企业人才培养计划
企业人才培养计划 一、培训目的 以弘扬五种作风、提升五种能力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路，构建符合公司实际的现代教育培训体系，健全符合人才成长规律的激励约束机制，形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局，培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够应对复杂局面的复合型人才队伍。
2011年底，通过培训争取具有本科及以上学历的员工比例达到20%及以上、企业经营者比例达到70%及以上、管理人员比例达到40%及以上、技术人员比例达到20%及以上，全员培训率达到95%及以上。
二、培训对象 公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。
三、培训内容 公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。
四、培训形式 (1)实行“1122”优秀人才培训。
采取引进来和送出去的方式，公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、2名优秀技术人才和2名优秀技能人才。
（2）实行创新型人才培训。
在化验、监测、经营、安装、收费技术、机电设备运行控制等重要领域，重点培养1-2名后备人才，培养3-5名创新型优秀拔尖人才，建设创新性高精尖科技人才队伍。
（3）实行紧缺性人才培训。
每年积极引进和培养电焊、化验、水质监测、施工现场管理和财务审计等高级专业人才各1名，以满足公司业务拓展需求。
（4）实行人才拓展培训。
根据给排水建设的要求，全面加强人才拓展培训，提高企业的凝聚力。
年内滚动开展10人次的经营管理、水质化验、生产运行、维护、水表安装管网维修等专业人才培养。
（5）实行学习型班组建设培训。
以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体，积极培育文化，建设学习型班组；加强基层班组建设，大力促进在岗学习和现场培训，开展公司系统所有班组长的轮训工作。
五、培训时间 （1）现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日； （2）新招聘工作人员初训不少三天。
审计学专业就业方向，审计学专业怎么样
审计学专业，培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内审 计 学部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。
本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
审计学专业就业方向本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。
什么是关键审计合伙人
审计学专业是管理学科的一个分支,属于管理学的。
它融合了管理、经济、法律和会计、审计等方面的知识，该学科主要培养能在企事业单位、政府部门及社会中介组织中从事会计、审计实务工作以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级人才。
毕业生授管理学学士学位。
南京审计学院在全国高校中第一个开办了审计学专业。
现在基本上所有的经济管理类院校如山东经济学院都开设了这个专业。
课程设置：该专业的课程体系包括宏观经济学、微观经济学、统计学、管理学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、金融学、货币银行学、经济法、管理信息系统、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、审计法规、内部控制设计、国外审计、政府审计、经济效益审计和社会审计等，也包括一些实践性教学环节，如暑期社会实践、会计模拟实习、审计模拟实习、毕业实习等。
实际上绝大部分的学习内容都和会计学专业一致。
内部审计未来发展有什么趋势
盐城机电高等职业技术学校会计专业实施性人才培养方案一、专业与专门化方向专业：会计（专业代码120100）专门化方向：企业会计、涉外会计、金融会计、非营利组织会计二、入学要求与基本学制入学要求：初中毕业生或具有同等学力者基本学制：3年三、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向｜职业（岗位）｜职业资格要求｜继续学习专业｜企业会计｜会计员｜收银员｜统计员｜审计员｜会计从业资格证｜统计从业资格证｜收银员职业资格证｜高职：｜会计｜会计电算化｜会计与审计｜财务管理｜本科：｜会计学｜审计学｜财务管理｜涉外会计｜非营利组织会计｜金融会计｜会计员｜银行清算员｜银行储蓄员｜会计从业资格证｜银行从业资格证｜五、综合素质及职业能力（一）综合素质1.热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德。
8.(8)7．2.八、主要专业课程教学要求1.1.（
如何提高财务人员素质
财务工作是一项专业技术性很强的工作，需要从业人员具备一定的职业素质和技能。
随着我国加入世贸组织，随着我国会计准则与国际会计准则的趋同，随着与财务有关的各类法规政策的更新，财务界内不断涌现新理论、新业务、新规则和新方法。
不断变化的社会环境需要大量具有较高理论水平和丰富实践经验的人才，对财务人员的素质要求越来越高。
人才为本，任何一个企业都需要“理财”，这就要选择一些素质和技能较高的财务人员。
如何使财务人员的素质适应当今社会经济发展，目前已成为困扰大多数财务人员的难题。
下面结合笔者的工作经验，谈谈自己的观点。
一、提高财务人员素质的意义 财务管理是企业管理活动的核心，而财务人员又是财务管理的执行者，一个企业成败与财务活动有着密切联系。
悉数近年来发生的财务案例，其企业的失败无一不与财务链条的断裂相关。
因此，提高财务人员的素质关系企业的发展。
1、有利于加强资金管理，防范资金风险。
资金是企业赖以生存的血脉，是企业得以存在发展的前提。
优秀的财务人员能意识到资金管理的重要性，合理地筹措资金，高效地使用资金，降低资金使用风险。
2、有利于防止资产流失，保护财产安全。
高素质的财务人员有着强烈的责任心、高度的使命感和敏锐的洞察力。
会落实实物资产的清查责任，对流动资产中的债权的签认责任，督促业务部门结清算责任，最大限度防范呆坏账发生的可能性。
3、有利于加强负债管理。
企业的发展所需资金不可能全部
