狼性管理在华为读后感
狼性管理在华为读后感狼性管理在华为读后感（一）《狼性管理在华为》讲述华为是一个创造奇迹的企业，自1988年创立以来，华为以爆炸的速度成长为中国通信行业领头羊，2005年2月，美国最大的专业电信行业媒体LightReading下属调研公司调查表明，在2005年的整体排名中，华为知名度已经从2003年秋的第18名一跃而起到第8名，2009年，华为销售额超过300亿美元，跃升2010年度世界最具创新力公司榜——第五，与世界巨头平起平坐，这是其狼性管理的直接体现，成为电信行业中设备买方市场中知名度提升最快的公司。
华为人，是一群眼睛泛着绿光的狼群。
他们疯狂掠夺人才，形成了一支巨大而高素质的战斗团队；他们”胜则举杯相庆，败则拼死相救”,团结起来，战无不胜，攻无不克；头狼任正非是位极富传奇色彩的电信大佬，他的身上有着土狼、军人、硬汉、战略家等各种光怪陆离的色彩。
华为公司总裁任正非认为企业发展就是要发展一批狼。
狼有三大特征：一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠、奋不顾身的进取精神，三是群体奋斗的意识。
华为的崛起震惊了商界的大佬们，如北电、诺基亚、西门子、阿尔卡特一朗讯、国际投资银行家库恩等，华为之所以成为民营企业的标杆，不仅是因为它用了10年左右的时间将资产扩大了1000倍，不仅因为它在技术上从模仿跟进又到领先，更因为其独特的企业文化和管理方式。
一个企业要想发展，就要有狼一样的特性，群体奋斗、奋不顾身的精神，李董事长曾讲过在这个思维方式、科学
《下一个倒下的是不是华为》部分优秀读后感集锦
华 为 的 冬 天 这是一IT业界流传的文章，许司的老总都向下属推荐阅读，集团总裁杨元庆就是该文的积极推荐者。
有人认为这是任正非为IT业敲响的警钟，也有人说任正非是“作秀”，还有人猜测是华为在为人事变动制造舆论。
由于华为的老总任正非很少和媒体打交道，因此我们无从知晓这篇文章的真实背景，但是，在华为2000财年销售额达220亿元，利润以29亿元人民币位居全国电子百强首位的时候，任正非大谈危机和失败，确实发人深省。
公司所有员工是否考虑过，如果有一天，公司销售额下滑、利润下滑甚至会破产，我们怎么办
我们公司的太平时间太长了，在和平时期升的官太多了，这也许就是我们的灾难。
泰坦尼克号也是在一片欢呼声中出的海。
而且我相信，这一天一定会到来。
面对这样的未来，我们怎样来处理，我们是不是思考过。
我们好多员工盲目自豪，盲目乐观，如果想过的人太少，也许就快来临了。
居安思危，不是危言耸听。
我到德国考察时，看到第二次世界大战后德国恢复得这么快，当时很感动。
他们当时的工人团结起来，提出要降工资，不增工资，从而加快经济建设，所以战后德国经济增长很快。
如果华为公司真的危机到来了，是不是员工工资减一半，大家靠一点白菜、南瓜过日子，就能行
或者我们就裁掉一半人是否就能救公司。
如果是这样就行的话，危险就不危险了。
因为，危险一过去，我们可以逐步将工资补回来，或者销售增长，将被迫裁掉的人请回来。
这算不了什么危机。
如果两者同时都进行，都不能挽救公司，想过没有。
十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。
也许是这样才存活了十年。
我们大家要一起来想，怎样才能活下去，也许才能存活得久一些。
失败这一天是一定会到来，大家要准备迎接，这是我从不动摇的看法，这是历史规律。
华为公司老喊狼来了，喊多了，大家有些不信了。
但狼真的会来了。
今年我们要广泛展开对危机的讨论，讨论华为有什么危机，你的部门有什么危机，你的科室有什么危机，你的流程的那一点有什么危机。
还能改进吗
还能改进吗
还能提高人均效益吗
如果讨论清楚了，那我们可能就不死，就延续了我们的生命。
怎样提高管理效率，我们每年都写了一些管理要点，这些要点能不能对你的工作有些改进，如果改进一点，我们就前进了。
一、均衡发展，就是抓短的一块木板 我们怎样才能活下来。
同志们，你们要想一想，如果每一年你们的人均产量增加15％，你可能仅仅保持住工资不变或者还可能略略下降。
电子产品价格下降幅度一年还不止15％吧。
我们卖的越来越多，而利润却越来越少，如果我们不多干一点，我们可能保不住今天，更别说涨工资。
不能靠没完没了的加班，所以一定要改进我们的管理。
在管理改进中，一定要强调改进我们木板最短的那一块。
各部门、各科室、各流程主要领导都要抓薄弱环节。
要坚持均衡发展，不断地强化以流程型和时效型为主导的管理体系的建设，在符合公司整体核心竞争力提升的条件下，不断优化你的工作，提高贡献率。
全公司一定要建立起统一的价值评价体系，统一的考评体系，才能使人员在内部流动和平衡成为可能。
比如有人说我搞研发创新很厉害，但创新的价值如何体现，创新必须通过转化变成商品，才能产生价值。
我们重视技术、重视营销，这一点我并不反对，但每一个链条都是很重要的。
研发相对用服来说，同等级别的一个用服工程师可能要比研发人员综合处理能力还强一些。
所以如果我们对售后服务体系不给认同，那么这体系就永远不是由优秀的人来组成的。
不是由优秀的人来组织，就是高成本的组织。
因为他飞过去修机器，去一趟修不好，又飞过去修不好，又飞过去又修不好。
我们把工资全都赞助给民航了。
如果我们一次就能修好，甚至根本不用过去，用远程指导就能修好，我们将省多少成本啊
因此，我们要强调均衡发展，不能老是强调某一方面。
二、对事负责制与对人负责制是有本质区别的，一个是扩张体系，一个是收敛体系 为什么我们要强调以流程型和时效型为主导的体系呢
现在流程上运作的干部，他们还习惯于事事都请示上级。
这是错的，已经有规定，或者成为惯例的东西，不必请示，应快速让它通过去。
执行流程的人，是对事情负责，这就是对事负责制。
事事请示，就是对人负责制，它是收敛的。
我们要减化不必要确认的东西，要减少在管理中不必要、不重要的环节，否则公司怎么能高效运行呢
现在我们机关有相当的部门以及相当的编制，在制造垃圾，然后这些垃圾又进入分捡、清理，制造一些人的工作机会。
制造这些复杂的文件，搞了一些复杂的程序以及不必要的报表、文件，来养活一些不必要养活的机关干部，机关干部是不能产生增值行为的。
我们一定要在监控有效的条件下，尽力精简机关。
市场部机关是无能的。
每天的纸片如雪花一样飞啊，每天都向办事处要报表，今天要这个报表，明天要那个报表，这是无能的机关干部。
办事处每一个月把所有的数据填一个表，放到数据库里，机关要数据就到数据库里找。
从明天开始，市场部把多余的干部组成一个数据库小组，所有数据只能向这个小组要，不能向办事处要，办事处一定要给机关打分，你们不要给他们打那么好的分，让他们吃一点亏，否则他们不会明白这个道理，就不会服务于你们，使你作战有力。
在本职工作中，我们一定要敢于负责任，使流程速度加快，对明哲保身的人一定要清除。
华为给了员工很好的利益，于是有人说千万不要丢了这个位子，千万不要丢掉这个利益。
凡是要保自己利益的人，要免除他的职务，他已经是变革的绊脚石。
在去年的一年里，如果没有改进行为的，甚至一次错误也没犯过，工作也没有改进的，是不是可以就地免除他的职务。
他的部门的人均效益没提高，他这个科长就不能当了。
他说他也没有犯错啊，没犯错就可以当干部吗
有些人没犯过一次错误，因为他一件事情都没做。
而有些人在工作中犯了一些错误，但他管理的部门人均效益提升很大，我认为这种干部就要用。
对既没犯过错误，又没有改进的干部可以就地免职。
三、自我批判，是思想、品德、素质、技能创新的优良工具 我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。
自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。
总的目标是要提升公司整体核心竞争力。
为什么要强调自我批判
我们倡导自我批判，但不提倡相互批评，因为批评不好把握适度，如果批判火药味很浓，就容易造成队伍之间的矛盾。
而自己批判自己呢，人们不会自己下猛力，对自己都会手下留情。
即使用鸡毛掸子轻轻打一下，也比不打好，多打几年，你就会百炼成钢了。
自我批判不光是个人进行自我批判，组织也要对自己进行自我批判。
通过自我批判，各级骨干要努力塑造自己，逐步走向职业化、走向国际化。
公司认为自我批判是个人进步的好方法，还不能掌握这个武器的员工，希望各级部门不要对他们再提拔了。
两年后，还不能掌握和使用这个武器的干部要降低使用。
在职在位的干部要奋斗不息、进取不止。
干部要有敬业精神、献身精神、责任心、使命感。
我们对普通员工不作献身精神要求，他们应该对自己付出的劳动、取得合理报酬。
只对有献身精神的员工作要求，将他们培养成干部。
另外，我们对高级干部实行严要求，不对一般干部实施严要求。
因为都实施严要求，我们管理成本就太高了。
因为管他也要花钱的呀，不打粮食的事我们要少干。
因此我们对不同级别的干部有不同的要求，凡是不能使用自我批判这个武器的干部都不能提拔。
自我批判从高级干部开始，高级干部每年都有民主生活会，民主生活会上提的问题是非常尖锐的。
有人听了以后认为公司内部斗争真激烈，你看他们说起问题来很尖锐，但是说完他们不又握着手打仗去了吗
我希望这种精神一直能往下传，下面也要有民主生活会，一定要相互提意见，相互提意见时一定要和风细雨。
我认为，批评别人应该是请客吃饭，应该是绘画、绣花，要温良恭让。
一定不要把内部的民主生活会变成了有火药味的会议，高级干部尖锐一些，是他们素质高，越到基层应越温和。
事情不能指望一次说完，一年不行，两年也可以，三年进步也不迟。
我希望各级干部在组织自我批判的民主生活会议上，千万要把握尺度。
我认为人是怕痛的，太痛了也不太好，像绘画、绣花一样，细细致致地帮人家分析他的缺点，提出改进措施来，和风细雨式最好。
四、任职资格及虚拟利润法是推进公司合理评价干部的有序、有效的制度 我们要坚定不移地继续推行任职资格管理制度。
只有这样才能改变过去的评价蒙估状态。
才会使有贡献、有责任心的人尽快成长起来。
激励机制要有利于公司核心竞争力战略的全面展开，也要有利于近期核心竞争力的不断增长。
什么叫领导
什么叫政客
这次以色列的选举，让我们看到了犹太人的短视。
拉宾意识到以色列一个小国，处在几亿阿拉伯人的包围中，尽管几次中东战争以色列都战胜了，但不能说50年、100年以后，阿拉伯人不会发展起来。
今天不以土地换和平、划定边界，与周边和平相处，那么一旦阿拉伯人强大起来，他们又会重新流离失所。
要是这样犹太人再过2000年还回不回得来，就不一定了。
而大多数人，只看重眼前的利益，沙龙是强硬派，会为犹太人争得近期利益，人们拥护了他。
我终于看到一次犹太人也像我们一样的短视。
我们的领导都不要迎合群众，但推进组织目的，要注意工作方法。
干部要有敬业精神、献身精神、责任心和使命感。
区别一个干部是不是一个好干部，是不是忠臣，标准有四个：第一，你有没有敬业精神，对工作是否认真，改进了，还能改进吗
还能再改进吗
这就是你的工作敬业精神。
第二，你有没有献身精神，不要斤斤计较，我们的价值评价体系不可能做到绝对公平。
如果用曹冲称象的方法来进行任职资格来评价的话，那肯定是公平的。
但如果用精密天平来评价，那肯定公平不了。
我们要想做到绝对公平是不可能的。
我认为献身精神是考核干部的一个很重要因素。
一个干部如果过于斤斤计较，这个干部绝对做不好，你手下有很多兵，你自私、斤斤计较，你的手下能和你合作很好吗
没有献身精神的人不要做干部，做干部的一定要有献身精神。
第三点和第四点，就是要有责任心和使命感。
我们的员工是不是都有责任心和使命感
如果没有责任心和使命感，为什么还想要当干部。
如果你觉得还是你有一点责任心和使命感的，赶快改进，否则最终还是要把你免下去的。
五、不盲目创新，才能缩小庞大的机关 庙小一点，方丈减几个，和尚少一点，机关的改革就是这样。
总的原则是我们一定要压缩机关，为什么
因为我们建设了IT。
为什么要建设IT
道路设计时要博士，炼钢制轨要硕士，铺路要本科生。
但是道路修好了扳岔道就不要这么高的学历了，否则谁也坐不起这个火车。
因此当我们公司组织体系和流程体系建设起来的时候，就不要这么多的高级别干部，方丈就少了。
我们要坚持“小改进，大奖励”。
“小改进、大奖励”是我们长期坚持不懈的改良方针。
应在小改进的基础上，不断归纳，综合分析。
研究其与公司总体目标流程的符合，与周边流程的和谐，要简化、优化、再固化。
这个流程是否先进，要以贡献率的提高来评价。
我年轻时就知道华罗庚的一句话，“神奇化易是坦途，易化神奇不足提”。
我们有些员工，交给他一件事，他能干出十件事来，这种创新就不需要，是无能的表现。
这是制造垃圾，这类员工要降低使用。
所以今年有很多变革项目，但每个变革项目都要以贡献率来考核。
既要实现高速增长，又要同时展开各项管理变革，错综复杂，步履艰难，任重而道远。
各级干部要有崇高的使命感和责任意识，要热烈而镇定，紧张而有秩序。
“治大国如烹小鲜”，我们做任何小事情都要小心谨慎，不要随意把流程破坏了，发生连锁错误。
六、规范化管理本身已含监控，它的目的是有效、快速的服务业务需要 我们要继续坚持业务为主导，会计为监督的宏观管理方法与体系的建设。
什么叫业务为主导，就是要敢于创造和引导需求，取得“机会窗”的利润。
也要善于抓住机会，缩小差距，使公司同步于世界而得以生存。
什么叫会计为监督，就是为保障业务实现提供规范化的财经服务，规范化就可以快捷、准确和有序，使帐务维护成本低。
规范化是一把筛子，在服务的过程中也完成了监督。
要把服务与监控融进全流程。
我们也要推行逆向审计，追溯责任，从中发现优秀的干部，铲除沉淀层。
七、面对变革要有一颗平常心，要有承受变革的心理素质 我们要以正确的心态面对变革。
什么是变革
就是利益的重新分配。
利益重新分配是大事，不是小事。
这时候必须有一个强有力的管理机构，才能进行利益的重新分配，改革才能运行。
在改革的过程中，从利益分配的旧平衡逐步走向新的利益分配平衡。
这种平衡的循环过程，是促使企业核心竞争力提升与效益增长的必须。
但利益分配永远是不平衡的。
我们在进行岗位变革也是有利益重新分配的，比如大方丈变成了小方丈，你的庙被拆除了，不管叫什么，都要有一个正确的心态来对待。
如果没有一个正确的心态，我们的改革是不可以成功的，不可能被接受的。
特别是随着IT体系的逐步建成，以前的多层行政传递与管理的体系将更加扁平化。
伴随中间层的消失，一大批干部将成为富余，各大部门要将富余的干部及时输送至新的工作岗位上去，及时地疏导，才会避免以后的过度裁员。
我在美国时，在和IBM、Cisco、Lucent等几个大公司领导讨论问题时谈到，IT是什么
他们说，IT就是裁员、裁员、再裁员。
以电子流来替代人工的操作，以降低运作成本，增强企业竞争力。
我们也将面临这个问题。
伴随着IPD、ISC、财务四统一、支撑IT的网络等逐步铺开和建立，中间层消失。
我们预计我们大量裁掉干部的时间大约在2003年或2004年。
今天要看到这个局面，我们现在正在扩张，还有许多新岗位，大家要赶快去占领这些新岗位，以免被裁掉。
不管是对干部还是普通员工，裁员都是不可避免的。
我们从来没有承诺过，像日本一样执行终身雇佣制。
我们公司从创建开始就是强调来去自由。
内部流动是很重要的，当然这个流动有升有降，只要公司的核心竞争力提升了，个人的升、降又何妨呢
“不以物喜，不以己悲”。
因此今天来说，我们各级部门真正关怀干部，就不是保住他，而是要疏导他，疏导出去。
八、模板化是所有员工快速管理进步的法宝 一个新员工，看懂模板，会按模板来做，就已经国际化、职业化，现在的文化程度，三个月就掌握了。
而这个模板是前人摸索几十年才摸索出来的，你不必再去摸索。
各流程管理部门、合理化管理部门，要善于引导各类已经优化的、已经证实行之有效的工作模板化。
清晰流程，重复运行的流程，工作一定要模板化。
一项工作达到同样绩效，少用工，又少用时间，这才说明管理进步了。
我们认为，抓住主要的模板建设，又使相关的模板的流程连结起来，才会使IT成为现实。
在这个问题，我们要加强建设。
九、华为的危机，以及萎缩、破产是一定会到来的 现在是春天吧，但冬天已经不远了，我们在春天与夏天要念着冬天的问题。
IT业的冬天对别的公司来说不一定是冬天，而对华为可能是冬天。
华为的冬天可能来得更冷，更冷一些。
我们还太嫩，我们公司经过十年的顺利发展没有经历过挫折，不经过挫折，就不知道如何走向正确道路。
磨难是一笔财富，而我们没有经过磨难，这是我们最大的弱点。
我们完全没有适应不发展的心理准备与技能准备。
危机的到来是不知不觉地，我认为所有的员工都不能站在自己的角度立场想问题。
如果说你们没有宽广的胸怀，就不可能正确对待变革。
如果你不能正确对待变革，抵制变革，公司就会死亡。
在这个过程中，大家一方面要努力地提升自己，一方面要与同志们团结好，提高组织效率，并把自己的好干部送到别的部门去，使自己部下有提升的机会。
你减少了编制，避免了裁员、压缩。
在改革过程中，很多变革总会触动某些员工的一些利益和矛盾，希望大家不要发牢骚，说怪话，特别是我们的干部要自律，不要传播小道消息。
十、安安静静地应对外界议论 对待媒体的态度，希望全体员工都要低调，因为我们不是上市公司，所以我们不需要公示社会。
我们主要是对政府负责任，对企业的有效运行负责任。
对政府的责任就是遵纪守法，我们去年交给国家的增值税、所得税是18个亿，关税是9个亿，加起来一共是27个亿。
估计我们今年在税收方面可能再增加百分之七八十，可能要给国家交到40多个亿。
我们已经对社会负责了。
媒体有他们自己的运作规律，我们不要去参与，我们有的员工到网上的辩论，是帮公司的倒忙。
我想，每个员工都要把精力用到本职工作上去，只有本职工作做好了才能为你提高带来更大的效益。
国家的事由国家管，政府的事由政府管，社会的事由社会管，我们只要做一个遵纪守法的公民，就完成了我们对社会的责任。
只有这样我们公司才能安全、稳定。
不管遇到任何问题，我们的员工都要坚定不移地保持安静，听党的话，跟政府走。
严格自律，不该说的话不要乱说。
特别是干部要管好自己的家属。
我们华为人都是非常有礼仪的人。
当社会上根本认不出你是华为人的时候，你就是华为人；当这个社会认出你是华为人的时候，你就不是华为人，因为你的修炼还不到家。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
网络股的暴跌，必将对二、三年后的建设预期产生影响，那时制造业就惯性进入了收缩。
眼前的繁荣是前几年网络股大涨的惯性结果。
记住一句话：“物极必反”，这一场网络设备供应的冬天，也会像它热得人们不理解一样，冷得出奇。
没有预见，没有预防，就会冻死。
那时，谁有棉衣，谁就活下来了。
任正非
现在当兵有什么好处
详细点
当兵的八大好处 从军报国历来都是古今中外热血青年的热切向往,更是有志青年施展才华、建功立业的良好平台。
且当兵至少会获得八个方面的好处。
第一大好处：可以达到有利就业的目的。
从现行的安置政策来看，至少以下四个途径都可以达到就业的目的：一是考学提干，成为一名军官。
这样在部队可以享受不错的工资待遇（连排职军官的工资4000元左右，营职军官5000元左右，团职军官6000元左右…，还有服装、伙食、住房、医疗等多方面的补助），转业后可以进公务员队伍，有的甚至直接走上领导岗位；二是选取士官，在部队正常现服役12年以上(含12年)的士官县里给予安置工作。
同时士官在部队也享受不错的工资待遇（第三年至第五年2000元左右，第六年至第八年3000元左右，第九年至第十二年4000元左右，当然也还有服装、伙食、住房、医疗等多方面的补助）； 第二大好处：可以培养有助成功的品质。
雷厉风行，令行禁止；襟怀坦白，光明磊落；有礼有节，不卑不亢；严于律已，宽以待人；善于自省，敢于担当；团结紧张，严肃活泼，等等。
这些都是当代军人的良好品质，一个人一旦拥有了这些品质，也就拥有了成就事业、拓展人生取之不尽、用之不竭的力量源泉。
我国有很多军转成功人士，企业家如联想的柳传志、华为的任正非、万科的王石；演员如饰演和珅的王刚、李云龙的李幼斌、石光荣的孙海英；作家如毕淑敏、石钟山、都梁，他们的成功与在部队待过密不可分。
第三大好处：可以锻炼健康有形的身体。
健康的体魄是一个人一切事业的基础。
部队严格的军事训练可以让一个弱不禁风的少年变成一个健康强壮的汉子。
部队独特的军姿训练，要求每个人站如松，坐如钟，行如风，就是再差的体形，也能给练成一个雄赳赳气昂昂，精神抖擞的合格军人。
在人的一生中，这种干练、笔直、泼辣、镇定的军容军姿，让人终身受用。
第四大好处：可以养成独立生活的能力。
现在80后、90后的年青人大多从小在长辈的精心呵护下成长，但缺乏生活的历练，更缺独立生活的能力，正是过着骄生惯养，饭来张口，衣来伸手的生活。
而当兵入伍后，就不同了，离开了父母，失去了依靠。
衣服、被子得自己洗；每月的津贴费，得盘算着怎么花；面对问题，得自己独立应对处置…等等，时间久了，父母的那根“拐杖”就自然地被扔掉了。
独立的生活方有独立的人格，拥有独立的人格才能在以后的人生独挡一面、堪当大任。
第五大好处：可以养成学习思考的习惯。
基层部队每周都有班务会，党团会；每周末有组织活动；一天之中，有三个半小时，即：半小时听广播，半小时读报，半小时看新闻联播，雷打不动，看完后，围绕某个问题开展讨论，人人发言，开会讨论发言，得挖空心思想出个一二三、ABC，所以，在发言中，非得增强思考和记忆能力不行。
经常组织的黑板报、文艺会、演讲会，人人登台表现自己，是骡子是马，非得拉出来溜溜，谁也别想逃，训练之余，课外活动，逼得你不得不思考，不得不读书读报。
所以，当过兵的人经过这样长久的思维训练，学习思考能力也就自然高人一筹，个人的综合素质也会得到无形的提高。
第六大好处：可以掌握顺利就业的技能。
在军队现代化程度越来越高的今天，不管是海军、空军、二炮，还是陆军、武警，任何一个军种，同样也不管是通信、雷达、航海，还是炮兵、步兵、特种兵，任何一个兵种，都具有很高的技术含量，只要好好学，任何人都可以掌握一技之长，而且这些技能是在部队严格训练、严格考核的情况下，甚至是血与火的考验下获得的，远比大学里学的专业知识管用、过硬，更经得起实践的检验。
另外，部队为了培养全面人才，还全面实施交叉换岗，培养军地两用人才，极大地增强了军人能力素质的复合性和全面性。
新的政策还规定，退伍之后，可免费接受职业培训。
第七大好处：可以养成雷厉风行的作风。
一个人，到了部队之后，就有这个感觉：当兵说话算数，说到做到，不拖泥带水，服从命令是军人的天职。
军人一经接到任务，从不讲条件，不讲价钱，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，不完成任务不罢休。
更有见红旗就扛，有第一就争的强烈荣誉感。
主动作为，靠作为赢得位是军人的一贯品格。
这种品格也是现今地方党政机关、精英企业所需要的。
第八大好处：可以拥有开阔的视野。
阅历就是财富，阅历就是能力，阅历就是人生。
登高必自卑，远行必自弥。
人长期在一个地方，特别是在我们这种相对落后的贫困县，容易坐井观天、夜郎自大，眼界狭隘、思想落后。
而到了部队，就会不断地接受各种学习教育，就会整天与来自天南海北的优秀青年摸爬滚打在一起，还会经受很多演习、救灾等重大活动考验，自然就会像海绵一样吸纳各种对自己有的信息。
眼界、心胸均会为之开阔，想事情、看问题、干工作都会高人一筹。
这些都是用钱买不来的。
几十年前，一代伟人曾说“军队是所大学校”。
真的，凡在军队这所大学校淬过火的人，绝大多数都会成才。
生命里有了当兵的历史，人生为之亮丽异常。
好男儿当兵去，好男儿到部队成才去
如何利用现代化教育手段丰富教学形式，多方面培养学生
如何利用现代化教育手段丰富教学形式，多方面培养学生学习英语的兴趣作者（来源）：撰写：叶淑贤，上传：刘素芳 高明区荷城街道西安实验小学英语科组一、课题提出的背景和意义(一)课题提出的背景：我校是一所城乡结合的小学，学生现有1422人，共有27个教学班。
学生生源复杂，有来自农村的、城区的、还有一些是外来工子女。
他们的学习环境、家庭环境、学习方法存在着较大的差异。
同时由于英语的学科特点，学生的学习兴趣存在较大的差异。
这样导致我校的学生的英语成绩很不均衡。
同时，随着所学语言知识的增多，内容的加深，尤其是词汇量的持续增加，相当一部分学生感到力不从心。
学生因学习滞后而产生厌学、怕学情绪，从而导致他们在英语学习中求知情趣淡化，主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素质和英语知识水平的形成和发展。
因此，如何提高学生和保持学生的学习兴趣是我们英语教师所面临的共同课题。
培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的重要目的之一。
小学生学习英语能否成功，在很大程度上取决于他们的学习兴趣。
因此小学英语教师都很重视激发学生的学习兴趣。
传统的激趣方式主要有以下几种：1.通过游戏、表演、唱歌等形式激发学生兴趣。
2.通过事物、动作等直观手段激发学生兴趣。
3.通过多媒体等电化教学手段激发学生兴趣。
4、通过创造情景来激发学生的兴趣等。
这些激趣方式在很大程度上激发了初学英语者的兴趣，起到了很好的效果。
ㄍ国家基础教育课程改革纲要》的教学过程部分提出：教师应满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。
在科研兴教的大氛围带动下，我们充分认识到课题研究对教学的促进作用。
在教研中，我们感到必须探索一种新的现代化的教学形式，才有利于小学英语教学健康发展。
因此，我们提出了《如何利用现代化教育手段丰富教学形式，多方面培养学生学习英语的兴趣》课题研究。
（二）课题提出的意义：1.利用现代化教育手段的优势：（1）现代教育技术手段，打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式，化难为易，化烦为简。
多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，成为英语教学的发展趋势。
这样既增强了学生学习英语的兴趣，刺激学生的思维，让孩子们一节课有多个兴奋点；还使教材和媒体之间优势互补；多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情，而且引导学生主动学习，从而形成一个良性循环的学习过程，它集文字、声音、图像和动画于一体，生动直观，还能创设教材难以提供的情景，体现多媒体的综合效果，能改善教学环境，优化教学结构。
（2）现代教育技术手段可以培养学生的创新能力。
小学生已有的知识是创造力发展的材料和工具，多媒体和网络提供的大量信息有利于学生积累知识，从而为他们创造力的培养奠定了基础。
（3）多媒体电脑的交互性和智能化，成为医治中国学生“哑巴英语”这一通病的良药。
利用多媒体电脑的强大功能，学生们不仅可以和多媒体电脑设置的虚拟人物对话，还能依据电脑的评判（包括语音、词法、句法甚至习惯用语）修正自身的错误，这对于学生表达能力的提高无疑是十分有益的。
课件中的跟读、模仿、问答练习、角色扮演等交互式训练，也有利于学生认知发展和思维训练。
（4）多媒体信息量大且速度快的优势可帮助教师传递大量的信息，能提供多种形式的训练方法，让学生进行语言实践的机会更多了，有利于学生语言运用能力的提高。
课堂容量的大大扩充，使课堂内容更加充实。
英语教学要求突出口语交际功能，让学生多学多练。
但课堂时间有限，容易出现课堂教学容量不大的缺陷。
运用现代教育技术手段开展辅助教学则不同，教师在设计教学的过程中，从期望得到的教学目的和教学效果出发，将教学内容重新编排、认真筛选，事先编制好教学内容和程序，节约了大量的时间，使教学节奏明显加快，教学密度增大，因此就能从有限的教学时间中压缩出时间来进行大量的口语练习，使学生们有充分表现自己的时间。
（5）利用多媒体技术可以扩大课堂容量。
多媒体教学不仅能把知识更快地传授给学生，还节约了时间，增加了课堂容量，有效地提高了课堂教学效率。
利用多媒体，教师可以根据教学目的和教学要求，把所有的资料进行链接，极大地方便了教学。
（6）利用现代化教育手段，通过网络资源学习，可以弥补课堂的不足，拓展学生训练的空间，发展学生的能力。
2．开展此课题研究的意义：（1）本课题研究主要是在实践层面探索，可以帮助教师转变观念，提高认识，探寻更好的途径，使现代化教育手段能更好地应用于小学英语课堂教学,同时，提高教师教育的技能，促进教师的专业化水平的提高。
（2）本课题研究可以很好地理论联系实际，丰富理论研究，为理论研究提供更多的支持。
二、课题界定与假设（一） 课题界定：1.现代化教育手段:指充分利用现代视听工具和信息传播工具进行教育和教学，扩大教学范围，提高教学效率。
2.多媒体技术：它集幻灯、录音、电视、电影、计算机等多种现代化手段于一体，可以对文字、图片、声音、动画、色彩等多种信息进行优化组合，把静止的文字、符号变为动态的图形、图像，使教学内容立体化。
它寓教育教学于一定的形象思维和创设的情景当中，能够综合利用视、听觉，使学生感受到语言和音像的不断冲击，有意注意、无意注意和有意后注意交替进行。
（二）课题假设：如果我们开展此课题研究，通过现代化教育手段集成在一起的信息能同时作用于学生的多种感观，更好地吸引学生的注意力；能提高学生在单位时间内获得的信息量；能使抽象的语言具体化，缩短了信息在大脑中从抽象到具体的转换过程；使小学生身临其境，高度参与，提高他们的学习兴趣，激发他们的创造热情，实现学与教的互动；可以更好地实现教学目标，增强教学效果，提高教学效率，优化教学过程。
三、课题研究的理论依据 （一）《英语课程标准》明确地指出：英语教学的特点之一是要使学生尽可能地从不同渠道，以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验语言和语言运用。
英语教学是一种语言教学，学生学起来往往觉得枯燥。
因此，教师要针对学生好动、好奇、好胜的特征，设计灵活多样的教学形式。
还要根据教材内容，精心设计教案，挖掘教材的趣味因索，力求集科学性、知识性、趣味性于一体，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段来激发学生的学习兴趣，用兴趣来激活学生的思维，唤起他们的注意，进而充分调动学生的积极性，让他们成为学习的主人。
而现代化教育手段恰恰为此而提供了优化的手段。
因为在英语课堂中运用现代化教学手段，充分发挥多媒体作用，可以高效率地促进英语课实现培养英语语言能力的目标，是优化英语课教学的重要途径。
（二）从心理学角度来说，儿童富有好奇心，他们对一种语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣，因此，在刚刚开设英语的班级同学们对英语都充满了好奇，心情既兴奋又激动，课后对于第一节课上出现的词句也会经常性的模仿。
但随着时间的推移，有些学生唯唯诺诺，不喜欢举手发言了；还有一些学生生性好动，十分爱玩；智力正常，但缺乏学习的动力，学习目的性不明确，上课不能专心听讲，对教师的提问无动于衷，似乎与自己不沾边，常常视而不见，听而不闻，教师追一追，催一催，他们就动一动，勉强应付，被动对待。
前苏联教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣而逼迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的愿望。
”可见，学习兴趣是学习动机的来源。
当学生对某项知识真正发生兴趣时，他将会千方百计调动自己的潜在智能，积极主动地去获取，它能使学生产生积极的思维和学习的情趣，是发展智力必要的条件。
由于小学生的年龄特点，加之课堂思维活动比较紧张，学生的注意力较易分散，这时适当地选用合适的多媒体方式来刺激学生能起到事半功倍的效果。
多媒体教学利用各种教具、学具、投影、电影、摄像、录音等媒体，集声、光、形、色于一体，能够直接作用于学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，并能使之转化为学习的激情。
（三）国务委员陈至立说过：“21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。
它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。
为了争取在新世纪日趋激烈的国际竞争中占据主动地位，我们必须加快中小学普及信息技术教育，努力实现教育现代化。
”计算机辅助教学（CAI）作为现代化的教学手段，以其大信息量、鲜艳的色彩、精美的动画、图像和生动逼真的音响效果等独特优势，使课堂教学改革成为可能。
教育部在中小学信息技术教育会议上指出：“要努力推进信息技术与其他学科的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他的学科中。
”在此思想的指引下，计算机辅助教学已经悄然走进小学英语课堂，这无疑给小学英语课堂教学改革注入了新的活力。
四、课题研究内容（一）研究如何利用电视、电影、录象、录音等电教设备重现实际生活情景，激发学生的学习兴趣。
（二）研究在小学英语教学课堂中如何设计、应用多媒体教学手段。
课堂教学是本课题研究的主要阵地，如何实现英语课堂教学现代化，我们该如何设计呢
又该如何组织和实施呢
这将是我们研究的重点。
（三）英语课堂教学现代化的效果评价与调整策略。
作为一种教学方法，任何一种教学，最终要反映到教学效果上来，按照教学目标，你是否达到
学生兴趣如何
我们都要有一个好的效果评价。
在评价的基础上，找出缺点和不足。
（四）如何指导学生应用现代化教育手段进行学习，为学习服务。
五、课题研究目标通过课题实验，希望达到以下目标：（一）通过研究，探索如何利用现代化教育手段，培养学生的英语学习兴趣，使英语教学变得生动、丰富，使课堂变得有趣、活泼，使学生不仅善学、乐学，而且学有成效，学以致用，培养一大批乐学、会学的小学生，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，促使儿童获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，提高用英语解决实际问题的能力，形成一定的英语运用能力，为他们的终身学习和发展打下扎实的知识和情感基础。
（二）通过研究，切实提高英语课堂教学效益，走进新课程，适应素质教育和时代进步的要求。
如何把较复杂的教学内容寓于轻松愉快的教学活动中去，让学生不知不觉地主动学习，将所学的知识进行加工，加以内化，提高语言运用能力，开创英语课堂活动的新模式。
（三）通过研究，更新教师观念，提高教师的业务水平和教科研能力。
通过研究，让教师学习课件的设计、开发，学习计算机的网络知识，学习教学音像的制作，例如英语听力材料，故事CD，歌曲CD等，以更好地为帮助学生提供学习材料，创设生动、科学的学习情境与知识背景等课题研究服务，也为师生的终身学习打下基础。
（四）通过研究，实行英语课题与其他学科整合，把现代化教育手段引入到其他学科中。
教师能开发有效的教学CAI，发挥校园网的功能，做到资源共享。
（五）通过研究，培养学生应用现代化教育手段辅助学习，收集学习材料。
六、课题研究方法（一）研究对象：本课题研究对象为一到六年级，每级抽取两个班（家庭拥有电脑或会使用电脑的学生比率较高的班级）来进行实验，一共10个班，研究对象总计679人，男生 374人，女生305 人。
为什么没有全部班级参与实验，主要是为了便于将实验班级和同质的非实验班级进行研究效果的对比。
（二）研究方法1.行动研究法。
所谓行动研究法，就是以解决实际问题为目的的研究，就是要创造地运用理论解决实际问题。
行动研究作为一种研究方法和途径，起源于美国。
所谓行动研究，其特点是在自然条件下进行实践，并对实践进行不断的反思，通过计划，实践，观察，反思四个步骤进行。
前两步是实践阶段，与正常工作任务一致，后两步是反思阶段，对实践的结果进行观测，看任务完成得如何，然后寻找得失原因，制定出对策，以便指导下一阶段的实践。
根据行动研究法的“问题——计划——行动——反思（问题）”的基本程序周而复始地对教学实践进行观测和改进。
在此课题研究中，我们主要是研究如何根据教学内容和学生特点设计多媒体教学课件，并且研究在课堂中该课件的运用效果和操作可行性，然后进行反思、改进。
因此，我们采用行动研究法，让实验者把研究和实践结成一体，通过在实践活动过程中不断地探索、改进和解决教育实际问题。
2．案例研究法。
包括：（1）学生案例——在每个实验班选取上中下三层次各三位学生建立研究档案，记录他们在整个研究过程中的变化和发生的典型实践，例如学生成绩的前后对比，应用现代教育手段收集学习材料，制作英语电脑小报，美化校园，参加各类的英语竞赛活动的情况等。
（2）教学案例——每阶段教师应用现代化教育手段的教学案例等。
（3）课件案例——在每个研究专题中选取一些在实施过程中存在问题，有待解决的教学课件进行研究、分析，寻找解决的办法，不断反思、改进，同时选取一些优秀教学课件进行推广使用，达到资源共享。
3．观察法。
采用结构式观察与非结构式观察相结合的方法开展研究。
如在实验前、中、后期通过问卷调查，分析、比较学生对现代化教育手段的态度，学生应用现代化教育手段进行学习的情况，教师在实验过程中观察学生的表现，态度来调整现代化教育手段的运用与操作。
（三）效果检测1．问卷调查。
在课题研究的开题启动阶段，我们采用问卷的形式对实验学生对英语的兴趣状况、学生对教学课堂中多媒体课件的兴趣进行调查、学生运用多媒体技术的能力、教师运用现代化教育手段的能力，确立了课题研究的初始数据。
因此，课题组在课题研究前、后两个阶段分别以交谈以及问卷的形式对学生进行调查，用以检验课题的研究效果。
(见附表1-8)2．实行纵向和横向对比。
纵向对比：通过合理设计的前测、中测、后测的学科学习卷进行前后效果对比。
横向对比：通过校内外全级以上学生参加各类测验、竞赛等成绩对比，通过实验班与非实验班的对比。
七、课题研究周期本课题的研究周期为两年（2003年7月——2005年7月），主要为以下阶段：（一）准备阶段（2003年7月——12月）：课题组学习相关理论、选定课题申报，进行开题论证即论证课题研究的价值意义以及课题研究所起的促进作用。
进行课题人员的培训。
工作重点及具体安排如下：1．撰写课题行动方案：2003年7月——8月 执笔人：叶淑贤2．课题论证：2003年8月——2003年9月 （全体课题组成员参加）3．课题组成员培训：2003年9月——12月，采取讲座与交流的方式进行培训。
（1）学习相关的现代教育手段的理论知识。
（负责人：叶淑贤）（2）教师学习多媒体课件制作的技能。
（负责人：魏小玲）（3）教师学习如何利用多媒体技术制作听力材料，如录音带的制作，自然英语语音软件的使用。
（负责人：刘素芳）（4）教师学习上网的技巧和登陆K12平台的技巧。
（负责人：魏小玲）（5）教师学习制作个人网页的技巧。
（负责人：魏小玲）（6）组织教师外出参加相关的学习培训和课例观摩。
（负责人：叶淑贤）4．实验前印发相关的问卷调查（表1--表10，见附件）（负责人：李华玲、关惠群）学生英语学情调研：在实验前、后对实验学生进行学习英语的兴趣、上网条件、上网内容、对课堂多媒体技术应用的态度等进行调查。
通过发放调查表方式，辅以部分走访、座谈等方式对实验学生的上网情况做详尽的了解和分析，为课题实验班的建立与整合提供科学的依据。
本环节将于2003年9月底提交总课题组一份《实验前学生学情调查分析报告》。
男人当兵是干嘛的
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成功不是，没人能随随便便成【任正非：你不当CEO,不会理解CEO的艰难
】30年前任正非为了养家糊口，拿着2.1万元注册了华为公司。
十几张床挨着墙排开，床不够，用泡沫板上加床垫代替，所有员工都在这里住。
30年后，谁也没想到这家诞生在一间破旧厂房里的小公司，改写了中国乃至世界通信制造业的历史。
任正非说：“华为没有成功，只是在成长。
伟大都是熬出来的。
1991年，任正非发誓“如果研发不成功，就从楼上跳下去”，当时他经历了做生意被人坑、老婆离开、孩子父母弟妹要养育的困惑中年。
2000-2002年，面临心腹叛变、母亲离世，任正非身患抑郁症，常常半夜哭醒。
他说：“你聚焦在太阳下烤，才知CEO不好当。
”每天思考失败，危机随时都在那些杀不死你的终让你更强大2002年，公司差点崩溃。
IT泡沫的破灭，公司内外矛盾的交集，我却无能为力控制这个公司，有半年时间都是噩梦，梦醒时常常哭。
这一波又一波的滑坡，曾经让我得了抑郁症。
但从现在的回顾来看，物质的艰苦生活以及心灵的磨难成了我后来人生的一种成熟的宝贵财富。
这些年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。
华为老喊狼来了，喊多了，大家有些不信了。
但狼真的会来了。
我们要广泛展开对危机的讨论，讨论华为有什么危机，你的部门有什么危机，你的科室有什么危机，你的流程的哪一点有什么危机。
还能改进吗
还能提高人均效益吗
怎样提高管理效率，我们每年都写了一些管理要点，这些要点能不能对你的工作有些改进，如果改进一点，我们就前进了。
华为最基本的使命就是活下去，这也是每个公司的生存法则。
只有偏执狂才能生存下去企业壮大要有狼的特性在创建华为，决定进通信行业的时候，我是被逼着往前冲的。
通信是一个竞争残酷的行业，世界上任何电信公司不是发展，就是灭亡，没有第三条路可走。
华为同样如此，没有退路，要生存，就得发展。
在华为，绝不允许出现一点点差错。
华为有一个很大的特点就是批评与自我批评。
我们要时刻保持清醒的头脑，危机意识与自我批评。
华为人力资源管理里面最厉害的就是评价体系，叫“评价无时不在，评价无处不在”。
我们对细节的把控是很好的，比如华为卫生间的香水，我们会测量，香味多久会散去，都有一个标准的。
再比如，华为司机接人为什么从来不晚点
我们都做了精密统计研究。
点击文字查看阅读：特种兵王刚回家看见父亲被黑社会殴打,妹妹被欺辱，这次他怒了..为了销售，华为不吝投入，甚至不计成本：在与爱立信血战的黑龙江，华为派出人数多过对手十余倍的技术人员，在每个县电信局展开肉搏战。
哪里出问题，华为人立即赶到现场。
为拿下一个项目，华为会花费七八个月时间和与回报不符的投入……做法看似愚蠢，却从跨国巨头手中抢下了客户。
我觉得一个企业要想壮大，必须具有狼最显著的三大特性：一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠、奋不顾身、永不疲倦的进攻精神，三是群体奋斗的意识。
不要努力去做完人与其改造缺点，不如发挥自己的优点在人生的路上自我感觉是什么呢
就是充分发挥自己的优势。
比如说我英文不好，是现在不好，但是不等于说我外语能力不行，我在大学可是外语课代表，我那时还自学了英语、日语，都能简单交流，看书了。
但后来为什么不行了呢
20年军旅生涯没使用这个工具，就生疏了。
我们所有的辛苦努力，不能对客户产生价值，是不行的。
从这个角度来说，希望大家能够重视自己优点的发挥。
当然不是说不必去改造缺点。
我不是说你不可以做出伟大的业绩来，我认为最主要的是要发挥自己的优势，实现比较现实的目标。
这样心理的包袱压力才不会太重，才能增强自己的信心，当然这个信心包括活下去的信心，生命的信心。
人和人的差距是永远存在的。
同一个父母生下的小孩，也是有差距的，更何况你们不同父母。
当自己的同学、同事进步了，产生了差距，应该判别自己是否已经发挥了自己的优势，若已经发挥了，就不要去攀比，若没有发挥好，就发挥出来。
30年来只做一件事奋斗没有终点，你要学会坚持华为发展的历史，就是一部不断从虎口夺食的历史。
在创建华为之前，我当过军官，后来又在南油集团做了副总经理。
因为不适应市场经济和管理方法，没有干好，人家也不要我了，我只好辞职找工作。
其实那时我们很缺乏生活能力的，因为不熟悉市场经济。
中国当时正面临着社会转型，我们这种人在社会上，既不懂技术，又不懂商业交易，生存很困难，很边缘化的。
点击文字查看阅读：世界第一黑帮老大去世，90000马仔送行，追悼会出动200000警察维持次序这30年来，我们坚定不移的只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。
我们成长起来后，坚持只做一件事，在一个方面做大。
华为只有几十人的时候就对着一个“城墙口”进攻，几百人、几万人的时候也是对着这个“城墙口”进攻，现在十几万人还是对着这个“城墙口”冲锋。
密集炮火，饱和攻击。
没有哪一件事情是容易的，所幸我们都坚持了下来。
奋斗没有终点，华为没有秘密，就一个字“傻”
像阿甘一样，认准方向,朝着目标，傻干、傻付出、傻投入。
花大价钱学习管理向所有优秀的人学习基本上一个礼拜，我会读一两本书，每天看几本杂志，所以我的思维会很活跃。
《读者》文摘我是必读的，不光自己看还送给别人。
“华为向外国学习：学英国的制度、美国的创新、日本的精益、德国的规范。
向企业学习：2014年华为学海底捞、学顺丰快递，老任让所有的高管去海底捞免费吃顿饭。
这30年来，华为一直在全面学习西方公司管理。
至今还没有打通全流程，虽然我们和其他一些公司比管理已经很好了，但和爱立信这样的国际公司相比，多了2万管理人员，每年多花40亿美元管理费用。
所以我们还在不断优化组织和流程，提升内部效率。
华为一天都没消停过，时时刻刻都在一个危机接一个危机的冲击中走到今天，但很快又会遇到冲击。
很多人问我“华为成功的秘密”，华为没有秘密，任何人都可以学。
华为没什么背景，没什么依靠，也没什么资源，唯有努力工作才可能获得机会。
30年前你来华为看，会觉得华为是家快关闭的工厂。
他们是利用两台万用表加一台示波器在一个烂棚棚里面起家的。
曾经也是落后工厂，落后到比珠三角的加工厂还可怜。
如今，它已经成为引领世界的企业，加工厂遍布全球，估值8000亿元不止。
人这一辈子，专注做好一件事情就很好了。
