畅想 我的三尺讲台 800字作文
三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
能够作为获奖老师的代表，站在这里发言，我倍感荣幸，内心充满了感激之情。
首先，感谢在我成长过程中给予亲切关怀的各位领导，是学校的各项制度给我提供了成长的保证；其次，感谢工作中与我同甘共苦的老师们，是你们的无私指导让我不断校正个人成长的方向。
就我个人而言，我只是做到了一个教师的本分。
下面就我执教以来的经历和感悟，与大家分享，以期对青年教师有所帮助。
首先，作为一名教师，要认识到教师职业的神圣和伟大。
百年大计，教育为本。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校，振兴学校的希望在教师。
带着这样一种责任感从事教育工作，就会对所从事的工作心怀敬意，就会在遇到困难和痛苦时依然不改初衷。
其次，青年教师要成长，一定要利用好学校的各项制度为自己提供的成长平台。
我认为最好的最有效的途径当属学校的拜师制度。
这一制度能让青年教师迅速成长起来。
回顾我的成长历程，我有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
在教育和教学上经历过刚毕业时的青涩，也有过痛苦和迷茫。
初执教鞭，我有幸拜邵老师为师，是她教给我如何备课，如何确定一节课的重点和难点，如何研究学生特点，如何选择合适的教学方法突出重点，突破难点，如何做好课堂小结等等。
在老教师无私的传帮带下，我逐步适应了课堂教学的各个环节，熟悉了整个高中数学的学科特点和逻辑体系，逐步摆脱了迷茫走上了教学的正途。
还有就是集体备课制度。
集体备课可以聆听老教师教诲，弥补知识的不足，经验的欠缺；可以集众家所长，取长补短；可以畅所欲言心中所想，撞击出灵感的火花。
我刚毕业时，总觉得一节课45分钟太过漫长，总担心准备的内容不够讲。
总感觉课本太过于单薄，内容枯涩，也没什么可以讲。
通过集体备课形成的统一教案、统一作业等为我的成长插上了翅膀。
经历一轮高中教学，认真参加了三年集体备课，我逐渐掌握了高中数学教学的特点，触摸到了高考的脉搏，了解了学生的学习数学的能力和兴趣，也学会了独立思考和钻研。
同时，我发现熟悉教材的一条捷径是多做题，多比较，多看书，多思考。
于是我认真的践行着，向其他教师学习和请教，参考优秀教师的课例，逐步完善了自己的教学能力，提高了教学水平，我认识到清清楚楚的一堂课就是一节好课。
老师的教要清楚，学生的学要清楚，教什么比怎样教更重要。
第三，青年教师要成长，必须通过自己的不懈努力。
哲学告诉我们，外因最终要通过内因起作用。
利用好的环境和条件，只是为一个人的进步提供了可能，而要真正进步，还要靠个人不断地、踏踏实实的努力。
我始终觉得我不是一个聪明的人，因此在教学的过程中，始终坚持踏踏实实备课，认认真真讲课。
反思我的教学，我有一些体会，就是手要勤，心要静，眼要活。
手要勤的意思是说作为数学老师，要不停的做题，因为知识的更新离不开做题；而要想讲课有实效性，就离不开研究高考题。
每年的高考结束后，我都会在第一时间从网络上收集各省市的高考数学试题，尽量的多做一些，比较研究，在比较中完善自己的知识结构，争取在复习备考的教学中做到重点突出，详略得当。
每年的高考结束后，会出现一批源于高考题的改编题和新创题，我也总会及时收集比较，学习参考。
同时从网上下载一些关于教育教学的文章研读，利用网络上的资源丰富自己的教学储备，树立终生学习的教学理念。
心要静的意思是找准自己的位置，明确自己的人生定位，安心做好本职工作，我只适合做一个普普通通的数学教师。
而要做一个合格的教师，前提是必须耐得住寂寞和经得住诱惑，踏踏实实搞好自己的教学。
眼要活的意思是课堂教学中要眼明心亮，要和学生进行思想和心灵的沟通。
课堂教学，教师是主导，学生是主体。
教师不是知识的售卖者和灌输者，要及时捕捉课堂上学生的闪光点，引领学生经历知识的发生和形成过程，要让学生知其然，更要让学生知其所以然。
我认为，在教学上既没有定法可循也没有成法可依，除了向有经验的教师学习外，只有自己摸索和实践，才能找到适合自己学生的方法，才能创造出高效教学的好方法。
到目前为止，我不敢说形成了有自己特色的教学方法，但我的课深受学生欢迎，证明了我的努力的成功和价值。
但我并不满足已经取得的成绩，仍然在不懈努力，力争使自己的每一节课都做到：概念清晰、语言清快、思路清新、板书清楚 ，效果良好。
最后，青年教师要成才，必须牢记教书和育人两手都要硬，这是青年教师成才的关键。
对一个成长中的学生来说，成绩固然重要，因为这决定着他能上那所大学，而大学又决定了他以后的生活圈和交往圈，这些都直接决定着他以后的社会地位和生活质量；但比这更重要的是学生完整人格的形成，道德品质的修养，因为这些决定着一个人所掌握的知识是谋生的工具，还是谋杀的工具。
所以，老师不仅要重视学生的成绩，更要重视它学习的目的和为人处世的态度；不仅要在学习方法上悉心指导，更要在身教上一丝不苟。
在对学生的管理上，时刻牢记身教重于言教。
班主任工作，要做到对全体学生负责，腿勤心细。
班主任不能以老师权威的身份让学生口服，更重要的是要让学生心服。
我崇尚民主平等，对学生一视同仁。
我处理学生问题的理念是只对事不对人，不因为他是成绩好的学生就事事容忍，不因为他的成绩落后就对他漠不关心。
学生时代是一个人最宝贵的年华，教师要用发展的眼光看学生，学生好才会一切都好。
教师首先应把学生培养成人，然后再把学生培养成才。
教师的作用要让学生向善的方向发展，把学生培养成一个心智健康的人，一个对社会和家庭勇于承担责任的人，一个对其他生命充满敬畏和感恩的人。
各位领导、老师，作为获奖老师，我们在喜悦和自豪的同时，更感到身上肩负的责任和使命，每一次的获奖，都不仅是对我们之前成绩的肯定，更重要的是给予了我们进一步努力工作的动力，使我们在教育教学中感受到领导对我们的关心和鼓舞。
回顾我的经历，确实没有什么成绩值得夸耀。
但作为一个普通老师，我做好了我应该作的工作。
在此，我希望所有获奖的教师继续努力，发挥出“吹尽黄沙始到金”的毅力，鼓起“直挂风帆济沧海”的勇气，怀着成为象徐特立、陶行知、苏步青等那样的大师的终极梦想，执着的前行。
感恩老师的话简短
老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽而善良;老师像一本书，交给我们很多知识。
祝亲爱的老师-教师节快乐。
求初中毕业对老师的感谢寄语，急
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励，浑身充满了力量。
至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。
谢谢您，老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
2) 幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。
老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。
临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
3) 临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影，粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。
老师，感谢您!4) 六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。
曾记得，刚进校园，以前的自己幼稚，可爱。
但是经过六年的洗礼。
我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。
那是因为有了老师辛勤的哺育。
老师，谢谢您。
5) 亲爱的老师们，记得六年前，我刚进小学时，几乎什么知识也不知道。
只会写几个字，做几道简单的算术题。
今天，我已经能写上千个字了，也掌握了许多知识。
是谁让我发生如此大的变化?是老师，您!所以，我最想对老师说，谢谢您!6) 老师，您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。
你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福。
7) 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8) 千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
9) 老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。
10) 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!11) 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!12) 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
13) 老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原;您播散的聪明种子，更能长出擎天的大树。
14) 能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。
对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。
我的灵魂的塑造者。
15) 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
16) 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!17) 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!18) 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!19) 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
20) 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21) 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
22) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
23) 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!24) 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
写给感谢老师的毕业寄语温馨二1、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。
愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇??呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!3、虽然说我不知道这是不是颜老师你一个善意的谎言，但是我觉得浑身上下，都充满了信心，好像心底有一股力量的源泉，心里说，开始不好没有什么，只要你后面努力了就可以了，你一定会变好的，你的话让我感觉，又有一股强烈的力量要喷发了，对学习是你让我更有了信心。
4、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。
现在的我只能对你说一句，谢谢你。
5、李老师，张老师、我真的要谢谢你们，同时我也对不起你们，我没能给你们添上一点光，在这里我向你们道歉，我这里我也发誓，我会越来越好的。
6、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。
老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
8、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
9、张老师，我跟你虽说只有两年的相遇，但是，我也是对你感激不敬，还记得四年级那一次吗?知识与能力训练，我得了一个C，做得很糟糕，你把我爸爸叫了过来，可是你没有生气的说，而是慢慢的，很有条理的跟我说，说我不能再那么浮躁了，要静下来，仔仔细细的做，不要粗心大意，并且说：“大宝，你是有能力那一百分的，你看你每次都是会做的，但是，你每次都是粗心大意，你一定要改呀!我八张老师说的每一个字多记在了心里，从那以后，我就开始细心写了，粗心也慢慢的变少了。
10、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。
老师，我终生感激您!11、要是没有你的教导，我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您，我的字好看了两倍，错!不能说是两倍，应该说有三四倍，以前我的字又大又粗，当然也不好看，而现在我的字已经是中等的水平了，可以说我的字在直线的提高，李老师，我真的很感谢你对我的教导。
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
14、你学的很努力，中午吃饭都非常的节约时间，吃完了饭就又跑去复习，上课时从不走神，都在认真听讲，说自己再初一那年，应为骄傲了，所以在那一年成绩在直线的下降，好像是在对我说，千万不能骄傲，你说你在小学的时候，也是，成绩不怎么好，但是通过了努力，学习也慢慢的变好了。
15、颜老师，我也很感谢你，是你让我对学习有了兴趣，让我在课堂上积极的发言，暗中帮助我，帮我练习，帮助我提高，你把你的亲生经历说给我听，你小时候也是学习不怎么好，可是初中，你很努力，晚上都在复习，早上早早的就起来复习，不懂得就去问老师，你的学习突飞孟静。
16、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人??给时刻关怀着我的导师!17、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。
感谢老师对我的教诲。
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
20、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!21、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!22、上下五千年，纵横十万里;不朽的历史，不灭的回忆!——给社会课老师23、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁——给班主任老师24、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。
在您的目光中，我如沐春风。
25、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!——给自然老师26、请相信我们。
我们不会让您们失望的!27、琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。
世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。
28、七月的日子，我们离别在即。
也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
29、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
可以用三尺讲台一生情怀祝教师节吗?
万水千山总“师”情，孜孜不倦总“师”情，谆谆教导总“师”情，教师节里，愿快乐总“师”跟着你，成功总“师”伴着你，幸福总“师”缠着你
一要真诚，二要善良，三要永不相忘是谁说的
我的世界也精彩到这个五彩缤纷的世界已经整整十多年了，周围的一切感染着我。
尘世间的风雨早已习惯，不会留意到别人说些什么。
等待已久的梦只有自己知道，不会向谁说，只想做回真的自我。
这个梦、这个理想并不遥远，其实就在我一念之间，努力拼搏则会实现，虚度光阴一切都不得会落空。
我会让它实现的，相信我
我活泼。
是朋友让我变得活泼、开朗。
一走过的三年初中生活，我就一直这样反叛、这样疯狂地追求我所想往的。
带着一颗年轻的心与好友一起走过成长的漫漫长路，奔跑在年轻的生命里，奔跑在只有同龄人才能感知到的地方。
在奔跑的长路上，我拥有了人生中最珍贵的东西---友谊。
与同学、朋友，总有说不完的秘密、讨论不完的话题。
曾几何时，在那个简陋的教室里，在那个每处角落都在熟悉不过的操场上，在我们有过快乐、有过伤心。
朋友热情、奔放、叛逆，他们浑身散发出的活力、自信和乐天的性格更是给了我影响。
我的世界因为有了他们而精彩
我内向。
一直以来，我都不喜欢与不熟悉的人谈话，因为彼此的距离。
在家里，那个滔滔不绝的女孩儿也变得不多言语。
也许是我太反叛，与长辈的观点总有些出入，难免产生争执，所以我就懒得多说了，感激上苍赐给了我一个温暖、民主的家庭和开明的父母。
我的世界因为他们而精彩
我热爱音乐，特别钟情于流行音乐。
它是一个虚幻而又现实、遥远而又亲切的世界，它的魅力无处不显。
而流行音乐是多元的，其中的一部分是上辈人无法接受和理解的，在他们看来那是低级趣味、噪音，就如我也无法接受他们的一些思想一样。
当有一天世间什么都消失时，音乐绝不会消失；当有一天周围的一切都过时的时候，音乐绝不会过时。
因为它不是一成不变的，无数的音乐元素组成了优美动听的旋律。
R&B、RAP……都是我喜欢的曲风，每当音乐在耳边响起，心中总是泛起层层波浪，七个音符在跳动，欢乐的节拍在跳动，我的心也在跟着跳动。
音乐是我生命的一部分，即使不是最重要的，但也绝非是不可分割的一部分。
我的世界因为有它而变得更加精彩
除了音乐，文学阅读与写作同样是我的“闺中密友”。
虽不敢说自己出生书香门第，但父母的才华依然令我钦佩，一直影响着我的十五年，我想，这也将影响我此后一生的路。
自识字以来，读书始终是我最贴心的伙伴。
却不知从何时起，我爱上了写作，虽然比早先单一的阅读要辛苦，我也无怨无悔。
就像喝咖啡那苦当作这些年来写作的滋味一样，苦，心中却是无比的舒畅。
对写作的喜爱一点也不亚于对音乐的狂热。
多少个无法入睡的夜晚，总是音乐与写作赶走我的烦恼和忧愁；多少次失败的打击，总是音乐和写作为我带来勇气和信心。
我坚信，它们会是我一生的知己，我因为它们而更精彩
我是一个阳光的女孩儿。
不曾消失的笑容和不移的信念是我最大的财富。
我欣赏反叛中的真、疯狂中的美。
我喜欢潮流事物，却从不盲目时髦，我坚信自己能行——相信自己，只想靠自己，只想去痛痛快快创造奇迹；相信我自己，因为我年轻，我不想也不会整天沉迷在幻想中
望着漆黑的夜空，冷冷清清漫无目的；看看街上过往的行人，游游荡荡飘浮不定。
埋怨黑夜为何这样漫长，想要找个地方，让烦躁的心平静，让自己想过去、看看现在、问问未来。
俗话说：平平淡淡才是真
可我真的不想这样平淡，我要让我的世界变得精彩，不管别人怎么想、怎么看、怎么说
“走自己的路让别人说去吧
”我要让自己的世界精彩起来。
我憧憬着，期待着，不完美也要精彩
我年轻，我的世界因此而精彩
我的世界是学生的世界，三尺讲台是我的舞台，我演绎的故事虽然平凡，但几十双专注的眼睛告诉我，我的演出也精彩。
在这个世界里，爱是它的主旋律，我以满腔赤诚的爱来完善着我世界，让它更加的完美。
每天清晨我沐浴着清新的空气走进静静的校园，甬道两旁的小树在微风中向我招手，学生的笑魇映对着灿烂的朝霞，多美的画面。
走到教室，做值日的同学已经打开窗户，地上也被细心的洒过水，我站在教室门口，看着一张张充满朝气的脸，听着孩子们琅琅的读书声，我的心就会荡起层层涟漪，这一切都让我对新的一天充满希望。
我用我无私的爱，在这里教会学生怎样学习，教他们如何做人，教他们如何做事，“春雨润物细无声”，“只有奉献，不求回报”是这个世界的真实写照。
人生的启蒙从这里真正开始，一个个无知的孩童在这变成有知识的少年。
他们满怀理想飞出这个世界，飞向更辉煌的明天。
三尺讲台虽然平凡，但平凡的故事中也有荡气回肠的诗篇。
这里是爱的世界，爱老师，爱学生，爱他人，爱现在，爱明天
我爱这个世界，虽然这里也有很多的无奈，但一切的风雨都会在爱中变成彩虹。
我会用坦然的微笑面对这个世界，面对每个空气清新的早晨，面对每个暮色苍茫的傍晚…… 教师是个很平凡的职业，默默无闻，但教师的平凡成就了很多的伟大。
教师的世界很狭小，但他让很多的人拥有了更广阔的世界。
我在这个世界里诠释着自己的人生，无怨无悔
我的世界因爱而精彩
教师节主题班会主持词
教主题班会主持词，仅供参考
乙风化雨 道清泉润祖国花朵甲：润物无 倾一腔热血铸人类灵魂乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。
（掌声过后）一、升国旗、奏国歌二、乙：我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲：请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。
四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。
乙：2005年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。
甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。
他们默默的奉献自己。
甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。
你们认真的攻读功课。
乙：一分耕耘，一分收获。
在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。
七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。
一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。
并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。
甲：下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。
甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。
今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。
他们也有很多话想表达。
乙：下面有请新教师代表---发言。
八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。
乙：心血培桃李，粉笔写春秋。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。
甲：下面有请学生代表(……)发言。
九、乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》（结语：）乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。
让我们一起道一声“老师，您辛苦了
”老师，祝您节日快乐
甲：最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。
甲乙：**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。
谢谢大家。
