的时候就得想想：如果是给报纸投稿了
那就拟一个两行题，三行题试试，虚实结合。
社会新闻可以等同于真正的新闻，什么是真正的新闻
我觉得真正的新闻一定是有点的，一定有一个让受众感兴趣的点，所谓新闻的亮点。
看看我们现在写的很多稿子，不是没有点，很多时候是点太多，亮点被淹没了，或者是采访不到位，没有抓住关键点。
所以有必要检讨一下自己是否沉醉在成为“写稿机器”的狂热中，回头看看我们自己的稿子，是不是有亮点。
平时一定要多看报纸，多看网络上的新闻，看别人的稿子是怎么做的，做得好不好。
假设一下如果是我，我会从哪个角度去处理。
校园新闻人要尝试培养社会新闻人的视角，像真正的记者一样行动，做真正的新闻。
二、关于校园新闻人的责任“铁肩担道义，妙笔著文章。
”如果说这是新闻人的责任，那么作为一个校园新闻人，我们又有什么责任
我觉得至少有两个，第一个就是记录民大。
“今天的新闻就是明天的历史。
”在大的方面，《我校更名为中南民族大学》、《我校获得民族学博士研究生授予权》等等新闻，都是在记录民大的变迁，民大的发展。
小的方面，我们又在记录很多普通民大师生的生活，记录他们日子中的点点滴滴。
第二个责任就是舆论监督。
有人会觉得在大学校园里谈舆论监督是笑话，或者说作为党委宣传部、学工部，校团委下属的媒体，不可能去批判，去揭露。
事实上这是可能的，当然在前的从业环境下，监督的方式应该更为和缓，并以富有建设性的姿态出现。
校园中的真善美，我们要宏扬，校园中的假丑恶，我们要抨击。
有争论暂无结论的问题，我们也可以通过议题设置将它搬到台面上来说，让真理越辩越明。
去年新建的26栋学生宿舍，楼下原来停放自行车的地方被围起来了，要做商业用途。
这样同学们的车子就没有足够的地方停放了，楼前草坪、路上到处都是，而且被日晒雨淋的，同学们意见比较大。
我和同事持续关注这个问题，去了好几次后勤集团反映问题，发了两篇稿子，虽然现在车棚还没有建好，但至少在楼前铺了一块地砖，车有地方停了。
我们还准备继续关注下去。
为什么要“穷追不舍”
我们认为学校有义务为学生提供完备的公共服务设施，我们有权反映，有权督促学校有关部门改进。
我们先后组织了两篇稿件：《“脱缰”的自行车》 《“脱缰”的自行车之后续报道》 在处理同学与学校部门之间利益冲突的时候，要注意我们的身份和作用，我们向部门反映建议和意见，向同学们传达部门的想法。
记者尽量不要得罪部门，首先我们代表的是媒体，把自己当成代表而不是当事人。
媒体的责任是畅通上传下达，维护同学们的利益，并以建设性的姿态参与到学校的建设当中去。
现在看来，校园媒体在舆论监督这一块还有很多事情没有做。
三、关于校园新闻人的乐趣、荣誉与成就感如果哪一天我的新闻梦碎了，那一定是中国的媒体都失去影响力了；那一定是我厌倦了抛头露面的生活；那一定是做新闻不再让我激情万千、如痴如醉了；那一定是做新闻不再让我灵感如泉涌了；那一定是做新闻不再让我很享受，不再让我很有成就感了……这就是我热爱新闻的原因：做新闻可以获得乐趣、荣誉与成就感。
1、可以参加很多活动，认识很多稀奇古怪的人。
我们现在很多新闻都是关于活动的新闻，而我比较喜欢校外的活动。
走出去可以开阔眼界，体验社会，还能接触到社会媒体的记者，和他们交流。
2、新闻发生，我在现场的成就感：恩格斯说：新闻工作者的最大荣幸就在于他们能够目睹历史怎样形成。
凤凰卫视的吴小莉：“凤凰的概念是我的梦想，新闻发生时我在现场。
在凤凰做新闻你会觉得我是地球村的一个成员。
”凤凰卫视的闾丘露薇说过：“新闻发生时,我们在现场”，作为一个战地记者，她的敬业精神体现在永远处在新闻采访的第一线。
”我很享受在新闻现场的感觉。
假如你在民大建校50周年现场报道，假如你在中国大学生李宁杯足球赛开幕式现场报道，你会感到自豪和荣耀吗
3、所在媒体影响力带给你的荣誉：每个媒体都有它独特的影响力，当你说你是校报记者时，别人会想到校报的权威和严肃；当你报你是新闻网记者时，会想到及时和活泼；当你保你是思政网记者时，会想到在大学生思想政治教育领域的独到作用。
四、关于校园新闻人的形象建设与推广校园新闻人是以一个公众形象出现的，这个形象的好与坏，直接影响受众对你所在媒体的评价，影响你新闻线索来源的多寡。
所以进行形象建设和推广是很有必要的。
首先你要想清楚自己适合给别人留下什么样的印象，量力而行。
是对新闻的偏执态度
还是你的积极主动热情有礼貌
先影响身边的同学和朋友，先告诉他们：我很热爱新闻，有线索请及时通知我。
然后向刚刚结识的人推介自己，力争给他们留下深刻印象，让他们也成为你的通讯员。
培养通讯员是一个记者很重要的能力之一，如果能构建自己的通讯员网络，那你就不愁没有新闻线索了。
此外，还可以自己去设计制作名片，方便，也显得专业。
我是因为自己的字写得比较难看，印上一盒名片，需要的时候发一张也不用出丑了。
同时可以建造自己的网上宣传平台，空间、博客。
我个人比较喜欢博客，这也是时下比较流行的个人网页。
用心把博客建好，在名片上打上网址，作为自身形象建设的辅助手段，也可以记录自己的成长历程。
五、关于校园新闻人的大局观“一屋不扫，何以扫天下。
”我们每天按部就班的采访，写稿，编辑，踏踏实实工作，这很重要。
但我觉得这得有个前提，就是你要有足够广阔的眼界和胸怀。
这样你的踏实工作才是有计划和有效率的。
做校园新闻，首先最好了解学校这一年的工作规划，明确指导思想，把握时代主旋律。
这句话并不空并不大，我有亲身体会。
我报道过学校06年和07年年初的中层干部会议，也就是对一年的工作进行部署和规划的会议。
开完这个会，学校一年的工作一目了然，哪个阶段什么是报道重点，该怎么去挖掘新闻就很明确了。
做社会新闻也是这样，国家的形势与政策，不说你要全部熟知，至少也得了解一些。
六、如何发现新闻深入实际、细心观察，善于从身边的人和事中得到启示，《校园部分公话将“旧貌换新颜”》《部分破损篮球架将换新》这两篇稿件就是走在路上发现的。
会议是新闻的富矿。
善于从别的新闻媒体挖掘新闻，善于“炒剩饭”。
关注校内论坛、社会影响较大的大学生论坛，《刚充的饭卡少了钱 后勤集团：是你透支了》就是在论坛里发现的线索。
关注民间传播寻找线索。
从通讯员作品中获得。
七、网络新闻怎么写就消息写作而言：短些，再短些：短篇幅 短小的段落 短句。
标题：实题、一行题。
一般不用标点符号 网络新闻标题一般宜简短明了（最好在20字以内，不是说硬要凑足20字 越短只要能表达清楚意思就行），最好用实题（不同于报纸 可以用多行题），放一个虚题在那里，读者根本不知道卖的什么药，因为标题的位置和空间是固定的 最好不要使用标点符号（强调等除外），因为占地方，要停顿，就用空格，如果用破折号，就占了两格，而且我们也不是做报纸。
所以建议少用，看看社会门户网站好和其他高校的网站 难得看见我们这么多的破折号。
要表示承接或者解释，可以使用冒号（只占一格，惜格如命）。
八、所看专业书籍和新闻网站研究：《网络传播概论》 《网络新闻编辑教程》彭兰著 中国人民大学出版社《新浪之道 门户新闻网站的运营之道》 陈彤著《会议新闻学》 靖鸣著凤凰网 新华网 新浪新闻 联合早报网 清华大学新闻网 华中大在线新闻网指导教师评语： 实习报告成绩： 指导老师签名： 实习日志 一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，能够让我在社会实践过程中，接触到与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼自己综合运用的能力，把所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题的能力有效揉和到一起，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
学而不厌，诲人不倦，对学校而言，实习环节同时可以检验教学效果，为学校进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
回顾在学校的四年，我身为一名海军学员，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
来到实习单位之后，受到电视台领导的照顾和关怀，并在各个部门指导老师的带领下，去学习，去观看，去尝试。
虽然只有短短的几个月时间，但是让我学到了许多书本上没有的知识，这为我今后顺利与社会接轨做好了准备，为我成功从学生的身份向社会人的身份转换奠定了坚实的基础。
二、原理 1、新闻制作的步骤提炼新闻关键词---确定标题结构---确定标题感情色彩、新闻导向---组织新闻关键词---优化标题语言表现力2、电脑动画制作原理3D MAS是主要用于编辑三维网格物体，特点是占用资源少，适用于游戏、效果图的制作。
FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术，产生动画最基本的元素就是那些静止的图片，即帧，所以怎么生成帧就是制作动画的核心，而用Flash做动画也是这个道理——时间轨上每个小格其实就是一个帧，按理说，每一帧都需要制作的，但Flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作，这就是Flash制作动画的原理。
三、内容与步骤及收获1、新闻制作的步骤如何确定采用何种标题形式（1）、 首先确定主标题的内容（2）、根据主标题内容的补充需求，选定需要做入标题的其他信息（3）、根据其他信息与主标题内容在逻辑上的关系，决定采用引题主题型还是主题引题主题型对于采访：只要有人出去采访，就会把我这个小跟班叫上，大家都很照顾我这个新手，刚开始出去，感觉就很新鲜，什么都没有体验过，可是当你也要把采访大纲交一份的时候，就不会那么刺激了，有时候，也会写写稿件，会有人认真的批阅，看这只是能把故事讲清楚的文字，里面没有一点逻辑层次感，我才知道做出好的新闻并不是一件简单的事情，在采访过程中，要用语言表达清楚自己想要的东西是什么，要抓住重点关键进行提问，不能盲目。
这个过程需要经历也需要适应，但最后能否提升到一个新的阶段，就要自己不断的努力。
在写稿这个过程中，我体会到：要写好一篇新闻稿，必须首先做到真正了解自己所采访的对象以及单位的情况。
就像自己接手一个完全陌生的机器，你要报道它，就要知道这个机器的零部件叫什么、干什么、作用是什么，所以我要从新闻采访前期和新闻后期撰写开始认真下功夫。
对于串编新闻：在学习采访写作的同时，偶尔，也会有些姐姐带我去尝试串编新闻，在这期间能提前知道新闻的内容。
在不断尝试的过程中，我自己已经可以独立操作，我相信，在不断努力的同时串稿技术会更加熟练。
当然在这期间我也知道了：作为一名合格的新闻工作者一定要秉持着“取其精华，去其糟粕”的理念。
2、电脑动画制作步骤3D MAS通过线在结构---点的构型----可渲染性先建模，然后赋材质，打灯光，然后渲染，再做特效FLASH（1）逐帧动画制作流程：将不同的效果分布在不同的帧上，这些帧都是关键帧，添加方法按键盘上的F6（2） 形状动画制作流程：1、绘制原始图形（例如一个普通的圆，切记不要群组，不要转换成元件）2、在时间轴上的任意一帧添加空白关键帧（切记按键盘上的F7）3、在当前这个空白关键帧上绘制将要变形的图形（例如一个普通的矩形，切记不要群组，不要转换成元件）4、然后选中补间（两个关键帧中间的任意一帧）添加形状命令（属性面板上补间下来列表内找到形状选项）（3）运动动画制作流程：1、首先必须创建元件（Ctrl+F8）或者是将绘制好的图形转换成元件（F8）2、打开库面板（F11），将元件拖拽到场景中3、在时间轴上的任意一帧添加关键帧（切记按键盘上的F6）4、将元件改变位置、或是改变大小、或是改变透明度、或是更改颜色、或是设置旋转5、然后选中补间（两个关键帧中间的任意一帧）添加运动命令（属性面板上补间下来列表内找到运动选项）收获：后期制作绝不是一件简单的事，我到了栏目的编辑制作中心，里面有多台设备供编辑使用，可是由于自己不懂操作流程，只能先看，遇到不懂的问题就问。
果然这面的的老师就是不同，对镜头的运用有自己独特的想法。
在剪辑技巧上，画面剪得流畅，专题片艺术性强，蒙太奇用得巧。
在操机水平上，速度快，非常熟练。
以前在学校花两天时间编一个十分钟的片子，我就自鸣得意。
在这呆了一个星期后，我才知道自己是多么渺小和无知。
我还领悟到编辑人员不仅仅要技术过硬，而且个人修养上也要过关。
一是要细心和耐心，把时间精确到帧；二是心态要好，避急躁，能够应对稿件的突然调整。
在整个的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的贫乏和在实际运用中的困难。
刚开始的一段时间里，我对一些采访工作感到无从下手，这让我感到非常的难过。
在学校，自己学的本来就不是很多，现在一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，所以在接下来的时间里，我将付出自己更大的努力去学习、去历练，为自己的人生创造更丰富的色彩。
四、结论近一个半月的实习，使我真正体会到做一位新闻编辑者的乐趣，同时，它使我生活阅历增加，对待事物的看法也有了不一样的态度。
短短的实习生活即将结束，现在回想起来有很多不舍。
实习的过程让我认识到社会这个大环境是多么多姿多彩，同时在社会上做事情又是有那么多我所不熟知的规则和压力，在这面让我知道了自己的不足，认识到了自己的知识的片面和局限，知道的只是书本上的内容。
通过这段时间和多位老师的学习，锻炼，我知道了，假设你从事报业投入100%的精力，那么若你从事电视业就必须投入150%的精力。
只有你比别人付出更多的努力，你收获的解释最多的果实，包括做人的道理，与人为善，真诚对待身边的事物，不要用有色眼镜看事情，要多与人沟通，用激情的心态去认真对待每一件事情，学会善始善终。
时间过得真快，短短近一个半月实习生活已经结束，我很舍不得这些叔叔阿姨，哥哥姐姐，时间虽然很短，可是这段时间却很令人难忘，对我的人生也起着很大的作用。
这近一个半月的实习使我的阅历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。
“知识是永无止境的。
”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，将鼓舞着我不断前进。
我相信，通过继续努力，我今后能够成为一个很好的教育工作者的。
这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名毕业大学生到走入社会的过程。
部队安全教育心得体会怎么写
安全队稳定和集一的基本标志，是部队全面建坏的综合反映，安全工作反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。
实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础 在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。
因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
(一)要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。
人的控制力，容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。
一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。
因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。
事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。
因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。
安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。
经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。
离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。
把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。
加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。
增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。
其次，是大力宣扬先进典型。
根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。
再次，是应正确实施惩罚。
对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素 事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。
只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
首先，抓好对人的管理。
人是队伍中最根本、最重要的因素。
任何事故的发生，人的因素起着主导的决定性的作用。
因此，对事故的预测要从人开始，做好容易发生事故、案件的重点人的工作。
其次，是抓好动态管理。
边防部队执法执勤任务重，人员、船艇、车辆出动频繁，而且具有急、难、险特点，易引发各种事故，必须及时掌握动态信息，把预防工作作在前。
再次，是抓好时机管理。
及时抓管理，不失时机做好思想工作，才能有价值，任何失去时机的管理教育只能是“亡羊补牢”。
要特别注意抓好几个时机，即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。
这些时期人员思想活跃，受外部影响大，易出漏洞，易发生事故案件。
如果抓住时机，有的放矢地做好工作，就一定能较好地从主观上消除隐患，增强安全工作的预见性和主动性，达到防微杜渐防患于未然的目的。
作文《我们能做点什么》
奖台上站着一个人，手拿诺贝尔科学发明奖，就是我，我发明的再生人体细胞液得了诺贝尔奖。
此时我已是科学家，不知什么时候，十分想见家乡，想见见我的母校。
回到临江小学，我见到的却是另一番情景，学校操场上建了许多体育器材，操场不是沙地而是草坪，却没有一栋教学楼，我赶忙问一位老师，老师说：“你是外地人吧
我们的教学楼都在地下。
”说着领着我到了一间屋子，她一按红色按扭，我们这间屋子就一下沉下去，我问：“这是什么
”老师回答：“这是房屋形电梯。
”转眼间，我们来到了教室，这是学生的教室，每一位学生都有一台电脑，电脑里有各项教师的授课，学生们随时随地都可以听课，十分方便。
之后，我们又参观了美术室、微机室、语音室，最后我们到了校长室，我刚一进门，就发现校长不是别人，正是我的小学同学王玉焜，他说：“我一直想为学校做点贡献，所以当了校长。
”“我也实现了理想，当了一名科学家，成名后想回来看看我的母校。
” 这一次再回母校我有了很多的感触，校园发展得真快
我真喜欢这个完美无瑕的学校
写一件让我感动的作文45o字
令我感动的一件事 令我感动的一件事心中，装有一本记事本，不管它是高兴、感动、生气、哭泣，我都会把事情记在心中的记事本里，这天，我“翻开”那已经泛黄了的“记事本”，聚精会神地看着第一页记下的事情，开始沉思。
记得那是一个夏天，那天下午下着大雨，我放学后，站在楼下四处张望，突然想起爸爸已经出差，而妈妈今天要6点才下班，完了，这下全完了，怎么办
我有没带雨伞，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌“冤家”周晓敏走了过来，真是冤家路窄，只见他满脸笑容地说：“怎么样
没带伞吧，是不是你的家长不来接你了
”我没好气的说：“就不来接，我愿意，要你管
”他说：“没事的，我带伞了，咱俩一起回家吧
”什么
我没听错吧
他居然说出了这句话，想到这里，我的脑海里浮现出我们俩时不时打架的情景，想想真是不应该。
“快走吧
要不就变成‘落汤鸡’啦
”周晓敏的一句话打断了我。
走在湿淋淋的路上，“哗哗”、“哗哗”这有节奏的交响曲似乎在为我们重新建立了新的友谊而欢呼。
在路上，我忽然感觉头上的伞好像朝我移了移，看到周晓敏 的左肩膀已经被淋湿了大半，我又把伞向周晓敏那儿移了移，他又向我这儿移了移，他先把我送到家，到家后，他连一杯热水都没来得及喝，说了声：“走啦，明天见，拜拜
”这时一种说不出的感动涌上我的心头。
“合上”心中的笔记本，又开始沉思······ 令我感动的一件事 令我感动的一件事令我感动的一件事那是我六岁的时候，是一个春天。
我正在上课，中午放学了我回到家中就吃午饭，等我吃完午饭之后我刚要出门的时候，妈妈阻止了我说：“包万超，先别走，天气预报说下午有雨，你得多穿点儿，别着凉还要带把伞。
”我说：“不用，妈妈我没事，我不冷拿一把伞就够了”妈妈说：“那可不行，你不多穿点儿即使打了伞，也会感冒的。
”我在那时候非常生气，因为中午有任务，我本来刚才去就晚了，可是妈妈来拖延时间，罗里罗嗦的，又让我穿衣服，又让我拿伞，我气得连伞也没拿就冲出门外，去上学了，忽然一阵风向我吹来，我感觉到冷了，于是就安慰自己，下午放学肯定没雨，我妈妈还能猜得那么准。
下午放学了，窗外下起了倾盆大雨，我打开窗户试了一下外面的天气，一下子把我冷的浑身鸡皮疙瘩都起来了，一是我决定和同学一起走，于是我的双手抱紧身子取暖和同学一起走出教室。
当我走到校门口的时候，看见了一个熟悉的身影，“那不是我妈妈吗
”我对同学说：“妈妈正站在校门口拿着我的外套，穿着雨衣等我呢”我的同学说：“既然你妈妈来接你我就先走了”最后就剩下我和妈妈了，妈妈把身上的雨衣脱下来给我穿，她自己被雨淋。
我在路上对妈妈说:“妈妈对不起，我不应该用那种语气跟你说话，对不起”妈妈说：“傻孩子，没关系，只要你没事就好”回到家中，妈妈发了高烧，于是我就扶着我妈妈去诊所打针，等第二天的时候妈妈的病好了，从那以后妈妈让我穿衣服我就穿了 令我感动的一件事 每次我和妈妈去南关玩总要去一位叔叔那里吃烧烤。
人们好像很喜欢到他的摊位上吃烧烤，因为他的手艺可是一绝呀
可是那位叔叔实在太丑了，所以我每次吃烧烤都只低头吃美味，从不抬头看人。
可是发生在星期天的那件事却让我感动至今。
记得那是一个星期天，我和妈妈逛街腿都走细了，终于妈妈答应去吃饭了，当然是去吃烤肉串了。
我习惯性的跑向丑叔叔的摊位。
呵
人还真不少呢
“来10串肉串，两个鱿鱼，再来两棒玉米
”我挤上前去，眼睛只盯着各式各样的烤食大声吩咐着。
只听一声：“好嘞
”那是丑叔叔熟悉的招呼声。
我和妈妈等了片刻，烤食盛了上来。
那味道闻起来香，吃起来更香
我只顾吃从不抬头看人，生怕看了丑叔叔的样子影响了食欲。
正吃着，丑叔叔的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶。
丑叔叔停下手里的活，顺手拿了几串肉串，一瓶矿泉水，温和地对老奶奶说：“给您，吃吧
”老奶奶也点了点头说：“好人，真是好人哪
你每天都这样给我吃喝，我这个老太婆可怎么谢你呀
”“谢啥谢呀
我也就这点儿能耐，我忙活去了，您慢点吃啊
”妈妈顺便问了一句：“师傅，你每天都这样吗
”丑叔叔笑呵呵地说：“差不多吧
老人可怜哪
谁都有老的时候，能帮就帮一把吧
”妈妈边吃肉串边对我说：“孩子，外表的美与丑并不重要，重要的是人要有一颗善良、美好的心。
”听了妈妈的话，我不住地点头，是啊
长得再漂亮要是净干坏事，再美的一张脸也会令人生厌的。
每次算账都是妈妈的事，因为我没钱，更因为我怕看见叔叔那张走了形的脸。
这次我主动去算账，当我把钱交到叔叔手里的时候，第一次仔细端详他的“脸”，黝黑的一张脸、眼睛小小的、鼻子有些歪、有点兜齿、大嘴巴……我第一次没有害怕，反倒倍感亲切。
当他的目光和我相对时，我感觉那么温和。
我第一次大声地正视着他说：“谢谢您
叔叔
您辛苦了
”他听见我的话，抬起头，小眼睛笑得眯成一条缝。
这件事已经过去很久了，我终于明白了丑叔叔家的生意为什么这么红火，不完全是他有一手烧烤的绝活，更是因为他有一颗善待他人的心。
当我一想起丑叔叔，心里就暖融融的。
妈妈说那是丑叔叔在我们的心里种下了一颗种子，它已经生根、发芽了。
小学生作文《我的一年级》
妈妈在我刚上学时，总对我说：人做什么事，都要坚持下去，不要半途而废，这样才会成功。
最近，我们学了一篇课文《诺贝尔》，讲述了诺贝尔为研究炸药而花去了很多心血与汗水。
这里多的是 诺贝尔一生最突出的发明是炸药，他为研究炸药而失去了弟弟，父亲也成了残废，但是他在这么大的挫折下，并没有放弃，而继续研究，如果是我，就不会想他一样勇敢地走出这伤心的境界。
记得小时候，妈妈让我学钢琴，当时我的兴趣非常浓，但是越往后学，我就越不认真。
后来，每个星期的钢琴作业都要被老师批评。
立马，我对钢琴的喜爱转化成了讨厌。
几次斗胆问妈妈，能不能不学钢琴，妈妈每次都不说话，而是用和蔼而期待的目光看着我，我从她的目光中得到了答案……小学四年级暑假时，我每天不管天有多热，我都坚持钢琴3小时，背谱1小时。
后来，终于拿到了钢琴业余5级证书，不知当时为什么那么兴奋，我终于知道了，成功是用汗水换来的。
诺贝尔用那么多年的精力去研制炸药，几年中的失败可想而知，经过这一次次的失败，他终于成功了。
我一定要用诺贝尔这种精神去面对将来的挫折。
坚持下去，你会成功的。
我暗暗的鼓励自
