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我的老师试卷读后感

时间:2016-07-20 23:24

考试之后的读后感

很高兴回答你的问题,以下是我个人见解,希望可以帮到你:试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。

面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。

上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”

离不及格只差那短短的一步之遥了。

这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。

我这是自食其。

哎,早知今日,何必当初啊

古人云:“风萧萧兮,易水寒。

”今我叹:“考试结束兮,我玩完

”亡羊补牢,无济于事啊。

想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。

说到原因嘛,是多方面的。

其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。

有的只是那三分钟的热度。

这种种恶习是酿成失败的主要原料。

当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢

能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心

那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。

该对的没对,该会的不会。

今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。

啊,吾命休矣

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。

让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击

这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。

一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获

望采纳,十分感谢。

我最好的老师读后感50字

我的老师读了魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。

不禁在我眼前,浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——某某某 。

那时,我才读一年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。

有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。

班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。

渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候,老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。

人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。

”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。

在学习上,老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。

在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

读着《我的老师》,想着以后当老师的梦。

《一座美丽的小桥》六年级考试卷短文读后感

是不是关于 宽容 的作文

不好意思,我不太清楚这篇文章是写什么的。

我只能为您提供一些关于宽容的作文,很抱歉。

“海纳百川,有容乃大。

”这句话真切的说出了宽容的力量。

  宽容的力量是伟大是,它能够使两个水火不熔的人重归于好,能够使志趣不同的人走在一起,能够使冰冷的世界融化。

  宽容是什么呢

它是对别人错误的一种融合;宽容是一种品德,一种精神境界。

要具有它,就要有谅解他人的品德,原来宽容就是人与人之间的融合。

有了宽容的心,我们可以与同学之间的相处更加的融洽。

  在生活中人与人之间宽容是十分重要的,它是开拓人际关系的一把金钥匙,一个人一生中必然会犯错误,在犯错误之后,最需要的就是别人对他的理解,关怀与帮助,换句话就是需要别人的宽容。

当你注意到了这一点,在别人犯错误时,别人也会同样需要你对他的宽容。

彼此互相宽容,友好的人际关系也就建立了。

你宽容了他人,别人也会宽容你。

  即使一个人十分有才能,但古语说的好:“金无足赤,人无完人。

”这个终究会与别人交融中犯这样那样的过失,如果对方不能队他宽容,那么,一个良才就与之绝缘了

  人与人之间如此,在国际社会中更是如此。

如果没有宽容,人们生活在一个战乱的世界中,这种生活谁会愿意过

只要有了宽容,世界才会安宁,才会发展,人们才会过上平稳的生活。

  然而,宽容并不是绝对的,在社会中必然会存在一些违法的犯罪分子。

对这些人,是不可能采取宽容态度的,只有严厉的打击犯罪,社会才会安宁,人们才会熙熙而乐的生活,犯罪才会日益萎缩。

  在未来世界中,会有更多的复杂的关系,只要有了宽容,人们才会生活的更美好

宽容,在我们现实生活中可以说是无处不在

宽容待人是一种美德,是一种思想修养,也是人生的真谛,你能容人,别人才能容你,这是生活的辩证法则。

那么,容人究竟容什么

大致有以下几方面——  容人之长:人各有所长,取人之长补己之短,才能相互促进,事业才能发展规律。

相反,有的人却十分嫉妒别人的长处,生怕同事和部属超过自己而想方设法进行压制,实际这种做法是很愚蠢的。

  容人之短:金无足赤,人无完人。

人的短处是客观存在的,容不得别人的短处势必难以共事。

  容人个性:由于人们的社会出身、经历、文化程度和思想修养各不相同,所以人的性格各异。

因此容人从根本上就是要能够接纳各种不同性格的人,这不仅是一种道德修养,也是一门艺术。

从历史上看,许多领袖人物,都是善于团结各种不同性格人的共同工作的典范。

  容人之过:“人非圣贤,孰能无过。

”历史上凡是有作为的伟人,多数都能容人之过。

  容人之功:别人有功劳,本应该感到高兴,但有的人心胸狭窄,生怕别人功劳大会对自己构成威胁。

这些都说明容人之功不易。

只有那些以国家、民族利益为重,胸怀开阔的人才能做到。

宽阔的胸怀,包容的心  世界上最宽阔的是海洋不,比海洋跟更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人得胸怀。

  身处当今竞争日益激烈的社会,有多少人为金钱,为权利,而作出了多少伤天害理的事。

若每个人的心胸都是狭隘的,每个人都是自私的,那摸社会上还将重演多少幕骨肉相残,死不瞑

如此看来,拥有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,不仅挽救了无数条可面临灾难的生命,更将挽回了一个污浊,浑浑恶恶的社会的本来美好面目。

  村子里着火了,起火原因是对门家的寡妇倒碳灰时4,因着急炕上刚睡醒而哭喊的小孩,所以忘记了盖住那亮的发红的碳,风一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但烧完了一堆玉米,还烧死了那家人的几十只近百只羊。

村里人指者寡妇的鼻子破口大骂,有不少人劝受灾人问寡妇所要赔偿。

而匆忙处理完一切的失火主人只是冷静的说了一句‘‘算了吧’‘  不追究寡妇的责任,那时因为她是一个寡妇,他还在给两个孩子作饭,给以个三个月大得到孩子喂奶,火已经着了,若再要她赔偿,不但失去了羊,还给另一个人增加了经济负担,何苦呢

  试问这样的社会怎能缺少一个宽阔的胸怀,一颗包容的心

如果你拥有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,那木你将拥有一片茫茫大海,一片无际的天空。

何为宽容

又为何宽容

  21世纪是一个飞速发展的新纪元。

在面对繁琐,复杂的人纪关系时,在个人利益与其他利益相互冲突时。

许多人会倾向于前者。

虽然这样的选择合情合理,俗话说;“人不为己天诛地灭。

”但是如果为了小事大大出手,污言秽语,行迹败坏。

被嫉妒和虚荣心所吞噬,那么这个世界会变成什么样

可想而知:阴冷,黑暗,冷酷无情。

如果我们换位思考,内心宽广一点,定会化干戈为玉帛。

  宽容是对人格的尊重,既使是有错误的人,在人格上与人家也是平等的。

如今社会上有很多无入歧途的青年,违法乱纪,直到身处铁牢才后悔莫及。

在他重见天日的时候,如果没个人都歧视他们,不接纳他们。

他们将立足何处

“人非圣贤,孰能无过

”给他们一次改过自新的机会。

  宽容是有种高尚的善意,他能使人换位思考,处理好人纪关系。

很多时候,同学之间会因为一点小摩擦而大大出手。

事后才感觉自己错了。

国与国之间都能化大事化小,小事化了。

区区一个小摩擦简直是小屋见大屋。

  宽容是一扇心灵的大门,把心放宽一点,门就不会挤了。

  海纳百川,有容乃大。

宽容在为人处事,提高个人素质方面起着重要的作用。

人和人之间应该如何相处呢

我想,相处之道,宽容应排在首位吧

在相处的过程中应正确把握好宽容的尺度吧

  《现代汉语词典》对“宽容”一词的解释是:宽大有气量,不计较或追究。

对此可进一步引申为:宽容是一种良好的心理品质,能以大局为重,甚至对个人的暂时损失也不计较,这是豁达大度的表现。

同学们想必还记得本月我校为了学生的身体健康以及为了保证《食品安全管理法》的顺利实施,下定决心排除万难也要坚决取缔校园周边的流动摊贩这件事吧

在治理的过程中,我校的全体教师和部分有正义感的学生都受到了辱骂,但我们的教师和这些学生能以大局为重不计较个人损失,对流动摊贩的诟骂采取的是忍耐、谅解和宽容,坚信过多的争辩和“反击”都不足取,百川归海有容乃大,也终于使她们明白违反国家政策法规和危害学生的事情我校坚决不宽容坚决严加整治,但对于她们的侮辱和辱骂我们可以理解可以包容可以不计较。

  有位心理学家曾说:“人类要开拓健康之坦途,首先要学会宽容。

”人活在世上,不管多么富有,多么有权势,总有不顺心之事。

同事朋友同学之间难免有矛盾、有争执,如果当事情发生时大家能平心对待和互相理解,互相宽容,或者事前能多一分宽容、多一分忍让,那么殴打和辱骂这类不愉快的事情是不会经常发生的。

有些同学可能认为宽容就是退缩、就是胆小、就是怕事,其实不然,宽容就是忍耐与谅解。

可能有人曾伤害过你,“记仇”是心灵的肿瘤,多一分宽恕就多一分理解,隔阂由此可能化解。

设身处地地寻思一番,我假如是他又会怎样

他为何出手打我,他缘何张口骂我,无数事实证明,诚心宽宥和谅解比责骂和还手更具有催人向上的鞭策力;其次,宽容就是洞察和忘却。

世界由矛盾组成,任何人或事情都不会尽善尽美。

人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤益发难以愈合。

忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。

放眼明日,来日方长,学会忘却,生活才有阳光。

  同学们,我们从祖国各地走到同一所学校读书难道不是一种缘分吗

难得人世走一遭,既然如此,彼此之间为什么还要事事斤斤计较、患得患失呢

为什么不能友好相处,相互理解宽容呢

为什么还要为一些不足挂齿的小事而挑起事端互相殴气、大打出手呢

“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。

”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道。

一切蝇营狗苟、芥蒂块垒,在宽容的阳光下,将灰飞烟灭、冰释雪化。

  “宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。

”能退一步,天地自然宽。

让我们在人生之旅中提高个人修养,不断培养宽容这种良好的品质,常用宽容的眼光看世界,用宽容的态度对待别人,坚信宽容会给你带来快乐和幸福,并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。

  老师们同学们让我们一起在生活中学会宽容,准确用好宽容这把尺子,让我们的校园处处洋溢着文明、和谐的音符。

宽荣是一种高伤的善亦,它使我们嫩站在别人的角度上去理解事情的牵引后果;用一种善意的方是处理人际关系。

表现外人与人之间的相互理解,相互哟爱的心灵可望。

那么我们都要学习宽容比人吗

  那么听一下面一个故事,古时侯,要一个发陈哟钱的人,这一天他们家的一只及不见了。

他认为是百邻居家偷走里,但又没有证据,于是夜里来到邻居家中抱走了一个很大的公鸡,第二天,邻居发现公鸡不见了,当时也很生气,想去报关但是家中的丈夫早以知道了事情的前因后果,说不用生气过几天,邻居找到有钱人家被偷的鸡。

并送到了他们家中,仆人当时很不好意思的说;你们家中的鸡被我偷来了我以为那是我们家丢了的那只鸡,说者把两只鸡都送给了邻居。

邻居只提走了自己的那只鸡。

说鸡丢了谁都回着急你不用着急,我并不想说你什么,而是帮助邻居家找回那只鸡,当时那家仆人十分激动,并且帮助他们做了一件很好的事情。

  试问,如果不是宽容那么这么一件小小的事可以使两家和不相处多好,我们真的应该学会去宽容去宽容别人。

  以前一个买布的人与卖布的人吵了起来,说三八二十三,为什么么收了我二十四枚钱,颜会上前去劝驾,说:买布人算错了,那人不服,找孔子说理,并说定他错了就输给颜回一颗人头,颜会输了就把帽子给他,孔子评颜会无理。

说你输了只输帽子,而他要输一颗人头

  宽容别人等于宽容自己,我们应该学会宽容

虽然不是我写的,但希望对你有帮助。

望采纳,不懂敬请追问,谢谢

怎样才能搜到一篇:“看完考试卷有感”。

试卷讲评课是非常重要的课型,这类课型主要是对知识起着巩固,补充,梳理,完善的作用。

同时也是学生和老师很好的沟通与探讨的过程。

因此首先要保证及时改卷及时讲评。

在讲评之前一定要先充分了解班级学生的答卷情况,每个题目的错对比例以及普遍错误,然后还要备出此题要怎么讲,从哪个角度讲,要在这节课讲到什么程度,在讲评的时候根据需要对重点题目有针对性的讲解,避免逐题讲解。

对错因进行分析,对解法进行分析,达到讲评的效果。

看完这个讲座以后,我针对班级情况讲评了这次的隔周清试卷,觉得效果确实不错,让学生对本试卷中的重点题型,易错题型有了较好的掌握和理解。

写一篇《考试》的读后感

费了不少劲,望采纳,谢谢===============================================================根据自己的经验级考试教训来写

这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办

认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么

要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么

确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

那么,怎样才能学好数学呢

现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。

实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

=====================================================================短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。

我以二分之差与每一名失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。

总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。

痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我觉得这也是一句学习上的至理名言。

兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。

我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。

记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。

前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢

这是一个时代留给我们的课题。

朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。

它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。

同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧

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