汶川地震感人故事的读后感。
（100字左右）
情人生 港闸区实验小学五（3）班李凌佳琦 5月12日下午2点28分，8级大地震袭击四川省汶川县。
一座城市瞬间变为废墟。
地震以后，无数人失去了生命。
无数人失去了亲人，无数人失去了家园。
全世界人民都在为他们捐钱、捐物，尽自己的一份力量帮助他们。
大家手拉手，心连心，用爱心为灾区人民擎起了一片蓝天。
在这场大地震中，有一个少年英雄感动了无数人。
她的名字叫宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。
5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。
学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。
宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊：“曾雨、韩洁，地震了。
快出来，快出来
”熟睡中的她们没有听到呼喊。
宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。
两人迅速冲出教室，奔向了操场。
老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。
第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。
在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。
如果她不去教室喊，那她就不会有事了;如果她自私一点，站在室外喊，也不会有事。
她原本是安全的，可她却把生留给了别人，把死留给了自己。
我读了后，被深深震撼。
多么好的同学，多么优秀的学生干部。
在生死的危急时刻，能毫不犹豫地去喊同学，丝毫不考虑个人的安危，这种舍己为人的精神，多么值得我们学习啊。
再想一想我们，有时同学之间仅仅是为了一点点鸡毛蒜皮的小事，就争论不休，真是不应该呀。
天灾无情人有情。
一方有难，八方支援。
我相信，美丽的四川汶川仍然会是一座天府之国。
汶川人民，也一定会重建家园。
因为，有全国人民与你们心连心
汶川地震观后感
汶川地震遗址观后感 汶川地震遗址>观后感（一） 尧利勤 7月份有幸参加了公司团委组织的四川汶川异地拉练----参观映秀镇地震遗址。
驱车约1个半小时由成都前往阿坝州汶川映秀，很快就到达映秀镇。
群山环抱的映秀镇，一片崭新的小洋楼顿时令眼前一亮，如此美丽的小镇却是2008年汶川5.12大地震的震中，那年的地震让这个小镇顿时夷为平地。
下车后，我们换乘景区统一观光车前往了'5.12'汶川特大地震遇难者公墓及展馆。
沿着石阶我们一路走去，道路旁边的石墙上时常会看见'四川雄起''众志成城''勇往直前''告别伤痛，重新来过'等等令人感动、振奋的标语。
到了公墓，我们庄严地三鞠躬，献上鲜花，心中默默祈祷：逝者安息，生者坚强；好好活着，活着就是最大的财富，活着就是最大的幸福。
随后，我们参观了展馆，共有流水庭、序厅、地殇庭、缅怀厅、灾害厅、崛起庭、重建厅、纪委廉政板块和启示厅九个部分组成。
展馆通过文字、图片、影像资料及多媒体、动感环幕等艺术手法和场景，完整的呈现了抗震救灾及灾后重建过程，社会各界大爱援建，灾区群众自强不息、感恩奋进的伟大精神。
整体观展过程心情都是沉重的，看着那些图片及当时的影像资料眼泪止不住的流，你没有亲身看过或许永远感觉不到那种心情。
特别是当我们进入了地震体验区，一进去，仿佛自己已身临其境，前一分钟还是美丽、宁静的映秀小镇，霎那间，随着一声巨响，山崩地裂，山河断流，满山飞石，家园损毁，生命陨落，道路上的
唐山大地震观后感100字
由于时间关系我只是大概看了一下这电影，整体给我的感觉就是感人吧
我体会到了生命的脆弱，在灾难面前人类的无奈之情。
其实我觉得母爱真的很伟大，尽管在二选一中内心是多么痛苦 那时重男的思想还是挺重的啊
选择儿子留下女儿 手心手背都是肉呀
我可以深深体会到这位伟大母亲内心是经过多少的挣扎才开了这金口呀
幸好上天理解这位母亲 ，让她的女儿活了下来
汶川地震纪念日作文100字
- 想想好久没有在网上写东西了 自以来05:12 听了那么多的报道心如刀割 看了那么多的图片感人之极 在我未留出的泪水里 有太多的言语.无法表露。
我此时的心情怎能平静 沉痛中我产生了一个想法...! 于是我拿起了笔和纸 写下了我的所思所想! 写下了我的万千思绪!- 今天我们为之哭泣为之祈福 只为在中 不幸遇难的人们--哭泣。
在那一瞬间上千上万个生命 就这样悄然离去 只为在中 依然还活着的人们--祈福。
抚慰昨日心灵伤痛. 重建明日美好家园。
就让我们为此做些什么吧 贡献自己一份力量 钱不在多.有心则灵。
物不在重.有情则真。
举国哀悼 铭记_14:28- 今天我们为之庆幸为之骄傲 只因我们是那不屈不挠 团结一心的中华民族--庆幸。
只因我们有着英勇顽强 甘于奉献的人民子弟兵--骄傲。
困难今天是暂时的. 胜利明天是最终的。
大地在我们脚下 壮志在我们心中 一切困难都会向我们底头. 不退缩 不放弃 汶川加油!中国必胜!同悲共泣 勿忘_05:12-地震是沉重的 但它压不弯我们坚强的脊梁。
腰- 已挺起国人的腰板。
地震是无情的 但它打不垮我们不屈的意志。
腿- 已迈开民族的步。
汶川地震的感人事迹(100字)
为救同学断臂的白乐潇。
白乐潇是一位12岁的女孩。
地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。
同学得救了，她却从此失去了一条手臂。
这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。
“郎铮“。
在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。
就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个队礼。
担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。
他的名字叫郎铮。
目前正在接受治疗。
郎铮对照顾他的解放军某部的医护人员说：“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。
当到医院去看望小郎铮时，他给也敬了个队礼。
目前，很多网友推荐他做奥运火矩手。
同时，也尊称他为“”。
“薛枭”。
5月15日，17岁男孩薛枭在废墟中被埋80个小时之后获救。
他被获救时的第一句话是“我要喝可乐”，他也因此而名闻天下。
在薛枭入院治疗期间，热心人不断到医院探望他，不过对于薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂却永远不能接回。
他的主治医生说，薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。
昨日薛枭在医院告诉记者：“我还想考大学
” 5月17日薛枭的母亲谭忠燕闻讯赶到医院时，看到只剩下左手的儿子。
儿子没有掉眼泪，他对妈妈说：“我右手保不住了，被救出来时我就知道保不住了。
” “自强不息”这4个字，是母亲谭忠燕对儿子薛枭的赠言。
小林浩是映秀小学二年级的学生。
地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。
“当时石板后面传来一个女同学的哭声。
我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。
大家就开始唱学校教的歌。
最后一首唱完后，女同学不哭了。
” 两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。
由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”. 小英雄舍身救人。
5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的，跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。
当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。
陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。
勇敢智慧少年英雄。
他今年15岁, 是彭州市磁峰中学初三三班的学生。
在灾害来临之际, 当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，表现出非凡的冷静和勇气。
他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。
当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。
人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。
董玉培不顾自己的安危救同学。
地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，课上到一半的时候，楼忽然抖动了起来，”董玉培和同学们这才慌乱起来，连忙向外跑。
当她跑到走廊的时候，楼房就坍塌了。
出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样，到处是废墟和喊救命的声音。
董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来，她又爬到自己刚才脱险的地方，压在自己左手边的那个女孩正在向外爬，但是双脚被卡在2块大水泥块之间，越使劲爬，卡得就越紧，她根本无法逃脱。
一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置，她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来，然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来，拖到安全地带。
救出这个学妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。
奋力推开这个女孩身上的一些水泥块，将她也拖了出来。
但是这个女孩在这场地震中失去了生命。
藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命。
当发生时，邹雯同学以最快的速度跑到了二楼，当他看到还有很多同学没有出来，就帮助老师救起人来。
最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命。
要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊
她本来是可以活着的，都是为了救同学而献出了年轻的生命。
坚持4个小时在废墟中刨出女同学.地震前，向孝廉是初三5班的学生，地震发生时她在3楼的教室上课。
突然整个教室晃动起来。
老师慌忙喊学生们跑，同学们就争相往门外涌。
在走廊上，她感觉天旋地转，站立不稳。
跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。
不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。
第二次醒来时，天已经黑了。
向孝廉是被同班同学喊醒的。
他在外面喊，“孝廉，你在哪里?他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，就用双手在外面刨。
大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。
这时，马健的双手血肉模糊。
马健背着向孝廉刚走到校门口，先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。
如果晚几分钟，他们两个就都出不来了。
”马健被称为舍己救人的小英雄。
康洁灾难发生时不仅自救还救别人。
康洁是映秀小学6年级学生，今年11岁。
12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。
康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后着地时居然只有腿被划伤。
”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。
康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。
她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。
但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老师。
”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。
康洁可算得上是抗震救灾小英雄。
