中学生一分钟播报偷影子的人读后感怎么写
篇一：偷影子的人读后感有些人只拥吻影子，于是只有幸福的幻影。
爱情里最需要的，是想象力，每个人必须用尽全力和全部的想象力来塑造对方，并丝毫不向现实低头，那么当双方的幻想相遇........就再也没有比这更美的景象了。
人要学会克服恐惧，面对现实；才会成长。
预知深爱的人的未来，其实并不一定快乐。
最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美的时光一部分的自我遗落在离开的人身上，就像爱情 忧愁，这是友谊的愁绪，千万不要跟别人产生牵绊，风险太大了。
“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你”。
生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。
成长中的子女出于一种近乎纯然的私心，对父母总是不太热络。
大城市让人抓狂，它榨干i的灵魂，又像吐口香糖般把它吐出来人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢与过去连在一起。
好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速篇二：偷影子的人读后感最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光——偷影子的人如果头天晚上流泪，第二天铁定赖床，今天早上我8点才爬起来，却保持着满足的欣喜。
也是这本书让我理解了忧而不伤，含泪回味中更多了一份对于温婉的感动。
饱满的童年记忆很多人追问为何学了艺术教育却没有坚持这份工作，多是以“没有想过谋生，只是想可以带着儿子漫无天际的作画”为答。
不过也这是我最真切的感受，一直固执的认为没有想象力的童年是极其灰暗的，而激发儿童想象力最好的方式则是涂鸦，五彩缤纷的世界在他们面前一点点展现，直到生活的终点……整部小说最喜欢的还是主人公的童年，如梦幻一般，充斥着画面感的文字带给我是一幅幅场景图，仿佛生活的蒙太奇，在他的视觉和感受中，自己童年的那一幕幕活灵活现的展现在眼前。
回不去的曾经，也只因为曾经无忧无虑的美好，我们才一遍遍追忆。
打动我的多是细节，好像里面的很多故事自己的童年也有过，或者是类似经历的。
主人公因为12月出生早上了半年学，成为班级中最弱者，我想到电视剧《手机》中严守一奶奶去世的遗言，让严实晚上学不要学他爸爸那样在班级里因为弱小受人欺负。
而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱，不自觉的将一种负担升华成美好。
从伊丽莎白到克蕾儿，还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系，因为影子勾画成一个丰富多彩的童年，愿，在这里，你也可以读到你自己。
美妙的亲情有一天她小心翼翼地擦拭茶壶，一边对着它说话，最后把茶壶放回阳台时，不但祝它有愉快的一天，还把壶嘴转向外，让它欣赏风景……偷影子的人有这么一个有爱的妈妈，生活怎么会不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“妈妈”离开消息传来，我就开始流泪了，含泪读完的以后篇幅。
如此的亲情却缺失了父爱，也是主人公一辈子的痛，我能理解那种渴望长大的年纪却因为想给爸爸最好的印象尽最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”爱上其他女人的离开，可是我不知道为何妈妈会储藏了“爸爸”那么多年的关爱以及“爸爸”离开的决然。
不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的内心，谁来关注呢
爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。
关于爱情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想说：我不能用风筝写出“我想你” ，可我会静静的等待……篇三：偷影子的人读后感《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的，书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”，许是太久没看过这样的小说了，就拿起书看了起来，没想到自己一气呵成把整本书都看完了。
看完后心情很是愉悦欢快。
大概讲一下主要的内容：一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能--能偷别人的影子，当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实想法。
当他发现自己有这样的一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚；最后，男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。
而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，最后故事是个美好的结局。
看完这本书后的感悟总结如下：整本书，所有的事件，作者娓娓道来，在描写男孩童年的那段内容中，充满着童年的欢快和天真，让我不知不觉中也跟随这样的描述想起那些童年的欢乐时光。
男孩拥有的超然的能力，其实也是透过“偷影子”这一特别的功能来告诉读者，不管在你面前的人显得多么的跋扈嚣张，就像欺负男孩的马格，一个高大打篮球很厉害喜欢着自己也喜欢的伊丽莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他内心真实的世界并非像在大家面前的那么强大。
记得柴静《看见》书中也提到类似的这个道理，我们看到的很多事情其实仅仅是事件的表面，今天我们看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不为人知的隐情。
这也让我明白，在这个世界存活着，少点计较，要多站在对方的角度去看待问题，怀着理解、宽容的心去谅解他人的缺点、过失。
而不是用自己定下的标准去指责抱怨对方。
在这个越来越强调“自我”的年代，作者能通过这些小细节告诉我们这样的道理，实属不易，也点中了点。
书中还讲述了男孩偷了好友吕克的影子，知道吕克内心十分渴望能够像他一样当一名医生，不希望在老家当个小小的面包师，男孩劝服了吕克的父亲让他去所在的城市学医，而当吕克终于实现自己的愿望的时候，才发现其实他并不喜欢这个身份，最后他选择回到那个一早就有人来买他的蛋糕并且让他心里感觉到幸福的面包店里当一名小小的面包师傅，给心爱的女人做各式各样好吃的蛋糕甜点。
这件事情挺耐人寻味的，特别是我们现在处于的这个位置--应届毕业生，在这个找工作，略带迷茫，看着别人工作心痒痒却苦于心仪的公司还不给个电话面试的非常时期。
很多时候当我们发现别人走得越来越快的时候，我们会不加选择甚至说不加考虑地去从事第一份工作，幸运的话，你会发现这份工作就是你想要的，但是现实生活中，不幸的比较多。
当工作被加上各式各样的标准去衡量何种为好工作，何种为差工作，很多人都会像我一样，按照人们口中的标准，选择一个薪酬不错，发展前景不错的公司，以为我们以后就能开开心心的了，但是大多时候都不是，我们会发现工作越做越烦，越做越没意思，发现这和当初的想法是不一致的，这时候苦恼、烦躁会让你在工作上显得力不从心。
看了这本书让我想起一句话：什么是好工作
最适合你的就是好工作。
可惜的是，我们最适合的是什么，我们自己都无从而知，也许这就是一个慢慢发现慢慢改变的过程。
书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。
在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩，他们在那里渡过了一段美好的日子，但随着假期的结束，男孩不得不回去，女孩告诉他她会等着他。
随着时间的飞逝，男孩没在想起这个女孩，而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起，他相信自己是爱苏菲的，当然苏菲也是爱他的，只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起，而是回去实现他那个小时候的约定，最后男孩与克蕾儿终成眷属，而苏菲则与吕克结成一对。
这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙，不管工作是否体面，是否高薪，其实最适合自己的才是对的。
爱情也是一样，不是你很爱很爱他，或者说他很爱很爱你，你们就可以幸福的，要获得幸福，要选择合适的那个人。
寻找真正属于自己人生中的另一半，确定你真正想要的，而不要将时间浪费在不对的人身上。
至今我还想不透的一件事是，男孩的父亲在男孩小的时候就离开了自己和妈妈，男孩总是希望父亲能够回来看看他或者给他写写信，他多么的渴望见到自己的父亲，当他受欺凌的时候，当他挨骂的时候。
但是日子一天一天过去，父亲始终都没有任何音讯。
直到男孩的母亲去世后，男孩回到自己的小阁楼上发现了一封封信，是父亲写给自己的信，信中写着他对儿子的思念，而母亲却隐瞒了他这么多年。
看到这里的时候，心挺疼的，对一个孩子而言，家庭的美满是最基础的，所以选择与如何的一个男人做自己的人生伴侣，有多了一份重要。
不明白，为何母亲要瞒着自己的儿子让自己的儿子以为父亲就这么其他于不顾了，是恨么
还是怕男孩受到伤害
以下书中摘录的一些话：她凝视着我，漾出一朵微笑，并且在纸上写下：“你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。
”（海滩上的克蕾儿）我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位。
如果我只是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活?我千百次想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到。
（苏菲的伤）不知道姓氏的克蕾儿。
这就是你在我生命里的角色，我童年时的小女孩，今日蜕变成了女人，一段青梅竹马的回忆，一个时间之神没有应允的愿望。
（被唤回的记忆）
电影巜给爸爸的一封信》内容及意义
内容:巩伟（李连杰饰）乃中国公安特警，被派混入香港犯罪集团， 调查涉及国内贪污等严重罪行。
为取得甫光（于荣光饰）信任， 巩伟参加一个黑吃黑行动，与悍匪在闹市火拼，大队警员赶到。
巩伟只好挟持方逸华督察（梅艳芳饰）跟警方对恃，逃走过程中，遇上袭击。
巩伟奋力保护方逸华，令她深感这不见容貌的蒙面匪徒并非一般冷血之辈。
巩固（谢苗饰）泣询父亲是否犯法，巩伟否认，最后只留下传呼机号码 ，以备紧急联络，但嘱他决不能向任何人透露自己行踪。
故此遇上方逸华询问时，巩固充满敌意。
方逸华与巩固渐生感情，在其母亲病逝后，把他带到香港。
郑警司（刘松仁饰）得悉，即以小孩来引出巩伟。
方逸华大发雷霆，但郑为求立功，一意孤行。
本来已信任方逸华的巩固得悉被出卖，愤然离去。
同一时间，巩伟前往营救儿子，与方逸华在黑暗中发生剧战。
另一方面，巩固原来被小黑（柯受良饰）救去，并答应相助。
除夕当天，小黑带同巩固返公司遇到处心积虑的甫光率众挟持，巩固马上传呼父亲。
巩伟收讯后和方逸华双双赶到与甫光爆发一场困兽斗。
含义:
朱自清《匆匆》的赏析
原始享受燕子回报的时候，柳树，绿色，桃花再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，为什么我们的日子去了呢
- 有人偷了他们吧：那是谁
又藏在何处呢
自己的逃亡“：在哪里呢
我不知道他们给了我多少日子;但我的手渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多天已经溜去，我滴水滴在海洋中像点了一针，我的日子滴在时间的流，没有声音，也没有影子。
我不禁渗出眼泪杉杉。
去到中间来了， ，如何匆忙呢
我在早上起床的时候，一个小房间里渗透在两个或三个倾斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我戴旋转。
于是 - 洗手的时候，天从过去的盆子里，吃，每天从碗里，在过去的目光，在过去的沉默开始之前，我能感受到他急忙伸出我的手，他的手斜斜的太阳。
在过去，当天黑时，我躺在床上，他的固定的目光从我的对面，从我脚边飞就行了。
所以，我打开了我的眼睛和太阳再见，这已经走了一天，我在她叹了口气，但阴影在新的一天，孩子们开始叹息一闪而过。
逃离飞行天在喧闹的世界里，我能做些什么呢
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了; 82多日的匆匆里，除有徘徊，并留下什么过去的日子如轻烟，微风吹散了如薄雾，被初阳蒸;我留着些什么痕迹呢
我没有留下任何像游丝样的痕迹呢
裸体，我是怎么来到这个世界上，不久也将赤裸裸
这是不公平，为什么我们苦求不得的去啊
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么消失了呢
[编辑本段]作者朱自清朱自清（1898 -1948 2011年8月12日），原名来自中国，秋实，字穿弦。
现代著名作家，学者，民主战士。
原籍浙江绍兴，生于海州（今连云港市），后者与他的祖父，父亲定居扬州。
，号菊新加坡，本姓余，因继承朱，然后改姓朱，朱自清爷爷我。
谨慎的人，海州超过10年的审判人员以任何顺序在清代的父亲名鸿钧，字小斜率，周的妻子，一个学者。
光绪27年（1901年），朱轰君海况扬州政府是邵伯镇上任两年后，全家搬到扬州市落户扬州。
朱自清的妻子叫陈竺隐藏。
童年的民办学校，受中国传统文化的影响。
进入更高小学于1912年。
朱自清扬州生活了13年，度过了他的童年和青少年中。
这一时期的古代城市的生活，他的感受是微妙的，复杂的。
可能生活太单调了，所以他后来曾经说过，童年的记忆只有“薄膜”，“像一个大清洗，寂寞到令人吃惊的程度
“然而，在漫长而曲折的旅途生活的童年，毕竟，”换帅“的第一个情节。
扬州是一个美丽的风光和文化的城市，它的湖泊和山脉，景色宜人，有这么多的诗人李白，杜甫，苏东坡，欧阳修在这里流连，探索美丽的胜利，写了许多著名的壮丽的诗篇。
扬州也是一个英雄的历史文化名城，抵御外来侵略的历史组成无数辉煌的篇章，留下了许多可歌可泣的故事。
崇尚美丽的风光和丰富的文化古城的气氛，在无形中培养小将朱朱自清的气质，他的和平发展的积极品质和向往的自然之美的味道。
扬州亮丽的风景线， ，例如雨，滋润了他的灵魂，以照顾他的感受，丰富了他的想象，他的感觉总是充满了诗意和图案。
扬州，历史悠久的文化名城，他的影响是潜移默化的，深远的。
>从高中毕业，在1916年，清考入北京大学预科。
1919年2月，“睡觉，让小人物”是他的新的诗的首次亮相，他是一个爱国运动的参与者，影响到五四波文学的道路。
称赞朱自清的骨气，说他是“一个严重的疾病，他们宁愿饿死，而不是美国的'救济粮'”。
1920年北京大学哲学专业毕业，教中学江苏，浙江，积极参与新文学运动的“诗刊”杂志创办人，Yu等人于1922年，是新世纪诗歌诞生在最早的诗歌。
他是一名早期文学研究1923年诗“毁灭“，然后还写了”江盛灯影秦淮河“的优美的散文。
于1925年在清华大学任教，并开始学习古典文学创作的散文。
写于1927年，”后退“，”月光“很受欢迎的庆祝活动。
于1931年在英国留学，漫游写在欧洲，回国后的“欧游杂记。
1932年9月，他被任命为清华大学，中国部主管。
在1937年中日战争爆发，转移到昆明南部的学校，他担任西南联合大学教授，讲授“宋诗”，“辞”课程。
这期间写的散文“语义的影子。
返回从昆明到北京在1946年，他曾担任清华大学，中国部主管，1947年，朱自清教授在”十三宣言签名。
任意逮捕群众的抗议。
朱自清晚年患有严重的胃病问题，他的月薪是勉强够买三袋面粉，12人的家庭吃够了，??更多的钱治病。
当时，国民党勾结美国，发动内战，美国和实施的政策，以协助日本。
有一天，吴晗请朱自清的政策声明上签字，并拒绝以抗议美国扶轮社的日子领美国国际开发署面粉“，他决定签署他的名字，并说：”最好是穷人和病人死了，不会接受这侮辱慈善机构。
“今年（1948年）8月12日，清贫困，在北京逝世，临终前，他问他的妻子：”我拒绝美国国际开发署的的面粉文件上签署的名称，我们也从来不买国民党配给的面粉。
“朱自清一种严重的疾病，宁可饿死，死也不领美国的救济粮“骨气的中国人表现。
朱自清死了，埋在香山附近的万安公墓，墓碑上镌刻在清华大学的教授朱自清墓。
1990年，他的妻子，陈竺隐藏的死亡与她的丈夫葬在一起。
朱自清文学道路，最初出版的诗首著名的诗“毁灭”和一些短诗，收入“雪朝”和“痕迹”。
从20世纪20年代中期开始，致力于散文，一本散文集，“回”，“欧游杂记”，“你和我”，伦敦杂记和杂项工程“标准尺度”，“口味” 。
他的散文，写景的文字，旅行写作，歌词的文章朱。
仔细流动的“桨声灯影秦淮河”，“月光”描绘出的美丽的文字和白话文学的表现，真正的感情后，“后退”，“孩子”，“死去的女人”集文本的质量并茂，自然亲切的“谈话风散文的典范，最后，谈论的语句微，杂感文黎趋绿，实现统一的诗人，学者，斗士。
建设平原，现代散文的抒情品质的作出了贡献。
作为一个学者，朱自清的“新诗杂话”的理论，诗歌，古典文学，文学史和语文教育方面的性能。
诗言志辨“，”经典常谈“，”汉语教学“的（与叶圣陶合著者），和讲义”中国新文学研究纲要“。
著作收入“朱朱自清全集”（江苏教育出版社）。
朱自清生活勤奋，总诗歌，散文，评论，学术研究的书籍，26种，200万字以上。
朱自清集谥注册成立，朱自清诗文集。
[编辑本段]作品欣赏朱自清的散文诗1922年3月28日写的“匆匆”。
当“五四”退潮现实不断给作者，是失望。
但诗人的损失并不甘心沉沦，他的执着的追求，站在他的立场。
他说：“生命过程中具有独立的意义和价值 - 每一刻每一刻的意义和价值
持续时间每一刻，它相当的位置。
” （朱自清，俞平伯的信“2022年11月7日），因此，他”一步一步踏在泥土中，打下了深深的脚印“（朱自清”毁灭“），以达到段落满足。
这首诗揭示诗人灵魂的不均匀低诉淡淡的忧伤，这也体现了“五四”运动的普遍情绪的低潮知识的青年。
“匆匆”是诗人的感兴。
激发诗人与想象，它表现为眼前的春景，调用自己的情绪突然。
试想一下，“形成现在的不明之处，在诗人的笔下形象的完整，因此空灵的黑色，住所和著名儿童可以打电话。
” （莎士比亚的“仲夏夜之梦”）诗人空灵的时间，抽象的概念，现象，作为诗人的情感的线索可供选择，捕捉到的鲜明形象。
诗人的情绪随着时间的推移，从无形到有形，若隐若现地清除了一套改变在屏幕上呈现起伏的波浪。
“燕子去了，有时间，柳树，和再青的时候，桃花再开的时候。
”诗人笔触摸的屏幕。
笔者不在于所描述的春景真正意义上的，而是把读者接受的种情绪感染，而到屏幕上的图像暗示：这幅画表现在跌宕起伏的性质，时间过得痕迹，从而诗人寻找他们一天的行踪。
但“我”天“水涨船高”，看不见的，无形的，是“偷”或“越狱”的
代谢和他们的无形的日子自然的迹象，揭示了诗人看到了在一系列疑问语气。
“在海洋中的水滴像一滴，我的日子滴在时间的流。
”浩瀚的流特征比较突出自己的一天八千多天比“一滴水”新颖性，极端的夸张和比喻入海的比喻，“有没有声音，也没有影子。
事实上，是他一天的痕迹，一滴水是具象的，滴在海洋中，轻轻的声音，诗人试图从视觉和听觉感受它，去寻找最后的日子，但八千多日的宁静沉默“溜走”。
时间的无情，生命的短暂性的，所以，诗人不能帮助，但“渗出”和“眼泪杉杉”。
时间是如何“抢”诗人不抽象参数，自己的感情，通过图像表现的潜在意识，“触角渗透到表面所熟悉的未经审核的人到了那里，找到”新鲜的东西“。
（朱自清“诗与感觉”）因此，空灵的实时可视化，学习揭示了生活中经常诗人“拿下秘密”的图片。
“我被捉住的时候，房子被炒到两个或三个倾斜太阳太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
”太阳的化身，他就像是一个青年姑娘迈动脚步，悄悄地走侧的诗人，诗人，还戴着太阳“声东击西”旋转。
“接着，诗人用了一系列的排比句显示时间过得流。
吃，洗你的手，和打坐，人们的日常生活中的细节，在诗人是渴望到看到的流量通过时间。
当他试图以保留，它也伶俐的“马鞍式”光“飞”，并低声说，“溜走”迅速“亮出”的步伐越来越快的步伐。
诗人与一个生动的文字，描述的形象是不断变化的，给人的感觉人生的生活，我们听到了时间轻俏，活泼的脚步声，也听到了诗人灵魂的颤动。
时光匆匆，诗人徘徊，琢磨，固执地追求。
黑暗现实的冲突和他们的积极性，时光匆匆和自己的无为而治与此相反，诗人更清楚地看到：“，如烟雾在过去的日子里，微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸金融。
说：“第三季度或在特定的一天的感受，以反映时间的推移，以反映一般在这里，作者提出了通过八千多天，这么匆忙地总结了个人远离各种图像的凝聚力一个点，通过的情况更加清楚的感觉：颜色，淡蓝色，白色，动态吹掉去“，蒸发的时间。
“诗人看到了，用手一摸，清醒地看到，他的心感到时间的推移，搜索”游丝样的痕迹，他们的生活。
情绪飞行，元庆的环境，想象空灵，结合的抒情疑问了一系列的诗人，呈现出自然的自我奋斗，他的灵魂，自我剖白的痛苦，他也可以被看作徘徊在追求中。
在普通的平淡中透出浓厚的抒情气氛。
诗歌具有音乐美的质量。
格律诗的韵律，反映音乐，用树枝和自由诗韵，以保持它的节奏。
抛弃这一切的外在形式的散文诗，优美的音乐，从诗人的内心情感波动的有机统一，自然地流露出来的语言的节奏。
亨特说：“虽然有时散文的节奏充分展现了存在，因此岔其标称的类型，在”散文诗“，也就是说，在诗歌领域，一个半节奏的作品”的名称。
（“美学”的翻译）“匆匆”，是“半节奏的工作。
”匆忙出货表现，追求跟踪到快速流动的情绪，在轻俏的完整的风格统一，节奏稀疏隐棉，轻快和流畅。
谐波节奏情绪，作者运用了一系列的排比句：“洗手碗每天从水盆里过去;吃饭的时候，一天天的过去，寂静相同的句子精简，股情绪影响的静态和动态的图片迅速扩大，所以我仿佛看到了在时间的流。
和句子大多是短句，五六字是轻盈流畅。
纯粹的句法结构，多层次的变化，如不断流淌的河流的混合钢琴，热情的连续声波的音乐是不是专注于语音的节奏，但赢得的句子流畅性活跃的，作者并没有刻意雕琢他只是“随便写老老实实地写“生动说无拘无束的诗意表现，节奏和情绪的语言，自然贴合的节奏，诗的韵律。
”匆匆“的重叠使用的语言有节奏的美国。
太阳斜“”轻轻地，悄悄地包边，“I”，“困惑和旋转时间去”赶“，它是”固定的目光“跨...使用的重叠，使视觉诗歌不仅达到的真实性和真实性的听证会，就是一方面像出场时间的推移，一方面，读写时移动的声音。
同时，诗人，一方面像一个客观的问题，一方面，最多的主观感受，真实的声音诗人的情绪造成波动表现的声音的语言，爱和国王一起。
我们也可以看到，诗人的重叠的自然对称分布在每个句子以显示其稀疏的隐绵远的节奏，这仅仅是一个总的微弱的情绪波动。
重复使用的散文诗通常使用的手段来维护他们的音乐的特点。
所谓的“词语层出不穷，而重话，诗人的情感远离浓浓的旋律和诗。
”只有徘徊罢了，只有匆匆罢了; 82多日的匆匆里，除徘徊外，又剩，留下什么
“悬停“抢”字经常性的幽怨反复回荡。
“什么痕迹，我离开呢
自从离开留下任何像游丝样的痕迹呢
”同样的意思句子数字的变化，情绪的层面上推动，整齐美观，也揭示了在混合。
结句一遍又一遍的重复，加强对主要题材的作品，画出诗人感情起伏的波浪。
大的复杂性，反复咏叹的使用，起到一唱三叹的效果。
“抢”也很简单，11个问题的情绪波动的线索。
问没有答案，漂流和两个出色的作品流动性，这也揭示了诗歌线程跳，这样的形象可以迅速扩大。
一般的诗句，显示情绪的跳跃，往往不一般的语言句法结构，语法，尽管限制省略了一些句子成分。
散文的诗是没有的情况下，它是散文句子的基本使用，一般不会有大跨度的自由诗的情感跳。
但它是不同的散文，句子和句子构成段落，连接凭借他的想法之间的差距。
“匆匆”的问题问过，但没有回答，隐含的含义，它可以启发读者想象，引起思考，表现出的快速流动和合作者情绪的含蓄之美，呈现出诗意的跳荡的节奏美。
文字表现时间的流逝的无奈，焦急，对不起。
小学六年级下册语文第二课匆匆原文
01 留一点记忆给自己风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。
推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。
外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。
我和邻家小孩从裤兜中掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞萤。
流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。
天真烂漫的笑声和着清亮明洁的月光绽放。
幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。
儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。
推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。
夏天的体育课，和朋友坐在单杠上聊天，头顶是繁盛的木棉，旁边是苍翠的古榕。
凉风习习，带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。
闭上眼，猛然觉得生命就该美好如斯。
还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。
其间花了多少心血，流了多少汗水已全然忘却。
而那绿叶间摇曳的小番茄，依然在记忆中红得发亮。
打开记忆之窗，总能寻得昔日笑颜，躲在云端向我微笑。
童年的汗水中，留一点充实的记忆给自己。
然后，我打开那唤作“现在”的窗。
凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致；落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。
友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。
是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。
为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口涂上药水。
是你坐在礼堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑道上的我加油鼓励。
现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。
当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗
那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会，春游，踏青……都会遗失在记忆的角落里
不!不会!因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。
当我打开记忆之窗，必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。
在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。
评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。
选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。
最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣题，而且升华了文意。
02留一点舞台给自己昨夜星光璀璨，无尽的夜空，浩瀚的银河，全是星儿的舞台，仿佛看到，闪烁的明星在舞台上，不停地旋转…… ——题记还忘不了这失败所得的痛楚，还记不起成功带来的喜悦，还在默默祈祷幸运之神的光顾，还是那样沉沦。
夏至未至，这濛濛的细雨中再看不见生机与活力，黑暗、失落、无尽的痛苦环绕在我身，早已忘却了成功的舞步，迷茫地寻找光明。
我，望着讲台上正在眉飞色舞地表扬着某些同学的老师，心中荡起了失落，总在抱怨，何时幸运之神会发现我的亮点
夜幕降临，水汽氤氲，空气潮湿，独自着一杯香茗，坐在阳台边，抬起头，看向那深邃的夜空。
夜，还是如梦如幻，似一位老者在倾诉那天空的奥秘。
那穿梭在云端的是什么
噢，原来是星。
在它们忙碌的身影中，我的眼前假释出现了一个大舞台：无数颗星星时而聚，时而散，时而闪着光亮，时而隐于云端，向我展现了一出让人如痴如醉的画面。
那闪着钻石的色泽的星哪，在浩瀚的银河中多么微小，为何能够如此美丽、动人
喔，夜是星的舞台，正是这舞台赋予了星的璀璨。
我的心中荡起了微波，在这番引导下，我似乎找到了我的方向，摸索到了心路——希望之光也因这番理解而渐渐照耀我的心。
星空闪烁，夜这个精灵留给了我心的启迪，我的心门渐渐打开，开始去领略自身的价值。
我一扫往日的阴影，站在心中的舞台中央，翩翩起舞。
面带微笑，我已经领悟……留一点舞台给自己吧，也许你会找到你心中的希望；留点舞台给自己，你会拥有世界上独特的价值，因为你就是你，无可取代。
星光依旧灿烂，但多了一个人在舞台上不停地旋转……评语：紧张的考场中，作者能用诗化的语言，铺设一个神秘而充满个性的夜空舞台来抒写自己的一段心路历程。
巧妙的构思，灵动的语言，无不显示出作者较好的文学素养。
03留一点微笑给自己拉动握在手中的弓，移动着触在琴弦上的手指，悠扬的乐声便从音室中传了出来，散播在空气中，跳跃的音符划过我上扬的嘴角。
苦涩后的微笑，亦能绽放成功的花。
日历一页页无情的翻过，眼看着表演的日期一日日临近。
父母不断催促我练习，我将自己和二胡整日关在房间里，可我的琴技仍旧处在停滞状态。
几个较难的部分，我还是无法攻克。
我对自己的实力产生了怀疑。
又拉错了，我懊恼地将琴撇在一旁。
目光直愣愣地盯着曲谱。
那些数字似乎不再平日里那样和蔼可亲。
能够串连成美妙的乐章。
相反，它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气，吞噬着继续的信心。
我再也无法忍受。
冲出房间，冲出那个一次次让我失望的地方。
我将冷水一次次洒过脸颊，以让自己清醒。
我望着镜中那个跟我长得一模一样的人儿。
水滴划过他疲倦的脸庞，在下巴汇聚，倏得滴下。
我不觉呀然一笑，这是我吗
以前那个坚强、自信的男孩哪儿去了
我何时畏惧过失败，为什么要将自己弄得如此劳累，脸上写满失落
审视着自己，竟又产生了一种挑战困难的勇气。
我给镜中的那个我一个微笑。
回到房间，重新操起琴，那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。
我便拉动手中的弓……悠扬的音乐声撒满了整一个厅堂。
舞台上的我尽情地演奏着属于我自己的乐章。
尽管也有坎坷，但我嘴角的微笑，都随着我的乐声，传递到每一个观众的脸上。
一曲终了，观众站起来为我鼓掌。
我知道我的成功都是那个对自己的微笑带来的，它给了我继续前行的勇气。
当你陷入失意无法自拔时，当你丧失信心不敢前进时，不要让恐惧占据你的心灵。
留一点空间，留一点微笑给自己。
评语：留一点微笑给自己，生活中这样的感受比比皆是，有心的人才能将普通的贝壳雕琢成美丽的艺术品。
文如看山喜不平，普通一件事，在作者笔下就显得风生水起。
如写前后的琴声，“它们如一个个小恶魔般噬咬着我前进的勇气，吞噬着继续的信心。
”和“那曲谱上的音符也似我一样地微笑着欢迎我加入他们。
”短短两句话一对比，衬托出了“微笑”的力量，由此也能看出作者对语言文字的把握能力。
04留一点惬意给自己多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。
人在初三，紧张的学习之余，留一点惬意给自己。
——题记单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。
初三，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海……压得我们像一只只木偶人。
无论多忙碌，生活都是美好的，请记得——留一点惬意给自己。
一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。
放下手中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细品。
可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《人生若㢳》。
文以载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流，获得真善美的启迪。
薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之中，心灵深化与惬意之感同在。
清灯孤影，无酒自醉。
竹牍墨香间，留一点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。
夜风徐来，灯火黄昏。
何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。
步出屋外，摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。
夜的交响曲次第响起，夜来香绽放，幽芳盈怀，涤去胸中污浊之气。
遣一种闲适与流水对话，携一份恬淡与浮云交融，拥一怀真情与自然同觅神性。
是啊，只一俯首，一轻触，便感到清新氛围包拢全身，带来一点惬意，几许动力。
自然草木间，放下纷杂的事俗，留一点惬意给自己。
窗外银星点点，又是谁家学子与我一起拼搏。
长时间注目引起眼帘沉重，走向，泡一杯香茗提神。
碧绿的小叶在沸水中翻腾，载沉载浮，恍若轻舞飞扬。
茶水色泽渐浓，细细一嗅，清香四溢，提神醒脑。
氤氲的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥，承载了几多期盼。
茶终究要融入水中，就如同我终将面对中考。
无力改变却以自己特有的方式，留住一点玲珑的惬意，放缓身心，准备投入更紧张的战斗。
我精神忽然充沛起来，茶香氤氲间，谁人清醒，却留下一点惬意，不绝如缕。
多久不闻了
那清脆悠然的鸟鸣。
多久不见了
那落英缤纷的小径。
初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。
而弦绷紧了会断，不如学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮失半日闲，留一点惬意给自己。
评语：本文有以下特点：立意好。
本文具有一定的人文思想，对生活有自己独到的理解，情真意切地表达了“留一点惬意给自己”的希望，。
情感真。
作者从第一人称的角度，抒写生活中的真实体验，亲切感人，较好地避免了空洞的说教，写自己，不也是给他人的启示
功底实。
从文中可以看出，作者行文思路清晰、结构严谨、词汇丰富，表现出较为扎实的语文基本功。
05 留一点清醒给自己成功，还是失败，只在一念之间。
——题记上周，酷爱网球运动的老妈给我看了一段比赛，是她的偶像李娜的，本来就不喜欢运动的我，为了不扫老妈的兴趣，就陪着她一起看。
“好球，good!”老妈兴奋地一旁鼓舞，加油，我的脸上不禁滴下几滴冷汗。
慢慢地，我发觉网球是件挺好玩的事。
在李娜还差一局就可以赢得比赛的时候，我发现她似乎已经松懈了，原本已稳拿胜利的她在即将到来的成功面前迷失了自我，然而那分就很艰难地被对手拿下了，接连两三次，她都没能调整自己的心态，直到最后一场比赛时，她终于意识到了她的失误，便示意场上观众安静一下，在安静中，留了清醒给自己，最后才有可能赢得比赛。
在生活中，我们也需要留一点清醒给自己。
那是一个阳光无限的中午，太阳出其地大。
刚拿到科学试卷的我，呆了一下，确定了姓名了之后。
高兴地一跃三丈，看着这张打了166的分数，像一张奖状，骄傲地拿在手上，甜在心里。
再加上科学老师的表扬，让我的虚荣心急剧扩大，当老师讲解试卷的时候，心里想着全是分数，脑子里闪着的也全是分数。
过度的沉迷于分数，让我迷失在试卷上，错的地方也没有听到，有疑问的地方依旧是不会做。
直到老师要我们订正试卷，并上交的时候，才醒悟，自己的心智太不成熟，被成功的喜悦蒙敝了自己。
当我们成功之后，请多留一点清醒给自己，只有这样，我们才能不断地进步，不断地提高。
获得成功之后，请给自己多留一点清醒，来使我们创造更多更多的成功。
评语：本文的成功，大概是与作者写作语言的生活化有一定关系。
写李娜法网比赛，也许在一般同学的笔下就成了一个简单的名人例子，但作者的笔下，李娜仿佛成了作者的一个邻家姐姐，电视中的镜头也成了作者真实生活的内容，非常自然朴实。
而且文章后半部分将自己的失败与前文中李娜的保持清醒作对比，文意突出，给人启迪。
06留一点孤独给自己昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
——晏殊你我同处在喧嚣的城市中，在我们周围，总有嘈杂，总有牵绊。
只因为我们少了一种东西——孤独。
留一点孤独给自己，你会发现，生活有不同寻常的美。
午后，晴朗。
我喜欢这样的午后，沐浴着和煦的阳光，慵懒地躺在阳台上的竹椅上，身旁是一杯热气腾腾的拿铁，时不时地散发出浓郁的奶香，这时，周围没有任何人，我远离了城市的喧闹，逃离了没有尽头的练习纸的海洋，在我看来，整个世界都是静的，仿佛是为我一人敞开着。
在这静谧甚至有些许孤独的环境中，我清晰地听到了我内心的呼喊，我更清楚地了解到我想要什么，我要做什么，在这里，我思考着我的人生，反省着我的行为，制定着我的目标，我享受这独处时所带来的宁静。
清晨，恬静。
我喜欢这样的清晨，拿着一本书，独自坐在书房里，轻轻翻开书的扉页，进入书的海洋。
孤独和读书都是个人行为，所以它们便根深蒂落，水到渠成的联系。
随着孤独的加深，所读之书便在我的面前露出了一片未知的天空，展现了一帘半掀的面纱，透露着一种尖锐的思想。
我原以为大观园是烟柳繁华地，温柔富贵乡，可书却证明我错了。
在阅读的过程中，我才了解这繁华的背后竟是跳井的苦，吞金的痛，青春出家的悲观与绝望。
在这孤独的环境中，我探寻着文化，探究着历史，探求着思想。
但若是在平日的喧闹中，我甚至连书的冰山一角也无法触及。
所以我享受着独处时带来的快乐。
孤独就像一幅画，经纬匠心独具，美得有声有色，从古到今，融入这幅画的伟人也数不甚数：贝多芬的孤独是那跳跃在黑白琴键上碰撞出来的华美乐章；凡高的孤独，是太阳用金色的刀子让他在光明中不断剧痛才诞生的那幅绚烂到夺目的《向日葵》。
因此，身处在喧嚣城市中的我们，更需要为自己留一份孤独。
在孤独中，我们才能够静静地思考人生，找到一份淡泊与平静，发现不同寻常的美，来迎接更美好的明天!留一点孤独给自己，去寻找那片属于心灵的净土!点评：不是每个孩子都能认识到孤独的意义，作者立意有新意。
前半篇用自己午后、清晨的真实生活感受，勾勒出一个初懂孤独的少年形象，令人印象深刻。
静谧的环境，和煦的阳光，安静的“我”，丰富的感受，深入的思考，多种修辞手法的巧妙融合，给文章添色不少。
而且全文思路清晰，从一开始对体验孤独的生活画面入手，延伸到孤独和读书的关系，再到各种名人对孤独的理解，最后写到孤独对现代都市人的意义，文末观点的提出显得水到渠成，发人深思。
07 留一点微笑给自己清晨的寒露夹杂着昨夜的温度渗满了整个早晨，法桐的一夜斑驳也在一刹间化为青葱，一颗颗水珠，欲坠不坠地，缩影着晨曦的美好。
抬头，白云中一丝丝罅隙，倒映出一个笑脸，留一点微笑给自己。
父亲蹲坐在门前，等等着我的来临。
我拉出一个行李，走到父亲身边。
父亲抬起头，脸上拉扯出岁月的痕迹说：“孩子，该走了。
”第一次俯视父亲，心中似乎有个跳动的地方被抽紧。
父亲拿过我手中的行李，拍拍衣服上的尘埃，对我说：“孩子，考试的不利是暂时的，多给自己一些微笑。
”我依然沉默，怕是打断一个父亲的良苦用心。
阳光打在背后，没有赤裸裸的疼痛，却有一种无以名状的烧灼感。
路边一棵棵青葱的柳树灿烂了这条年久失修的老路。
父亲的影子静谧地扫过一方土地。
跟在父亲后头，一如既往地看他的背影。
从仰视到平视到俯视，那是经历了一个怎样的年华啊!在阳光的跳跃下前行，我们来到了村口。
那时有一棵柳树风华正茂，骄傲地扎根在那片平瘠的土地上。
父亲说：“柳树的年头就是我的年头，壮得很!”他看着有些出神的我，咧开他有洁白的牙齿的嘴。
我扯动下嘴角，心情仍是灰暗，可憎的考试!但也不由自主地将父亲与眼前的大柳树结合在一起，不禁有些黯然。
父亲日益矮小的身材在大柳树边犹如一个可爱的小丑。
我不禁笑了笑。
父亲不好意思地挠了挠头傻笑。
我们坐在微风中等车，我打算去看看爷爷奶奶。
良久，没有一辆车来。
“爸，你走吧!我自己等。
”我平静地说。
“哦，好，我也忙着，很忙的。
”父亲边说边放下我的行李，往村里走去。
萧索的背影缓缓走向那条路，我的眼里竟泛起水花。
通村班车来了，我急忙收拾好自己零落的心情，提起行李，走上车，就在那一刹那，我从车的观后镜中看到了那棵大柳树，看到了躲在后面微笑的父亲，看到他探出大半个身子，极力地往我这边望着，我乐观的父亲正以一种最朴素的方式爱我，感染我。
眼眶红了，眼泪终于掉落，是心疼，考试的失利晦暗了我的心情，以父爱为溶剂的泪水洗净了一切晦暗。
曾几何时，我靠在父亲强壮的肩膀上入眠。
曾几何时，我趴在父亲宽大的背上数那头浓密的乌发；曾几何时，我骑在父亲的壮硕肩颈上骑大马……那么多曾几何时，却换不来父亲的黄金年华，啊!此刻，我抹干眼泪笑了，我的青春承载着父亲的岁月，该是微笑的!西子畔上的柳树不美，倒映在湖中才美，因为有水的柔情，风的缠绵。
我不美，只因沉淀下了父亲的爱与那抹憨厚的微笑而美。
留一点微笑给自己，纪念父亲的香水年华。
评语：这是一篇非常难得的佳作，以至于我怀疑一个初三学生何以有这么细腻的感受这么深刻的理解这么老到的语言。
本文不但情真意切，而且表现出作者有极强观察能力，善于抓住细节描写，感人至深。
“父亲蹲坐在门前，等着我的来临” “拿过我手中的行李，拍拍衣服上的尘埃” “他看着有些出神的我，咧开他有洁白的牙齿的嘴。
”“父亲日益矮小的身材在大柳树边犹如一个可爱的小丑。
”“父亲不好意思地挠了挠头傻笑。
”“萧索的背影缓缓走向那条路看到了躲在后面微笑的父亲，看到他探出大半个身子，极力地往我这边望着，”朴实敦厚的父亲，催人泪下的父亲
平淡中见真情，看到这里，让人不由得想起了朱自清笔下的《背影》。
如果只写父亲无言的爱，那可能是偏题了，但作者又在文末两段巧妙地把父亲的爱和“微笑”联系在一起，前文中父亲一直鼓励儿子用微笑去迎接考试，儿子最后在对父爱的感动中明白了微笑的意义：“我的青春承载着父亲的岁月，该是微笑的!”“ 我不美，只因沉淀下了父亲的爱与那抹憨厚的微笑而美。
”这样的文意，才是深沉而动人的，得高分自然不在话下。
08 留一点被褥香给自己那一点被褥香就像一夜绽放的昙花，自始至终都把美好潜藏在如漆的幽暗里。
睁开眼眸，凋零的花瓣兀自撒落一地。
——题记一切回忆连着雪光在深夜的罅隙间闪耀，浩荡的时间席卷而来，大雪的冬日刹那间变回夏日晴空，唤醒了最深邃的被褥记忆和被褥香。
在它面前，所有的迷雾都微不足道，轻易云散烟消。
不管离那时有多远，都要留一点被褥香给自己。
拆洗和缝钉被褥是香香被褥必经的过程。
那是乡村家的大事情。
一般过年前都得拆洗一次被褥，秋天雨水逐渐收净时也得拆洗一两次。
春天也得拆洗一次。
阴雨连绵的夏季，东西不容易晒干，一般不拆洗被褥。
被褥大，农家贫穷，洗衣机谈不上，便泡在大盆里。
搓洗虽方便，却不容易拧干。
那时，母亲拆洗被褥时往往叫我搭帮手。
洗完几样，就漂洗几样，然后拿到蚕豆、苜蓿或者小麦地里晾晒着。
等到都洗完后，先洗完的已经晒干或晒得半干了，这样担回去就不会太重。
有时时间紧，洗完被褥还要忙其它事情。
我就能帮母亲。
她终究只是个女人，洗完被褥后已精疲力竭，唯以拧干其水分。
尤其是被褥里子和垫单，很吸水。
母亲会叫我拧住其中一头，自己拧住另外一头，一起使劲，才能拧干。
被褥香也在散发着。
一路上，我能看见夕阳照射出的光线下那些小孩枯黄的头发上打了一层薄薄的柔光，茸茸的，像两个随时都会蹦出鲜活生命的小鸟窝。
晚饭后，母亲就把被褥里子、棉絮和被褥面子挂在院子里晾晒衣服竹竿或者铁丝上。
我找顶针、找百线，拉扯拉扯这里那里，被角子里，穿针引线。
夕阳把花树燃烧成一幅经年的油画，树叶日出而开日落而合，柳絮般的碎花在支离破碎的阳光里跳着舞。
由于母亲总喜欢把被褥拿到溪水坝塘里去洗，喜欢把洗完的被褥晾晒在庄稼地里。
所以被褥总有一种淡淡的溪水味道，淡淡的花香。
现在想来，还觉得鼻孔边有一种乡村特有的被褥香。
又下雨了，夏天的雨是骤然而剧烈的，看见了淋漓着水的茵桦。
慵倦，颓萎，沉闷。
我用指腹压住发烫的眼皮，用掌心捂住干涩的眼眶，防止不争气的眼泪流落下来。
这么多年逝去了，我仍想留一点被褥香给自己。
因为我知道，我留的不仅是一点被褥香，更是对乡村独有的留恋和回忆，对大自然的拥抱。
评语：好的文章，离不开生活的土壤，离不开写作者的独具匠心。
这篇文章切入点是那么新颖又那么自然，有多少人能在当时紧张的考场和急促的构思时间里闻到记忆中的被褥香呢
写母亲洗被褥、绞被褥、晒被褥、缝被褥那几段，生活的场景历历在目，真实可触，留恋之情溢于言表。
而那几句“夕阳照射出的光线下那些小孩枯黄的头发上打了一层薄薄的柔光，茸茸的，像两个随时都会蹦出鲜活生命的小鸟窝。
”“夕阳把花树燃烧成一幅经年的油画，树叶日出而开日落而合，柳絮般的碎花在支离破碎的阳光里跳着舞。
”更像是一副美丽的乡村景物油画，令人充满遐想，诗意万分。
最后一段揭示主旨，点明被褥香与乡村与大自然的关系，深化内涵，立意隽永。
留点微笑给自己每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐。
因为我明白，他也把微笑送给自己。
的确，在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。
在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。
带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送给自己，就不要太多的心情透支。
我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。
不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。
因此要经常打扫心灵的库房，所昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。
巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。
一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己一份从容。
面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。
虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。
无论是困难还是成功。
有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。
带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。
我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假，不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。
因此，要经常打扫心灵库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。
人生有时候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情变得舒畅；给自己一个微笑，让心胸变得开阔；给自己一个微笑，让生活变得更加美好。
常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。
人生在世，难免有些不开心的事。
古人云“人生不顺心之事十之八九。
”事情的好坏，事实已无法改变。
无论你再伤心，再悲痛都毫无用处，还不如给自己一个微笑。
我们不能以一次的输嬴好坏，下结论。
在学习中不也是这样吗
学习如打仗，比赛。
战场上哪有常胜将军呢
不都是要靠天时，地利，人和吗
这次考的不好又怎么样呢
只要你努力了，下次考好了，不就行了吗
记得，在初一的时候，我也很痛苦。
在小学经常考90几，100分的我。
上了初中，成绩如同流水 般，怎不叫人不寒而栗。
以为自己变坏了，却不知初中的学习不同小学。
我还记得初一的那场语文考试，是那次使我真正了解我的大脑想东西太简单，让我真正知道初中的学习 那是一场普通的语文考试，在一个月圆的夜晚。
考前我并没做任何复习，然而我却做的很顺利，自以为没有什么难题。
很快做完，交了试卷。
也许这次的行为是我一生中最愚蠢的。
数天过去了，卷子批出来了。
我被放在了第一张，当同学告诉我只有60多分时，我脑子一片空白，好不容易回过神来。
我简直不相信我的耳朵。
天那
那是我考的吗
怎么会
不可能啊但事实就是事实，是无法改变的。
那天晚上，我很难受，我躺在床上，横竖都睡不着。
“难道我就用这种成绩回报我的老师，家长。
我对的起自己平时的努力吗
” 真的，那天我想了很多很多。
现在想起来我真傻，何必呢
学习中紧迫感是要有的，但总要想开点，有些事发生了就过了，何必去加以挽留呢。
你的伤心，难受又有什么用呢
想的那么多，还不如好好休息，明天一切重头来过。
我现在觉得自信很重要，一切都不如给自己一个微笑来的实惠。
抒情文章的读书笔记
朱自清《荷塘月色》的读书笔记 这篇文章是一篇抒情文,体裁为散文.主要写作者在院子 中乘凉并且欣赏荷塘及事物的景色.详细写了荷花与荷叶,其次 描写了小径,水面,月光,山林等.又描写了动物来以动衬静. 在文章后段记叙了作者对过去生活的许多美好的回忆. 从中可以 看出作者想逃避现实,把自己寄身与美好的景色中去.这篇文章 通过字里行间写出了作者无尽的寂寞与苦闷. 对这个黑暗的世界 (表现在这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了. 一句,说明了现在生活与以前截然相反) ,他悲愤,不满而又陷 入对现实无法理解的彷徨之中. 通过月光与荷花荷叶的关系的细 腻描写,朦胧而又含蓄地表达了内心中对美好生活的向往(在采 莲的那一自然段有所描写)以及对和平,自由的追求. 作者生平: 朱自清(1898 年 11 月 22 日—1948 年 8 月 12 日) ,原名自华, 号秋实,字佩弦.现代著名作家,学者,民主战士. 写作的背景: 曾参加过五四运动的爱国知识分子朱自清,在 1927 年 7 月写 下《荷塘月色》 .此时,正值四一二运动蒋介石背叛革命之时. 文中所提及到的《采莲赋》 : 《采莲赋》——梁元帝 荡舟心许,鹢首徐回,兼传羽杯.棹将移而藻挂,船欲动而萍开. 尔其纤腰束素,迁延顾步.夏始春余,叶嫩花初.恐沾裳而浅笑, 畏倾船而敛裾,故以水溅兰桡,芦侵罗缣.菊泽未反,梧台迥见 ,荇湿沾衫,菱长绕钏.泛柏舟而容与,歌采莲于江渚.歌曰: 碧玉小家女,来嫁汝南王.莲花乱脸色,荷叶杂衣香.因持荐 君子,愿袭芙蓉裳. 文中所提及到的《西洲曲》 : 忆梅下西洲,折梅寄江北:单衫杏子红,双鬓鸦雏色.西洲在何 处?两桨桥头渡.日暮伯劳飞,风吹乌臼树.树下即门前,门中 露翠钿.开门郎不至,出门采红莲.采莲南塘秋,莲花过人头. 低头弄莲子,莲子清如水.置莲怀袖中,莲心彻底红.忆郎郎不 至,仰首望飞鸿.鸿飞满西洲,望郎上青楼; 楼高望不见,尽日阑干头.阑干十二曲,垂手明如玉.卷帘天自 高,海水摇空绿.海水梦悠悠,君愁我亦愁,南风知我意,吹梦 到西洲.
