四年级语文上册鸟的天堂 写读书笔记 什么写
1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受
读鸟的天堂有感 我读了《鸟的天堂》这篇文章。
鸟的天堂在巴金爷爷的神笔下变得栩栩如生。
我仿佛看到了那美丽的景象。
当我读到‘真是一株大树’时感到颇为震惊，心中不禁冒出了一个问号。
难道美丽的‘鸟的天堂’是一棵大树
难道一棵树能有这么大的生命力，能承载这么多的鸟儿和哺育那么多的生命
读到‘朋友说：“有许多鸟儿在上面筑巢，农民不许人去捉它。
”’时感到这美丽的景色不仅需要鸟儿，更重要的是人们要保护‘鸟的天堂’这片美丽的净土。
在地球上自然界中人并非是主宰。
地球是所有生命共同的母亲。
人类只有与所有生命和平相处才能使地球更加美丽和谐。
‘第二次经过鸟的天堂是在一个阳光灿烂的早晨。
那时鸟的天堂热闹极了。
像是鸟儿们在开歌唱比赛。
’读到这里我仿佛身临其境，好像看到了艳丽的鸟儿们正在举行它们的时装盛会，鸟儿们此起彼伏的清脆悦耳的歌声仿若一首首天籁之音。
不禁令我陶醉其中，真想亲身去游览鸟的天堂。
让我们大家一起携手保护环境，产生更多鸟的天堂，鱼的天堂，令我们的家园更加美丽。
《鸟的天堂》这本书的读后感100字
今天我看了一篇著名作家——巴金写的《鸟的天堂》，让我欣赏了有五百年树龄的大榕树，以及各种各样的飞鸟。
鸟儿们在大榕树上飞来飞去，是多么的自由自在啊
真令人难忘。
我最欣赏的是“鸟的天堂”这一段。
里面有许多鸟儿在大榕树上做鸟巢，但是人们都不去捉它们，当作者和他的朋友第二次经过鸟的天堂的时候，才看到了那些鸟儿们。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，让人看得眼花缭乱。
多么美丽的大榕树啊，多么活泼的鸟儿们啊，真让人喜爱。
如果我们生活中真的有这么一出鸟的天堂，那该有多好啊
只可惜我看到的都是灰尘，闻到的都是尾气，哪儿还有鸟的影子呢
我只能到乡下的外婆家再去找鸟儿们，好不容易在树上看见一只小鸟叽叽喳喳地在叫着，那声音真好听啊
可是还没等我细细品味，站在树下的人们就拿起石头拼命往树上砸，鸟儿扑腾着翅膀，拼命地逃走了。
我想：它们自己也不知道哪儿是它们的家。
我真希望大家都能看这篇《鸟的天堂》，爱护树木，保护鸟儿们，让它们过上幸福的生活。
