我的姐姐，读后感
我的姐姐，读后感故事的开始，张佩纶正逢人生狭路口，而李鸿章却独独看中了他，竟要将年仅二十二岁的女儿李菊藕许配给张佩纶做三婚夫人，以此为幕，张爱玲人生的细枝脉络自那时就开始盘根错节。
若是有人做了天才，另一个人注定成为无人照拂的影子，张爱玲圆了她的天才梦，而张子静则成了历史角落中微乎其微的尘埃，甚至在记录旧事时也落了个“贩卖”之名。
他文笔本就不高超，对他姐姐更是认识不深，我们从这个书里能读出来什么呢
其实那些绯闻旧事早就是光天化日下的新闻通稿了。
说《小团圆》中的燕山就是桑弧，应是坐实了的，故事和故事实在太对得上，而张子静却写张爱玲与桑弧之间只是编剧与导演的关系，这让人觉得，他作为张爱玲的胞弟也未免太过可怜，不仅猜不中姐姐的心事，就连真相也是雾里看花从没明白过。
乃至张爱玲远去美国，他们之间的联系就更加少了，张爱玲与夏志清好歹还你一封信去，我一封信来，可搬家流离与人世辗转间，原本拥有血缘关系的两个人反倒更加生分，只是在最后的最后，大洋彼岸或报纸扉页上传来她的新闻，他才明白这世间零零落落唯他一人了。
和姐姐比起来，他总显得那样没出息，连做份报纸也要去讨要文章，最后张爱玲竟是不给，他只好自己写起了《我的姐姐张爱玲》，这么写起来总归是有人看，文笔或者其他早就不中用了，张爱玲珠玉在前，他再有能耐也逃不出这天，他也只能在上海的小房子里随时代的风尘静静萎谢，只是偶尔忆起家族的前尘往事时，不禁唏嘘。
说起小时候的事，好歹还能写写母亲，写写父亲，写写家中佣人乃至后母，而等到张爱玲逃出这个家之后的事，恐怕张子静是真的不清楚了，作家的好在于妙笔生花，想怎么写就怎么写，张爱玲到底有没有“冤枉”过她的父亲或者佣人却不得而知。
张子静晚景不佳，张爱玲身处异国他乡更是飘零，两个人皆无子女，一代名门血脉就此断裂。
也许，在很早的时候，张爱玲的母亲就为她两个孩子的一生埋下了伏笔，她督促女儿上学，尽量比男人强，告诉她自立，而作为男子的张子静则只能在父亲这种遗老的阴影下过活。
这些年将张爱玲周边八卦史看了一个遍，这一本也是略做补充，大多数的事其实早就知晓了，有时竟觉得，我们这帮看客比张子静还知道得多哩，也不知是张爱玲的幸或不幸，当然，若不是“损”读者们的推波助澜，《小团圆》又怎会有见天日的可能呢
也不用讨论张爱玲的性情是否凉薄了，或者，换一种话说：“你愿意做遗世而独立的天才，还是庸碌一生的凡人
”但大多数时候，人生由不得选，天才早已是注定。
我的姐姐是天使读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。
这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。
所以，读后感开文就要把这些亮出来。
例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。
例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。
当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。
有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。
另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。
一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。
这样，你的读后感就写好了。
爱的教育我的姐姐读后感三百字
最近一周，我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书，内心感受很深。
《爱的教育》讲述的是情感教育，用爱来教育孩子。
全书以一个小学生安利柯的身份，利用日记的形式，讲述了安利柯的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》，其中同学、朋友之间的友谊，兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。
天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，触发我的思想。
这部书的作者认为，素质教育就是爱的教育，爱是做人的根本，只有学会爱才有学会其他素质的基础。
书中的每一个故事，包括每月例话，都洋溢着爱，因为一个连爱都不懂的人，怎么才能在社会立足，怎么可能接受素质教育呢
读完了这本书，我深刻体会到了爱是什么。
爱是做一切事物的基础。
只有懂得爱，才能做一个十全十美的人
才能为社会做出更多的贡献
《我的姐姐是天使》读后感怎么写
至爱亲情”系列由著名儿童文学作家徐玲耗时七年精心创作，送给孩子们的一份关于亲情、关于珍惜、关于生命的温暖礼物。
该系列首发三本：《我的雪映草姐姐》《我的王子哥哥》《我的纸片人爸爸》，讲述发生在雪舞纪、卡夫卡星球及大山深处的故事。
全书温暖梦幻，语言真挚感人，情节扣人心弦，将友情、亲情、恩情等交融一体，在似真似幻的故事中传递爱的真谛。
各位哥哥姐姐 求 老舍《我的母亲》 读后感
上次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来，就一直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。
若说母爱是伟大的，我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。
可是隔了一辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢
至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。
我从小就和姥姥住在一起。
那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。
姥姥不一样。
记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。
姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。
那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑；我学琴的时候，她曾经陪我一起取过一段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌；她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。
还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学，姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所（那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害）。
再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。
我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子；我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑；我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是“嗯嗯，够了，知道了”应付她。
我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始“撒野”，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。
直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语：“唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了
”但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊
在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。
姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。
几次姥姥打长途回来，张口就是：“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢
刚看了《我的母亲》这本书,渐渐地,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。
就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。
这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧
这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。
看完了《母亲的心》这本书后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。
我深信,只有能力+社会责任心才能创造幸福。
也只有为社会带来幸福的人，才有自身心灵的幸福。
“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。
写法官姐姐的读后感
姐姐17岁了，已经由少女成长到青春期了“她的身体已经蓬勃，心思像野草一样疯长。
她既便管得住自己的心，也管不住自己的手脚。
她是有事没事必得往街上跑。
”“她之所以东张西望的，乃是对世上的一切，都有新鲜和好奇。
她抬头看一眼绿树，觉得是好的，低头踢一下石子，也觉得欢喜。
她的天性实在是很开朗的，有时走着走着就差不多就要微笑了，至于为什么笑，她却是不知道的，似乎整个身心，都沉浸在一种不能可知的甜蜜里，可能她都没意识到自己在笑。
” 女孩到这种时候开始要大人操心了，这是从古到今传下来的对少女训诫：没事不要总趴在绣楼上；走路时不要东张西望；家里来了男客，要懂得回避。
如此等等，所以弟弟就像个小警察一样“很自觉”地担负起这份“监督”的责任。
巷子里要是出现个适龄男子，姐姐就要弄出“花摇柳颤的。
”弟弟既纳闷儿又有些生气，忙里偷闲从地上爬起，决定要过问一下此事，便拿起一根树枝，朝姐姐咿咿呀呀冲过来，‘叭’的一声打在她脚前，说：‘吠
哪里去
’姐姐跳了一下顺势把手塞进他的脖子里说，“买糖吃不吃
” 可姐姐和男的还是说的没完没了，弟弟再次冲到姐姐跟前，姐姐知道弟弟想干什么，却装作不知道说，“干吗呀。
脏死了
”男子为了向姐姐表现，也是为了支走弟弟，朝杂货店走去，弟弟把树枝挡在他面前，瞪眼说，“不要你买
”又对姐姐厉声道：“不要跟他说话
” 他既是小孩子，又是小大人，他没有理由，又有充足地理由管姐姐；姐姐也无奈。
一天他看见姐姐一人偷偷地哭，问，“谁又欺负你了
” 姐姐泪眼蒙胧中转身看见一个小不点儿，虎头虎脑地站在她脚前，一脸严肃，神情凝重，俨然一个小大人。
姐姐突然一个孩子气发作尥了个蹶子，说，“不要你管
”扑到床头大哭。
姐姐并没向弟弟告诉为什么哭，只是告诉他“不要告诉大人” 作者把姐姐这种恋爱中遇到麻烦及弟弟过问情景写出来，其余都省略了给读者留下想象的余地。
这一省略却省出许多滋味来。
此处无声胜有声。
弟弟似乎知道是怎么回事了，对她说，“那些不三不四的人，以后少来往，现在合家老小为你操碎了心，你好歹也替我们想想。
”这话说的多精彩
不像他这个年龄能说出来的，但的确是从他嘴里说出来的。
他总是在合适的时间和地点出现在姐姐和男人说话的时候，有时说要块糖吃，有时领着一帮小孩围着他们横冲直撞，朝人吐吐沫，骂人小妇养的，打弹弓，砸玻璃窗，拨气门芯……这使姐姐急不得恼不得的。
在姐姐长大成人的那段日子里，他实在是忙碌的。
他一边要顾着自己玩耍，一边还要照看姐姐，他生怕她上了坏男人的当，被人调戏、诱奸，或是被拐了带走，人世所有的艰险，他都代姐姐想到了。
他是有点无事忙的。
可是姐姐对弟弟这种呵护却不领情，还感到很讨厌，有时糊弄他说给他买糖吃，有时气急了，拎起弟弟的耳朵往家走。
这时他会对姐姐说，你“满脑子的糨糊，又不识人的，活该你受罪。
”到底受什么罪，他也未见知道。
可是到姐姐真正大了的时候，弟弟又从大人那里知道“这事得抓紧了，搁在家里总归是麻烦。
”于是他开始又要为姐姐操另份心了，家里来人就对姐姐说“有人找你”，说完就走开了。
他的态度来了180度大转弯。
作者把姐姐青春期、恋爱中的喜怒哀乐，弟弟对姐姐似懂非懂的恋爱中的那种干预表现得维妙维俏。
作者的感受力很强，表现力也不错，该详的地方表现充分，该略的地方省的干净利落，这才是艺术。
魏微在我心目中有了位置。
见到她的作品必是抢先读的。
我和小姐姐克拉拉的读后感怎么写
书中的主要人物是小姐姐克拉和“我”，而我一直有个疑问，就是书中的“我”叫什么名字呢
一直读到最后，我心里这个迷惑不解的问题终于水落实出了。
原来这个书中的“我”是一个名叫克拉克拉的小男孩儿。
（你如果也在看这本书时，一定要仔细看，不然你是找不到的哦
----这句话是我加的。
）书里的“我”每次都跟着小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情，其实他也不太心甘情愿，因为每做一件错事总会惹来爸爸的一顿臭骂或挨打，但他又经常被姐姐扯进去，最后还是受连累，我觉得他是个开朗、调皮而又善良的小男孩。
而克拉拉呢?她总是趁爸爸、妈妈不在家的时候想一些名堂，甚至于有一次装鬼自己吓自己，结果却把爸爸当成鬼，把水泼了爸爸全身，让爸爸变成了落汤鸡，把爸爸气得不得了。
克拉拉是一个活泼、搞笑、爱动脑筋的机灵鬼。
其实，他们有时也想给大人帮忙，可是最终还是越帮越忙，变成了帮倒忙。
有一次，他们等爸爸、妈妈出门后，想把家里的皮鞋都擦一遍，结果却弄的家里尘土飞扬，而且他们家的鞋油被小猫小狗弄的墙上、地上到处都是，结果还是逃不过一顿臭骂。
怎么样，你是不是也觉得这本书很有意思呀，如果你喜欢笑的话，就赶紧去借来看看吧。
保证你笑个够
