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童第周读后感

时间:2016-01-15 00:24

童第周 有感

中国人不是笨人——读《童第周》有感:说起中国人是不是笨人就让我联想到“东亚病夫”这“美赞”,这时的中国是个地大物国,却是十分落后,吸毒的吸毒,欺庄的欺庄……就连小小的日本国也来打中国,他们用卑鄙的手段来侮辱我们,让中国人受尽凌辱。

此时说我们中国人是笨人的人是成千上万,数不胜数的。

可以前我们国家第一个发明指南针、印刷术、炸药、造纸术和地动仪。

难道我们中国人笨吗

我们中国现在又造出了航空母舰,神州六号金茂大厦,东方明珠……难道我们中国人笨吗

我在武器上也不甘示弱,比如分头子弹,武装直升机,大炮,无声枪,原子微形子弹……难道我们中国人笨吗

我电视上还看见一个仅十来岁的小男孩发明出了一个盖头电插,特地到日本国领了奖品和奖杯为祖国争光,这难道中国人很笨吗

难道我们中国人不伟大吗

我们中国人难道只有“东亚病夫”的名字吗

听了童第周的励志故事,我什么,明白了什么

《一定要争气》读后感   人活着要有自己的志气,如果没有志气,就没有人生向往的目标。

今天,老师给我们读了一篇文章。

    文章的主人公是我国生物学家童第周。

他家境贫穷,他为了上学,就帮助爸爸干农活。

他十七岁进入中学,但因为他的基础不足,第一学期的考试后,他的平均分才45分,学校让他退学,但他不肯。

留在学校发奋读书,到第二个期末,他数学还考了一百分。

28岁,他去比利时留学,当时的旧中国在世界上没有地位,童第周也不受欢迎,他为了给中国人争一口气,就继续教师的实验,经过几次后,他实验成功,为中国人争了一口气,证明我们中国人并不比外国人差。

    童第周它有志气,他为了给自己和中国人争气,也付出了行动,他比别人更努力,比别人更用功,为的就是让自己在大家面前抬起头来,让中国在世界占有一席之地,让中国人扬眉吐气。

    我们也要争气,不全是为自己。

我们要为父母的脸面争气,还要让老师为有这样一个学生而骄傲。

    在我们日常生活中,在学校每学到一个知识,日积月累就可以运用知识得到成功。

    我们为了争气,也要像童第周学习,有志气,要付出实际行动,人与人的智商都差不多,别人能做到的事,自己也同样可以做得到,别人认为难办的事,自己经过努力也可以办到。

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阅读天地我国著名的生物学家童第周阅读答案

外国人还在用羊皮书写的时候,中国人就发明了纸张,但是现在进口的比国产的贵而且质量好;中国人发明了火药,但是现在我们的武器比不上美国;中国人发明了,但是现在我们大多数使用的是进口的打字机和复印机;中国人发明了指南针,但是别人的导航系统比我们早用了好多年。

我们只看到了这个个案,但有多少外国教授已经做成功好多年的实验而我们至今还没成功的呢

阅读分析:童第周

童第周 他出生在浙江鄞县一个偏僻的山村里。

因为家里穷,他一面帮家里做活,一面跟父亲念点儿书。

童第周十七岁才进中学。

他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才四十五分。

校长要他退学或降级,经他再三请示,才同意让他跟班试读一个学期。

第二学期,童第周更加发愤学习。

每天天没亮,他就悄悄起来,在校园的路灯下面读外语;夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。

值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。

他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。

经过半年努力,他的功课终于上来了,各科成绩都不错,数学还考了一百分。

童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。

我并不比别人笨。

别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。

”童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。

一起学习的还有别的国家的学生。

中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国学生。

童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。

几年来,那位教授一直做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。

这是一项难度很大的手术,需要熟练的技术,还需要耐心和细心。

同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。

童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成了。

那位教授兴奋地说:“童第周真行

”这件事振动了欧洲的生物界。

童第周激动地想:“一定要争气。

中国人并不比外国人笨。

外国人认为很难办的事,我们中国人经过努力,也能办得到。

”⑴下出下面词语的反义词成功(失败) 落后(进步)贫穷(富有) 熟练(生疏)⑵联系上下文,解释“才”字在句子中的意思,写在括号里。

①童第周十七岁才进中学。

(很晚( 表示时间) )②他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才四十五分。

( 很少,考的不好 )③校长要他退学或降级,经他再三请示,才同意让他跟班试读一个学期。

( 好不容易 )(3)这一次争气和上一次争气有什么不同

第一次是要用实际行动来把学习提高上来,要和别人没有什么两样,第二次是讲不能输给外国人,证明中国人也不比你们外国人差。

本文主要赞扬了童第周的什么精神

答:赞扬了童第周对科学的严谨态度精神刻苦学习的精神,这种精神值得我们学习QQ1448951158.小学五年级教师韩老师。

5分钟关于童第周的演讲稿

第一次是讲童第周中学时由于基础差,成绩不好,经过刻苦努力,仅用半年时间就赶上来了。

各科成绩都不错,数学还得了100分。

童第周看着成绩,心里想:一定要争气。

表现了童第周刻苦奋斗,不抛弃,不放弃的精神。

第二次是童第周在国外留学时,刻苦钻研,成功地完成了教授做了几年都没有成功的试验,震动了欧洲的生物学界,童第周为中国人、为祖国争了气。

表现了童第周爱国,坚持不懈的精神。

可口可乐了了啦啦啦啦

一定要争气读后感600字怎么写?

例文这些天,我怀着十分激动的心情读完了《一定要争气》这篇文章,在这篇文章中,叙述了主人翁童第周硬是凭着“一定要争气”的执着韧劲,刻苦学习,从全校倒数第一变成全校的第一名的感人事迹。

读完这篇文章,使我深深地懂得:走向成功的道路上不仅需要坚韧的毅力、非凡的勇气,而且需要持之以恒的拼搏精神。

文章中有一段是这样讲的:因童第周考了全校倒数第一时,校长要开除他,这时的童第周才醒悟过来。

当时他想到“我不能被开除,我一定要努力学习,我又不比别人笨,别人能做到的我也一定行

”从此,童第周开始抓紧利用一切可以利用的时间,发奋读书,刻苦钻研。

别人在玩耍,他却在屋里认真做作业;晚上别人都休息了,他还在路灯下看书到深夜……。

就这样,他的学习成绩赶了上来。

后来,他凭着这种刻苦钻研的精神,经过长期不懈地艰苦努力,最终成为了一个杰出的科学家。

作为一名学生,我深有体会。

做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到果实,那只能是空想,只会一事无成。

在我学习和成长的道路上,会有坦途,也会有坎坷,我知道成功永远属于勇于挑战的人。

我在学习遇到困难阻力时;在考试成绩出现波动时,应该向童第周学习,对自己充满信心,”别人能做到的我也一定行”,战胜自己就一定会成功。

从现在做起,我要一改以前的坏习惯,在学习上要稳扎稳打,多付出些时间和精力。

只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样才会使自己在各方面取得更大的提高。

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