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枢纽书读后感

时间:2019-04-05 19:10

《读城记》的读后感,800字

有一本书一直陪伴着我,这本书名叫《文明美德伴我成长》。

书中告诉我:一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成绩再好,你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。

这本书一共讲述了15种关于文明美德的表现,让我了解了祖国的历史,也让我了解了许许多多的伟大事例。

我明白从小就要有良好的美德,待人谦和宽厚,就像舜一样;要用微笑面对每一天,努力学习;对待每一个人都要用同样的态度,不管是老人还是小孩,不管贫富贵贱;要学会报答老师,帮家人、同学、老师做一些力所能及的事,要诚实守信、勤俭节约……“文明其精神,野蛮其体魄。

”这是毛主席曾引用的一句名言。

我认为,诚信和健康的体魄是最重要的,可是,健康的体魄虽然有了,可随着时间的流逝,人们却忽略了诚信,假烟、假酒、假药及各种假商品“问世”了。

“诚信”乃立人之本,正如季布的“一诺千金”一样。

所以,我希望不要再出现假东西了。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了我们中国人的脸!这个历史的教训也让我们知道了文明的重要性。

我们从小就接受文明礼仪的教育,有的同学整天滔滔不绝地讲文明礼仪,可是每当看见校园内随处丢弃的纸屑、饮料瓶、零食吃剩下的口袋,听着某些同学大言不惭的吐出脏话时,怎能不叫人痛心疾首呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育的人有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

“传承文明,践行美德”,实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。

我们相信,通过大家共同努力,使青少年从平常事做起,从一点一滴做起,我们必将中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

求《论持久战》读后感,1500字以上,要求写出感受,基本内容等。

抗战全面爆发后,在国民党内出现了“速胜论”和“亡国论”等论调。

在共产党内,也有一些人冀望于国民党正规军的抗战,轻视游击战争。

但是,抗战10个月的实践证明“亡国论”、“速胜论”是完全错误的。

抗日战争的发展前途究竟如何

一时成了人们关注的问题。

1938年5月,写的《论持久战》初步总结了全国抗战的经验,批驳了当时盛行的种种错误观点,系统阐明了党的抗日持久战方针。

在这篇著作中,分析了中日两国的社会形态、双方战争的性质、战争要素的强弱状况、国际社会的支持与否,指出抗日战争是持久战,最后的胜利属于中国。

他还科学地预见到抗日战争必将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。

他强调“兵民是胜利之本”,抗战胜利的唯一正确道路是实行人民战争。

《论持久战》是中国共产党领导抗日战争的纲领性文献,它指明了抗战的前途,提出了正确的路线。

抗战后来的实践充分证明了这篇著作的预见是完全正确的。

  [编辑本段]《论持久战》内容  一部不朽的著作,无论军事上还是运用到现实生活中都很有借鉴意义!  文中主要阐述了,在我方弱于敌人时或环境不利于我方时应采取持久战的策略,只要采取此策略则必胜.在此情况下要杜绝投降论和速胜论,因为在敌强于我时这两种论调就不现实,必然导致客观失败.主要内容是:  1、 揭示了抗日战争发展的基本规律(敌强我弱、敌退步、我进步、敌小我大、敌寡助、我多助);  2、 论述了只有实行人民战争,才能赢得胜利的思想;  3、 阐明了抗日战争作战的形式上,主要是运动战,其次是游击战。

  其实,论持久战这片论文式的著作,之所以被称为经典,最突出的地方是:它是在抗日战争初期写成并发表的,对抗日战争做了论述,将抗日战争分为几个阶段:第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。

第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。

第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。

而现在再重读论持久战时,与当时抗日战争的历史完全对应,甚至可以说是抗日战争的总结报告。

足见的军事才华非同寻常。

  [编辑本段]部分内容分析  在其著名的《论持久战》一文中,把中国人民的抗日战争喻为“犬牙交错”的战争。

他透彻地分析了敌我双方在政治、军事、经济和文化等各方面的优劣,阐述了“犬牙交错”的几种形态:内线与外线,有后方与无后方,大块与小块,局部与整体,包围与反包围。

同志精当地运用了“犬牙交错”这一成语,以富有辩证哲理的分析,形象生动地巧抒胸臆,使人们明白了“长期而又广大的抗日战争,是军事、政治、经济、文化各方面‘犬牙交错’的战争,这是战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业。

”既驳斥了速胜论,又痛斥了亡国论,使全国人民看到了胜利的前途,增强了必胜信心。

(以上内容节选自《应用写作》杂志1998年第11期《军事成语与军事应用文写作》)  在《论持久战》中,指出:“中日战争不是任何别的战争,乃是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。

”日本是一个强大的帝国主义国家,但它的侵略战争是退步的、野蛮的;中国的国力虽然比较弱,但它的反侵略战争是进步的、正义的,又有了中国共产党及其领导下的军队这种进步因素的代表。

日本战争力量虽强,但它是一个小国,军力、财力都感缺乏,经不起长期的战争;而中国是一个大国,地大人多,能够支持长期的战争。

日本的侵略行为损害并威胁其他国家的利益,因此得不到国际的同情与援助;而中国的反侵略战争能获得世界上广泛的支持与同情。

这些特点“规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本。

最后他得出结论:“中国会亡吗

答复:不会亡,最后胜利是中国的。

中国能够速胜吗

答复:不能速胜,抗日战争是持久战。

”从而有利地批判了当时国内存在的速胜论与亡国论,为人民指明了抗日战争的正确道路。

  还指出:这场持久战将经过三个阶段:“第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。

第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。

第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。

”着重指出,第二阶段是整个战争的过渡阶段,“将是中国很痛苦的时期”,“我们要准备付给较长的时间,要熬得过这段艰难的路程”。

然而,它又是敌强我弱形势“转变的枢纽”。

强调“此阶段中我之作战形式主要的是游击战,而以运动战辅助之”。

“此阶段的战争是残酷的,地方将遇到严重的破坏。

但是游击战争能够胜利”。

  为了实现持久战的战略总方针,还提出一套具体的战略方针。

这就是在第一和第二阶段中主动地、灵活地、有计划地执行防御战中的进攻战,持久战中的速决战,内线作战中的外线作战;第三阶段中,应该是战略的反攻战。

  在《论持久战》中,还强调了“兵民是胜利之本”。

他说:“武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物”。

“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。

”只要动员了全国老百姓,就会造成陷敌于灭顶之灾的汪洋大海,造成弥补武器等等缺陷的补救条件,造成克服一切战争困难的前提。

  [编辑本段]《论持久战》的意义  《论持久战》一书,是于1938午5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上的讲演稿。

这是一部伟大的马列主义的经典军事理论著作,被誉为世界十大军事名著之一。

《论持久战》写了二十一个问题,前九个问题为第一部分,主要是说明抗日战争为什么是持久战,为什么最后胜利是中国的,批判了亡国论和速胜论;后十二个问题为第二部分,主要是说明怎样进行持久战和怎样争取最后胜利,着重论述了人民战争和人民战争的战略战术。

在《论持久战》这部光辉著作中,运用辩证唯物主义的立场、观点和方法,对战争的根本问题作了精辟的论述,制订了指导抗日战争的正确路线、方针、政策和人民战争的战略战术,证明了其无比的正确性;它可用于指导反侵赂的现代局部战争,并经得起实践的检验。

它不仅在国内成为指导抗日战争的科学的军事理论,而且在世界军事学术史上也有极高的学术价值。

例如,美国前国务卿基辛格对的《论持久战》就十分佩服。

他在《核子武器与外交政策》一书中写到:“关于毛主席军事思想的最好阐述,不见诸苏联的著作,而见诸中国的著作 。

求一篇论持久战 的读后感2000字左右

我们老师也让我们做这个。

不知道对你有没有用。

全国抗战开始以前,国内的亲日妥协派即宣扬“中国武器不如人,战必败”。

全国抗战开始以后,他们又散布“战必大败,和未必大乱”,“再战必亡”的论调。

当南京失陷后,亡国论更是鼓噪一时。

与此相反,抗战初期国内许多人有—种毫无根据的乐观倾向。

他们低估日本的力量,甚至以为日本不能打到山西。

胜利后,一些人被冲昏了头脑,认为是“准决战”,“这一战,就是敌人的最后挣扎”。

这些速胜论者不赞成实行动员入民力量的持久战的方针。

另外,不少的人轻视中游击战争的战略地位,只把胜利希望寄托于正规战,甚至反对八路军“基本的是游击战,但不放松有利条件下的运动战”的正确战略方针。

为了阐明中国共产党的全面全民族的抗战路线和持久战的战略总方针,具体指出为什么是持久战,怎样进行持久战,如何争取最后胜利,驳斥“亡国论”、“速胜论”的滥调,拨开人们思想上存在的迷雾,坚定持久抗战的胜利信心,同时也回答国际朋友们存在的疑虑,中国共产党和八路军的一些领导人张闻天、、朱德、刘少奇等,先后发表文章。

依据马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论的基本原理,结合中国的实际,总结抗战l0个月的经验教训,并集中全党的智慧,于1938年5月,连续发表了和两篇重要军事论著。

在中着重论述了下列问题: 客观地、全面地考察了发生和发展的特殊规律。

他指出,不是任何别的战争,乃是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一次决死的战争。

他分析了中日双方互相矛盾着的四个基本特点:敌强我弱,敌小我大,敌退步我进步,敌寡助我多助。

日本是一个帝国主义强国,其军力、经济力和政治组织力虽强,但其国小,人力、物力、财力不足,加之战争的非正义性、野蛮性,必然失道寡助。

中国虽是半殖民地半封建的弱国,但处于进步的时代,有共产党及其军队为团结抗战的核心,加之地大物博、人多兵多,以及战争的正义性,必然能得到全民的支持和国际上的援助。

这些基本持点规定了是持久战,最后胜利是中国的。

批驳了只看到敌强我弱的不利方面,而看不到有利方面的“亡国论”,也批驳了只看到有利方面,而不承认敌强我弱方面的“速胜论”。

他指出中国决不会亡,但也不能速胜,并勾画出了持久战必经的过程、解决了进行持久战的一系列具体方针和原则。

为取得抗日战争的胜利,就战争和政治的关系指出,抗日战争是全民族的战争,它的胜利,离不开战争的政治目的一一驱逐日本帝国主义、建立自由平等的新中国,离不开坚持抗战和坚持统一战线的总方针,离不开全国军民的动员。

一句话,战争一刻也离不了政治。

争取抗战胜利的最基本条件,是全军全民的广大的政治动员。

兵民是胜利之本,战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中。

动员了全国的老百姓,就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海,造成了弥补武器等等缺陷的补救条件,造成了克服一切战争因难的前提。

科学地见持久战将具体表现于三个阶段之中。

第—阶段,是敌之战略进攻,我之战略防御的时期。

第二阶段,是敌之战略保守,我之准备反攻的时期。

第三阶段,是我之战略反攻,敌之战略退却时期。

从中日双方实力的基本情况,指出了各阶段敌我力量变化的趋势。

在第一阶段的战略防御中,敌虽占领中国的大片土地,取得一定的胜利,但其兵力、财力、物力的消耗都将开始表现竭蹶状态。

中国方面虽受颇大的损失,但同时有很大的进步,统一战线的巩固和扩大,全国空前的团结,对敌人的坚强抵抗,最终将使敌停止战略进攻。

但由于中日强弱的悬殊,在敌停止战略进攻后,中国距离反攻的程度还相差很远,尚难举行战略反攻,必须有一个相当长的阶段,继续消耗、削弱敌人的力量,积蓄壮大自己的力量,进一步改变敌我力量的对比,才能造成反攻的必要条件。

这个重要的第二阶段,即为相持阶段。

相持阶段的理论,是独创的以弱胜强的战略理论,它是持久战理论的精髓。

指出,在相持阶段中,敌企图保守占领地,对中国人民进行掠夺,但是在他的面前又遇到顽强的游击战争。

此阶段的主要作战形式是游击战,而以运动战辅助之。

游击战争的广泛开展,可能使敌只能保守占领地的1\\\/3左右的区域,2\\\/3左右仍然是中国的,这就是敌人的大失败。

这个阶段的战争是残酷的,地方将遇到严重的破坏。

要准备付给较长的时间,要熬得过这段艰难的路程。

相持阶段是整个战争的过渡阶段,也将是最困难的时期.然而它是转变的枢纽。

中国将变为独立国,还是沦为殖民地,不决定于第一阶段大城市之是否丧失,而决定于相持阶段全民努力的程度。

中国将在此阶段中获得转弱为强的力量,从而演出最精彩的反攻的结幕。

第三个阶段是收复失地的反攻阶段,运动战仍是主要作战形式。

此时,主要依靠中国自己在前阶段和本阶段继续生长着的力量,同时,还须依靠国际援助的增长和日本困难的增长。

由于中国政治和经济不平衡的状态,战略反攻在前期将不是整齐划一的姿态,而是带地域性的和此起彼落的姿态。

战略反攻将逐渐变战略内线为战略外线,直至打到鸭绿江边。

所谓坚持抗战到底,就是要走完这个阶段的全过程。

在这里,明确提出了中国战略反攻力量依靠的基点,反攻作战的特色,以及反攻应有的彻底性。

提出进行持久战的具体方针是:“在第一和第二阶段即敌之进攻和保守阶段中,应该是战略防御中的战役和战斗的进攻战。

战略持久中的战役和战斗的速决战,战略内线中的战役和战斗的外线作战。

在第三阶段中,应该是战略的反攻战。

”还辩证地论述了歼灭战与消耗战的关系。

要改变敌我力量总对比,就要在战略上消耗敌人。

要减杀敌军强的因素,破坏其优势和主动,就要靠战役战斗的外线速决进攻所造成的歼灭战。

战役战斗的内线防御战对敌人的消耗,只能起辅助作用。

中国之能够进行持久战,用歼灭战达到消耗是主要的手段。

所设计的中国全面全民族的抗日战争,最光辉和特殊的方面,是表现为人类战争史上空前的犬牙交错的战争形态。

整个抗日战争处于战略内线的地位,但主力军在内线,游击战争在外线,形成夹攻敌人的奇观。

各敌后游击区都以自己为内线,以其他各区为外线,又形成夹击敌人的战线。

在战略防御阶段,战略内线作战的正规军是后退的,但战略外线作战的军队,则广泛向敌后方大步前进。

这样就形成了有后方作战和无后方作战,包围和反包围,大块和小块的复杂形态。

对持久战总的趋势和结局的论断是,中国进行的这种持久战,不但在战场上改变着敌我之间的强弱优劣形势,而且将逐渐地变化着总的形势,再配合着敌人内部的变动和国际的有利形势,就能使我总的形势走到平衡,再由平衡走到我优敌劣。

“中国由防御到相持到反攻,日本由进攻到保守到退却一-这就是的过程,中日战争的必然趋势。

”这个战争,不但将影响中日两国,大大推动两国的进步,而且将影响到世界,推动各被压迫民族的进步。

全中国人民都应自觉地投入这个战争中去,中华民族的解放将从这个战争中得来。

在中指出,抗日战争中,正规战争是主要的,游击战争是辅助的,那末,为什么提起战略问题呢?游击战争的战略问题是在这样的情况下发生的:中国是一个大而弱的国家,它被另—个小而强的国家所攻击,但是这个大而弱的国家却处于进步的时代,在这样的情况下,敌人占地甚广和战争的长期性发生了。

因此抗日游击战争就主要地不是在内线配合正规军的战役作战,而是在外线单独作战,并且由于有中国共产党领导的坚强军队和广大人民群众存在,游击战争就不是小规模的。

而是大规模的,规定了游击战争不能不做许多异乎寻常的事情,于是根据地的问题、战略防御和战略进攻、向运动战发展等问题也发生了,这就要求把中国抗日的游击战争放在战略的观点上加以考察。

指出,抗日游击战争的战略纲领是:主动地灵活地有计划地执行防御中的进攻战、持久战中的速决战加内线作战中的外线作战,以及与正规战争相配合、建立根据地战略防御和战略进攻、向运动战发展、正确的指挥关系。

这六项,是达到保存和发展自己,消灭和驱逐敌人,配合正规战争,争取最后胜利的必要途径。

根据中日战争的特点和规律,把抗日游击战争放在战略地位来考察,这是对的重大发展。

他要求广大的游击战争,逐步向运动战发展,以担负起决定战争命运的重担。

他强调建立游击战争的根据地的必要性和重要性,认为它是游击战争赖以执行自己的战略任务,达到保存和发展自己、消灭和驱逐敌人之目的的战略基地。

没有这种战略基地,一切战略任务的执行和战争目的的实现就失掉了依托。

根据地是关系游击战争生存和发展的生死攸关问题,没有根据地就得不到群众人力、物力、财力的支援,就失去了进退的依托,在敌人反复残酷的进攻下,就不能长期坚持和发展。

指出,首先应在山地建立巩固的根据地,作为长期坚持的重要堡垒,然后向平原和河湖港汊地带发展,建立临时根据地,并逐渐发展为巩固的根据地。

和,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义从实际出发解决战争问题的光解典范,是军事思想的重要组成部分,是中华民族抗日战争的战略纲领。

它发展了弱国战胜强敌的战略理论,它从思想上、理论上武装了广大群众,对中国人民坚定抗日信心,坚持持久抗战,争取抗日的最后胜利、具有极大的动员和指导作用。

祖国在我心中 读后感 不少于450字 要优秀的文章

中国现代化历程的读后感,来自京东商城的网友:终于将虞和平先生的《中国现代化历程》一书读完了。

此书内容似乎很多,然知以一人之力写就一本中国现代化历程的书实在是困难,如果虞和平先生能够像当年许纪霖先生那样集结一部分顶尖级的青年学者,分工合作,或许此书能够更臻上乘,毕竟关于中国现代化进程的研究已经进行了二十多年。

当然此书也代表了虞先生的研究成果,读来仍有颇多感受。

先从本书的题目说起,在“中国现代化历程”中,我觉得“现代化”应该更多点笔墨。

我个人认为,尽管现在有些早期的现代化国家出现了某些问题,但是发达国家主导的现代化潮流已经极大的解放了生产力,同时作为历史主体的人似乎并没有完全的解放。

因此,我对现代化的理解是非常谨慎的。

现代化的潮流使人们过分的依赖了这一路径,尤其是当前的经济发展似乎付出了过多的环境代价;当前的政治改革中权力阶层似乎与平民阶层站在了各自的利益对立面。

当人们把现代化视为“人类社会发展的共同潮流和发展规律”时,有没有想过这样一个问题:当人们证明自己所建立的这一路径依赖是有问题的时候,还能否全身而退

我的观点是,既然作为一种历史的发展潮流无法避免,问题的关键是人们必须明白,在从传统社会想现代社会转型的时候,可以采取不同的进路达至现代化的目标,现代化的道路是多样的。

其实,各种现代化理论从各自的学科范畴出发,有不尽相同的解释。

在社会学家看来,现代化是一个传统社会的变革过程,也就是欠发达社会获得较发达社会共有特征的过程;在经济学家看来,现代化就是经济由不发达到发达的过程、社会消费由低级向高级上升的过程;在政治学家看来,现代化是传统政体向现代政体的转变过程、政权的合理集中化和科层化(制度化)的过程;在历史学家看来,现代化是随着人类科学技术水平的提高,从历史上发展而来的各种体制适应客观环境的过程,在人类文化学家看来,现代化是促使社会、文化和个人各自获得科学知识,并把它运用于生产和生活中的过程……

两篇 毕淑敏 或 张晓风 的散文的读后感 500字左右

读了毕淑敏的散文,感慨颇深。

她的散文是澄清的,健康的,布满活力的。

她的素材全部取于平凡人的糊口,并没有太多华丽的词藻润饰,也没有令人一读就感到新鲜的选材,但她却把最普通的布衣糊口,便成了如孔雀开屏一样的辉煌的糊口美景。

她总能捉住人在糊口中发现不到的镜头,她总能洞穿人的心理,写出人人心中有,笔下无的画面,令人布满遥想与佩服。

读完以后,感到自己的文学境界也加深了良多,对文学创作有了更深的熟悉的理解.  记得读过毕老师《混入北图》,这篇文章把毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致,实在毕淑敏不仅是一位闻名的作家,她同样是一位慈爱而又可爱的母亲。

  在那时,北京藏书楼是最大的藏书楼,哪里有各种各样不同种类的图书,但那里却有划定:只对成年人开放。

不知是不是遗传了毕淑敏,她的儿子从酷爱看书,对文学布满了好奇心与求知欲。

当他长到十几岁已经是个小伙子的时候,毕淑敏在他苦苦的要求下,不得不带儿子“混入”北图,知足孩子向博览全书的愿望。

  本文主要讲述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。

其中详写的是进入的过程。

在过程中,运用了心理描写和生动的动作描写,表现了母子二人害怕被识破的心情,但儿子也急切想去看书的复杂心情。

在好不轻易进去后,儿子恨不得把全馆的书都看一遍,所以,他直到闭馆才依依不舍的离开。

  所谓,心有多大,世界就有多大。

在毕淑敏的这篇文章中,充分的体现了儿子对读书的渴想,甚至把博览全书为理想。

的确,在我们少年时代的是官(时光)是很宝贵的,我们在学习上,不因两耳不闻窗外事,同心用心只读圣贤书,而是多多去闯闯,在丰硕的经历和阅历下,就能够让你体会到世界是包罗万象的。

在青春时,何不去拓展自己的领域,为梦想努力,像毕淑敏的儿子一样,有志气:“长大一定要光明正大的从正门走进北图,由于那是贵宾的通道!”  还读过一篇《风不能把阳光打败》这篇文章围绕这“但是”一词展开了描述。

  在我们的糊口中,常常会说用“但是”这个连词,比方说:你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手;这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些,等等。

  不知“但是”这个词刚发明的时候,它向谁?在后来的长期使用中,堆积了多少褒词,“但是”一出,记住的老是贬意,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。

  一位心理学家主张大家废弃“但是”,改用“同时”。

好比我们形容天色的时候,说:今天的太阳很好,但是风很大。

现在是:“今天的太阳很好,同时风很大。

” 看这两句话的时候,似乎没有多大差别。

你不要急,轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。

  “但是”风很大——会把人的留意力凝固在不利的因素上。

觉着太阳好就是值得兴奋的事情,风大才是枢纽。

借助了“但是”的威力,“风把阳光打败”;“同时”风很大——它更中性和客观,中庸之道,合理而平整,一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。

  鲜花和绿色,一并存在。

我们的视线降落在哪里?都会把眼光会萃在鲜花上,“但是”,是一副偏光镜,让我们聚焦在叶子上,把它的影子放得浓黑硕大,“同时”,是一个透明的水晶球,均衡地透视整体。

既看见漂亮的绿色,也看见无数摇曳的鲜花。

  尝试着用“同时”代替“但是”。

时间长了,你会发现自己多了勇气,由于情绪得到保养和庇护。

你会发现拥有了宽容和慈悲,由于更细致地发现了他人的优异。

……  用不同的观念,可以使我们的糊口布满阳光,使我们每时每刻都在快乐中渡过。

  总之,毕淑敏以一个女性作家特有的敏感,在散文中表达了她对人生的感悟,阐述了她的人生观、女性观。

表现出真、善、美的执着追乞降对生命的打动、对人生的追求。

她的创作风格是笔触细腻有味,抒怀感人,文章洋溢哲理,行文幽默,情节跌宕放诞放诞起伏。

从平凡小事中表现深刻的糊口哲理。

令人思考-----

300字 史记读后感8篇

读《史记》秦能够统一中国,其原因前人多有总结,有政策上的,有经济上的,有生产技术上的,有地理上的,有文化上的……不一而足,应该说,这些都可以作为秦统一中国的原因之一,但笔者却要从另外一个角度来审视这一过程。

论资源富庶,秦未必胜过齐;论疆域广阔,秦比不上楚;论好战之风,秦也未必就比赵强多少,这说明客观条件终究是有限的。

无可否认,在秦发动统一战争之前,其政治、经济、军事、文化等诸多方面已较东方六国略优,且地势易守难攻,但秦毕竟只占西部一隅之地,要想在十年之中迅速的统一中国终究不是易事。

1868年,日本明治维新,国家开始迅速迈向现代化,到1937年,日本已经占有整个朝鲜半岛和中国的东三省,然其‚蛇吞象‛的举动终归于失败,就是很好的例子。

张分田在他的《秦始皇传》中在分析完秦国客观条件之外,还说了一句:‚能不能确实占有它、支配它,能不能把优势发展为胜势,能不能最终夺得胜利,主要靠人的因素‛。

说明他已经看到,秦能统一中国,除客观因素之外,还有人的因素在起作用。

传统的中国从实质上说是一个三层结构的社会,下层是广大的劳动阶层,中层则是一些有才识的知识分子,上层是皇帝及其亲属和少数握有实权的寄生者。

这其中,中层是维系上下和谐的纽带。

因此,哪一国能够收拢这些有才识的知识分子,哪一国就能够有希望将上下组织密切结合起来。

战国时期七雄相争,纷纷招募它国能士以为己用,一时间人才辈出,但真正敢于对他们委以国政的只有秦国。

宋代的洪迈在《容斋随笔》中就说:‚六国所用之相皆其宗族。

或其国人,如齐之田忌、田婴、田文,韩之公仲、公叔,赵之奉阳、平原,魏则且以太子为相矣

秦则不然。

其始与之谋国,以开霸业者,卫人公孙鞅也,其后若楼缓则赵人,张仪、魏冉、范雎皆魏人,蔡泽燕人,吕不韦韩人,李斯楚人,皆举国而听之不疑。

卒之所以能兼并天下者,诸人之力也。

‛我们不妨试比较一下,李斯一篇《谏逐客书》能令秦王幡然而悟,而公叔座向魏惠王进商鞅却不能得,对人才的态度已判高下。

所以,战国末期天下才能之士纷纷西入秦,使社会精英多聚集在这里,令秦国自然也随之占据了天下的枢纽地位。

秦统一六国的战争,自始至终都未曾有过民众自发的抵抗,实说明秦国确实已经网罗住了天下大部分士人之心。

就整个组织的统一配合上来说,秦国比东方六国做得也要好得多。

战国虽然养士成风尚,有孟尝、平原、信陵、春申四大公子,但他们只是比养士数量的多少,并不知道如何识士、用士,所以鸡鸣狗盗之辈多在其中。

认真算起来,养士只是他们借以邀名的方式,和民间斗富实没有什么两样,反而使国家法令出现了‚政出多门‛的弊病。

秦国除吕不韦、嫪毐曾有过养士之举外,臣下并无养士之风。

赢政一亲政,首先就诛灭嫪毐、吕不韦势力,把他们的舍人们迁往偏远之地,其目的自然是为了使所有政令都能直接出自中央。

苏轼曾经写过一篇《六国论》,说六国能久存的原因是在‚养士‛上,但作为文学家的苏轼却不明了百官养士,必将使政出私门,这样国家的政府组织远不及中央统一调配的组织方式有效率。

在七国中,秦国郡县制实行得最彻底,也最成功,所以其行政效率远比六国要高,各部门之间的配合也极为密切,这才使统一天下的过程波澜不惊,在步步紧逼之下,没有给六国任何一个喘息的机会。

举世惊叹的秦始皇兵马俑,足已令我们对秦帝国惊人的组织能力作管中窥豹。

战略方针得当,使组织长处得到了高效发挥,这也是一个重要的原因。

秦国资源虽然丰富,但与六国比起来并不占优,其军队虽然锐不可当,后备力量却有限,加上六国立国都已经数百年,文化、制度都不同,一旦打起持久战,秦国力所难支。

在这种情况下,它就得充分利用自己的优势来对别人的劣势,才会有取胜的希望。

秦军的相对优势在兵员的素质、武器装备和组织配合上,而在后勤粮食供应、兵员补充上则显得相对不足,军队数量也不占优,因此,在战斗中必须以速决战为主,战略上则采取‚分割包围、各个击破‛的策略。

秦军首先通过夺魏、韩城池的方式向中原伸出,直与齐接壤,切断南北联系,并积极与齐言和,破坏合纵,旋即大兵以迅雷不及掩耳之势席卷五国。

等五国尽灭,兵锋东向,齐国尚无军事准备,又退无可退,只能不战而降了。

这种策略比日本侵华时只知道由东到西渐次推进的策略要高明得多,后者难免会打成持久战。

此外,秦在整个统一战争的过程中始终保有其主动权,夺其城池,虏其王,而过去大坑降卒之事一次都没犯。

可见秦国上下对统一天下必定已经达成了高度共识,而赢政对相关的政治、军事、外交等各方面所使用的策略及其步骤也必定是了然于胸,使整个统一进程紧锣密鼓,各方面配合也极为成功,自始至终没有出现将组织弱点暴露给别人的重大失误。

所以,秦始皇决不是一个没有头脑的暴君,他不但有雄心抱负,而且还有极高的组织才干。

张分田在《秦始皇传》中就指出:‚历史事实表明,自秦始皇切实掌握国家政权之后,在相当长的一段时间内,君臣关系和吏治的状况比较正常,有一段时间甚至可能属于相当好的一类。

……如果客观地加以分析、比较的话,就不难发现:在处理与重要辅臣之间关系的技巧、能力和胸襟方面,与汉高祖、汉光武帝、蜀汉刘备、唐太宗等历代名君相比,秦始皇毫不逊色,甚至不乏过人之处。

……在质量上,秦始皇的辅臣班底不比任何一位帝王的辅臣班底逊色。

就学识、谋略和驾驭全局的能力而言,秦始皇的李斯、尉缭足以与汉高祖的萧何、张良和唐太宗的房玄龄、杜如晦相媲美。

就军事谋略、作战指挥能力和实际战功而言,秦始皇的王翦、蒙恬等诸将不次于汉高祖的韩信和唐太宗的李靖、李勣。

在数量上,秦始皇身边也曾贤能满朝,谏臣盈庭,良将如云。

秦始皇的一批能臣武将堪与汉光武帝的‘云台二十八将’相匹敌。

……在历代雄才大略的皇帝中,秦始皇与其主要辅臣的关系最为亲密。

……在历代王朝中,秦朝权力核心层的稳定性是最高的。

……在皇帝与重要辅臣群体关系的稳定性方面,大概只有汉光武帝等少数帝王的统治时期可以与秦始皇相媲美。

……隋文帝大肆剪除功臣,据说‘其草创元勋及有功诸将,诛夷罪退,罕有存者’。

汉高祖诛灭韩信等一批王侯宿将、明太祖几乎将功臣屠灭殆尽也都是典型事例。

唐太宗也有因猜忌而罢黜、诛杀功臣宿将的行为。

在妥善处理功臣方面,汉光武帝历来受到赞扬。

他的做法是让大多数功臣脱离政务,远离权力,把他们养起来,使之既可以养尊处优,又可以避免获罪受罚。

宋太祖杯酒释兵权与此异曲同工。

从现存历史记载看,秦始皇没有剪除功臣宿将,也没有让他们赋闲。

如果没有一定的胸襟、气魄和自信,他能够作到这种程度吗

‛——应该说,张分田的论述确实说到了点子上。

秦能统一中国,最重要的原因不在其它,而在秦始皇及其历代先王的努力使整个国家的组织程度、战略谋划远较六国为优上

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