目送我村读后感，急啊!!!!!!
很候，最伤感的画面我能看见，只因背后那双渴望你回头一瞥的母亲的眼睛。
年，总是怀着青春的梦想勇敢奔向未知的远方，去探索，去追求，去搏一个美好的明天。
但是成功之后那些斑驳的岁月留下了什么
你站在原地，却再也会不到从前。
就像龙老师在《亲爱的安德烈》里面说的，父母只是一栋老房子，不期望孩子爱上这栋房子，只求累了的时候能想起有这么个地方供其避风挡寒。
读完《目送》，发现亲情真的很脆弱，但同时也很强大，足以支持着所有为梦想奋斗的年轻人不断前进，以那道目送的眼光紧密而让人心疼地维系着。
百虎围村这本书的读后感是什么
我只参考参考。
拜托咯。
百虎围村读后感 时间：2017\\\/5\\\/17栏目：读后感 天局读后感（一） 芸芸众生碌碌终日皆在修行，何以谓修行，与己斗、与地斗、与天斗。
如何与己斗
贵在勤学。
如何与地斗
贵在智勇。
如何与天斗
贵在舍得。
《天局》一文以混沌为主人公阐述了这个道理。
西庄棋痴名曰混沌，与天对弈，舍身为劫材胜天半子。
天 局 人者，天地之德，阴阳之交，鬼神之会，五行之秀气也。
人者，天地之心也，五行之端也，食味，别声，被色，而生者也。
人嚎嚎大哭，降生于天地之间，历经喜怒哀乐，生老病死。
而人立足于世却又代代相续无穷尽也，改山变河登天入地无所不能。
混沌生于平凡，如一粒棋子落在了天地阴阳的奕局之间。
痴 学 大道至简，贵在坚持混沌是个怪才，儿时跟一个老塾师学棋，由此入门，他对万事模糊却唯独精于围棋，走路跌跌斜斜，据说是踩着棋格走，步步都是绝招。
后因时代颠簸，混沌便跑野山，喝浑水。
然古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志,经历多了，积累多了混沌也脱胎换骨成了一条出息的铁汉，一通百通其棋奕也变得浑然天成，日益精进。
人非生而知之者，孰能无惑
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
混沌棋逢对手后也并未止步，伤仲永的故事世人皆知，混沌便四处寻师，听说南三十里外官屯小村有名国手，段位极高便常步行三十里与之弈棋。
起初不及却越战越勇，棋奕的杀气越来越足，棋技也愈发的高超。
胜 天 全文最澎湃之处，莫过于与天博弈一段，全程气势磅礴。
可以说混沌厚积薄发，集全身精气于这场对弈。
起初的搏杀便硝烟不断，后期更是龙争虎斗、血雨腥风。
战场上激越如潮，势均力敌的博弈连珠妙着尽数用上，妙中见巧，巧中见奇让每一名读者为之热血沸腾，最后混沌集一生精气化身为劫材又那么的让人感概与赞叹。
然而这场人天之间的对弈却让人深思，这胜的天又是谁呢
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孙悟空在我们村里读后感350
孙悟空在村里读后感（ 郭凤老爷爷，是一位诗情画意的老人，他，还是散文作家，这位老人就是郭风。
郭凤老人是写散文的，我是第一次接触到散文，刚开始看的时候觉得很乱，没有主题，但看多了，就知道了这种散文是一小节一小节，而每个小节的主题都截然不同。
每小节虽然只有三五百字，但有情有景，有人有物。
在看这本书之前，我还以为是一本童话故事书呢
因为它的题目叫做《孙悟空在我们村里》结果读起来却是散文，有点出乎意料。
在这本书中，对我印象比较深刻的是《水塘》和《聚会》这两篇。
《水塘》这篇文章写的波澜起伏。
文章一开头就写山泉从岩壁的隙缝里流出来， 注入深水塘里，即使到了冬天，也不干枯。
其实是在为干旱做铺垫。
铺垫完了，就引出了老虎，十分自然。
《聚会》这篇写的是外祖父与鸟儿的一件事，它们在田里跳来跳去，一步一步的跟在犁后面，吃从泥土下面翻出来的小虫。
“吃吧，吃吧，” 外祖父说，“大家都是自己人，大家都是自己人畅快的吃一顿吧
”从这篇文章中我看到了外祖父与鸟儿友爱的气氛。
郭凤老爷爷把万物写得活灵活现，他展现在我们眼前的大自然千姿百态，令人心旷神怡。
郭凤老人的作品精巧多样的艺术结构，使得整个内容多姿多彩，意味无穷……
野生的村庄的读后感怎么写
野生的村庄的读后感时，要根据自己的内心进行。
写作
花木村和盗贼们的读后感是什么.
童话《花木村和盗贼》讲了一个动人的故事，一个坏事做绝的盗贼带了四个从未做过贼的徒弟，来到美丽富裕的花木村实施盗窃，四个没偷过东西的徒弟的行为令人啼笑皆非。
可见一个好人想做坏事也不容易啊
但盗贼头很快就把他们四个训练成了盗贼，可当徒弟们都成了盗贼后，一个天真无邪的牧童对贼头儿的信任，使贼头又回归了他善良的本性。
是啊，谁一生下来就是坏人呢
贼头以前受尽了人们的奚落和冷漠，现在竟然一个小孩对他信任有加，还能把他当做好人，感动的眼泪止不住的流啊流……使他又生出了重新做好人的信心，毅然不辞辛劳、麻烦的把牛送回了花木村，并且勇敢地说出了自己不光彩的过去，请求人们原谅他，并决心从此洗心革面做个好人。
从故事中我感到一个人一旦做了坏事，再加上人们对他的嘲笑和冷漠，会使他更坏。
一个人一生不可能一件坏事也不做，但只要有人能理解帮助他，他们就会迷途知返，重新做人。
这个社会太需要理解信任了
我们不能对一个做过坏事的人打击嘲笑，而是要走近他、帮助他、理解他、信任他，这样世界上好人才会越来越多，坏人越来越少。
游山西村读后感
[游山西村读后感]当我们学完第五课，古诗两首时，有一首古诗令我感受最深刻，游山西村读后感。
它便是《游山西村》。
前一句：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
意思是：不要嘲笑农家腊月酿的酒很浑浊，他们每年做的饭菜都能招来许多的客人。
这便告诉了我们一个道理：看一件事情要全面，不能以貌取人，读后感《游山西村读后感》。
最后两句：山重水复疑无路，柳暗花民又一村。
意思是：一重重山，一道道水，正怀疑没路可走。
柳色浓绿，花色明丰，一个村庄出现在眼前。
这又告诉了我们：做一件事只要坚持下去，一定会有所收获。
--黎绍轩 〔游山西村读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
九纹龙大闹史家村读后感200字
读《九纹龙大闹史家村》有感 今天我看了一本写英雄好汉的书，大家知道是什么吗
没错，就是水浒传。
今天我看了第一篇九纹龙大闹史家村，现在就去看看吧。
北宋哲宗年间，华阴县史家村有个十八九岁的小伙子，叫史进。
因为他肩臂胸膛上刻有九条龙的纹身，人们称他为九纹龙史进。
有一天，史进在打麦场边的柳树下乘凉，看见李吉探头探脑地向庄内张望。
史进问：“你以前总拿些野味到我庄上卖，如今为什么不卖给我
”李吉回答：“我打猎的少华山来了一伙强盗，共有六七百个小喽啰，一百多匹好马。
史进听了以后，怕少华山强盗到史家村却掠，让庄客杀两头肥牛，备下美酒，召集客户，准备刀马，提防贼寇。
一天，陈达带领一百四五个小喽啰去攻打史家村，史进立刻迎接，把陈达抓住了。
朱武和杨春胡编了一点儿话骗过了史进，史进将陈达放了。
之后，强盗们一直给史进东西。
有一天四人在史家村聊天，被李吉看到了，告了官，官派了三四百兵去杀了那四人，四人反杀了过去，官兵抵挡不住逃了。
于是，史进等人上了少华山。
读了这一篇，我知道了一个人做错了事，只要肯改正就不算晚。
求巫婆村的读后感
今天我了《巫婆村》，里面有懒巫婆、婆、霉巫婆…面讲的是各种各样的巫婆的故事，我印深的是坏巫婆的新打算。
这个故事讲的是，坏巫婆觉得做个坏巫婆是件好事情，因为她可以自私自利，蛮不讲理。
他一个人占一个山头，还不让别人他山上的果子，但他吃的用的都要从别人山上弄的。
他怕别人弄他山上的东西，有一天他要把山上的好东西都弄来，他把树缩小放到家里，第二天下起了暴风雨，因为没有了树他被滚下来的泥土和石块冲下了山，后来巫婆们看到了，问他冷不冷热不热，还给他地方住。
这个故事的意思是，不要太自私，虽然她不然别人上她的山，但是最后其他巫婆却给他地方住，其他的巫婆很宽容我们要向她们学习。
吵闹村的孩子中一段我们化妆玩的读后感
在寒假期间，我看了两本书，其中最令我感慨的是《吵闹村的孩子》。
阿斯特丽德-林格伦（瑞典）是这本书的作者。
吵闹村是个很小很小的村庄，只有三户人家，一共有十四人，七个是孩子。
这里是一个快乐的地方，生活在这里的孩子们很幸福，因为他们有关爱他们的父母、温和的老师、友善的同学，这儿也是他们嬉戏、吵闹的地方。
尽管学校离吵闹村远了一些，但他们也可以在上学或放学的路上玩耍。
从这些游戏和吵闹当中，他们学会了关爱他人、帮助他人、买卖、捉小龙虾，也知道了带孩子、买卖、养动物的不容易。
他们的老师告诉他们要关爱他人，虽然他们给女佣阿格达、妈妈、爷爷造成了不便，但他们在朋友生病时给她一只自己喜欢的玩具。
南院的妈妈要去赴宴，她有一个一两岁的孩子需要照顾，女孩子们便自愿当起了监护人。
一开始，夏士婷（被监护人）做了一些不安全的动作，女孩子们为了安全，把夏士婷绑在小推车上，夏士婷哭了，夏士婷的哥哥警告：“让她想做什么就做什么1夏士婷掉到深水渠里了，没过多久，夏士婷又哭了，因为女孩子们让她做她不喜欢的事，最后夏士婷竟然把鞋油抹得到处都是。
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原来，轻松、愉快的环境也可以让我们懂得很多，也只有实践，你才能真正明白。
人不一定非要别人手把手教你，他只需要告诉你个大概，具体的还需要你自己来实践。
这个读后感已经拖了很长时间了，一直没有静下心来落笔开始写。
最近欠债太多，有点心情烦躁呢!今天调整了心情，完成这篇作业。
这本《吵闹村的孩子》是艺嘉在七岁时，我在明珠书店买下的。
做为母亲从女儿很小的时候开始就关注她的课外阅读了，起初她不识字，我就选好的作品读给她听，直到现在妈妈给她读故事对于艺嘉来说也是一件快乐的事情。
那种母女共同捧着一本书，一起走进另一个多姿多彩的世界，欣赏分享其中的酸甜苦辣，共同探讨体会作品中主人公的经历，是多么的美的事情，那种感觉真的是一种享受。
记得当时在明珠书店看到这本书时，就被书的名字和封面上的七个孩子的照片所吸引。
在一个很小的村庄里，三户人家六个孩子快乐的生活。
我的轻轻的翻开书，浏览着……本文来源于百分网（），转载请保留此标记，谢谢
作品的开始是这样写的：我叫丽莎。
我是一个女孩，再说从名字就可以听出来。
我七岁，不过很快就到八岁了。
有时候妈妈说：“你是妈妈的大姑娘，今天一定能把碗擦干净。
”有时候拉塞和布赛说：“小不点你不能跟我们一起玩印度安人游戏。
你太小了。
”所以我不知道我到底是大还是校一部分人认为我大，一部分人认为我小，可能我正好，不大也不校接着作品又继续以丽莎的口气介绍了9岁的拉赛和8岁的布赛，介绍了南院的男孩乌勒和北院的女孩布丽达和安娜。
对作品的初读就已经大大的吸引了我，这个丽莎和艺嘉年龄相仿，由于生活环境不同，丽莎将带领我们进入她的生活的世界里，作品文字也让人喜欢，读起来和亲切，也很符合孩子的世界，真不愧为大师的作品，于是拿起来就没有舍得放下。
买回来和女儿一起共读，艺嘉果然兴趣很高，被作品中的丽莎和她的小伙伴所吸引，第一天的晚上我们就一气读了五个故事，最后因为时间的原因不得不放下。
故事中的丽莎和小伙伴的经历是非常丰富的。
丽莎和两个哥哥同住一起的时候，布赛和拉赛会联合起来给丽莎讲幽灵的故事，并做恶作剧吓唬丽莎，调皮的哥哥还会将丽莎最喜欢的娃娃画上八字胡;在丽莎7岁生日那天，丽莎有了自己的房间，还可以和邻居布丽达和安娜通过长绳和香烟盒传信;丽莎还帮助家里间萝卜苗，每间一行会有报酬，他们可以用麦秸喝果汁、到附近的牧场去打泉水，在劳动的那天里，遇见了暴风雨和冰雹，到克里斯婷家里避雨，看到了四只可爱的小猫，于是六个孩子抱回了三只小猫;有个自己的动物很开心，但有一个爷爷也不错，吵闹村的孩子们还经常给爷爷读报纸聊天;孩子们还会突发奇想睡在牧草房里，晚上被冻醒，回家睡在自己的床上，发现自己的床比牧草房舒服多了;造游戏室、和安娜离家出走、玩化装、迎圣诞、玩滑雪车、守岁、拉赛掉进冰窟窿、过复活节、和安娜买东西、看河神、乌勒拔牙……像这样的有趣的故事有四十多个。
让我不得不感慨，吵闹村的孩子们真是幸福，他们在宽松的环境里，无忧无虑的游戏，肆无忌惮的吵闹，爸爸妈妈给予孩子极大的自由，孩子们可以一起快乐的玩耍。
住在村子里，孩子们有小动物的陪伴，男孩和女孩有各自的秘密，还有牧尝大自然等待着他们去探索发现。
有这些丰富的经历和美好的童年的孩子，他们是多么的幸福。
虽然女儿没有这样的经历和童年，但有《吵闹村的孩子》的陪伴，她的童年也不会寂寞!和女儿一起读，女儿经常会咯咯的笑出声来，她被丽莎和她的伙伴们所吸引，总是翻开书读的入迷。
这么好的优秀作品，我想带给女儿的不仅仅是文字本身，更多的是是将她带入了那个美丽的世界!
游山西村的读后感50字
《游山西村》读后感当我们学完第五课，古诗两首时，有一首古诗令我感受最深刻，《游山西村》读后感。
它便是《游山西村》。
前一句：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
意思是：不要嘲笑农家腊月酿的酒很浑浊，他们每年做的饭菜都能招来许多的客人。
这便告诉了我们一个道理：看一件事情要全面，不能以貌取人，读后感《《游山西村》读后感》。
最后两句：山重水复疑无路，柳暗花民又一村。
意思是：一重重山，一道道水，正怀疑没路可走。
柳色浓绿，花色明丰，一个村庄出现在眼前。
这又告诉了我们：做一件事只要坚持下去，一定会有所收获。
