瓦特发明蒸汽机的故事(150 字）
瓦特的 一个夏日的早晨，天气 晴画眉在树上唱耳的歌。
在英国格拉斯哥大学园里，有一个人正在散步。
他迈着缓缓的步伐，在绿茵茵的草坪上踱来踱去。
他时而望着广阔的天空，时而瞧瞧乎坦的操场，时而皱起双眉……突然，他脸上流露出笑容，心情豁然开朗，他想出来了，想出了解决蒸汽机的有效办法。
他高兴地跑起来，脚步腾空。
霎时间，他的身影便出现在陪伴他多年的操作台上。
他就是蒸汽机的发明家瓦特。
曾有人说：“瓦特发明蒸汽机，是因为他有超人的天才和智慧。
”其实不然。
为了说明这个问题，还是讲讲关于瓦特勤奋学习，刻苦钻研；发明创造的故事吧。
倔强的性格 瓦特从小性格就很倔强。
他和别的孩子一样都喜欢玩具，但是与众不同的是，到他手里的玩具一定要拆开，零件要卸下来，要看个究竟，弄个明白。
然后。
再按照原来的模样，安装上，组合好，使玩具恢复原状。
一次邻居家孩子的小车坏了，那个孩子很着急，瓦特拿过来，鼓捣鼓捣就好了。
象这样的事可多了，不知瓦特给孩子们修好了多少玩具呢。
瓦特的父亲是一个穷苦的木匠，整日如牛负重地劳动着。
母亲负担家务，整个家庭充满着痛苦和忧愁，由于他出生于这样贫寒的家庭，自然父母很难给他以结实健康的身体。
童年的瓦特身体非常虚弱，骨瘦如柴。
贫病交加，使他失去了入学校读书的机会。
时间长了，孩子们也都不体谅他，见他不上学，游手好闲，常常半真半假地说他坏话，叫他“懒孩子”、“病包子”。
瓦特听了很不高兴。
瓦特很有自尊心。
他不甘心这样虚度童年，他要求读书，渴望学习。
在他强烈的要求下，父母又拗不过他，只好答应，不管春夏秋冬，不管怎样辛苦劳累，都要抽空教他读书，写字，有时还帮他学些算术。
就这样，童年的瓦特，在贫寒的家庭里，过着他那聊以自慰的学习生活。
学的知识虽不多，他却记得很牢固，有时还能举一反三。
大约在他六七岁时，发生过这样一件事： 有一天，一位客人来看望他父亲。
闲聊时，客人看见瓦特正拿着一支粉笔在地板上，火炉上，画些圆圈和直线。
客人便关切地对他父亲说：“你为什么不送孩子进学校学些有用的功课呢
在家里乱画，岂不白白浪费时光吗
”父亲马上哈哈笑起来，然后回答说：“先生，你仔细看看，你看我的孩子在画什么
”客人很纳闷，好奇地走过去，细心地瞧了一阵子，便恍然大悟地说：“啊，原来是这样。
这孩子画的是圆形和方形的平面图哇
这不是浪费，是在演算一个几何学上的问题。
决不是浪费。
”说完后，赞许地拍拍瓦特的肩膀。
瓦特的倔强性格，表现在他对文化科学知识的追求上，孜孜不倦，不达目的，决不释手。
倔强的性格没有给他带来什么损失，相反地成了他可贵的东西。
水蒸汽的启示 随着智育的发展，瓦特对客观存在的一些事物都发生了浓厚的兴趣，产生了好奇和钻研之心。
这为他以后发明蒸汽机打下了良好的基础。
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。
对这种司空见惯的事，有谁留过心呢
瓦特就留了心。
有一次，他在厨房里看祖母做饭。
灶上坐着一壶开水。
开水在沸腾。
壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。
瓦特观察好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母说：“什么玩艺使壶盖跳动呢
” 祖母回答说：“水开了，就这样。
” 瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动
是什么东西推动它吗
” 可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：“不知道。
小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。
” 瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。
起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。
摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。
蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。
瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。
他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。
瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢。
就在瓦特兴高采烈，欢喜若狂的时候，祖母又开腔了：“你这孩子，不知好歹，水壶有什么好玩的，快给我走开
”她漫不经心地说。
他的祖母过于急躁和主观了，这随随便便不放在心上的话，险些挫伤了瓦特的自尊心和探求科学知识的积极性。
年迈的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知道“水蒸汽”对瓦特有多么大的启示
水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象，不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗
坎坷的道路 瓦特刻苦好学，有时读书通宵达旦。
十五岁时，就读了一些工艺和物理方面的书籍，已经具有了一些自然科学知识。
他喜欢天文学，常常一个人躺在草地上，观察天空的星星。
他喜欢做模型；小起重机、小辘轳、小抽气筒以及船上用的各种物件，他几乎都做过，有的反复做过多次。
他父亲被孩子的好学精神感动了，慷慨地把自己使用多年的一套木工工具送给了瓦特，以示支持。
瓦特利用这些工具，运用所学知识，试作了一件发电机器。
这种机器转动时，能放射出灿烂耀眼的火花，还能产生一种电流，触到身上，有强烈的刺激感。
邻居的孩子看了感到既新奇又神秘，都说瓦特了不起；年长的人也赞扬瓦特，说他有出息。
瓦特的学习生活多有趣味啊，可是天下常常有一些不以人的主观意愿为转移的事。
瓦特十八岁那年，家庭生活更加困苦，几乎到了断炊的地步。
生活所迫，他不得不去外地谋生。
他离开家庭时，衣服褴褛，只背着一个衣箱，箱中除了仅有的一件旧背心、一双袜子外，其余的则是工具和那件破围裙了。
开始，瓦特到了格拉斯哥，在一家数学仪器店里，学习制造仪器。
这工作倒可心，活儿很顺手，又能向长者学习一些技艺。
可是老板很吝啬，对瓦特很刻薄。
这种谋生，解决不了家庭的困难。
不久，他随着一位老船长到了伦敦。
原想到伦敦也许会好一些，没成想，反而遭了难。
瓦特几乎天天徘徊在街头上，寻找职业。
也许人家看他面容过于憔悴了吧，多日来，没有一个人收留他，雇佣他。
伦敦是一个繁华的闹市，有百万人口，然而却容纳不下一个年轻的单身汉。
在万不得已的情况下，他以不计报酬的特殊条件，在一家钟表店里落了脚。
伦敦的寒酸生活，摧残了瓦特那经不起折腾的身体，使他失去了青春的活力；但也磨练了他的毅力。
过了一段时间，瓦特使离开了这敲骨吸髓的钟表店，返回格拉斯哥城。
到了格拉斯哥，瓦特打算支撑个门户，开设一家制造数学仪器的小商店。
在筹划中，遭到了同行业主的刁难和阻拦，没有实现。
说也巧，正在为难之时，得到了本城一位大学教授的帮助。
教授给他在格拉斯哥大学里，借了一间房子，名义上是专门为大学制造数学仪器，可实际上，是修理理科仪器。
在这所大学里，他结识了一些教授、学者，他阅读了一些科学书籍，他打开了科学知识宝库的大门，他如饥似渴的求知欲，得到了起码的满足。
在这里，他恢复了身体，恢复了青春。
此时瓦特刚刚二十岁。
坎坷的道路，使瓦特看到了人世间的辛酸和不平。
但他没有气馁，反而增加了勇气，他要通过高尚的劳动，勤劳的双手，去迎接那新的希望和光明。
丰硕的成果 瓦特的生活时代，正是历史上发生变革的时代。
一是政治变革，君主专制变为民主共和；二是经济变革，家庭手工业变为工厂机器生产。
前者以法国先行，后者以英国领先。
这个时代，虽有粗陋的蒸汽机的发明，但只能应用于玩具上。
最好的一种，要算牛康门发明的用蒸汽的膨胀力推动活塞的机器了。
它的功能尽管比手工推动唧筒迅速多了，但离完整的蒸汽机不知还差多少倍呢。
有一次，格拉斯哥大学里的一座牛康门蒸汽机坏了，让瓦特修复。
他和熟练的机械工人一样，动手修理着。
在修理过程中，瓦特爱上了这台机器，它成了他的伴侣，他以赤诚的心，要把这台机器复活，使它完美无缺。
修理完毕，瓦特在汽锅里放了水，机器便发动起来。
可是，几分钟后便停了。
什么缘故呢
他头脑中闪出了一个问号。
经过仔细琢磨，瓦特发现这种机器存在着很严重的缺点，那就是汽筒裸露在外边，四周的冷空气使它温度逐渐下降，蒸汽放进去，还没等汽筒热透，就有一部分变成水了。
要使汽筒再变热，又消耗了好多蒸汽，这样一冷一热，又一热一冷反复循环下去，只能有四分之一的蒸汽做功。
其余四分之三要浪费掉。
这是一种多么不经济的蒸汽机啊
问题提出来了，而且是一个很值得重视的问题。
一向善于动脑筋刻苦钻研的瓦特，怎能放过去呢。
他想：解决问题的途径，必须从保持汽筒的温度开始考虑。
可是怎么保持呢
他思索着，叨念着。
有时查阅书籍，有时找别人谈谈，有时一个人在房间里比划着。
过了好久，有一天，他在格拉斯哥大学草坪上散步时，忽地想出了解决的办法。
假如在汽筒的外边安装上一个“分离凝结器”，蒸汽就可以在“凝结器”内化成水，汽简便不会冷却，不致浪费热量了。
瓦特豁然开朗，立即回到了修理房间，开始工作了。
他废寝忘食地研究，夜以继日地实验，排除了重重困难，终于制成了“分离凝结器”。
这是瓦特对蒸汽机的最大贡献。
一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。
后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。
机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了。
由于蒸汽机的发明，加之英国当时煤铁工业发达，所以英国就成为世界上最早利用蒸汽推动铁制“海轮”的国家。
十九世纪，开始海上运输改革，一些国家进入了所谓的“汽船时代”。
从此，船只就行驶在茫茫无际的海洋上了。
随之而来，煤矿、工厂、火车也全应用了蒸汽机。
体力劳动解放了，经济发展了。
这不能不说是蒸汽机发明的成果。
当然也是蒸汽机的发明家瓦特的功劳。
因此，瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充满着艰苦和斗争，他走过的道路是多么坎坷不平啊。
他在艰苦和坎坷中为人类造了福，为人类前进，开辟了新的里程。
瓦特十分重视学习和实践。
学习，丰富了他的智慧；实践，结出了丰硕的成果。
采纳吧
关于瓦特发明蒸汽机的故事（简介）
瓦特（1736～1819），英国著名的发明家，生于英国造船中心格拉斯哥附近的格林诺克小镇。
他的父亲当过造船工人，祖父叔父都是机械工人，由 于家庭的影响，瓦特从小就熟悉了许多机械原理和制作技术。
瓦特是一个智慧非凡的孩子，他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感 兴趣。
有一天父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手 里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。
他好心地说：“小瓦特应该上学了， 别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。
”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我 的朋友。
不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计 各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好 6 岁整，客人吃惊地 说：“这孩子真了不起
” 又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。
他呆呆地看着炉子 上烧水的茶壶。
水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他 想：这蒸汽的力量好大啊。
如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水， 那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。
用它来做各种机械的动力， 不是可以代替许多人力吗
这就是后来人们传说中的“瓦特发明蒸汽机”的 故事。
小瓦特是这样设想过，只不过真正试制蒸汽机，却是后来的事情。
小瓦特为搞发明创造，发愤学习科学知识。
他 13 岁开始学习几何学；15 岁读完了《物理学原理》；17 岁开始当学徒工。
此后，他才真正投入了蒸汽 机的研制和发明，一发而不可收。
1757 年瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。
那里既有完备的实验设 施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，这些都给瓦特提供了极其有利的 条件。
学校还专门为他创办了实验车间。
1769 年，瓦特在大量试验的基础上， 经过了无数次失败，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽 机的专利权。
1782 年瓦特又研制成功一种新式双向蒸汽机，并且可以广泛地 应用在各种机器上；1788 年，英国政府正式授予瓦特制造蒸汽机的专利证 书；从 1775 年到 1800 年，瓦特和波尔顿合办的苏霍工厂，就制造出 183 台 蒸汽机，全用于纺织业、冶金业和采矿业，到了 19 世纪 30 年代，蒸汽机推 向了全世界，从此人类社会进入了“蒸汽时代”。
造福于人类的发明家——瓦特永远被后人敬仰。
瓦特发明蒸汽机的故事越短越好100字以内。
越短悬赏越高
1，小时候瓦特去他姑妈家看见沸腾的水使水壶盖不停地跳跃，由此使他找到灵感，但经常被祖母阻止，经过反复试验终于在长大后发明了改良蒸汽机。
2，小时候瓦特去他姑妈家做客，偶然看见炉子上的水煮沸了使得水壶的盖子不停地跳跃，小瓦特记住了这个奇特的现象，多年后小瓦特长大成人。
由于工业的发展，由此瓦特在前人的基础上发明了改良蒸汽机 这就是第一次工业革命的开端（18世纪60年代） 第二次工业革命发生于19世纪70年代（电力时代，交通工具的变革）代表人物爱迪生，莱特兄弟 第三次是高科技领域（20世纪以后）电子计算机，生物领域，武器 可以说第一次工业革命和第二次工业革命交错发生。
从瓦特发明蒸汽机的故事中,你得到了什么启示
对，瓦特改良蒸汽机，要创新，开拓思维，这样才能有创造，还有就是个人的努力很有可能改变整个社会，引发产业革命
瓦特发明蒸汽机读了短文你有什么启发的
生活中处处存在着奥秘,只要我们细心探索, 秉持着探究奥秘的初心，就能找到真相。
瓦特发明蒸汽机的简要故事
瓦特看见水壶盖，不停的跳跃。
因此才找到灵感，发明了蒸汽机。
