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托物言志作文读后感

时间:2020-02-21 07:46

托物言志的优秀作文读后感200字

因为有蜜蜂,花儿才能结出果实,蜜蜂是花儿的媒介;因为有空气等,声音才能传播,空气是声音的媒介;有为有桥,我们才能跨过湍急的河流,到达彼岸,桥是我们通向彼岸的媒介。

_题记   人生是片汪洋大海,我还处于似闯非闯的境遇里,在学校,我也体验了何谓竞争,我在学校竞争这条社会的支流中,寻找步入社会的正道,我渴望成功,我又不满于成功,每个人都渴望着成功,眼前是一条湍急的河流,等待,是失败的开端……   我该如何建起我的桥,通向成功的桥

  首先,我一日积月累,勤奋补拙来打造我的桥基,“不积快步无以至千里,不积小流无以成江河”,我坚信,我的坚固桥基,定会无惧地动山摇,风吼雨暴。

  其次,我要用智慧,拼搏,勤奋,信念做支撑我桥身的四根支柱,四个大拱。

即使河水暴涨,我也能及时缓压,耐久的毅力,是我桥的灵魂。

  最后,我有精雕细琢,努力突破,让我的桥大放异彩,在桥的两旁,我要高高竖起两到栏杆,虽锋芒耀眼,却警醒我:“谦虚使人进步骄傲使人落后”的真理,让我“韬光养晦,相机一到而动于身。

”我怎会“一失足成千古恨。

”   这座桥已建好,让我踩着它,向前,朝着那百花盛开,万鸟齐鸣处,进发。

这是我人生的新起点,通向社会大海的港湾,因为有这座桥,我才拥有彼岸的秀丽风光,我才拥有“知识号”大船,一点点,一步步,登上大船,在社会大海上乘风破浪,找到我人生的美丽。

读后感和状物作文有区别吗

不一样,读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体状物类是借物喻人,托物言志,写事物来衬托人的某种品格

状物作文和读后感一样吗

英雄学习--------读后感今年的五一我过得非常有意义,因为我读了《英雄的故事》,其中读完《黄继光舍身堵枪眼》的故事,我心中久久不能平静,一直在想:就是无数的“黄继光”以自己的生命和鲜血解放了我们这个当时生活在苦难中的民族,给了后代以光明和幸福的未来,所以,我们要努力学习,报效祖国。

黄继光的事迹激励教育着我们几代人,他那奋不顾身的大无畏精神和钢铁般的意志永远值得我们学习。

1952年10月,在著名的上甘岭反击战中,部队和以美国为首的“联合国军”以及李承晚的“南朝鲜军”激战四昼夜后,黄继光所在营奉命去夺取上甘岭西侧的597.9高地,当部队发起冲锋准备夺取597.9高地的最后一个阵地——“零号”阵地时,突然遭到敌人一个暗火力点的疯狂阻击,无数的子弹像雨点一样飞了过来,无数的战士顷刻间中弹倒地,没有牺牲的,还奋力向阵地爬去,但敌人无情的子弹射穿了他们的胸膛。

这时,天空出现了一丝红霞。

指导员和营长急了,如果黎明前还没攻下阵地,已夺的阵地将会全部丢失,最重要的是,可能关系到上甘岭反击战的成功。

在这最关键时刻,

状物类作文读后感,急需一篇

在时光的山水里,总能山一程水一程中偶遇一些温暖。

有时过于执着地探讨一些毫无意义的问题,且辗转反侧。

世上哪有那么多的定义、意义、功能、目的。

我们都被教书同化。

一个简单的问题,一个一看明白的事情,如果写成教材,那就得正规起来。

从历史开讲它的渊源,讲它的演化,讲发展的过程,讲现实的意义。

然后分章布节地介绍。

想一下就明白,最有用的只有几个章节,且说不清楚道不明白。

人生就是一本书,不要等全部写完你再看,到边写边看的时候了,人生经不起等待。

那些温暖的回忆,只是在记忆的深处,有时会翻出来,如同穿越一样,回到从前温暖的时光。

忘记不掉的不都是美好的,美好的往往突如其来,不用行程的安排。

一篇写景状物作文,片段中有细致的描写。

(初二) 读后感,也就是赏析 100字左右。

借景抒情,就是作者把内心要表某种情感蕴含在对的描写之中,借景物来抒发感一种方式。

其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。

《荷塘月色》是朱自清先生写于1927年7月的散文名篇。

由于蒋介石叛变革命,中国处于一片黑暗之中,作者“心里是一团乱麻,也可以说是一团火”。

作者在文章中描述了一幅清幽美妙的图画—— 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了…… 这“曲曲折折的荷塘,密密田田的荷叶,星星点点的荷花,淡淡的月色,脉脉的荷香”,都交融着作者那隐隐的、却又深沉的孤独与苦闷的心绪,这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射,表现出淡淡的哀愁、淡淡的喜悦。

当代女作家张洁在《挖荠菜》一文中有这样一段景物描写—— 太阳落山了,琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。

远处,庙里的钟声在薄暮中响起来。

羊儿咩咩地叫着,由放羊的孩子赶着回圈了;乌鸦也呱呱地叫着回巢。

夜色越来越浓了,村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

这一段描写选取了一些富有特征的景物,描画了一幅美丽、和平、静穆的晚归图,它同“我”当时那种孤独、寂寞、焦急、悲伤,有家不敢回的复杂心情完全融注在一起,有力的反衬“我” 的悲苦境遇。

古人云:“夺人心者,莫先乎情。

”刘勰也曾说过:“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

作家以有情之眼去观察景物,以有情之笔去描绘景物,所写之景自然是充满主观情志。

我们在写作时,要善于借景物来抒发感情,使景中含情。

作文中,为了表情达意的需要,借助对某种事物的赞美或贬斥,抒发自己的某种心态,成为常用技巧之一。

这种思想感情寄托于物的笔法,就叫做托物言志。

托物言志一般通过象征手法来实现。

茅盾在《白杨礼赞》一文中,所“托”之物是白杨树: 笔直的干,笔直的枝,它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢……在北方风雪的压迫下保持倔强挺立,不折不挠……它伟岸、正直、朴素,不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫…… 在这篇文章中,白杨树象征了抗日时期我国北方农民,并与中华民族朴质、坚强、力求上进的民族精神相合。

巴金的《灯》也是一篇托物言志的抒情散文。

《灯》里写了三种灯光,都包含着深邃的象征意义—— 故居大门内亮起的昏暗的灯光,是旧家庭、旧社会走向没落、崩溃的象征。

爱尔克的灯光,象征旧生活的悲剧和希望的破灭。

“我的心灵的灯光” 象征作者对新生活的信念和对理想的追求。

由此,我们不难看出,托物,不是随便取一物勉强比附就可奏效。

刘勰说:“比类虽繁,以至切为贵。

”“至切”,就是取物与立意要相合。

否则,文章就有牵强附会之嫌。

总之,言志抒情是写景状物的灵魂,因此,我们要善于使客观景物与主观情志交融在一起,使山水含情,草木有意。

【名篇精段】 花事最盛的去处数着西山华庭寺。

不到寺门,远远就闻见一股细细的清香,直渗进人的心肺。

这是梅花,有红梅、白梅、绿梅,还有朱砂梅,一树一树的,每一树梅花都是一树诗。

白玉兰花有点儿残,娇黄的迎春正当时,那一片春色啊,比起滇池的水来不知还要深多少倍。

究其实这还不是最深的春色。

且请看那一树,齐着华庭寺的廊檐一般高,油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。

这就是有名的茶花。

不见茶花,你是不容易懂得“春深似海”这句话的的妙处的。

——杨朔《茶花赋》 于是大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有条件生长宽阔的叶子,因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微和叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命。

如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

——林希《石缝间的生命》 【他山之石】 我 喜 欢 秋 天 陆秋艳 曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!” 我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。

如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。

在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。

树儿们都脱下了绿衣裳。

换上了秋婆婆精心缝制的新衣。

花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。

似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。

过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。

这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。

但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。

田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。

辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。

他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。

一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。

看着此情此景,还有多少人会不喜欢上秋天呢? 有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。

这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。

如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。

〖点评〗 面对秋天,作者有独特的眼光:纵然有几分肃杀,有几分萧条,但从秋的成熟中,从丰收的喜悦里,作者读出了美。

作者巧妙地把对秋的赞美之情,融进了对秋景的描绘之中。

人 生 如 萍 刘 懿 一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。

其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之中更显示出了它的生机。

杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面,一漾一漾的,鱼波纹是不能不出现的,使浮萍更显得拥挤和紧张。

狂风大作,起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状。

尔后,又是皱折,浮动不定。

有时也有鱼儿的“拜访”。

风是魔鬼,杂草是细菌,然而却破坏不了它。

风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物。

这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。

是啊,人生又何尝不像浮萍,平静的人生里时刻都有风波;而风浪又蕴藏着平静的人生。

曲折的人生,又何尝不是风中生存的浮萍,浮萍是为了生根于水中,而人是为了在大千世界中生存。

坎坎坷坷,漫漫人生,对着苍天长叹,叹已逝人生;对黄河咏赞,赞黄河雄姿;对着小草低泣,泣小草无人知晓;站在高山上高唱,唱高山的威武;对小河低吟,吟小河的涓涓…… 若人生只有浮萍的平静,没有狂风,那人生就是一杯淡水无味可言;若只有小河的自私,那人间处处是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人间没有无私的爱…… 自己的人生,自己的道路,都在自己的脚下,由自己掌握。

人生!浮萍! 〖点评〗 “平静中有风波,风浪中有平静”是在写浮萍,更是在写人生。

作者将对人生的感悟寄寓在对浮萍的描绘之中,这就是托物言志。

【写写练练】 课内作文 1.冬天,小草藏匿了踪迹。

你能用独特的眼光去发现小草吗?请以此为题,写一篇托物言志的散文。

2.寒冬的风,许多人是惧怕的。

你能发现她的可敬可爱吗?请以“寒冬,风也在唱”为题,写一篇写景散文。

课外练笔 1.以冬天的某一植物为描写对象,写一段300字左右的借景抒情的文字。

2.以冬天的某一植物为描写对象,写一段300字左右的托物言志的文字-

托物言志的作文

画一扇窗给自己 画一扇永不言弃的窗给自己,勇敢地告诉自己:困难无畏。

——题记 我清醒地知道自己的位置:中考考场。

我的神经从刚刚握笔的那一刻便紧紧地绷住了,面对最后的作文,我思量着,我的笔尖久久不能下落。

我的手不由自主地捏紧了笔身,似乎可以感到我的手心浸出的点点冷汗。

拿不准作文题目,就是失败。

我懂:因为有成千的考生在我的身后觊觎,一招挫败,满盘皆输。

我曾经在语文模拟考卷上作文跑题,我曾经在初三最后几次的模拟考中连连失利,我曾经尝试着不断努力,但鲜红刺眼的分数,临到中考关头无情下滑的成绩,将我心头那道自信之门狠狠地关闭了。

此刻,我在张皇,我没有把握自己现在是否选对了方向。

我的思绪轻轻飘浮,我竟然想到了那株过去我赞叹过的爬山虎。

那样严寒的冬日,它可怜地伏在墙角,蜷缩着,在凛冽的寒风中摇摇欲坠。

如此稚嫩的它经历过秋的霜打,经历过冬的洗礼,又被寒风不可思议地撕扯,我叹息:上苍为何如此果断地便舍弃脆弱的生命,因为我深信它也拥有活下去的愿望。

我曾经用那样怜爱的目光注视过爬山虎,冬日里,它早已枯干,叶茎间泛着深黄的它失去了水分的供给,纤弱的它一折即断,仿佛无法再经得起任何残酷的考验。

我轻轻地抚摸着它所扎根的土地,寒冬中,那片它所凭靠的土地已经结成了坚硬的板块,不容它伸展,不容它呼吸。

又一阵寒风扫过,狠心地撕扯着它的身躯,摧残着陷入困境的它。

但它却一息尚存:它的脚是如此顽强地嵌入土墙,仿佛成为了墙壁不可分离的一部分。

考场上,我的思绪向往事漂浮,却又零零星星地汇聚在一起。

终于,就在临近中考的夏,我又发现了它。

它竟是活得那般昂扬。

原来,曾经被命运的死神厄住咽喉的它,曾经将要被置之死地的它熬过了严冬,辉煌地伫立在墙角。

灼热的夏,爬山虎一派碧绿,阳光轻轻抚摸过它的身躯,在它的耳畔低语,此刻的它一改往日的颓废不振,竟然焕发着勃勃生机

它开始攀援墙壁,不断壮大,从它涌动的叶脉中我突然发现了一种真正属于它的强大,它的自然之美

我很难想象它是如何在去年那般恶劣的环境中顽强地同命运抗争,同死神搏斗,或许在自己最困窘的时刻,它将奋斗和坚强镌刻成一种生命的信仰

我了然,是啊,在我的生命之路上成绩何惧

困难何惧! 其实,人的一生都是在磨砺中度过。

对我来说,临近中考,一次次的模拟考试是磨砺,一次次的成绩下滑是磨砺,一次次的心理挑战是磨砺,或许,我也正在经历着和爬山虎一样的历程。

原来,只要在心头为自己画一扇窗,画一扇奋进,永不言弃之窗,竟可以给与自己勇气。

是的,直到中考的这一刻,依旧是生命历程中设定的磨砺,我无可推卸,我无法把握,但是倘若我失去坚强,失掉拼搏的勇气,我就真正输了。

因此,执笔考场,我在自己的心头画下一扇坚强的永不言弃的窗给自己,透过这扇窗,我汲取着像爬山虎那样勇敢,顽毅的力量„„ 画一扇窗给自己 老画家给自己画了一扇窗,顿时感到了阳光的温暖。

我们画一扇窗给自己,同样也会体会到人生的美好与幸福。

画一扇窗给自己,画一扇希望的窗。

如果你问姚明,他的最大愿望是什么,他会告诉你,是率领中国男篮拿一回世界冠军,而不是在火箭队拿NBA总冠军。

说完,他会再加一句:“我也知道,这就是一个梦想。

”因为希望,2004年7月,在那场中韩之战中,当韩国人的三分球像烟花一般绽放,姚明,成了中国男篮照亮希望的灯塔。

希望就是力量,有了希望便会有成功的可能。

成功和失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心

画一扇希望的窗,便会看见成功的曙光。

画一扇窗给自己,画一扇坚持的窗给自己。

齐白石在年轻时,曾向一位篆刻家请教如何学好篆刻。

篆刻家让齐白石挑一担石头,自己回家练习。

于是,齐白石按老师的话,日复一日,年复一年,坚持不懈的练习。

一担石头也越来越少,化为了满地的泥浆。

而此时的齐白石的篆刻技术也已非常精湛,最终成为了著名的篆刻家。

因为坚持,齐白石成功了。

坚持一下,成功就在你的脚下。

画一扇坚持的窗,成功酒会属于你。

画一扇窗给自己,画一扇自信的窗给自己。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。

因为自信,李白成为了最伟大的诗人。

自信是成功的一半。

画一扇自信的窗,迈开成功的第一步。

画一扇窗给自己,让希望,坚持,自信伴随着自己。

画一扇窗给自己,让我们的人生与众不同。

这篇文章是通过写爬山虎来告诫人们应该不畏艰苦,有毅力,要坚强

望对楼主有帮助

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