桃树下的小白兔读后感
安静播放歌手：周杰伦语言：国语所属专辑：范特西发行时间
中班美术活动《桃树下的小白兔》听课简评
这个童话故事，觉得它语言美、意境美，很适合欣赏；幼儿用书上的插图适合幼儿看图讲述。
引导幼儿仔细观察画面，并大胆想象、清楚表达；帮助幼儿理解故事内容，学说优美的语句，感受故事的语言美和意境美。
这样的目标更能突出体现语言活动的特点。
欣赏第二遍时，带领幼儿边听故事，边通过表情和肢体动作表演，进一步感受优美的语言和意境。
这种方式可以帮幼儿理解故事和吸引幼儿的注意，避免幼儿因故事太长而走神，效果不错。
欣赏完后，我提出几个问题，引导幼儿想象花瓣还可以当什么
自己会把花瓣送给谁
锻炼幼儿大胆想象的能力，激发幼儿关心别人的情感。
1、如果配上形象的课件、图片，会增强具体形象性，易于幼儿理解； 2、语言美、意境美更多的需要“意会”，而不是“言传”，所以，通过表情、肢体动作、音乐的辅助，可以更好地感受、体会； 3、对动词的解释，直观的动作比语言更容易让幼儿理解； 4、欣赏的作品不宜过长，篇幅过长，影响欣赏的次数，而且幼儿的注意力也不能长时间保持，这样就会影响教学效果。
桃树下小白兔 背景音乐是什么
谢谢大家
看着桃桃树流口水，桃树就结果子了。
孤独的小螃蟹的读后感
小白兔姐弟俩做游戏，姐姐用布蒙上弟弟的双眼，领着他从一棵桃树底下向西走9步，然后向北偏东30度走9步，再向南偏东30度走9步，这样依次重复不断地走了333步，这时弟弟去掉布后，向（西）走（153）步才能回到桃树下。
解析：先算一下一共走了几次9步333÷9＝37（次）减去第1次向西走的9步，还有37－1＝36次。
每向北偏东30度走9步，再向南偏东30度走9步，其实就等于向东走了9步（如图）36次等于一共向东走了：36÷2×9＝162（步）相当于弟弟从桃树下先向西走了9步，又向东走了162步，所以回到桃树下只要再向西走：162－9＝153（步）。
所以弟弟去掉布后，向（西）走（153）步才能回到树下。
等一下，再画张图给你说明一下
