1999年6月29日读后感怎么写
大卫·威斯纳这个鼎鼎有名的绘本作家，总是能给读者带来惊喜，《1999年6月29日》延续了他一贯的超级无厘头的奇思幻想、注重细节的精彩构思、扎实的绘画风格……不同于他的无字绘本，这本《1999年6月29日》配有文字说明，而且文与图同样精彩。
从书名上就显示了大卫·威斯纳的独到之处，无论是从从“1999年6月29日”还是里面文字的描述，从直观上看采用了新闻报道的语言和方式，“这里是美国新泽西州霍霍库斯市。
公元1999年，霍莉·埃文斯经过几个月的周密研究和计划，终于在5月11日这天将蔬菜的秧苗发射升空。
5月18日，小科学家霍莉面对全班同学做了实验报告……6月29日，太阳刚刚升起不久……黄瓜舰队在沉闷的卡拉马祖市上空兜着圈子。
皇帝豆群笼罩着宁静的利末特镇……”时间、地点、人物事件都有交代，以时间为脉络，作者一直在客观冷静描述事情的进展情况，新闻语言中夹杂着诙谐幽默的描述，显示了大卫·威斯纳在文字方面同样有功力。
《1999年6月29日》让我们惊叹的依然是作者超级震撼人心的想象力，在大卫·威斯纳的笔下，蔬菜变成了“巨无霸”，飞行在美国各个城市上空，并由此引起了各大城市的“产业变革”，这些蔬菜到底从何而来，是小科学家霍莉的实验吗
当小霍莉坐在西兰花上仰望星空的时候，答案揭晓，这些蔬菜来自大角星的星际巡洋舰“北风之翼”，同时这些外星人也收到了霍莉的实验蔬菜。
我们在被画面上出现的巨型黄瓜、萝卜、西兰花、南瓜、辣椒、大头萝卜所呈现的视觉冲击震撼的同时，更感叹霍莉在小小年纪就开始了科学实验，并有机会在全班同学面前讲解实验，这在中国教育体制内的小学来说，几乎是不可能的。
霍莉用一个篮子装上蔬菜秧苗，然后用绳子牵在一个热气球上升空的时候，这样的行为如果发生在我们孩子身上，您会肯定他们的行为吗
有老师会为这个孩子提供一个讲解的舞台吗
我们的孩子习惯于按部就班的学习、生活，偶有想象力的火苗，大多熄灭在萌芽状态中。
读《1999年6月29日》这样的绘本，可以打开孩子的想象之窗，天马星空的想象和离奇荒诞的图画不仅让孩子享受视觉之美，更能启动孩子内在想象之力，况且大卫·威斯纳的构图和文字在看似离奇的外表之下，都有着严谨的“设计”，能同时让孩子感受科学之美、人文之美，就让孩子的想象跟随大卫·威斯纳飞一会儿吧。
儿童读什么故事书好
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其实这要看具体看几岁了，还有是男宝宝还是女宝宝了
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为什么要通过阅读科普绘本来启蒙孩子对科学的兴趣
读书笔记10篇50字左右【篇一：50字读书笔记大全】《宝葫芦的秘密》读书笔记50字《宝葫芦的秘密》这本书很好看。
这本书的故事以我从小就梦想拥有万能的宝葫芦，到后来如愿以偿拥有宝葫芦，想怎样就怎样，无所不能，从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。
故事在最后，笔锋一转，原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。
虽然全书叙述的只是一个梦，却非常有趣，生动活泼。
同时也告诉了我们：天上不可能掉馅饼，真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。
可爱的鼠小弟读书笔记50字可爱的鼠小弟这本书很好看，里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误，也很聪明。
我们应该像他一样要做个诚实的孩子。
小鹿学长跑读书笔记50字今天我读了《小鹿学长跑》。
清早，太阳公公还没露出笑脸，小鹿就开始练习跑步了。
很多小动物都还在睡懒觉，可是，小鹿已经呼吸着树木里的清新空气，越跑越快了。
小鹿每天坚持练习长跑，身体锻炼得非常强健，所以，小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。
这个故事告诉我们：做任何事情都不能偷懒，只有坚持，才能学到真本领。
窗边的小豆豆读书笔记50字《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑，身心健康的小女孩。
尽管她因为淘气，一年级就被退学了，但她还是那样的开朗。
小豆豆这个女孩吸引住了我们，让我们跟小豆豆一起快乐，烦恼，难过小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来，让你不知不觉得爱上了这本书，爱上了一个叫小豆豆的女孩。
窗边的
《太阳请假的时候》的作者简介
基本信息出版社: 新时代出版社; 第1版 (2010年9月1日)平装: 182页 读者对象: 7-10岁正文语种: 中文 开本: 32 ISBN: 9787504213051 条形码: 9787504213051 产品尺寸及重量: 20.8 x 14.2 x 1.4 cm ; 259 g ASIN: B0042P696S内容简介 《太阳请假的时候》 (拼音美绘本)内容简介：儿童文学的名著和经典，很可能不是一个让孩子立即就爱不释手的书，但它们属于高的枝头上的。
它们甚至是象征中的空中的东西，空中的光芒和闪耀。
它们的优美趣味和精神力。
完全不是在平俗、滥造的书里可以找到的。
把这样的书放在孩子面前，是为阅读的成长、成长的生命竖起一把梯子，修一个往上的坡。
而那些平俗和滥造，只是在垃圾桶边跳来跳去的舞蹈。
孩子渴望“长大”，这才是本质上的“儿童本位”。
尊重这个本质和本位，是真正地敬重童年、敬重生命，是护卫他们的人格，也是为他们的以后建设尊严。
收录了世界各国经典的童话篇，把温馨的故事、纯净的情感，神奇的想象完美的交融，读起来仿佛一缕风拂过，今天迷恋和怀想，它们注定是孩子童年时代最亲密、最温暖的陪伴。
作者：梅子涵：梅子涵，儿童文学作家，中国作家协会会员。
祖籍安徽省旌县乔亭乡，1949年11月29日出生在上海，初中毕业后当农场砖瓦厂工人。
在那期间学会文学创作。
恢复高考，进上海师范大学中文系学习。
大学毕业留校，任助教、讲师、副教授、教授、研究生导师、文化传播系主任，现任上海师范大学人文学院儿童文学创作研究中心主任。
1979年开始走上儿童文学创作道路， 他为儿童写了几十部书籍，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》等；作为儿童文学教授、博士生导师，他培养了几十位儿童文学研究生，为儿童文学事业培养人才做出很大贡献。
梅子涵：【主要作品】 处女作 《马老师喜欢的》 《老丹们的浪漫故事》梅子涵\\\/1992\\\/湖北少年儿童出版社出版\\\/187 页 《儿童小说叙事式论》梅子涵\\\/1993.11\\\/湖北少年儿童出版社 《假如再上一次大学》梅子涵\\\/1995.5\\\/上海远东出版社\\\/8.5\\\/平装 《男子汉的绝交-一分钟|中国儿童文学新典.小学生卷》梅子涵\\\/1996-09\\\/上海远东出版社\\\/8.00\\\/平装 《告诉你我不漂亮-中国儿童文学新典.中学生卷》梅子涵\\\/1996-09\\\/上海远东出版社\\\/8.00\\\/平装 《儿子哥们\\\/曹迪民先生的故事\\\/新世纪小学生文库: 曹迪民先生的故事》梅子涵\\\/1998\\\/上海教育出版社出版\\\/92 页 《我的故事讲给你听\\\/中国幽默儿童文学创作丛书》梅子涵\\\/1998\\\/浙江少年儿童出版社出版\\\/129 页\\\/国家九五规划重点图书 《三毛悄悄对你说\\\/密友丛书》梅子涵\\\/1988\\\/江西少年儿童出版社出版\\\/130 页 《长大的烦恼》梅子涵\\\/1998-5-1\\\/河北教育出版社\\\/9.40\\\/平装(无盘) 《儿子哥们-曹迪民先生的故事》梅子涵\\\/1998-8-1\\\/上海教育出版社\\\/新世纪小学生文库•文学辑\\\/8.0\\\/平装 《汉字的故事1》梅子涵\\\/1999-4-1\\\/上海科学普及出版社\\\/11.00\\\/精装 《汉字的故事(2)(精)》梅子涵编 \\\/ 上海科学普及出版社 \\\/ 11.0 \\\/ 精装 《今天写的是明天的故事》梅子涵\\\/1999年5月\\\/湖北少年儿童出版社\\\/红蜻蜓少年随笔丛书\\\/15.00\\\/平装 《张不开嘴巴的风筝\\\/童话佳作上榜丛书》\\\/梅子涵, 樊发稼\\\/2000\\\/青岛出版社出版\\\/317 页 《我是一个小孩儿》沈苑苑\\\/梅子涵\\\/2000-1-1\\\/北京少年儿童出版社\\\/7.00\\\/平装(无盘) 《爸爸小时候什么样》梅子涵\\\/赵晓音\\\/2000-2-1\\\/北京少年儿童出版社\\\/6.00\\\/平装 《我也会当爸爸》沈苑苑\\\/梅子涵\\\/2000-2-1\\\/北京少年儿童出版社\\\/7.00\\\/平装 《我的故事讲给你听》梅子涵\\\/2000-3\\\/浙江少年儿童出版社\\\/7.5\\\/简装本 《会说话的卷心菜》梅子涵\\\/2000-07-01\\\/上海远东出版社\\\/6.0 《独立宣言》萧萍\\\/梅子涵\\\/2000-8-1\\\/6.00\\\/精装(无盘) 《放飞囚禁的心-中学生读物》梅子涵\\\/2000-08\\\/上海远东出版社\\\/6.00\\\/平装 《麻雀幼儿园——大拇指丛书》梅子涵\\\/2000-10-1\\\/希望出版社\\\/6.0\\\/平装 《梅子涵儿童文学论集》梅子涵\\\/2001\\\/二十一世纪出版社出版\\\/256 页 《小说卷1——外国儿童文学名作导读本》梅子涵\\\/点评\\\/2001-6-1\\\/广西教育出版社\\\/11.5\\\/平装 《浪漫简历》梅子涵\\\/2001-8-1\\\/北京少年儿童出版社\\\/13.00\\\/平装(无盘) 《中国儿童文学5人谈》（作者之一）梅子涵\\\/方卫平\\\/朱自强\\\/彭懿\\\/曹文轩\\\/2001-09\\\/新蕾出版社\\\/30.0\\\/平装 《青蛙的故事癞蛤蟆的故事子涵童书》梅子涵\\\/2001-9-1\\\/东方出版中心\\\/9.0\\\/平装 《这样长大子涵童书》梅子涵\\\/2001-9-1\\\/东方出版中心\\\/9.0\\\/平装 《小时候的鬼样子子涵童书》梅子涵\\\/2001-9-1\\\/东方出版中心\\\/9.0\\\/平装 《经典男子》梅子涵\\\/2001-9-1\\\/上海人民出版社\\\/15.30\\\/平装 《猫咪和小耗子们》梅子涵\\\/2001-10-1\\\/东方出版中心\\\/6.0\\\/平装 《绿色家园-金色童年.自说自画丛书》梅子涵编 \\\/ 2001-12 \\\/ 学林出版社 \\\/ 20.00 \\\/ 平装 《亲情故事-金色童年.自说自画丛书》梅子涵编 \\\/ 2001-12 \\\/ 学林出版社 \\\/ 20.00 \\\/ 平装 《很好玩的故事子涵童书》梅子涵\\\/2001-10-1\\\/东方出版中心\\\/7.00\\\/精装(无盘) 《警察游戏》梅子涵\\\/2002-5-1\\\/人民文学出版社\\\/11.8\\\/平装 《本色女生》梅子涵\\\/2002-8-1\\\/上海远东出版社\\\/12.00\\\/平装(无盘) 《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 \\\/ 2002-9-1 \\\/ 新蕾出版社 \\\/ 9.00 \\\/ 平装 《2002年儿童文学》梅子涵\\\/2003 \\\/春风文艺出版社出版 《和兔子们午夜聊天的随笔子涵童书》梅子涵\\\/2003-1-1\\\/东方出版中心\\\/9.00 《女儿讲的故事》梅子涵\\\/2003-1-1\\\/东方出版中心\\\/9.00\\\/精装(无盘) 《惦念的故事》梅子涵\\\/2003-1-1\\\/东方出版中心\\\/9.00\\\/平装 《大脑小妹和我》梅子涵\\\/2003-1-1\\\/东方出版中心\\\/9.00\\\/平装 《和兔子们午夜聊天的随笔》梅子涵\\\/2003-1-1\\\/东方出版中心\\\/9.0\\\/精装(无盘) 《淘气的故事》梅子涵\\\/2003-9-1\\\/新蕾出版社\\\/12.00\\\/平装 《2003年儿童文学》梅子涵\\\/2004 \\\/春风文艺出版社出版 《晚上的浩浩荡荡通话》梅子涵\\\/姚红\\\/2004-3-1\\\/江苏少年儿童出版社\\\/13.8\\\/平装 《钢铁是怎样炼成的》梅子涵\\\/2004-3-1\\\/二十一世纪出版社\\\/9.8\\\/平装\\\/林晓燕 《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼\\\/2005-04-01\\\/少年儿童出版社\\\/29.8\\\/精装\\\/梅子涵 《双人茶座》梅子涵\\\/2005-5-1\\\/吉林人民出版社\\\/18.00\\\/平装 《蓝色海洋》梅子涵\\\/2005-6-1\\\/长江文艺出版社\\\/20.0\\\/平装 《红色秋千》梅子涵\\\/2005-6-1\\\/长江文艺出版社\\\/18.0\\\/平装 《金色水桶》梅子涵\\\/2005-6-1\\\/长江文艺出版社\\\/20.0\\\/平装 《绿色麦地——<少年文艺>五十年精华本•小说卷二》梅子涵\\\/2005-6-1\\\/长江文艺出版社\\\/20.0\\\/平装 《阅读儿童文学》梅子涵\\\/2005年11月\\\/少年儿童出版社\\\/梅子涵讲童书\\\/38.00\\\/平装 梅子涵\\\/2006-6-1\\\/少年儿童出版社\\\/48.0\\\/精装 《女儿的故事（全集）》梅子涵\\\/2005-11-1\\\/少年儿童出版社\\\/18.00\\\/平装 《安娜.卡列尼娜-红蜡烛少年必读经典》梅子涵\\\/2006-03\\\/二十一世纪出版社\\\/15.2\\\/平装\\\/282pages 《红与黑-红蜡烛少年必读学典》梅子涵\\\/2006-03\\\/二十一世纪出版社\\\/13.7\\\/平装\\\/243pages 《九三年-红蜡烛少年必读经典》梅子涵\\\/2006-03\\\/二十一世纪出版社\\\/14.4\\\/平装\\\/264pages 《金版-一分钟床头小故事》梅子涵\\\/2006-6-1\\\/四川少年儿童出版社\\\/13.0\\\/平装 《女儿的故事》（全国儿童文学奖） 2006-9-1\\\/湖北少年儿童出版社\\\/15.8\\\/平装；少年儿童出版社\\\/21.0\\\/精装\\\/295pages 《香肠穿上红鞋子》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/15.0\\\/平装 《蝴蝶站在提篮上》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/16.0\\\/平装 《脑袋制成大马路》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/16.0\\\/平装 《流浪游戏最好玩》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/16.0\\\/平装 《天空包在馅饼里》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/15.0\\\/平装 《书包写封信给你》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/16.0\\\/平装 《鼻子和你捉迷藏》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/15.0\\\/平装 《冬天躲在衣橱里》梅子涵\\\/2007-06-01\\\/浙江文艺出版社\\\/14.0\\\/平装 《相信童话》梅子涵\\\/2007-11-1\\\/少年儿童出版社\\\/42.0\\\/平装 《戴小桥和他的哥们儿：逃跑的马儿》梅子涵\\\/2008-3-1\\\/新蕾出版社\\\/16.0\\\/平装 《窗下的树皮小屋(小学生卷) 》梅子涵编 \\\/ 上海远东出版社 \\\/ 6.0 \\\/ 平装 《童话佳作上榜丛书－－张不开嘴巴的风筝》张秋生 徐建华（主编）／梅子涵 樊发稼（导读） \\\/ 青岛出版社 \\\/ 14.40 \\\/ 软精装 《轻轻的呼吸》梅子涵\\\/青岛出版社\\\/12.00 《星期六童话\\\/中华鲟儿童文学新作丛书(中华鲟儿童文学新作丛书) 》梅子涵著 \\\/ 10.0 \\\/ 其他 其他作品 《李拉尔系列故事》（北京优秀儿童读物一等奖）、《男子汉进行曲》、《走在路上》、《我们没有表》、《林东的故事》
优秀经典的绘本有哪些
1、《神奇校车》主要写以几个孩视角，经历不同的冒险历程，比如地球内秘、太索，海底探险等等，通过动画的方式让孩子了解这个世界，了解科学，产生兴趣，是优秀的自然科普读物。
2、《神奇校车》是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。
《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，在我国由四川少年儿童出版社出版。
曾经获得美国《教育杂志》非小说类奇神阅读奖；美国纽约时报书评、亚马逊网读者五星级评论。
3、在一次次不可思议的神奇之旅中，在孩子们体验原理、学会操作、懂得思考、爱上科学，这样一套书，让孩子们大呼好看，让家长老师们频频推荐，让出版界叹为观止。
不愧是迄今为止，世界上最畅销、最受欢迎、最棒的也是堪称经典的儿童科学图画书。
4、《神奇校车》是美国学子出版社畅销不止的重点品，出版25年来，在美国销售逾5800万册，已被译成10多种语言，行销全球。
5、《神奇校车》图画书系列，包括《水的故事》《地球内部探秘》《在人体中游览》《迷失太阳系》《海底探险》《追寻恐龙》《穿越飓风》《奇妙的蜂巢》《漫游电世界》《探访感觉器官》《气候大挑战》，本本精彩；孩子的视角、孩子的想象、孩子的好奇心，无处不在
儿童读什么故事书好
内容简这是一本关于生命的童话，作者以叶子经季的故事讲述生与死之微妙平衡，文字简单，寓意深刻，最适合用来做生命教育的教材，堪称图文版、儿童版的《相约星期二》。
献给所有曾经历生离死别的孩子，与不知该如何解释生死的大人。
书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物和给别人带来快乐；明白了死亡并不代表一切毁灭而是另一种形式的新生。
配上表现四季变化的照片和绘画，更营造出温暖的意境。
这个发人深省的童话寓言温馨简洁，充满智慧，1982年出版以来，帮助了千千万万人好好对待生死问题，一直让大人和孩子深受感动。
著名儿童文学家任溶溶老先生的翻译文字优美、情绪饱满，读起来感人至深。
如何为孩子选择一本好的绘本
绘本能够培养小朋友的创造能力，绘本故事横跨国界，穿越各种文化背景，透过文字与画面，孩子得以进入不同的世界，使孩子对故事情节展开丰富的联想，让创造力和想象力无限扩大。
比如在《小牛顿爱探索科普绘本》中《去太阳系兜风吧》、《探秘地球历史》、《正在消失的图瓦卢》、《小椰子成长记》故事中，地域、文化、地理等知识浸透在各种奇妙的环境里面，一点都没有让小朋友觉得唐突。
家长与孩子一起阅读好处多，家长与孩子一起看图画书是最好的亲子方式，亲子共读时间里，图画书的文字、图像会刺激孩子的视觉系统和大脑皮层，同时父母在给孩子阅读故事的时候，言语之间的交流也包含了现实生活之中的大量信息，这将提升孩子对信息的整体加工水平。
孩子在阅读故事的时候，那些温馨、平凡的小故事往往对孩子的触动更深。
通过亲子阅读，家长更容易与孩子建立亲密、和谐的关系。
在阅读过程中，家长不应是一个冷漠的旁观者，也不应是权威的讲述者和评判者，而是平等的参与者。
当然所选择的绘本既能够让孩子感兴趣又能够让家长感兴趣。
像《卡罗琳经典绘本·爱与成长系列》，作者全新的构思下我们看到喜欢《爱跳舞的小刺猬》、《落叶的烦恼》、《跟我一起动耳朵》。
优秀绘本的选择可以从以下两方面具体分析：第一，在故事内容方面，故事的取材要贴近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些异于常态、常理、常情的变化，使儿童感觉到熟悉而奇特、新颖而有趣。
故事的情节必须是简单而清楚的描述，让孩子想知道接着发生什么。
《落叶的烦恼》中善良的小松鼠：秋天了，树叶变了颜色，黄色的、橙色的、绿色的、棕色的，所有的叶子都慢慢飘落……小松鼠觉得大树生病了，所以要和妹妹一起，帮大树把叶子粘回去……。
故事简单并不离奇，但是，不缺乏创意。
第二，图画要富有视觉美，要恰当地运用色彩特指，比如在《爱跳舞的小刺猬》一直梦想跳舞的小刺猬， 扭转加回旋，单脚双脚跳这边到那边，那边又这边，旋转到眩晕。
蝴蝶们正沐浴着阳光翩然起舞，哈丽雅特也忍不住跟着旋转跳舞。
可是蝴蝶们拒绝和她一起跳舞，因为蝴蝶只能和蝴蝶跳……。
伤心的哈丽雅特，在好朋友的安慰下，又重新快乐的跳起舞!色彩基调很温暖，优雅的小刺猬翩翩起舞。
这样故事中的形象才会更鲜明，也更能激发孩子阅读的欲望。
画面的构图也是营造故事视觉美的一个重要手段。
高低对比关系以及散点构图等，能在视觉上引起愉悦，使注意力集中在故事的主要人物和情节上，增进孩子对故事的理解。
