
适合于写读后感的文章或书籍。
加急~~~
书籍:《假如给我三天光明》海伦·凯勒《鲁宾逊漂流记》笛福文章《背影》朱自清《小桔灯》冰心
读后感的结构
还是不一样的笔记指读书时为了把的读书心得记录下来或为了把文中彩部分整来而做的笔记. 是我们在阅读书籍或文章时,遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古代有著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种.读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感是读书笔记的一种,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.读后感一般要写成正式文章,是读书笔记中心得的正式表现,而读书笔记可以是旁注、片段赏析、小短篇或正式文章!
怎样写一篇读书感受
第一 开头(最简单的就 今天我读了xxx,他给我留下了xxxx的印象)第二段 简单的介绍一下内容,最好是有开头引出来的第三段 从书中摘抄好句好段,并写出其中的感受(这个其实有没有没关系,如你想凑字数就写上)第四段 根据故事联系实际,可以是自己身上的事,也可以是其他人 最常见的就是读了这本书,自己身上的缺点指出来第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣,大家来读一下吧
这样的句子而题目最好是xxxxx ——《xxxxx》读后感这是我的意见,希望对你有帮助
读书心得主要写什么
读了文章、书把自己的体会、写下来,就后感, 读后感主要写什么 写读后感,读是基础,要读懂文章想告诉我们什么;感是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多的重复作品内容。
为了更好的表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。
以下是写读后感的基本思路:1.简述原文有关内容。
这部分一定要突出一个简,决不能大段大段地叙述所读书、文的内容,只要简述与感想有直接关系的部分即可。
2.亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这个观点句在文中的位置很灵活,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
3.围绕基本观点摆事实讲道理, 读后感 这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
4.围绕基本观点联系实际。
这实际可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,不能盲目联系、前后脱节。
回答者:1364568062来自团队数学百分百|七级采纳率:48%擅长领域:烦恼娱乐休闲文化\\\/艺术生活学习帮助参加的活动:暂时没有参加的活动自己内心的真实感想开头可用一点描写描写要吸引人哦
读书笔记的内容有哪些
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。
可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等.还可以摘抄下你感兴趣的词段。
读书笔记的主要内容: 摘抄精美语句,语段,词语。
写读后感或读书心得,内容鉴赏,探讨主题,评论人物,评品语言。
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。
常用的形式有:(一)提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
(二)摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(三)仿写式。
为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
(四)评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
(五)心得式。
为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。
即随感。
(六)存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
(七)简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础。
写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可。
如何写读书札记
四个步骤:第一步:概括每一段段意。
第二步:梳理论文的写作提纲。
(还原作者本意)第三步:写出你对论文的评价意见。
(写出好与不好的方面)第四步:所读论文的学术价值在哪
(对自己有什么启发
)



