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树叶泡过的水读后感

时间:2013-12-24 10:29

草房子的句子10字

书名:《草房子》 作者:曹文轩 好词: 接二连三 抖抖索索 五颜六色 异想天开 出人意料 一丝不苟 全神贯注 心惊肉跳 七上八下 隐隐约约 无忧无虑 一贫如洗 荒无人烟 结结巴巴 不问寻常 无能为力 心不在焉 小心翼翼 好段: (1)桑桑跟着父亲在大街上走着。

已是秋天,风在街上吹着时,很有了点凉意。

街两旁的梧桐树,虽然还没有落叶,但已让人感觉到,再刮几起秋风,枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。

父子俩就这样走在梧桐树下的斑驳的影子里。

秋天夜晚的大街,反倒让人觉得比乡村的夜晚还要寂寞。

点评: 秋风枯叶,都给人以凄凉的感觉,衬托出父亲当时的心情多么沉痛、悲伤,树下斑驳的身影,寂寞的感觉,让读者感觉到父亲此时是多么的无助和心神不定。

这段话写出了父亲得知儿子的病况后的心情。

好段: (2)过不一会,就下起晚雨来。

窗外就是河。

桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。

岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。

桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。

他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

点评: 文中的雨丝,就像那剪不断理还乱的哀愁。

一个个水泡就像堵在胸口的心事。

桑桑似乎从父亲的表现中看出了什么,他在思索,因此,吃了半天,那段藕还是那段藕。

读后感: 在一个遥远的山村里,有着金黄色的草房子、略带苦味艾叶、静悄悄的河流、一望无际的麦田,这就是美丽、祥和的油麻地。

在这儿,有调皮、机灵的桑桑,温柔、善良但胆小的纸月,自尊心极强的陆鹤,执着慈祥的秦大奶奶,为了荣誉而不惜一切代价的桑乔校长,多才多艺的蒋一轮,给人以无限鼓励的温幼菊……他们在一起,发生了许多动人的故事。

这就组成了曹文轩笔下的《草房子》。

在这本书中,我最敬佩的一个人就是杜小康。

杜小康原来生活在油麻地最富有的人家里,而父母更是对他言听计从,百依百顺。

但在一次生意中,他父亲把所有的家产全都输了个精光,杜小康一下子从幸福的天堂跌到了低谷。

后来,杜小康在桑桑的帮助下,十分从容地摆起了小地滩。

面对这么大的困难,还表现得不卑不亢,这需要一个人多大的勇气和毅力呀

而生活在现实中的我们,不要说大困难,就是一个小小的麻烦都怨天尤人,都要依赖父母,那我们以后还如何在社会上站稳,独立生活

如果在生活中,我们也遇到了同类的问题,我们会自己去想办法吗

可能卧在家里面哭鼻子了吧。

除了杜小康,秦大奶奶给我的印象也很深。

油麻地的人为了在秦大奶奶的地上建一所学校而将秦大奶奶赶到一个小角落里。

不服气的秦大奶奶就想尽各种方法报复人们。

但在经历了一系列的事情之后,秦大奶奶改变了她的态度。

最后,为了捡起学校掉到河里的南瓜而永远地离开了人世。

到这里,很多人都会为秦大奶奶行为而感动,感动她为了学校的利益而不惜牺牲自己的生命。

比起感动,可能更多的人会为秦大奶奶惋惜,惋惜一个和蔼可亲、体贴人心的好奶奶就这样走了。

秦大奶奶身上那舍已为人的精神值得我们学习。

同时秦大奶奶的故事还告诉我们:在做任何事之前,都要先掂量下一,孰轻孰重,免得因小失大。

从现在起,让我们在做事前先做到心中有底,以免到最后后悔莫及。

最后不能忘记,遇到困难可不要退缩哟

1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。

这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

  2.那座似乎永远也不能再联结上的桥,一动不动地矗立在水中。

桥柱把寂寞的水声一阵阵地传给孩子们。

  3.其间,开放着的一串串淡紫色的小花,正向四下里散发着甜丝丝的气味,引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。

  4.秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

  5.桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。

那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。

加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。

他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。

他穿过艾地走到了小屋跟前。

那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

  6.桑桑把信揣到怀里。

桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。

他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。

他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。

这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢

  7.桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。

对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。

但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

  8.桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。

当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。

而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。

  9.桑桑在离蒋一轮很近的地方站着。

他看到纸灰与雪在一起飞舞,火光在蒋一轮寒冷的脸上,不住地闪动,并把他高高的身影摇晃着。

  10.桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。

这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。

他的眼前是一片艾。

艾前后左右地包围了小屋。

当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。

艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。

因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。

艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。

  11.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。

月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。

蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。

白雀却是坐在那儿。

白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。

月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

  12.台上的演出继续进行。

台下的人暂时先不去想白雀,勉勉强强地看着,倒有了一阵好秩序。

演员们也就情绪高涨。

那个男演员,亮开喉咙大声吼,吼得人心一阵激动。

本是风吹得树叶响,但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。

桑桑把胡琴拉得摇头晃脑,揉弦揉走了音。

只有蒋一轮,还是心不在焉,笛子吹得结结巴巴,大失往日的风采。

人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子,显得有点僵硬。

  13.太阳暖融融的,满地的紫云英,正蓬蓬勃勃地生长,在大地上堆起厚厚的绒绒的绿色。

  14.同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。

然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。

这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的“白鸽”。

  15.秃鹤的秃,是很地道的。

他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。

由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

  16.晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的草地上有笛子声,隔水看,白雀正在笛子声里做动作。

今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。

桑桑看不清蒋一轮与白雀,但又分明看得清他们的影子。

蒋一轮倚在柳树上,用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。

白雀的动作在这样的月光笼罩下,显得格外的柔和。

桑桑坐在塘边,呆呆地看着,捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。

  17.微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。

几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。

桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。

  18.五月,是收获麦子的季节。

像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。

这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。

女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。

  19.细马似乎很喜欢这儿的天地。

那么大,那么宽广的大平原。

到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。

有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。

他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上,带着他的羊,或干脆将它们暂时先放下不管,到处走。

一切都是有趣的。

他乐意去做许多事情:追逐一条狗,在小水塘里去捉几条鱼,发现了一个黄鼠狼的洞,就用竹片往洞的深处挖……  20.眼下的夏天,是地地道道的夏天。

太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。

河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。

大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。

会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。

因此,河上到处是喧闹声。

  21.这时,似乎有点清冷的月亮,高高地悬在光溜溜的天上,衬得夜空十分空阔。

雪白的月光均匀地播洒下来,照着泛着寒波的水面,就见雾气袅袅飘动,让人感到寂寞而神秘。

月光下的村子,既像在白昼里一样处处可见,可一切又都只能看个轮廓:屋子的轮廓、石磨的轮廓、大树的轮廓、大树上乌鸦的轮廓。

巷子显得更深,似乎没有尽头。

这是个大村子,有十多条深巷,而巷子与巷子之间还有曲曲折折的小巷。

在这样的月色下,整个村子就显得像个大迷宫了。

巷前巷尾,还有林子、草垛群、废弃的工棚……。

所有这一切,总能使油麻地的孩子们产生冲动:突然地躲进一条小巷,又突然地出现了,让你明明看见了一个人影,但一忽闪又不见了,让你明明听见了喊声,可是当你走近时却什么也没有……  22.这天傍晚,天空轻轻飘着雪。

蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般情思的信,一封一封地投到了火里。

  23.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子。

这一幢一草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面却很宽敞。

这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。

那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根根地皆长得很有韧性*。

阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响。

用这种草盖成的房子,是经久不朽的。

这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子。

油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚。

因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。

  24.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。

朝花夕拾内容概括和精彩部分

朝花夕拾内容概括为鲁迅一九二六年回忆散文的结共十篇。

前五篇写于北后五篇写于厦门。

最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。

一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列为作者所编的《未名新集》之一。

一九二九年二月再版。

一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。

书的封面为陶元庆所绘。

这十篇散文,是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。

这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。

关于翻译本书,鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说:“《朝花夕拾》如有出版处所,译出来也好,但其中有关中国风俗和琐事太多,不多加注释恐不易看懂,注释一多,读起来又乏味了。

”鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中,提到增田涉和佐藤春夫合译《鲁迅选集》时说:“只有《藤野先生》一文,请译出补进去,《范爱农》写法较差,还是割爱为好。

” 精彩部分我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。

即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

中西的思想确乎有一点不同。

听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。

我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。

——但这先生自然是西医。

《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。

文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书叫《天演论》。

星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。

翻开一看,是写得很好的字,开首便道:——“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。

乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。

作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。

作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。

求10个情景交融的语段

昨夜的一场秋雨,打湿了我的眼睛,静静的看人来人往,叶绿叶红,不知疲倦的心,游弋在红枫的森林。

前世为着今生的相逢,不愿过奈何桥,不愿喝孟婆汤,化做一滴清露,挂在枫叶间,浸润着枫叶,陪着它寂寞,陪着它燃烧。

且让那一树一树的火焰化做古筝,让我的三千青丝为琴弦,在这样一个寂静的黎明,为你,柔柔的弹奏一曲,红枫是暗夜里跳动的火焰,青丝是前世的印记,你,是无法忘却的今生。

那筝声,只有你听得懂,因为昨夜我并没有醉,是这满树的灿烂惊醒了沉睡千年的梦,梦醒时,我仍然无法把握那份等待的情缘,无法看清那一瞬间的情殇。

在如此绚丽的背景里,如果你不曾到来,这满目的繁华,这跳动的火焰,这凝视的双眸,只能徒留虚空与寂寥。

不问前世,不问来生,多想,就这样醉在静静的拂晓,用你一如既往的关注与默契,抚平我生命的沧桑,拭去我暗夜的清愁,让我感受一片枫叶的静美与精致、一滴露珠的晶莹与纯粹、一缕清风的柔情与向往......多想,就这样飘浮在如火如荼的枫林里,期待你的马蹄声声敲碎黎明的清冷,我与枫叶一起燃烧,洒落一地殷红的相思,片片散落你的行囊,点点滴滴,串成今生的无悔。

几许沉醉,几许痴迷,在深秋的霜林里,你在飞翔还是在栖息

可否听见那悠远纯净的筝声,可否望见那满树的火焰,燃烧的倾诉

我捧着前世遗失的泪珠、今生幻化的清露,洗去你许多年来岁月的浮尘,洗去你前世的沧桑今生的疲惫,你累了吗

无论何时,我都会在破晓的霜林里静静等候,这里是你永远的驿站,面对高山和流水,面对厚土和黄天,铭记生命中的美丽,相约千年。

不知是谁在幽幽清唱:纷乱人世间,除了你,一切繁华皆背景,这场戏用生命演下去,付出难得有这番约定,这段情只对你我有意义。

在晓雾朦胧的霜林中,如果你不曾忆起,如果我不曾来过,只有,繁华如烟,一梦如蝶,轻轻跌落在背景里,跌落在红尘外。

而我固执地以一种古典的情怀,抚筝低唱,缱绻了秋风浓雾,醉红了拂晓枫叶,只是,只是,背负着相思的枫林日渐消瘦,我,比枫林更瘦。

拂晓,雾浓,霜重。

整个枫树林嫣红如醉,醉得鲜红欲滴,醉得几近透明。

醉了的前世和今生里,寻寻觅觅,我,只愿是枝头最红的那一片枫叶,点燃你的生命之火,照亮千年的轮回之路 “陪伴空城的,应是闲钟。

正如叶落之于秋;尘埃之于光阴;流水之于溪旁歇脚的逆旅。

那一瞬不是为着相逢,而是为着没有错过而欣喜。

为着这一瞬,所以不惮说分离,且不管这分离竟是真的海角天涯遥遥无期。

因着这无期在心中有期,所以不惮等待;因着这等待而凋残了多少季的花期,所以梳一把白发,岁月萧萧地落地。

且把山色和水色在目极处绞织成如画的山水,恍惚中,那山是我,那水是你……” “等我的人,我却无梦相赠。

身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人

” ——摘自简媜的《一口闲钟》 【一】 阳光铺展成路。

金色的辐射场内,天高云淡,风轻微。

忽隐忽现的影子,肆意行走,恍惚迷离。

这是秋风吻凉心情的日子。

屋前的树叶,仿佛一夜间变黄似的,在进进出出之间强烈地刺激着眼睛与情绪。

而间或看到的几片在空中翩舞飘落,又予人一种浓郁的凄凉的况味。

【二】 红拂虚梦水连天,柳絮年年飘似雪。

人生的风尘,来来回回,不知疲倦地吹。

时针,镇定地行走,孤独地远去。

一段时间来,天气还是闷热无比,让人感觉到南国夏日的绵长。

断不知此时冷的气息正弥漫于北国。

寒风再起时,想必北方的旷野已渐成萧索的意味。

而紫砂泡绿湘妃泪,唉乃声中读《离骚》。

蛰居于都市的自己,终日埋头于书卷文字之中,竟好似忘记了季节的更替与侵袭。

乍抬眼,一场浩荡而至的秋风撞得落地的窗棂幽幽地响,身上也宛若透着丝丝的凉意。

【三】 窗外芳草斜阳的光彩,像是等待一场古老的黑暗。

退潮后的海滩,礁石嶙峋,宛如裸露着的心事。

“一朵花摘了很久,枯萎了也舍不得丢; 一把伞撑了很久,雨停了也记不得收; 一条路走了很久,天黑了也走不到尽头; 一句话想了很久,心碎了也说不出口” 轻抚灵魂的琴弦,思绪成水,恍如暗暗涌动的浪潮,任意东西,没有方向。

心海泛舟,谁在我的文字里这样滞留着不肯离去,成为我蓦然回首中的灯火

谁在我文字里这样执着地舍不得走远,成为我文字中的永恒

谁美丽了我的文字,谁总是睡在我的心河之上,让我把文字写进月光,顺着洛水静静流淌…… 玫瑰在暗夜里绽放,掩尽了它所有芬芳。

月光的瀑布,洗亮眼睛,灵魂靠近雪天的琴手,你的诱惑在耳畔细语。

花飞叶舞的季节里,你用丰盈的血液,点燃隐匿深处的激情。

温柔的絮语如丝丝缕缕的阳光,和煦地照耀着我冰冻的心田。

蓦然回首,亮丽的灵魂击节而歌,听花开花落、风吹断枝的声音,一路穿越寂寞的风尘。

千百次回旋之后,迎着灿烂的风,一剪寒梅已化作青春的书笺,夹入一本古典的诗经。

站在岁月的风口,听潮起潮落。

在月亮的河床遭遇,世袭的荣誉,次弟绽开高贵的心扉。

给你的爱一直很安静,总是在字里行间爱着你。

每个流霞的黄昏,在岸边用清碧如玉的流水默默地为你作诗。

沉默的手指,抚摸着键盘,为你碾尽一池墨香,记录下所有流逝的情节,一段接着一段,悄悄延续。

千古的情在文字里演绎,过往的爱在文字中缤纷,金色的锦缎在时空中无边铺展。

【四】 身边的人来来往往,耳边的老歌听听停停。

透过窗外如水的月色,探出头去,看到的是满街繁华的灯火。

依旧是万丈红尘,车水马龙,熙熙攘攘。

总独自在夜深人静时冥想,体会着似曾遥远的虚空。

留一方清雅的角落,让灵魂驻脚,任由思绪的音符在平静的心底漾起层层柔柔的涟漪。

折一片月光给你,孤单的心,睡在月色之外。

不需要任何的繁华的装点,只希望多年以后,伴你琴瑟和谐,于古丽文章中染满掌的芬芳,留一纸清香,为人生填奏最后一曲动人的华章。

你说我像那位丁香雨巷里款款走来的姑娘。

那些月光流荡的舷边,及那细雨霏霏的路上,有我给你的真心祈愿。

幸福的花瓣纯洁的花瓣,因为我们共有的梦幻而绰约。

洛水的彼岸是你,你日夜踏浪而歌,歌声清越,我循着歌声寻你。

是否,我和你,真的只是隔着一朵花的距离

【五】 敲击世俗的门,一扇接着一扇,为着那跌宕起伏的梦想,追逐阳光的味道,走了很久很久。

在命运的水面下漂泊,看它偶尔泛起涟漪,感悟做翅,灵犀指路,依旧寻找着你,用最脆弱的记忆,最坚硬的时间,一路追随。

今夜,又为你提笔写下心中最清丽动人的乐音。

困守古道边缠绵的藤萝,把泪流推向悲伤角落。

躲在小屋里,听明媚的忧伤在字里行间浅唱低吟。

拒绝盗版—……%**% 读者文摘网 *—…… 佛说:活在当下。

可是,我纤细的双手总是挽不住流年,于是每一个当下也都成了历史。

好想去走一趟,那条长长窄窄的老街;好想有趟渡船,渡我到对岸。

却未知,对岸繁华三千,红尘里可有摆渡的人

清明灵台,上下求索的禅机,何处是重生的明媚

【六】 一缕孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝头,用洁静的冷艳分离着过往梦境。

曾在玫瑰色的梦里,说着傻得可以的谎话,闭上眼睛以为自己就在天堂。

当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦,才发现原来自己一直还在原地。

当时间的载体变成了股股紊乱的线头,疑问从遥远的天边闪现,坠落一地破碎的语言,思绪无限。

碎成片断的柔情,走过轮回里的曾经,布满了世俗荆棘的陷阱。

薄暮风中,无人知的思想幽谷,终年有雾。

【七】 徘徊的路,走得总是那么艰难。

“山月不知心里事,水风空落眼前花”。

岁月看着你我隔岸对峙,寸寸老去。

用文字堆积起来的感情,在时钟的嘀哒里也在渐渐憔悴、慢慢老去。

终是过客,被时光疾驰的箭,击碎了浮尘玻璃心。

纵喧嚣都市,纸醉金迷的红尘,亦掩饰不住繁华的荒凉。

重温心中有过的悸动,时常叩问自己,应该放你在哪里

放自己在哪里

文字究竟因谁而美丽

文字到底因谁而哭泣

文字因谁而永唱不休

文字因谁而快乐忧愁

谁曾在经典的老歌里唱着一生一世的牵挂

谁曾在如水的文字里说着风雨相依的永远

谁曾在秋天的童话里承诺今生唯一的约定

【八】 于无常的轮回中,从容行走。

掬起你遥遥的声音,突然沉默若空。

面前的诗集虽已合上,鼻息间仍能呼吸到芬芳的禅香,白色袍袖间依然挥落着简媜空灵、有如梵音清唱的句子:“且让我们以一夜的苦茗,诉说半生的沧桑。

我们都是执着而无悔的一群,以飘零作归宿。

”[简媜《四月裂帛》] “陪伴空城的,应是闲钟。

正如叶落之于秋;尘埃之于光阴;流水之于溪旁歇脚的逆旅。

那一瞬不是为着相逢,而是为着没有错过而欣喜。

为着这一瞬,所以不惮说分离,且不管这分离竟是真的海角天涯遥遥无期。

因着这无期在心中有期,所以不惮等待;因着这等待而凋残了多少季的花期,所以梳一把白发,岁月萧萧地落地。

且把山色和水色在目极处绞织成如画的山水,恍惚中,那山是我,那水是你……”[简媜《一口闲钟》] 【九】 给你的爱其实一直都很安静,盈动于心,润湿于眶,任日渐消磨的心之花瓣凋落尽。

但沉浸在澹然无痕的梦里,用一种幽冷的神情独观世人。

“无家,可以禀明生死;无兄弟。

可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。

身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人

”[简媜《一口闲钟》] 而在静谧中默默静化世间纷扰的尘屑,在内心深处保留一片属于自己永恒的净土;让一切年少的忧悒都随之零落成泥,悄悄掩埋。

尘思涤尽,胸臆中有空山灵雨的清明,这便是我惟一的企求。

只是你不曾明白我纤柔的心思,常常困惑我心底宁静的矜持。

或许,你永远都触摸不到这悄悄静静的风,心已疲惫,只让我文字的幽魂空空地回旋于你的上空…… 【十】 雾着一张脸,以植物的状态存在。

屏住呼吸,流水西风中,怀一湾婉约优柔体悟灵山圣会上拈花一笑的妙谛。

“弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独笑亦含颦。

”给你的爱从来都很安静,你最后的凝眸,一笑而过,让我不做任何猜想,亦绝口不说任何凄楚的别离。

决定解下羽毛,单独完成这段孤寂的旅程。

且把桃花交予陶渊明;青荷让给周濂溪;水仙还给古希腊神话;丁香退给“雨巷”的油纸伞;把明媚的忧伤,永远留给自己。

只在与你今生灵魂初次相遇的渡口,手持一张过期的旧船票,安静地等待着驶向终点那最后一班客船的来临…… 后记 一直以来,都很喜欢台湾本土作家简媜和林清玄的散文。

他们的文章离俗世那么近又那么远:恬淡自然,蕴涵佛理,随性又古典,简单灵动,淡定从容。

有如远方走来的一位女子,初时,不能让人有惊艳之感,再看,就如一道山泉,缓缓地向心中渗透,使心境变得澄明清静。

夜深人静时最爱读简媜的《四月裂帛》和《一口闲钟》。

夏天曾说:“读简媜散文,如看一路风水,如闻满街市声,如参悟一路禅意,还可兼想一路心事。

”人世间的爱和痴,通过她的笔触,散落在红尘中,给路人指明一个方向。

这,就是简媜的魅力。

描写雨的好段

1、满乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花笑得浑动。

突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大,地上的积水越来越多。

路上的水一会儿漫过人的脚底,它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。

慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服

霎时,天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。

2、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

3、大雨下了起来,豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。

机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。

雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。

雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。

4、春雨来得慢,走的也慢。

不知过了多久,雨才有了停的痕迹。

时间一点点过去,一只鸟儿划过天空,发出鸣叫声,我才知道雨停了。

但,天空依旧灰蒙蒙的,空气还很潮湿而且比以前更加清新,大地还残留着它的游丝,你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。

5、春天的雨,是生机勃勃的体现。

“雨后春笋”,正是最好的证明。

你瞧,春天里的一场雨后,山中特别清新,就连不爱出门的春笋也探出了脑袋,钻出了泥土,呼吸着新鲜空气……多么惬意

“春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花”,寥寥数笔,虽是简单,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。

这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗

他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

6、不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。

它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。

雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。

是的,这场雨带来了春天。

7、“下雨啦

下雨啦

”地砖也沐浴在了雨的冲洗中,雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。

地砖快活得不得了,它像小姑娘似的秀着自己的新衣:瞧

红的古朴,黄的鲜亮,蓝的柔美,白的纯净。

仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。

古板的树枝也被雨感化了,它放下了冬天冷冰冰的面孔,脸色和蔼可亲。

8、噼劈啪啪

叮叮当当

铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。

“喀嚓

”又一个大炸雷

好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。

一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。

房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。

不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。

此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

9、清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

在这时,只要你闭上眼睛仔细聆听,就会听到细细的“沙沙”声,那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音,雨点就是她送给大地的礼物。

远处,房屋朦朦胧胧,近处,植物却在细雨的冲洗下,显得格外青翠欲滴,这倒让我想起了“润物细无声”的景象,我独自享受着这静谧与幽深。

10、秋天的雨潇潇瑟瑟,总会带给人一种凄凉的感觉。

“梧桐叶上潇潇雨”,一句诗,七个字,却将一幅秋雨图描绘了出来。

读了这句诗,一种凄凉的感觉油然而生。

秋雨潇潇,洗去夏天的炎热。

秋雨并不一定代表着凄凉,还有着丰收。

你看,秋雨中,果实成熟了,瓜果飘香;稻田里,金色的海浪翻着,白菜、黄瓜……都成熟了。

秋雨,亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永…… 11、夏天的雨,总是倾盆而下,伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光,一齐来到人间。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,这雨,是如此豪放,如此洒脱

雨,引得我浮想联翩:我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士:董存瑞、杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾……夏雨,清洗了大地一番,霎时间,清凉了许多。

12、夏天的雨儿,在乌云滚滚的苍幕下,舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣,在大风呜呜的驱迂下,沥沥凄凄,如泣如诉,乡间四处,铺天盖地的尽情渲泄…… 13、仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。

天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。

14、一滴、两滴、三滴开始下雨了。

之前整齐的脚步显得有些慌乱了。

楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。

“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了,雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。

人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。

15、雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。

几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

细米 好词20个 好句2句 好段一段

百度知道细米好词好句好段读后感细米 好词20个 好句2句 好段一段查看全部11个回答细米 好词20个 好句2句 好段一段老师叫我们做读书卡,麻烦帮忙一下,最好有50字的读后感好词20个 好句2句 好段一段 我现在有134悬赏,谁回答的好我就给谁加分展开我来答13839385699LV.4 2018-06-16勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志津津有味 掩卷沉思 神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。

”她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

描写劳动的好词好句(1)劳动动作的词语整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙(2)描写劳动心情、感受的词语辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭(3)描写劳动成果的词语大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊(4)描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀

”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。

可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。

接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

描写太阳的好句:满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。

瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。

那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中,霎时,便形成滚圆的火轮,高高升起,喷射出万道金幅,给万物罩上一层灿烂的霞辉。

查看全部11个回答高中好段吗

高中时期,我真后悔没早...最近17分钟前有人申请相关服务高中好段 平时学习很用功,但是成绩总是上不去,好头疼,有什么好方法吗?高..xin.sxsdjy.cn广告 9评论热心网友7大家觉得就当减肥就放假飞机惦记惦记飞机飞机韩尼玛06125抄了好多热心网友4好红红火火恍恍惚惚“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好红红火火恍恍惚惚哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈“好查看全部9条评论

海滨仲夏夜阅读答案

1:1--3段描绘了哪三幅图景

2:文章4--7段中,作者描写由景及人,这样写有什么作用

3:作者描写月下的海滩时重点写了什么

表达了作者怎样的思想情感

4:本文用了大量比喻,试举一例加以赏析。

答案:①晚霞图、星空图、灯火图。

②把眼前的景和人融合在一起,情景交融,这样写突出了作者对大海的喜爱,对幸福生活着的人们的热爱之情。

③重点写劳动者休憩、谈笑的情景。

表达了作者对人们良好的祝愿,对自由幸福生活的赞美。

④“愉快的笑声,不是从这儿那儿飞扬开来,想平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。

”把“笑声”比作“波浪”,把无形的笑声形象化了,表现出笑声的此起彼伏、源源不断。

雨中的景色有哪些

描中景色的句子:1、远处座房子迷迷蒙蒙、烟漫,宛如海市蜃楼一般。

一山峦连绵起伏,隐隐约约、烟雾缭绕,如同人间仙境。

一片片绿色深浅不一,像一片片绿意蒙胧的海洋

2、雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了。

但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水,滋润自己。

雨水又毫不留情的打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上。

水势汹涌,有如瀑布流水般的,咚咚的声音打破门前的寂静。

3、雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。

这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。

远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。

4、雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,时现时隐,似有似无。

阵风吹来,雨帘晃动,雨中之景好像也在飘忽不定。

我走出家门,惬意地走在雨中,脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗,我情不自禁地吟了出来。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

5、雨景真美,它像幅中国山水画,像首诗,还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时,突然,一阵风吹过,我猛地一惊,心里总是担心这景色一下子就会逝风而去,再也看不到了,我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景,久久不愿离去……6、雨滴开始砸向溪面,绽开朵朵银花,闪闪亮亮,跳起粒粒珍珠,晶莹夺目;雨滴落在大地上,卷起了一阵轻烟,地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上,发出美妙的声音,好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调,非常动听。

7、雨,它帮树叶洗了个澡。

原来灰蒙蒙的树叶,竟变得如翡翠一般,晶莹透亮,简直焕然一新。

8、喧闹的马路,也为此安静下来。

湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走,就像一朵朵小花瓣开放在雨中。

偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。

此时,门外又是另一番景色。

9、我坐在窗前望着外边,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。

雨落在地面上,溅起一朵朵水花,好看极了。

雨水顺着房檐流下来,刚开始像断了线的珍珠,渐渐地连成一条线。

地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。

10、我欣赏起雨景:雨慢慢地下着,远处的楼房朦朦胧胧。

雨落在小水洼里,溅起了一朵朵水花,小巧、可爱的水花......11、突然一阵大风卷起窗帘,窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声,一道电光闪过,霹雳一声巨响,一个炸雷在楼顶响起,倾刻间瓢泼大雨从天而降。

风夹着雨水斜飘进窗内,我赶紧关上窗户。

隔着玻璃窗,欣赏起这夏日的雨景。

12、清晨,月光熹微,秋雨绵绵,雨丝飘飘扬扬地下着,雨丝细细的,像一根根银针,又像一根根晶亮的银丝,闪闪发光。

楼下一棵棵小树生机勃勃,树叶绿油油的,像一片片亮晶晶的翡翠,又像一颗颗碧莹莹的的宝石。

地上的小草青绿青绿的,像一片片水灵灵的玉条,上面一颗颗晶莹剔透的水珠,闪着银色的光,像一颗颗 水灵灵的珍珠。

一颗颗五颜六色的石子,像一颗颗五光十色的玛瑙。

公路水灵灵的,像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河,一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。

一把把张开的雨伞,像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵,在水中飘来荡去。

一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠,又像一块块红灿灿的玛瑙。

一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子,一滴滴滴在地上,打起一朵朵水花,让一个个小水洼变得碧波荡漾了。

13、看湖中景色,真是与平时大不一样。

细雨中的西湖,似乎更多了一分柔媚。

就像加了柔光镜拍出的山水图,朦朦胧胧,像水墨画。

又像隔着一层纱帘看美人,感觉到她的姣美典雅,风情万种,却无法把那层纱帘撩开看个真切。

使心里痒痒的,有一种欲罢不能的冲动。

湖心亭小得像个黑点。

更有一两艘脚踏游船悠悠地在水中飘荡,上面坐着一对对情侣,尽情地饱览细雨中的湖光山色。

14、开始还是毛毛雨,像天空的一件珍贵的纱衣。

雨大了点,雨水落到地上,嘀嗒嘀嗒呼,像是雨水的杰作。

天暗下来了,乌云慢慢笼罩了天空,雨越来越大。

15、渐渐地,雨停了,云散了,太阳也露出了笑脸,大地又明亮起来。

打开窗户,清新的空气迎面扑来,脸上一阵凉。

16、渐渐地,风势减弱了,世界又归于平静。

放眼望去,大雨仍在下着,狂风却消失得一干二净。

雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下,在地上开起了花。

而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陆地,碰巧有几片树叶漂过,这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了

17、渐渐的雨越来越小,最后停了。

太阳升了起来,地上依然湿淋淋的,瓦片上的雨水仍往下流着,在满天星和树叶上留下的雨珠在阳光的照耀下像一颗颗珍珠似的闪闪发光。

假如给我三天时间(500字作文)

假如给我时间 假如给我三天时间,那我可能会想要痛痛快快地玩,绝对不会像海样,在自己生活的地方走来走去。

  第一天,我要去杭州,去游览西湖。

宋代诗人苏轼曾经创作过一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”这首诗说明了西湖风景秀丽,景色怡人,令人流连忘返。

我还要用相机拍下来,把照片存在电脑里。

我还要去观赏著名的三潭映月,还要去爬雷峰塔。

  第二天,我要到书店去把我还没有看过的《淘气包马小跳》都买回来,在家里边听音乐边看。

看完之后,我会把从书中找到的所有好词佳句抄到一本本子上。

然后我会从这些书中选出我比较喜欢看的几本书,把这些书重新看一遍,体会体会里面的好句,再去写这些书的读后感,写完后,把读后感夹在相对应的书的最后面,每次看完书顺便看一下读后感。

  到了最后一天,我要很早起来,到一个比较高的地方,看着太阳从东边升起来,我要把这景色画下来,并且映在我的脑海中。

然后,我要去感谢我的父母、老师和朋友。

我要感谢父母养育了我那么多年;我要感谢老师教会了我许多知识;我要感谢朋友总让我有快乐的一天。

晚上,我要把月亮画下来,放入我的画册。

  假如给我三天时间,我一定要把这些愿望都实现。

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