我的伯父鲁迅先生的读后感100字
我又复习了一遍《我的伯父鲁迅先生》，再一次被鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的精神和热情关心培养青少年成长的品德感动。
文章中有这样的一个情节：伯父谈到《水浒传》里的人物时，我张冠李戴地乱说一气，伯父笑着说：“还是我的记性好。
”这句话实际上是批评“我”读书不认真。
读到这儿，我想到自己也跟作者一样看书囫囵吞枣。
比如，有一次，妈妈要我看一篇文章，并做一做后面的作业，我无可奈何地坐在椅子上看起来，不到几分钟我就看完了。
妈妈在书上挑了一道问题考我，我半天不知道答案。
妈妈说：“你看书不认真，答案就在书后。
”从此以后，我读书不再马虎了
求一篇《我的伯父鲁迅先生》的读后感。
400字左右。
急
960018今天，我们学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，颇有感触。
鲁迅先生这一生，实现了自己的价值，受到了人们的爱戴与尊敬。
他总为自己想得少，为别人想得多。
在鲁迅先生去世那一年的正月里，大家都到鲁迅先生家里去。
他们畅谈《水浒传》。
小周晔或自己读《水浒传》只是囫囵吞枣，复杂的内容全搞不懂。
当鲁迅先生问起的时候，小周晔就张冠李戴地乱说一气。
鲁迅先生听了，摸这胡子笑着说：“哈哈
还是我的记性好。
”小周晔知道，伯父的这句话是在暗示“我”要好好读书，不能马马虎虎。
鲁迅是一个多么和蔼、幽默的人啊
有一次，在鲁迅家里，大家笑谈“碰壁”。
可想而知，当时的旧社会有多么黑暗，因为国民党反动派骑在人民的头上，整日欺压老百姓，革命者个个根本没有言论理由。
而鲁迅为了人民过上好日子，为了唤醒人民觉悟，为了揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起了反动派的极度恐慌。
他们对鲁迅进行了残酷的迫害。
为此，他饱经风霜，整日提心吊胆。
但他并没有退缩，依然等在人民的前面，站在风口浪尖上，只求人民能过上好日子，不去回报。
我深深的被鲁迅感动了。
他是一个多么顽强、勇敢、正直的人啊
在一天黄昏，鲁迅先生与小周晔的爸爸救助了一位黄包车夫——他们把那位拉车的扶上车子，拨付一个膝蹲着，另一个半蹲着，小周晔的爸爸拿镊子夹出玻璃碎片，鲁迅先生那硼酸谁给他洗干净。
他们又给他敷上药，扎好绷带。
他们细心的照料黄包车夫的这一幕已深深的打动了我——深深的印在了我的心里。
在被人需要帮助的时候，鲁迅先生可以放下官价，去为一个黄包车夫包扎脚。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象能不使我们感动
鲁迅先生是一位多么同情劳动人民的人，同时也表明了鲁迅先生得旧社会的痛恨。
鲁迅先生家有一个女佣叫“阿三”，她因为丈夫去世，所以眼睛起了蒙，看不清东西。
鲁迅先生自己病得那么厉害，还三更半夜的写文章。
他对自己的并一点儿也不在乎，到常常劝“啊三”多休息。
，不叫她干重活。
这是一位多么令人敬佩的人啊
鲁迅先生逝世后，形形色色的人都来吊唁他，向他致敬，有的竟失声痛哭。
数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
鲁迅先生忧国忧民，受人尊敬。
他用他的一支笔、一颗心做出了常人所不能饿昂成的事业。
他为自己想得少，为别人想得多，所以才赢得了那么多人的爱戴。
我们应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神
我的伯父鲁迅先生 读后感
内容自己去概括读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我的心久久不能平静。
我捧者书一遍又一遍地读者，鲁迅先生的身影萦绕在我的脑海中，久久不曾离去，他指引着我，感动着我。
其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的内容仔细地“消化”掉，“摄取”其中的精华。
以前妈妈给我买了许多文学、科普方面的书，我总是只注意读故事情节，而忽略了书本身的内涵。
最后，往往只记住了书里扣人心弦的表面，而那些真正应该记住的知识却与我失之交臂。
读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我一定要改掉这些不好的读书习惯，认真读好每一本书，理解它们的深刻含义，还要学会摘抄书里的好词好句，提高我的阅读欣赏能力。
这本书还有一件事也令我印象深刻：鲁迅先生生前十分关心他的女佣人阿三。
阿三因为丈夫失业心情不好，鲁迅先生非常体谅她，让她多休息，不要太劳累。
这充分体现了鲁迅先生时时刻刻都在为他人着想的美好品质。
想想生活中，如果别人遇到了困难，我们也能为他着想，那么一定是一件无比快乐的事情。
记得有一次，我们班举办小报评比活动，有几位同学没带水彩笔，我发现了他们为难的表情，立刻主动地把我的水彩笔借给了他们，还帮他们出主意。
后来当我也需要帮忙的时候，他们也立马“拔刀相助”，把我从“困境”中解救出来。
所以，读了《我的伯父鲁迅先生》后，我确信只要你时时刻刻为别人着想，那他也一定也会来帮助你。
这就是“助人为乐”的道理啊
《我的伯父鲁迅先生》就是这样一本能令我学到知识，学到道理的好书。
相信你读了以后一定会有更深的体会。
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读了《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》，我想对鲁迅先生说：“鲁迅先生，您爱憎分明、平易近人，热爱劳动人民，关怀进步青年，为人民鞠躬尽瘁，为自己想得少，为别人想得多的优秀品质，将永远铭刻在人民心中
” （请采纳
谢谢
）
我的伯父鲁迅先生教学设计
你说的是什么
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《我的伯父鲁迅先生》练习题及答案“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。
” “那怎么—--” “可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。
” “碰壁
”我说，“您怎么会碰壁呢
是不是您走路不小心
” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗
” “哦
”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
” 在座的人都哈哈大笑起来。
（节选自第18课《我的伯父鲁迅先生》）1、联系上下文解释词语。
恍然大悟:2、“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解
4、把文中划线的句子改为陈述句:5、这段话表现了__________________________________________“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我
仿写我的伯父鲁迅先生作文500字
读过很多人写的文章，有惊险的《蜘蛛侠》，有让人心潮澎湃的《开国大典》，还有《可怜的卖火柴的小女孩》。
可我最喜欢的是周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。
这篇文章主要写了几件生活中的小事，生动地反映出鲁迅先生宽厚待人，战斗不息的高尚人格。
通过伯父作者婉转的批评了自己读书不努力。
通过鲁迅先生救助车夫，关心佣人等事情，说明了鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多。
鲁迅先生可以为一个不认识的人看病，自己病的很厉害还让女佣多休息不要干重活。
我们要学习他的这种精神。
读完这篇文章我很惭愧，惭愧的是鲁迅先生竟然可以为一个不认识的人看病。
我要学习他的这种精神。
我也要好好学习，长大了为祖国，为人民多做贡献。
鲁迅先生，我想对你说，要结合着，<我的伯父鲁迅先生》来写，200字左右
先生，你把一笔巨大的财富留给了我们：有您爱国爱民的精神，有您关心帮助他人的品格，有您对读书的思考，有您对时间的感悟，有您不朽的作品…… 先生，我知道，您以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂\\\\”，也评价您是伟大的文学家、思想家和革命家，还是革命的主将呢
先生，自从我读了语文上册第五单元后，我对您便有了更深的了解：您少年时名，后名，字豫才，是绍兴人，1918年5月，首次用“鲁迅\\\\”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
你一生创作和翻译了很多作品，如小说集、《彷徨》、《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集，杂文集《坟》、、《华盖集》。
其中一篇课文《少年闰土》选自您写的小说《故乡》。
我也要向您学习，多创作一些作品，这是多么伟大呀
鲁迅先生，为了纪念您逝世十三周年，诗人臧克家写了一首诗，叫做《有的人》：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大
\\\\”有的人，俯下身子给人民当牛马。
……骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他
……这句诗中歌颂、赞扬的就是您啊，说明您在我们心中的地位是多么的重要啊，我们将永远记住您，您永远活在我的心里
鲁迅先生，你的侄女周晔《我的伯父鲁迅先生》一文，写了您去世时，人民追悼您的情形，后面，又写您“谈书送书\\\\”，“谈论鼻子\\\\”，“救助车夫\\\\”，“半夜写作\\\\”几个小故事，“谈书送书\\\\”写了您说还是自己记性好，表面指夸自己，其实指叫我认真读书，“谈论鼻子\\\\”你暗指出了当时黑洞洞的社会使您碰壁。
“救助车夫\\\\”写了您救助一位车夫，并对当时不平等的社会感到愤恨，“半夜写作\\\\”写了您叫女佣阿三早休息，自己却半夜写作。
从这些故事中说明您对当时社会黑暗的憎恨，您真是个善良的人啊。
鲁迅先生，您的名言数不胜数，句句包含着哲理，有“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
\\\\”、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
\\\\”、 “时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
\\\\”、“其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。
\\\\”……所以您写的这些话都成了我的座右铭。
鲁迅先生，您……
