《手表及其它》的读后感
与其临渊羡鱼不如退而结网与其临渊羡鱼不如退而结网 ——读《方寸之间天地广》有感 人生的过分宽阔并非都是好事，即便生活给你留下很窄、很小的空间，只要你心无旁骛，安心守候在你的方寸之间，它也足以养育你、滋补你，并使你找到你人生价值。
——题记 《方寸之间天地广》中主人公——李保全原本是一名边陲小镇部队的厨师，在上世纪苦难时期，部队的食物也只有土豆、萝卜和白菜。
当他第一次参加全师的烹饪比赛时，因为没见过北方蔬菜而名落孙山。
面对他的抱怨，连长非但没有批评他，反而带他去了野外的池塘，随手抓起了一条鱼放进了一只铁丝笼里，一个月后，当两人再次来到池塘边，他发现只有这条被困住的鱼吃的肚子圆圆的，长的很大很肥。
“其他有更多食物可以挑选的鱼，却因为挑挑拣拣而没它吃的饱。
”他听出了连长的画外音——有些时候，事情不在多少，也不在于天地的狭窄还是宽广。
第二年，他在全师的厨艺比赛中，只凭一道土豆烧白菜获得了冠军，退伍后，他又因为拿手的家常菜被一家五星级饭店聘用，并连续拿了全国三届冠军。
李保全的人生经历告诫我们人生许多时候是不能选择的，但只要自己付出努力就一定会有收获，站在人生的十字路口——与其临渊羡鱼不如退而结网。
巧合的是，本期《特别关注》中之《淡看运气终成材》再次印证了李保全积极的人生观。
作为70届毕业生，作者经历了分配、返城，他曾因自己是班里头一批分配生而被人称为“好运气”，谁知却被分配到了偏远的太行山区的天津铁厂，而后面的同学都被分配到了天津的手表厂、自行车厂，此时有人说他“运气不好”。
在铁厂，他靠自己的努力入党题干，并担任了分厂团委书记，有人说他“运气好”。
76年，正当他干得起劲时恢复了高考，他在犹豫中错过了机会，在太行山一干就是12年，30岁返城，他没结婚、没学历、没成就，前途一片渺茫，有人说他“运气怎么就这么差”。
以后的日子，他总是憋着一股劲，发奋自学，上了三年电大，刚毕业就赶上了行政机关招干，他凭借自己平时的公文写作能力和大学文凭进入了机关，后转为公务员，加上在铁厂寂寞冬夜的广泛阅读的积累和沉淀，他加入了天津作家协会，很快又提为中层干部，很多人都说他“赶上了好时候，运气真好
”作者的感悟却是：时代对于个人来说，没有绝对的好与不好，关键还是在于个人是否能不懈追求，在于对人间正道能否坚守。
只要有了追求和坚守，不管有着怎样的失意和挫折，不管经过多少起起伏伏，运气早晚会来的。
我们身边也不乏这样的人和事，同事S有学历、又能干，为人处事左右逢源，工作没几年就被提为副科，很多老师傅都很看好他，可他却总感到自己怀才不遇，感到许多不如自己的都爬到了正科级或在机关科室，只有自己还在基层撅着屁股傻干，于是不顾同事的挽留辞职去了南方，后又频繁跳槽，据说至今仍在私企打工，过着漂泊的生活，夫妻分居，孩子交由年迈的父母管理，更谈不上子女教育了，每每提及S，同事都说他走的不值，而跟他在一起工作的同事现在大都成了正科级。
虽然职位并不能完全代表人生成功与否，可职位的升迁毕竟是人生价值的一种体现。
正如文中所言：实现人生的价值并不在于人生的宽阔与狭窄，每个人的发展空间都是无限的，只要你拥有自己的追求和坚守，心无旁骛，安心守候在你的方寸之间，它也足以养育你、滋补你，并使你找到你人生价值
看《手机的危害》读后感800字
随着科学的发展，人们的生活有着很大的进步，但是，生活中的那些高科技，也会来我们带来危害。
手机，想必大家的。
手机给人们的生活带来了便捷，但是，任何事物都有利有弊，手机给人们带来的危害甚至超过了吸烟。
当人们使用手机时，手机会向发射基站传送无线电波，而无线电波或多或少地会被人体吸收，这些电波就是手机辐射。
一般来说，手机待机时辐射较小，通话时辐射大一些，而在手机号码已经拨出而尚未接通时，辐射最大，辐射量是待机时的3倍左右。
这些辐射有可能改变人体组织，对人体健康造成不利影响。
而且，据《东方日报》报道，德国一项研究首次发现，手提电话可能会导致眼癌，因为研究人员发现，常用手提电话的人患上眼癌的机会比其他人多出三倍，这项研究结果倘获进一步证实，势必会导致大量索赔诉讼。
由手提电话释放出的辐射，长久以来都被指会暂时改变脑细胞的功能，却一直无证据显示这些辐射会长远地危害人类的健康。
不过，今次由德国埃森大学施汤授领导进行的研究却有惊人发现，他们在调查一种“葡萄膜黑素癌”的眼癌时，便发现该癌症与辐射有密切的关系。
手机就是一位无形的杀手，在不知不觉中给人们带来了危害，但现在人们又离不开手机，所以，不要将手机危害置之不理。
手机的危害作文二：手机的危害现在社会上，配带手机的人越来越多，以至这种风气四处蔓延，连我们当学生的都被感染了。
为此，我在本校内做了一次调查 就在上周星期三，我曾问过几个在高年级的好友，他们班有多少人配带手机，其中一人说：“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。
到现在为止，还有人想要去买呢
”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。
这能说明什么
这能说明手机已经在我们学生中传播开了
就在同一天，我也问过他们中的几个已经配带手机的。
问他们为什么要配带手机，配带之后有什么好处。
其中一人说：“我不知道，反正看到我们班的同学基本上都有，我没有好像不太合适，赶不上潮流。
配带之后有不知到他能干什么，只能当手表用，看时间啊什么的。
闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊
”另一位说：“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到，我十分不喜欢让人听到我讲电话。
”还有一位说：“我买他就是为了装帅，让同学们对我另眼相待。
” 听到上面的这些回答，我不禁怔住了。
有的是不想让人听到他讲电话；有的是为了装帅；更有甚者，买了之后竟然不知道该怎么用。
一个手机至少要200元，一个人要浪费200元，如果全国1300000000人都像这样要浪费多少钱呢
手机的危害作文三：小学生用手机的危害今天，我来说一说手机对小学生的危害。
1、用手机接电话时，辐射最大，听电话过久时，耳朵会疼，记忆力也会减退，身体器官也发育不全。
2、手机上的游戏，通常是销售商用来吸引顾客的。
游戏并不好，它会使小学生沉迷于其中，导致成绩直线下降。
经常玩手机游戏还会严重损害视力，也会浪费爸爸妈妈辛苦挣来的血汗钱。
3、手机也会引起一连串麻烦。
比如上课乱叫，干扰课堂。
手机丢失，到处寻找，没把心思放在课堂上。
有些同学甚至上课不听讲，回家发短信、打电话问同学，计算不知道时，用手机上的计算器计算……我觉得这是对小学生莫大的危害。
同学们，别让手机永远的“伤害”我们
