语文主题学习第三卷：蝉的自语读后感600字。
急
这是一个非常有趣的故事,如果想看的话,就跟我一起去看看吧!有一只蝉,它夏天忙着唱歌,秋天忙着跳舞,一点也不准备过冬的粮食.而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的.一转眼,秋天过去了,大雪盖到大地上,那只蝉被冻得瑟瑟发抖,饿得肚子“咕咕”直叫.而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食.于是,蝉去问蚂蚁讨吃的.看着蝉狼吞虎咽地吃着,蚂蚁说：“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能饿得发抖了.” 读了这个故事,我知道了,我们不能像蝉一样,整天吃喝玩乐,不准备粮食,到冬天向别人讨吃的；要像蚂蚁一样,勤奋劳动,冬天才不会饿肚子.现在我们应该勤奋学习,长大才有一番作为,才能开创一份大事业.让我们记住这句古诗：“少壮不努力,老大徒伤悲.”
昆虫记中蝉的读后感200字
今天，我和妈妈一起读完了“昆虫记”--蝉，里面的内容写的非常生动，有趣。
我也从中学到了很多知识。
我知道了蝉是喝树汁长大的，蝉从生下来在地里喝着树汁，在里面等了四年，才变成会飞的蝉。
我也发现蝉喝其他昆虫也有感情，把自己吸出来的树汁让给其他昆虫喝。
蝉还非常大度，可恶的蚂蚁经常骚扰它，欺负它，它也不计较。
蝉的性格还非常开朗，总是不停地放声高歌。
通过读这本书我懂得了，要做一个性格开朗而且善良的人，还要经常的帮助别人，要“赠人玫瑰，手有余香”，才能带到别人的帮助。
八年级上册蝉的内容概要
《蝉》讲的是作者开始厌烦蝉的叫声，后来问朋友得知蝉的生命只有两三个月，却在土里生活十七年。
等完成延续生命的任务后，秋风一吹，蝉就完了时，作者宽恕了蝉的鸣叫，并对蝉感到敬佩和同情。
蝉的天敌很多，在还是卵的时候就被蚋吞食，长到幼虫的时候可能会被蚂蚁吃掉，成长后，还经常遭到蝈蝈等昆虫的捕食，最终活下来的蝉完成任务后在凉爽的秋风中死去，并被蚂蚁当做食物。
可就是这样一个悲惨的生命，却仍然坚强地活着。
是的，它知知不休，但它是为了在有限的几十天生命中完成交配任务才如此卖力地呼喊，只为了生命延续，只为了它眼中那神圣的任务。
当它完成任务时，《蝉》读后感便在秋收时节中筋疲力尽而死。
所以作者饶恕了它的聒聒。
这里的“想到秋风颜色”对于大地来说，是美丽的，但对于蝉来说，却是悲惨的。
因为它们的生命就在此终结了。
如此弱小而又坚强的生命谁又会不怜悯、谁又会不同情呢
《蝉》给我的启示是：好好地活着，坚强地活着。
昆虫记，蝉的那节读后感 五年级的500字左右
神气的昆虫世界 ——读《昆虫记》有感 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵
难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。
每一只昆虫都有人一样的情感。
如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。
” 在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。
蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
看了法布尔的《昆虫记》的读后感【300字左右，三年级作文。
】
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
蝉和蚂蚁的寓言读后感300
《蝉》读后感当我看到了这篇文章，我便开始审视我自身的所有，以及我是如何对待自我的生命。
这是一篇短小的哲理散文。
作者用先抑后扬的手法，由一只小小的
