小学作文《神秘的数字》读后感
答案不明
奇妙的数字王国读后感
这几天，我看《奇妙学王国》。
这是一本非常好书，它可以把奇妙的数识带到书里，让我爱不释手。
其中，让我印像最深，也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。
故事是这样的：猴法官知道了蛋糕被抢事件，就先去找了拿得最多的狼。
他到了狼的家，看见狼胖了许多，说：“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。
” 狼听了装作不知道拿了几块，无法付钱。
这时，小羊说：“我爸爸说你拿了28块。
”“不可能，决没有这么多。
”狼狡辩道。
“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。
”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。
”羊爸爸说。
猴法官听了以后，用了巧妙的方法算出狼拿了几块，得出38块。
狼听了，非常后悔，可他连3块也买不起。
猴法官就给他应有的惩罚。
这件事情告诉我们不要做坏事，不然会受到惩罚。
我还觉得猴法官清正廉洁，机智聪明，是个很好的法官。
以后，我一定要学好数学，做一个跟猴法官一样的数学小天才,能人。
《神秘代码》观后感
[《神秘代码》观后感]《神秘代码》观后感昨晚去电影院看了电影，这是一部灾难预言电影，《神秘代码》观后感。
影片讲述了John偶然发现了一个小女孩在50年前留下的一串数字的秘密，这些数字记载了人类发生灾难的日期、死亡人数和发生地的。
John认为让他知道这些数字的秘密一定是有意义的，然而当灾难在他面前发生，他虽然努力去拯救别人，但最后死亡的人数并没有因为他的努力而减少。
电影开头讲述了两种观点，一种认为一切存在都是有意义的，像太阳为什么就刚好在位置，照耀着地球，让万物生长。
另一种观点则认为一切都是随机的，所有事情的发生都是偶然的巧合，没有任何意义，甚至人类的存在也是毫无意义的。
第一次空难发生：场面极其震憾，低空迫降的飞机以迅雷不及掩耳之势从人的头顶砸向地面，瞬间地面的车辆毁于一旦，哀鸿遍野，柯斯勒去奋不顾身的去救人，但他无助的眼神告诉我们，在灾难发生、面对需要求助的人群，他是那么无助和渺小。
在求援过程中又有飞机的爆炸，无论视觉和音效都给人一种心灵上的触动，让人随着影片的播放而不由自主的停顿、屏气、窒息，畅快淋漓。
也正是这次空难事件后，柯斯勒更加验证了神秘数字所预言的事情是那么准确无误，所以他要用自己的力量去阻止后面两次灾难的发生。
柯斯勒根据神秘数字的预示，用GPS判断了准确的地标，开车前去事发地，临出发前把他的儿子托付给了他妹妹，表达了一个慈爱父亲的形象，都一样是那么的爱自己的孩子。
柯斯勒虽然去了事发地，但灾难依然是无法控制的，都是幂幂中注定的，电视上说会有恐怖分子出现，柯斯勒盯上了一个嫌疑犯，一路狂追下，到最后却是一个偷窃犯，在影片过程中难得的人们发出了窃窃笑声，原来是一场乌龙，观后感观后感》。
然而，事事难料，灾难却不知何种形式出现，在短短的笑声还没即时停留下来时，灾难发生了，地铁出轨，毫不留情的冲上人群，场面惨烈，惨不忍睹，地铁的发狂，是那么的恐怖，所有的建筑是那么的不堪一击，倾刻倒蹋，生灵涂炭，绝望无助的柯斯勒也只能眼睁睁的看着灾难在自己面前出现，预知却不能阻止，他只能疲惫无望，毫无办法。
柯斯勒知道了最后一次的灾难是更残酷，所以他要想尽一切办法要找到露辛达没有写完的神秘数字，也互应了影片开始留下的悬念，承前启后，最后费尽一翻心机终于找到答案，原来这一次的灾难超过了所有人的想象，包括他自己，――地球毁灭
而他最终也是无能为力去挽救我们的地球，影片似乎存在观点的矛盾，如果是相信一切都是有意义的，那为什么John解开了密码，还是拯救不了世界?如果一切都是偶然，为什么未来又可以被预知?影片中一直有四个神秘人物，他们来自外星球。
发生，即将毁灭人类的时候，他们带走了Caleb和Abby。
灾难过后，Caleb和Abby被送了回来，金黄的麦穗随风摆动，他们两人白衣飘飘在麦田中奔跑，跑向了那棵苹果树。
最后这个结局不知是导演想幽亚当夏娃一默呢，还是想安慰一下人类呢?自有别人来拯救人类吗?突然想起高中时候看的一篇科幻小说，小说讲述了几个科学家研发了一个小星球，他们在星球上了创造了人类，每天观察那个星球上人们的生活，一天他们发现一些人似乎意识到他们之外的他们，也让这几个科学家意识到他们之外或许也有未知控制者。
不知我们之外或许真有一个控制者。
剧终以一股强烈的热流侵蚀整个地球告终，地球生物无一幸免，唯有加纳与阿比两个能接收到轻语者的信号的两个小生命逃离了灾难。
以此安排剧情，最大的目的是贵金属起人们麻木的心，敲响生命警钟，，我们要如何保护它，让我们世代得以生存下去
?--赵晓婷。
〔《神秘代码》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
】
神奇的符号读后感
假我读了一本书，书名叫做《神奇的符号》书中讲述了个乏味无下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。
他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。
一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。
他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。
他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主。
突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要浪费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要性；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。
在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热爱学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此浪费了许多时间；我还不爱动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。
比起米洛，我可真是差远了。
”我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。
争取也像米洛一样。
”这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
世界是数字的读后感1500字。
数字奇遇记读后感本书中神奇有趣的动脑筋题目甚至能使最有左脑倾向的读者迷上数字。
关于某些数学家的生活、丑闻、感情纠纷的奇特与独一无二的篇章肯定能吸引各种数学水平的读者。
实际上，本书的着重点是在创造、发现与挑战等方面。
第一、第四章特别适宜初学者阅读，其主要内容是有趣的课堂探索与实验。
第二章的内容涉及课堂上的不同看法或者是餐桌旁以及因特网上的争议。
第三章则包含了需要较多数学技巧的问题。
果戈尔博士向学生们介绍本书中的一些奇妙数时，他们马上就入迷了，因为他们懂得，利用个人电脑，他们自己就有可能打破世界纪录，作了新的发现。
只要用一支笔，一张纸，对绝大多数概念都可以进行探索
