同桌冤家读后感怎么写
这是一本既有知识又有趣的书，为什么说它有知识，因为有很多的知识，有趣的是，有的文章很搞笑。
这本书的主角是：阿呆，一个呆呆的胖子。
咪咪，聪明的小妞，阿呆的同桌。
兔子，一个死读书的女孩子。
惜城，一个干瘦的小男生，是兔子的同桌。
书的第一篇是“狼外公”的马铃薯大餐。
内容大约是这样的，惜城的爸爸要出差，妈妈也要出差，很高兴，但是到了中午，就高兴不起来了，因为他爸爸把外公给请来了。
早上外公把饭菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7点才上菜，一看，没筷子，惜城就说：“没筷子怎么吃啊
”外公生气地说：“你敢说不服我管了
”惜城怕的跑了出去，到了学校，已经上课了，他马上跑到班级，发现他的位置已经被别人坐上了，前后左右都不是原来的人，老师也换了，这时他才知道自己跑错了教室。
被老师骂了一顿后已经下课，回到班里心想，还好没有被班头骂，不然就麻烦了。
读到这觉得很搞笑。
而知识呢，就是总结，告诉我们千万不要迟到，就算迟到，也不能惊乱，更不能莽撞，做任何事情要有提前预防。
有所准备，才不至于出笑话。
同桌冤家读后感怎么写 马小跳或者是写同
1、今天,我要为大家介绍一本好书,名叫《同桌冤家》.这本书可以带给我一些快乐,这还是一本非常好的减压书.主人公有惜城、咪咪、兔子和阿呆.两对同桌,四个冤家,笑料层出不穷,好戏天天上演.真可谓是抬头不见低头见,不是冤家不聚头. \\\/令我印象最深刻的一篇是“历史考试真疯狂.”其中多次用到夸张及拟人的手法进行描述. 例如,“教室里纸团却在满天飞,”用了夸张的手法充满体现当时教室极奇混乱的场面.“透过厚得像酒瓶底的镜片,”用了夸张和比喻的方式尽现了老师近视的深度,为下文老师看不见学生们的所作所为做出了铺垫.“他作弊的罪证——历史课本像皇族一样,显赫地躺在他的课桌上.”把历史课比做了说明当时现场十分紧急罪证已暴露. 这只是其中的一小部分,但已经带给我很多快乐.听了我的讲述,我想大家都十分有兴趣看一看.
同桌冤家走天下读后感
同桌冤家走天下读后感（一）“读万卷书，行万里路”，干读书怎么行呢
远行也是很重要的。
快跟随“惜呆兔咪”四人组一起去“樱花和宫崎骏的世界”看看吧
这一本书，可以是你伤心时的安慰者，失败时的激励者，孤独时陪你玩的朋友，四人幽默的语言一定会逗得你哈哈大笑，而关于宫崎骏的日本的知识也一定会随之增长的。
我想，去远方，应该是许多人梦寐以求的一个愿望，也应该是许多人已经实现的梦想。
世界如此之大，人显得是多么的渺小，三言两语是说不完整个世界的，有许许多多的地方我们没有去过，又有许许多多的地方没踏上我们的足迹，没有我们爽朗的欢声笑语。
远行，是美好的，就像是一个朦朦胧胧的梦，梦中，你可以忘记所有的忧愁烦恼，忘记所有的人情世故，忘记所有的伤心与悲痛，只剩下美好与自由：你的灵魂是自由的，你的身体是自由的，你想什么都没有人知道，没有人束博你的一切，在世外桃源，尽情享乐。
最好，去远方，还有一个朋友，一个支持你，信赖你的朋友，就像“惜呆兔咪”他们一样，互相依靠，互相逗乐，互相支持，让远行途中不再孤单，不再寂寞。
不管远行途中有怎样的情况，彼此都不会产生猜疑，都懂得携手度过难关。
远行是快乐的，在旅途中放飞心情，放飞梦想，也在旅途中荡涤记忆，增长见识，愿大家一起远行，带着朋友走遍千山万水
我们班的同桌冤家的读后感怎么写?
写看过我的同桌冤家后，我明白了要和同学好好相处以此类推说出好的与不好的，最后写你明白了什么
