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三国演义第九十六读后感

时间:2017-08-18 04:20

三国演义 84、85、95、96回读后感 (可任其一其二回答)

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。

在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。

其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。

等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。

在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。

曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。

但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。

再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。

他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。

吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。

性格关系着成功。

在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。

如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢

金钱、地位、官职

这些都是次要的。

诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗

这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的

我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧

所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧

2006-8-17 18:14 回复 222.83.56.*2楼dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd2006-8-17 19:09 回复 219.140.4.*3楼写的还可以2006-8-17 19:59 回复 219.140.4.*4楼读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。

在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。

其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。

等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。

在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。

曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。

但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。

再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。

他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。

吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。

性格关系着成功。

在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。

如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢

金钱、地位、官职

这些都是次要的。

诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗

这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的

我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧

所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧

2006-8-17 20:28 回复 60.17.195.*5楼不错2007-1-24 21:56 回复 60.17.195.*6楼谢谢你了2007-1-24 22:00 回复 61.134.234.*7楼《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同 的时期读它,有着不同的感受。

在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在 我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾 茅庐,赤壁之战……。

我还明白了俗语“三个臭 皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿 打,一个愿挨。

”、“肚子在唱空城计。

”…… 的含义。

在中低年级,我看的是青少版的《三国演 义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅 使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个 栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠 胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许 褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无 能的刘禅…… 在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我 心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿 篇巨作。

对里面的人物也有了更深刻的认识。

如 我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空 城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他 也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了 街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自 己也被降职。

料事如神的诸葛亮尚且如此,更何 况我等凡夫俗子。

所以我们没有理由苛求别人和 自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横 加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而 灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾 沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要 充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智 夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽 一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵, 导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、 刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一 落千丈。

相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂 置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可 使,以病死五丈原为告终。

可见当遇见悲伤、痛 苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐 观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪 设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同 感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

三国演义第六十九回读后感,字数大约300字就行了,别太短了,急急急急急急

今天,我读了《三国演义》之第六回,这一章主要讲了为报杀父之仇,曹操兴兵攻打徐州的事。

曹操兵力强大,文有文臣,武有武将,所以曹操要把他父亲接到营地。

在经过徐州时,徐州太守叫一位手下护送,那位手下原本是一个山贼,看他们有很多钱,立马露出了真面目。

他和手下在半夜三更杀害了曹操的父亲,拿着钱当山贼去了。

曹操十分生气,带着十万大军来攻打徐州,最后因吕布攻打许都而退兵。

从这个事件中,曹操已经开始崭露他善于用人、善于听取意见的特点。

虽然他非常想为父报仇,但是他的谋士郭嘉劝说他不能强攻,因为当时情况对他非常不利,一是徐州城防十分坚固,强攻必然损失惨重;二是吕布又攻打许都,腹背受敌。

曹操听取了他的建议。

以后,他用这些能人,南征北战,成就了统一全国的大业

三国演义第六十九回感受

曹操受到左慈的戏弄,得病难以治愈,有人推荐了神卜管辂,管辂测算出西蜀大军压境,许昌来年会有叛乱,曹操派曹洪领兵五万去守东川。

三国演义 第 六 七 八 九 十 的读后感 一回一篇读后感,200字

三国没有牺牲这一说,因为各个军阀各自为政,没有什么正义可言.有人可能会说刘备是正义的,那人肯定是受《三国演义》褒刘贬曹的影响.而在我看来曹操·刘备·孙权·周瑜都是英雄.所谓乱世出英雄吗!  此时的阴险狡诈便等于战术谋略.敌人也只限于三国群雄眼里的敌人,此时没有谁是人民的敌人,要说人民的敌人,也就是连年的战争.谁阻止了天下的统一,谁就是人民的敌人.  表面上,曹操是篡逆汉权,挟天子以令诸侯;刘备为了救国救民,匡扶汉世;孙权泥,保全江东,以立天下.总之,他们都有一个目的~统一天下,坐上天子宝座,以传名万世.  这样看他们都是‘正义’的,都是想谋求天下的统一,还民以太平世道.但只是这种“正义战争”阻碍了天下的和平统一.  这让我想起了早于三国的楚汉之争和上个世纪的国共斗争这两个伟大的时代.  楚汉战争离我们久远,所以历史把刘邦和项羽评价的很客观,他们都是英雄,都对历史的进步做出了贡献.他们又都很自私,为了能独享天下,撩起连年的战火,烧民不聊生.最后只因为刘邦比项羽更狡诈;更又头脑.所以刘邦得了天下.  近代的国共斗争以共产党的胜利而告终,所以我们今天过上了繁荣·和谐的幸福生活.因此我们对历史的评价很官方.因此我们看不到一点国民党的好,好像国民党在历史上就没有做过好事.但我想说的是;不应以战争的成败来论英雄.蒋介石的失败,也只能说明他的谋略、战略、战术不及共产党.历史选择了你崇拜,我们就不能再选者蒋介石.  但、蒋介石他们都是中华民族的英雄,都打过日本人;都反对祖国分裂;都反侵略;反贪污;人格魅力还是伟大!  这点历史还是历史的!

三国演义第十九回读后感

《三国演义》读后感 放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮. 被称为是儒家伦理型的理想人物,他的“才“.“学“.“识“都注入了“仁政“的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.“受任于败军之际,奉命于危难之间“随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物! 再说关羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠啊。

还有猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。

相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

总而言之,《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。

作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,而且采用了沿线索来记叙的文学手法。

它的社会影响,远远超过了它的文学价值。

它留给我们青少年,乃至于整个中华民族的意义是深远的。

学习三国演义们就应该学习古代人的长处,借鉴他们的做法,更好的完善自己,做一个对现代社会有用的人。

三国演义九十六到一百回概括

第九十六回 孔明挥泪斩马谡 周鲂断发赚曹休尚书孙资建议曹睿分兵守险要,养精蓄锐,以图吴蜀,曹睿驾回洛阳。

赵云不少一将一卒而归,孔明赏赐。

孔明挥泪斩马谡.孔明上表后主,自求贬丞相之职,让诸将“勤攻吾之阙,责吾之短”。

东吴鄱阳大守周鲂诈降曹魏,乞兵征伐,司马懿领兵助曹休南下,曹休被赚入石亭,被陆逊打败。

第九十七回 讨魏国武侯再上表 破曹兵姜维诈献书孔明再上表伐魏。

使陈仓守将郝昭同乡靳祥两番说郝来降,郝断然拒绝。

孔明几次攻城不下,向姜维求计。

姜维诈降曹真,费耀替曹真出征,中计自刎,蜀兵三至祁山。

第九十八回 追汉军王双受诛 袭陈仓武侯取胜司马懿深识诸葛亮之法,认为蜀兵利在速战,魏兵则宜久守。

孔明虽然以火攻大败魏军,但还是安排退军之计,等到曹真知晓,蜀兵已去二日。

魏延受诸葛密计,斩追将王双。

东吴孙权称帝,后主听孔明言,赍礼作贺,陆逊虚张声势以伐魏。

孔明出汉中,夺取陈仓,三出祁山,魏帝封司马懿为大都督抗蜀。

第九十九回诸葛亮大破魏兵 司马懿入寇西蜀司马懿派郭淮、孙礼速战,诸葛早有防备;当晚司马懿派人劫蜀寨,却又中了诸葛亮之计。

张苞身死,孔明回成都养病。

司马懿班师。

建兴八年秋七月,睿即拜曹真为大司马、征西大都督,司马懿为大将军、征西副都督,刘晔为军师。

引四十万大兵,来取汉中。

大雨连降三十日,马无草料,死者无数,军士怨声不绝,司马懿退兵。

第一百回 汉兵劫寨破曹真 武侯斗阵辱仲达孔明四出祁山。

魏延、陈式不听孔明“防魏伏兵,不可轻进”的命令,领兵出箕谷,被魏兵杀败。

蜀兵劫曹真寨,司马懿救曹真。

孔明斩陈式留魏延。

又作书送曹真,曹真见书疾重而亡。

孔明与懿斗阵,大败魏军。

后主中司马懿反间计,召孔明回成都。

孔明增灶减兵而退,魏兵不敢追。

只要三国演义第十九回的读后感

第十九回是下邳城曹操鏖兵 白门楼吕布 殒命 感想吗,要分清敌我,不要三心二意,要 有主见,目光长远,不要自作聪明,图眼 前之利。

三国演义六十回读后感

为了 你这问题 特意去看了 下, 以前好多年看过 ,现在没看 了 。

读后感 很好写的, 主要的意思把握以下几点,,你题目就写个 良禽择木而栖 。

然后分析, ,从张松,想把西川给曹操,曹操的傲慢 无礼 让他很不爽, 在跟杨修的对话中,主要表现的是松的才能 。

然后,刘备要赵云去接他, 一番礼仪让他受用,所以才给机密地图给刘备 。

他认为刘是明主,还推荐了 法正 ,他的朋友等。

这个在这里就是褒义词了 因为作者是站在 刘备是正统, 曹操是汉贼的立场来说的,所以顺应潮流的叛变都是好的。

他是刘章的管 缺叛变了刘章 也是对的 。

在联系下当今社会的一些问题 分析 就好了 ,很容易吧

三国演义前六十回到九十回读后感450字左右

你可以先列一个提纲整下你要写的感的内容怎么安排。

第一你先介绍一下你读的文章的内容。

第二大段由文章内容引出文中的哪个地方让你有所感悟,写出让你有感悟的那部分的内容再写出你的感悟。

第三大段你可以结合现实生活中的例子再多描写一下你的想法。

(建议用报纸上看到的新闻或者是其他故事书籍里面的内容,用自己的亲身经历也可以)最后一大段就是升华主题了,总之你就升华你的感想吧。

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