来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感
[来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感]这是我的一个读者写的读后感，很感人，来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感。
真挚的东西总能唤起真挚的情感。
夏金\\\/文中央编辑出版社编辑同志，您好
我是一名上海的读者，三十多岁，爱好英语，业余也曾翻译过小说。
近日，在上海图书馆看到贵社出版的《海伦凯勒自传-珍藏版》。
想起，十几岁上中学时，为了增加阅读量，我曾看过一本《假如给我三天光明》英语小册子（也许是英语简略本），印象并不深。
这次阅读起海伦的自传，书信、演讲，以及她老师的书信，出乎意料地令我感慨万千，达到不得不说几句的程度。
“耶稣说，人要是进天国，必须像小孩子一样。
”看着如今的孩子，我真不好理解这句话。
细读海伦凯勒的话语、书信和她老师对她言行的记录，我眼前突然出现了一位天使，她被囚禁在聋哑盲的牢笼，本来是个凶猛蛮横的小野兽。
但某天，冰凉的流水淌过手臂，老师同时比划出“water”这个字在手掌，这让海伦看到了心智上的一点微光。
“当场，海伦呆在那里半晌不说话，然后突然趴在地上，问老师‘大地’怎么说，‘树木’怎么说。
”她此后，开始没日没夜的求学知识，追求真理，以致大家都怕她学伤了幼小的身体。
在她成长过程中，老师苏利文小姐，是她当之无愧的拯救者，而苏利文背后的慈善机构、善良的人们，更是努力精心浇灌这株罕见的灵苗。
我从她本人的故事、书信、以及老师的书信，一本书中，先后三轮，看到了海伦如何越过重重艰难，挣脱牢笼，最终像天使一样，自由自在翱翔于人间的故事。
说她是天使，因为她的极其善良和纯真。
她丝毫没有小大人般的语言。
很多最美妙的词语，如同“山的帽子”（云），“行走的藤”（活藤），都是她幼年的首创。
她通过鼻子闻花香草味，通过屏息听音乐流淌，通过脸贴玻璃墙体会尼亚加拉大瀑布的澎湃，更通过手掌感受天下万物（1893年美国世博会主席批准她可以触摸一切展品，她甚至在刚果厅的废砂石中找到了一粒货真价实的金刚钻）....她甚至凭嗅觉和平衡感，少年时代就独自泛舟于湖面。
尤其令我感动，是她为可怜的盲聋孩童小汤姆，四处筹款的书信。
小汤姆开始并不认真学习，海伦焦急万分，她写信给很多赞助人替汤米解释，其用词妥帖，礼貌备至，仿佛是某欧洲国家的小公主在说话。
海伦的身体条件是最令人同情的。
但细想想，她确实又受到上帝的眷顾。
她遇到了好家长和好老师。
特别是她的老师，在自己奇迹般获得光明后，谦虚而自信地教授海伦，从身边的点点滴滴教起，读后感《来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感》。
数十年来，她们形影不离。
老师的品质和修养，确保海伦手心感受到的每个字母，都是正直和高尚的，都是美丽和善良的。
她爱读书，最爱的是诗歌、罗马史、《荷马》等作品，在这样的保护和滋养下，十多年来，海伦凯勒抵御住了一切外界不良信息的侵袭，一切内心的沾染。
她心灵纯洁崇高，反应到她的语言上，也愈发纯正高雅。
这真是人类的一个空前的实验，说明“性本善，习相远”的道理。
而我们有眼有耳，往往受到外界的各种诱惑，不能专心于追求至善，真正可怜的其实是我们。
有位牧师问小海伦，“你知道传教士是什么”，她毫不含糊的回答：“就是读好书，并大声劝诫别人做好人的人”。
该牧师立即将这句话记在圣经讲稿上。
还有位女士感言，“我愿意抛开家中一切财产，好让这个全身上下洋溢着喜悦的女孩子一直陪在我身旁”。
前不久的电视“中国首届达人秀”上，我们为“小大人”张逢喜老三老四的言行发笑。
但那个孩子的语言，一笑过后，往往索然无味；我们也震撼于无臂青年刘伟，他用脚弹奏生命的钢琴。
但刘伟的名句“不是痛苦死去，就要精彩活着”，背后，还是有着无法掩饰的悲怆阴影。
令人惊讶的是，100多年前，海伦凯勒，身受更大的残疾和痛苦，却过比谁过得都开心，都丰富，都有成就。
难怪丘吉尔称她为“我们时代最伟大的女性
”也感谢贵刊，精选此书，推荐给中国的广大英语读者。
这本书，英语极其正宗、简洁、精妙，可令读者领略美国人从“呀呀学语”开始，直到“气势如虹”演讲一路学成的点滴过程。
单从学英语来说，就是一本极好的教材。
海伦十岁起就学会了法语和德语，精通到阅读名著毫无障碍的地步。
作为正常人的我们，外语学习，从小学-中学-大学一路过来，还是时常捉襟见肘，不能从容自如，真是应该深深反省检讨。
让我们记住沙利文老师的那些方法，特别是她和学生共同的体会：“首先要感兴趣，要多用身边熟悉的事情去记忆单词和句法，学语言是为了表达内心的感受，要用强烈的感受去加深对单词的印象和理解。
”最后，我希望此书得到好好的宣传推广，让每个人心中的天使，都能冲破世俗和妄念的牢笼，愉快飞翔在充满阳光和鲜花的天空。
〔来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
寒假作业《天使雕像》读后感
[寒假作业《天使雕像》读后感]寒假作业《天使雕像》读后感 今天，我看了一本书，书的题目叫《天使雕像》，我觉的这本书让我着迷，忍不住看了又看，寒假作业《天使雕像》读后感。
故事是这样的：克劳迪娅厌倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策划了一场“离家出走”，读后感《寒假作业《天使雕像》读后感》。
她选择的去处是纽约的大都会博物馆，物色的同伴是她既“富有”又小气的弟弟杰米。
在戒备森严的大都会博物馆里，他们俩竟神奇地度过了一个星期
在这期间，一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物馆里展出。
克劳迪娅立刻被这座雕像吸引住了，她决意要弄清这座雕像到底出自谁人之手。
可眼下，他们没有丝毫线索，而且钱也快用光了……克劳迪娅不甘心这样“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一点钱，终于找到了雕像原来的主人福兰克威尔夫人，真相终于大白。
太好看了，这本书幽默、悬疑。
活灵活现的人物和质朴幽默的语言吸引着我，让我痴迷，这故事很有趣，这本书将冒险和知识合在了一起。
赵桑瑞 〔寒假作业《天使雕像》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
繁星读后感300
[繁星读后感300]繁星读后感3001.《繁星.春水》是冰心的诗集，繁星读后感300。
里面收录了冰心的许多小诗，这些小诗不仅语言优美，而且饱含了诗人非凡的情感。
这些小诗中，有许多赞美母亲的，诗赞美了世间伟大的母爱，也包含了诗人自己对母亲的爱。
如：“母亲呵!\\\/天上的风雨来了，\\\/鸟儿躲到他的巢里;\\\/心中的风雨来了，\\\/我只躲到你的怀里。
” 这些小诗中也有对童真的歌咏，它们不仅将儿童的纯真描绘得栩栩如生，而且包含了诗人对一切新生、初萌的事物的珍爱，如：“万千的天使，\\\/要起来歌颂小孩子，\\\/小孩子!\\\/他细小的身躯里。
\\\/含着伟大的灵魂。
”我猜诗人认为因为儿童最纯真，所以最伟大，而细小的身躯里也含着伟大的灵魂。
小诗中还有歌咏自然的，诗中描绘了一幅幅秀丽无比的风景画，同时含有诗人对自然的热爱，如：“晚霞边的孤帆，\\\/在不自觉里，\\\/完成了‘自然’的图画。
” 冰心的诗不仅含有丰富的感情，有的还蕴藏着隽永的人生哲理，这些诗告诉我们要勇敢、坚强等等，如：“成功的花，\\\/人们只惊慕她现时的明艳!\\\/然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，\\\/洒遍了牺牲的血雨。
” 读着《繁星.春水》，有时你会感受到母爱的伟大，有时你会感受到儿童的可爱，这也正是当时一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动的原因。
2.我站在窗口，手托下巴，向窗外看去：皎洁的月光悄悄地被撒在人间，如薄雾一般纯洁美丽。
月亮像个调皮的孩子，一会儿躲进云层，一会儿又不好意思地走出来。
而月亮四周的小星星，却对着人间的花草眨着眼睛。
放眼望去，这宁静的夏夜里的星空，就象一块黛蓝色的锦缎上嵌着无数颗闪亮的钻石。
这一颗，那一颗，零零散散地分布在星空的每一个角落，看上去别有风味。
这安静中又热闹的场景使我不由想起冰心写的《繁星》。
你看“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们的对语?”是多美呀，繁星这个词就是一个很美的词，会让人想到：在深蓝色夜空中闪烁着一颗颗金光闪闪的星星，它们发出的微弱的星光聚集在一起后，把人间都照得亮堂堂的。
后面“何曾听得见他们的对语?”又是多么形象呀!你不觉得他们互相一闪一闪着象在对语吗?你虽然听不见，但你能感觉到，那是多么平和，多么温柔，没有任何争吵，交流得很动听的对语。
你听，“沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
”那是多么安静的一句呀。
沉默中，是不会有任何星星把眼睛眨动太快，是和-谐的;微光里，每颗星星都发出一些光，是宁静的。
反而，在这两个动作里，包含的是星星之间的称颂、赞扬，也是写出了星星之间的友好。
就是这首诗，犹如一幅美丽的图画。
许多美就在这短短的文字间住下了，读起来感觉特别有韵味。
【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《繁星读后感300》。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为\\\\观点句\\\\。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中，\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提，基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果。
必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\，不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\\\\铁饭碗\\\\，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\\\\读后感\\\\外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
《小银和我》的读后感
[乐在韩国《天使妈妈》读后感]有一个婴儿行将诞生，乐在韩国《天使妈妈》读后感。
一天，这个小孩问上帝，他们告知我来日你将要把我送到地球，不外为什么我在那儿会那么小跟无助呢?上帝说，在所有的天使之中，我已经选中了一个给你。
她将会等候你和照料你。
?不过，小孩问了，请告诉我-在天堂我除了歌颂和微笑之外什么都不做。
这些是我快活所须要的
上帝说，你的天使天天将会为你歌唱和微笑。
你将会感触到你的天使的爱，你会感到快乐。
?还有，小孩又问了，如果我不懂他们说的语言，当人们对我说话的时候我怎样才会懂得呢?这很简单，上帝说，你的天使将教会你语言中最漂亮和最甜美的词语，带著最大的耐烦和关心，你的天使将教会你怎样说话。
?小孩仰头看著上帝说，我想和你谈话的时候我该怎么做呢?上帝微笑著对小孩说,西方裸体画，你的天使会把你的双手放在一起而后教会你怎么祷告。
?小孩说，我据说地球上有坏人，谁将会掩护我呢?上帝把手放在小孩身上,乐在韩国，说，你的天使将会维护你，甚至会冒性命的危崄
?小孩看起来有些悲伤，他说，我将会一直感到悲伤因为我再也看不到你了。
上帝拥抱著小孩。
你的天使当前会一直跟你说有关我的事件，还会教你回到我身边的方式，虽说我一直与你同在。
?在这一刻小孩在天堂觉得了无比的安详，不过已经可以听到从地球传来的声音。
?小孩有点急促，温顺的问上帝啊，假如我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字
上帝答复说，你的天使的名字并不那么主要，你能够简略的叫她妈妈，读后感《乐在韩国《天使妈妈》读后感》。
完---妈妈的颈椎病还没好，喉咙?面又查出长了一个瘤子，后天就要进手术室了，可是我并没有勇气去病院陪同，医生说过手术失败的话将无奈进食，也就象征著妈妈要分开咱们。
我怎能接收这样残暴的事实
看完这篇文章,vagaa小说，自己的心境可以用万般愧疚来形容，因为始终以来我是一个坏孩子，坏得没有给妈妈买过一件衣服，而自己的衣柜总是满满的；没有请妈妈在外面吃过一餐饭，自己确是在外吃好喝好，就连妈妈的诞辰是?月多少号当初都想不起来，而她每年总能明白的记得我的生日，到了我生日的那天，妈妈总会像平常一样煮上一碗红枣和鸡蛋(是故乡的一种风气习惯)，我每次都会及不甘心的将它吃下。
一直以来我都不是一个好儿子。
回忆起来，好象良久不听到妈妈在我耳边唠叨的声音了，我晓得是由于本人过于叛逆的起因，每次妈妈讲一些为人处事、生活礼仪、还有那些老一辈人生涯的艰难过程、佛教思维、、、等等讲这些的时候，老是找理由走开了，逃过了当时以为的灾害。
妈妈一直都在身边忘我的贡献著，正如上帝说的那样：你的天使的名字并不那么重要，你可以简单的叫她妈妈。
我只想叫一声：妈妈。
〔乐在韩国《天使妈妈》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
野兵《天使的眼泪》读后感1000字 紧急
安在街上走着，天空一如既往的灰色，下着酸雨，人们的身上一块一块都是红斑，那是被酸雨所腐蚀的结果。
路边的工厂的大烟筒里还在排放着大朵大朵的“黑云”，“黑云”呼啸着升上天空。
“唉——这个地球…．．．”安叹了一声。
自从他在几年前来到这个地球的地方，地球就在急剧变化着。
那时他没听长老的劝告，从H3M星球来到了这儿。
那时的地球还有森林，有一望无际的碧绿的大海，可现在．．．．．．长老曾劝告他：按现在的形势，几年后地球将会变成一颗被工业污染的灰色的行星。
现在，长老的语言成了现实。
街上，人们在贪婪地望着同伴，不时有人向对方发起进攻，残酷的吮吸着同伴的鲜血。
唉，在这个严重缺水的时候，谁还会顾及别人呢。
安在街上走着，他的皮肤与其他人类相比，异样的白，鹤立鸡群一般。
因为他是天使，所以不会受到酸雨的侵蚀。
周围的人们无一例外地望着他，眼神里有嫉妒，有羡慕，也有贪婪．．．．．．“他是魔鬼，杀死他
”有人喊了一句。
于是，所有人都扑了上来，但一碰到他，便马上被弹开了。
因为他是天使，天使的身边是容不下任何污染的。
到了学校，老师笑吟吟地说：“今天，我们班来了一个新同学。
叫枫，大家欢迎。
”说完便把枫推了出来。
安抬头一看，愣住了。
同学们也一阵骚动。
枫走到了安旁边的位子坐了下来，对他说：“我们都一样。
”是的，枫和安一样，都有着那洁白的皮肤，蔚蓝的眼睛，和那个只有天使才有的头上的标记。
之后，他们一起学习了一星期。
一星期后的一天，枫对安说：“安，跟我回去吧，长老很想你呢。
————而且，长老说，这里马上就要消失了。
”安说：“什么
消．．．．．．消失
什么时候，还有多长时间
”“最快还有三天，最慢也只有两个星期了。
”“只有这么短的时间．．．．．．”安默叹了一声，说：“我要到最后一刻再离开。
”“好吧，我等你。
”枫说。
就这样，在第三天时，天空突然变得火红火红的，好象是画布上撒了一片颜料一样。
天空正中央出现了一个大红球。
“没想到这么快。
”枫说，“还有一天。
”安只是伤心的叹着气。
那天空的红色越来越大了，渐渐向地下蔓延开，空气也变得红了。
第二天，整个地球都变得红了。
街道上的人类痛苦的挣扎着，无比的残酷。
“跟我走吧，安。
”枫说。
安“嗯”了一声，算是答应了。
他们奔跑了起来，背上生出了洁白的、有力的翅膀，呼啸着飞上了天空。
安在离地球不远处回首看着这一切，落下了一颗晶莹的眼泪，那眼泪，像一颗钻石，落向了地球．．．．．．那个地球，渐渐变红，最终一闪，变成了一颗白矮星，消失在宇宙边际．．．．．．
