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三年级作文燕子读后感

时间:2019-08-08 13:11

三年级课文燕子读后感

我非常喜欢读书,特别是语文课本上的一篇文章-《燕子》。

故事里说有一只小燕子受伤了,无法回到妈妈身边,棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力,最终在青子和玉儿两位小朋友的帮助下养好伤回到燕妈妈身边的故事。

读着读着,想起了去年我摔断胳膊,老师和同学们给我鼓励祝福的情景,他们有的来陪我玩,有的来给我讲讲老师当天讲的课,想着想着,眼睛里流满了幸福的泪花。

通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。

在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。

三年级下册燕子读后感

花儿们的长相都是不一样的。

冰雪融化了

大地复苏了,为春光增添了许多生机,有的花的花瓣全展开了,还有的树木有着嫩黄色的叶子小燕子从南方赶来,美丽极了,许多鲜花都随着春风翩翩起舞,小燕子拖着那春姑娘的长裙,比如说荷花,小草小心翼翼的探出了它的小脑袋,那舞蹈美丽极了。

花儿们跳舞时更美了。

启示,有的花已经长出来一两片叶子:有的花还是花骨朵,它们都在春风下舞蹈: 春姑娘来了,小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈,植物长了出来。

鲜花怒放

三年级语文下册1课《燕子》怎么写读后感

读后感一般可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。

也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

要符合情理、写出真情实感。

注意不要写成流水账

燕子的悲伤三年级作文

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时下着毛毛细雨,几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,突然,一辆大卡车呼啸而过,我不禁闭上了眼睛,因为我知道,不幸的事马上就要发生了。

  我再一次睁开眼睛的时候,发现有一只小燕子躺在血泊之中,看来是被大卡车撞死了,这时另一只家燕飞了过来,看似是他的母亲,她用嘴晃动着他的身体,好像在说:“孩子,你怎么了,快醒一醒,这里可不是睡觉的地方呀”。

可孩子再也没有丝毫反应,燕妈妈哀鸣着,为死去的燕子悲伤。

  就是这时她抓起小燕子,飞向半空中,可是小燕子太重,燕妈妈没飞到一半就落了下来,可她不放弃,还在使劲拍打着翅膀,想唤醒小燕子,可小燕子还是纹丝不动。

这时又有一只燕子飞来了,好像是燕爸爸,他看见了这种情况,知道孩子已经死了,他用翅膀抚摸着燕妈妈,象是在安慰,又好象在说:“孩子已经死了,我们走吧”。

燕爸爸领着燕妈妈依依不舍的离开了。

  他们走后,我把小燕子埋到了,心里在想:“假如大卡车司机能停一下车,就可以救活这只可怜的小燕子,假如大卡车司机能绕一个弯,小燕子就可以和家人快快乐乐的生活在一起,只可惜,这些都是假如”。

三年级作文《保护燕子》

读后感古今中外,描写燕子的诗歌散文数不胜数,唯有爷爷的童话我读了又读。

里面讲述了清晨一只在游玩时,它落在一棵树上休息。

突然一颗泥弹打在它的背上,受伤掉到了地上,它受了伤,此刻柳树·池塘·蜜蜂·花儿听见了都安慰它。

这天青子正好放假来到这里采花,看见了受伤的,很可怜于是带回家。

青子叫来玉儿,和她共同照顾,给它唱歌,让它睡觉。

温暖的话语摸去了它的眼泪,渐渐的调养好身体。

玉儿帮助它写信找妈妈,好让小燕子开开心心。

第二天早晨小燕子妈妈飞来飞去找孩子,青子和玉儿的把小燕子送到它妈妈的怀抱。

小燕子也留恋着青子和玉儿在一起的快乐的生活。

为了感恩小燕子每年从南方带一些漂亮的贝壳给青子和玉儿。

读完故事我明白了青子是一个热爱小动物的小朋友,保护动物的小专家。

她们把小燕子的伤养好,与小燕子和谐相处,在她们身上体现了人类与动物的亲近,。

保护动物就是保护我们的绿色的家园,让我们行动起来吧。

三年级作文燕子的梦怎样写

燕子的梦  我喜子其是喜欢我家乡的燕子——日照的燕子  在春时候,天气渐渐暖和了。

各色各样的花朵争奇斗艳,小草们便纷纷探出头来。

在这时,可爱的小燕子便从便从南方回来了。

一身黑亮黑亮的毛衣,鲜黄的小嘴,机灵的眼睛,还有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜爱。

  有时,小燕子三五成群的站在电线杆子上,叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。

燕子们总爱到处飞翔,有时站在电线杆上;有时站在柳树上;有时在空中滑翔;还有的站在姥姥的屋檐上。

  有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳,我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧

果然,下午,他们便开始筑巢了。

只见它们交错着衔泥筑巢,经过他们的努力,巢已经成一个半圆了,不一会儿,一个巢就筑成了,小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面,直到这个步骤结束这个工程就算完成了。

  在一个月后,母燕就要孵小燕子了。

在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。

但是,不用担心母燕吃不着东西,公燕会给母燕找食物的。

十多天过去了,小燕子便要出“窝”了的。

  有时,小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔;有时他们也会在大树上找虫子。

据说,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢

他们可真是农民伯伯们的好帮手啊

  小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫,所以,我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。

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