童话作文读后感怎么写
《格林童话》读后感 格林童话是一本德国的格林兄弟原著的童话故事，今天我来讲我的读后感。
比如说傻小子学害怕，他不知道什么是害怕还以为害怕是一种本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三个晚上都不害怕，而且在这三天里都发生了奇怪的事情，国王批准他可以跟公主结婚，但他还是整天说：“要是我学会了害怕该多好呀”
公主想了一个办法他那么想学害怕就让他知道什么是害怕，公主在傻小子睡着的时候把一缸金鱼倒在他的床上吓得他屁滚尿流，他说：“现在我终于知道什么是害怕了”
《格林童话》读后感 这个故事告诉我们要学一些有用的东西，比如唱歌、跳舞、弹钢琴……千万不要跟傻小子一样学害怕我弟弟很小都知道害怕，其实人天生就知道害怕，你说对吧
发生了这件事情反而让傻小子变得非常聪明。
童话作文读后感怎么写
《格林童话》读后感 格林童话是一本德国的格林兄弟原著的童话故事，今天我来讲我的读后感。
比如说傻小子学害怕，他不知道什么是害怕还以为害怕是一种本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三个晚上都不害怕，而且在这三天里都发生了奇怪的事情，国王批准他可以跟公主结婚，但他还是整天说：“要是我学会了害怕该多好呀”
公主想了一个办法他那么想学害怕就让他知道什么是害怕，公主在傻小子睡着的时候把一缸金鱼倒在他的床上吓得他屁滚尿流，他说：“现在我终于知道什么是害怕了”
《格林童话》读后感 这个故事告诉我们要学一些有用的东西，比如唱歌、跳舞、弹钢琴……千万不要跟傻小子一样学害怕我弟弟很小都知道害怕，其实人天生就知道害怕，你说对吧
发生了这件事情反而让傻小子变得非常聪明。
童画树的读后感
寒假里，我读了《童画》这本书。
书里的童话非常精彩，让我深受启发的是《愿望的实现》这篇童话。
童话的作者是泰戈尔，他是近代诗人、小说家和社会活动家、印度现代文学的奠基人。
他写过许多小说、诗和歌曲等，1913年曾获诺贝尔文学奖。
这篇童话的故事内容是这样的：苏巴和苏希是父子俩，父亲的腿患有风湿病，小苏希十分顽皮，经常惹是生非。
他俩每人都有一个愿望，父亲想返老还童，好好读书，分秒必争；苏希希望变成大人，为所欲为。
愿望仙子满足了他们，但却没使两人如愿以偿，反而怀念各自的过去 在现实生活中，我也曾有这样的愿望，多么想变成大人，不用读书、写字，自由自在，想干什么就干什么，想买什么就买什么。
德国的格林兄弟所著的童话《狼和X只小羊》，其中X代表的数字是
寒假里，我读了《童画》这本书。
书里的童话非常精彩，让我深受启发的是《愿望的实现》这篇童话。
童话的作者是泰戈尔，他是近代诗人、小说家和社会活动家、印度现代文学的奠基人。
他写过许多小说、诗和歌曲等，1913年曾获诺贝尔文学奖。
这篇童话的故事内容是这样的：苏巴和苏希是父子俩，父亲的腿患有风湿病，小苏希十分顽皮，经常惹是生非。
他俩每人都有一个愿望，父亲想返老还童，好好读书，分秒必争；苏希希望变成大人，为所欲为。
愿望仙子满足了他们，但却没使两人如愿以偿，反而怀念各自的过去 在现实生活中，我也曾有这样的愿望，多么想变成大人，不用读书、写字，自由自在，想干什么就干什么，想买什么就买什么。
《南飞雁》 佟希仁 主要内容 感受
那篇流淌着人与自然至真情意，蕴含着人对万物深刻反省的柔和清婉的《南飞雁》，都再三地被收入不同版本的儿童文学经典书卷之中。
篇篇简短却篇篇厚重，篇篇都能在读者内心掀起爱与善的心潮。
宛如清澈而湍急的深山泉水，滋育 心灵，且因重启迪轻炫示，与浮躁的世风相逆相悖，恰由此引导少年儿童的情感归向。
纯洁天真不乏机智笃厚，赤忱而多有睿思。
一种显著的朴实无华，赋予作品以极强的感染力。
佟希仁的儿童散文中，即使是写亲人，长者，写老师、儿童，也总是与自然紧密关联。
既是为了展示东北山乡的广阔图景，凸显特定的地域背景和特定的民族文化心理，也透出作家的天人合一的思想。
而且，也使作品所显示的历史感、现实感更为具体、明朗。
《少年冬泳队》则尽情地描漫天冰雪满树雪挂儿的严冬景象，也有趣地描写了少年们一个个就像善于游泳的水獭，或模仿蝴蝶、青蛙在冰河中穿梭的欢腾场面，以严酷的自然衬托少年的坚强。
显然，佟希仁的儿童散文以写自然取胜，但他无论以怎样的方式来描绘、描述这无边、无际的大自然，却总是婉约而精湛地传达出他对民族新一代的关注，对美好未来的希冀。
他的一本本散文集又都情境独具，格局迥异、意蕴有别。
佟希仁的创作心态干净而淳朴，他的创作就是为了给广大少年儿童以优良的精神食粮。
所以，他所表达的，总是儿童世界里真正触动他心弦的景、物、人，是他在某一时空中最纯粹、率真的生命体验和内心感悟；而且，由于他心系少年儿童，即使与别的作家面临同样的山水草木，他也总有一种烂漫、坦率而又独到的见识见解。
童心不泯，视阈独特，情思深致，语言传神，就能见诗情诗意，从他的笔端汩汩流出。
