
《和树谈心》读后感
没事和树谈谈心--《和树谈心》读后感《和树谈心》是“金波儿童文学精品系列”之一,是著名作家金波2007年自选的散文集,收录了作家积淀多年的散文名篇100余则。
有很多篇美文被选入包括人教版在内的12种版本的《语文》教材;《花钟》、《我的生日》等被选入香港和台湾的语文课本。
包括我们苏教版三上的一篇课文《做一片美的叶子》,我想看它也正是因为受到了课文《做一篇美的叶子》的影响,想看看作者是怎样“和树谈心”,想知道究竟谈了些什么
金波在文中写道:“我相信,真的会有那么一天,我能听见树在说话——树像守护着大地、永不离岗的人,人像一棵走动的树。
我们可以走向森林,和树谈心。
”他还引用了这样一段话:“每当赫伯特·魏泽教授迈步经过森林的时候,树木觉得很有趣。
因为这位德累斯顿的生物学家决心研究树木的语言和使树木的语言变得听得见。
”还引用了另一位物理学家施特恩·海默的几句话:“在20年前也没有人相信鲸鱼会唱歌。
现在鲸鱼的歌已被破译。
我们也将在短期内使树木的联络声音变得能听见。
”所以,金波也相信:我们人类可以和树谈心
树是大自然的守护者,是人类最忠实的朋友。
我们人类的祖先就来自大森林。
现在,我们仍然离不开树。
树,组成了广阔的森林,覆盖了青山,挡住了风沙。
树,装点了我们的家园,扮靓了城市,减弱了刺耳的噪音。
所以,我们要植树,护树,照顾树。
每年的3月12日,千千万万的人们走出家门,走向大自然,种下千千万万的小树,种下我们的希望。
所以,在烈日下,在北风中,总有辛勤的园林工人在给树木浇水,修剪,除虫。
树和人如此亲密无间,彼此照顾,肯定有着说不完的话。
我们可以和树谈心,我们应该和树谈心。
因为我们彼此关心,彼此感恩。
和树谈心,看起来这种交流是在默默地进行着的,似乎不可思议。
实际上是人类用心灵的语言在和树谈心。
《植树的人》讲的是一个穷老人,经过半个多世纪不懈的植树,证实了“孤独也能够幸福
”他经常和树打交道,相依为命,在植树中找到了快乐,他找到了过幸福生活自学成才的好办法。
《一棵爸爸树》讲了一个孩子没有爸爸,但有着一棵爸爸树,粗壮,挺拔,他就用无声的语言和树谈心。
把他的快乐和烦恼都与它倾诉。
他也找到了与世界交流的方法。
读到这儿,我懂了。
和树谈心,源于意愿,源于情感,源于内心。
一个情守大自然的人,他们看重一草一木,是因为他们发现了人与土地、人与自然的关系。
想到这儿,我回想起:在我很小的时候,院子里种着一棵杨树,杨树很大很茂盛,长得很快。
我最喜欢端个小板凳坐在树下,仰望着头顶的枝桠,依依呀呀唱着自己才能听懂的歌,那时候,杨树就是我的听众,爸爸妈妈还说我很傻。
想一想,树可以教我们很多,如果世界上每一个人都能和树谈心,必定不会滥砍滥伐,必定会多种树,这样就会有很多很多的树把地球装扮一新,无边无际的大树涌起阵阵林涛。
如果世界上每一个人都能和树谈心,必定会学到更多为人处事的方法,明白做人要做好本职工作,要为别人着想,要懂得感恩,要能知足……人们定会过着幸福安康的生活
所以,我将这本书推荐给了班上的孩子。
读完后感觉,静下心来真的可以和树谈心
也许还可以和水,和山……谈心
你是别人的一棵树读后感
艾青的《树》写于1940年春天,当时伟大的抗日战争已经进行了两年多,正转入艰苦的相持阶段。
这场伟大的民族战争正给予我们全体人民一次洗礼,使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练,日益走向精神的觉醒。
诗人以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到时代和社会脉搏的动向,意识到了我们伟大民族的觉悟已经到来,从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感,产生了“在看不见的深处 \\\/它们把根须纠缠在一起”的联想。
艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格,以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下\\\/它们的根伸长着”的潜在的事实,把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。
读后,知道了这是一首托物抒情的诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述之中,寄寓了丰富的思想内容。
这首诗运用象征手法,用树的生存景观象征了当时的社会景观,两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立,实质上团结一致。
供参考。
蜗牛和玫瑰树读后感
蜗牛瑰树读后感《蜗牛和玫瑰树》一文中讲了一牛和一株玫瑰树的故事。
蜗牛想着做大事,想着实现各种梦想。
可是,它并不肯努力,总想着一步登天。
玫瑰树从不去空想,只想着认真去开好它的花。
最后,玫瑰树得到人们的赞美,而蜗牛,却被人们遗忘了。
看到玫瑰树的表现,与平日里的我形成了强烈的对比。
我平时光想不做,上课时我经常对自己说:“上课要专心,不要走神。
”可是,上课的时候,老师在上面讲,我却在下面趁老师不注意偷偷和同桌讲话。
我还总是想着长大要成为科学家呢
就我这样的学习态度,只会空想,不努力,多像那只蜗牛啊
而玫瑰树,年复一年地认真开着花,它认为这样就是它的梦想,脚踏实地,一心想怎样开出美丽的花,留给人们它的魅力和香味,让人们美好地度过每一天。
以后,我要向玫瑰树学习,认准一个目标,踏踏实实地去做好,努力认真去完成每一件事,简单的梦想就能开出美丽的花。
教师评语:小作者用对比的手法把“我”和玫瑰树的所作所想写出,并从中感悟出对待学习要脚踏实地。
只要脚踏实地,抛却杂念,勇往直前,就一定成功。
这是我读了《蜗牛和玫瑰树》悟出的道理。



