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屈原的故事读后感

时间:2015-11-23 14:09

屈原的故事和读后感。

(故事短一点,读后感200到300字)急

战国时代,楚秦争夺霸权,诗人屈原很受楚王器重,后因小人在楚王面前花言巧语,使楚王疏远屈原。

后来楚怀王被秦王诱骗,囚禁在了秦国三年,三年后,楚怀王悲愤而死,屈原听到这个消息后,万念俱灰,投江自尽。

屈原的这种爱国的精神,难道不值得我们学习么

故事中,屈原向皇上提出他的改革方法,昏庸的皇上居然不知采纳,还降了屈原的职,能不让他愤怒么

尤其是最后国土沦落,这让爱国的他怎么接受得住

所以,我们应该对这位爱国诗人表示无限的敬佩。

联系现在想一想,我们现在生活条件好了,可我们的爱国之情不能变,我们也不用向屈原一样,我们只要好好学习,回报祖国,这就是我们爱国的表现。

屈原坎坷的一生揭示出一个深刻的道理,人的一生不可能一帆风顺,遭遇困难和挫折是正常的,关键是面对挫折时,应当拿出勇气和毅力迎接挑战,直面挫折,战胜自我,把每次挫折当作前进的动力,最终走向成功。

作为一个学生我们应该从小树立爱祖国、爱人民的远大理想,拥护世界和平,强烈反对破坏、分裂祖国的行为。

我们要在祖国最需要我们的时候挺身而出,为祖国做出更大的奉献。

屈原的故事读后感

屈原是我国战国时期的爱国主义诗人及政治家,我很敬佩他。

  屈原十岁就成了小神童。

有段时间,他的家乡经常遭受秦兵的骚扰,他组织队伍,把他们打的落荒而逃。

后来,屈原得到了楚怀王赏识,做了高官。

为了祖国的将来,他改制法,与他国联盟,终于,楚国强盛了。

  但是,屈原遭小人诬陷,流放偏远地区。

他十分悲愤,痛惜自己的理想不能实现,于是,他写下了《离骚》,《九章》等作品。

  公元前278年,秦国消灭了楚国,屈原悲痛万分,写下《怀江》后投江自尽。

  我为屈原感到惋惜,虽然胸怀大志,但是机遇甚少。

他爱国忧民,但老天弄人,有了用武之地,却又似梦一场。

英雄无用武之地,就像金子被永远埋在地下,再无发光之时。

  我敬佩他那颗爱国之心。

忧国忧民,爱国爱民。

为了国家能富强,他呕心沥血;为了人民能幸福生活,他绞尽脑汁。

  他的文采也令人惊叹,以诗抒情,以诗来表达自己坚持正义,遭受打击,信念绝不动摇的坚定决心。

  而我们呢

现在的人,哪个不是好吃懒做

哪个能完全做到不爱钱爱利

学生们也一样,胸无大志。

怪不得有人曾说过:现在的我们没有进化,反而退化了。

  我们要有恒心,有毅力,有爱心,有激情,有梦想。

这样,我们人类文明将达到前所未有的高峰。

  让我们竭尽全力的去努力,去创造那个顶峰吧

中国历史故事是屈原投江的读后感六百字以上

自己动脑想

读完爱国诗人屈原的故事后有什么感想

我为屈原感到惋惜,虽然胸怀大志,但是机遇甚少.他爱国忧民,但老天弄人,有了用武之地,却又似梦一场.英雄无用武之地,就像金子被永远埋在地下,再无发光之时.我敬佩他那颗爱国之心.忧国忧民,爱国爱民.为了国家能富强,他呕心沥血;为了人民能幸福生活,他绞尽脑汁.他的文采也令人惊叹,以诗抒情,以诗来表达自己坚持正义,遭受打击,信念绝不动摇的坚定决心.我们要有恒心,有毅力,有爱心,有激情,有梦想.这样,我们人类文明将达到前所未有的高峰.

屈原投江读后感 (400字 要独一无二的)

最近,我读了一篇司马迁写的名著---《史记》。

其中,我有一篇记忆深刻的故事:《屈原投江》。

《屈原投江》,这讲的是一位爱国诗人屈原的故事。

当时,屈原的国家快灭亡了,于是,爱国的他,便向皇帝传上了他的几个改革方法。

不料,皇上并没有采纳他的意见,反而将他降了职,屈原十分愤怒。

过了一段日子,他们的国家国土沦落,屈原满怀悲愤,投江自尽了。

人们非常怀念屈原,他们怕小鱼吃掉了屈原的尸体,便每天往江里仍粽子,这便成了现在的端午节,端午节吃粽子也是为了纪念屈原。

读完了这个故事,我很是感动。

屈原的这种爱国的精神,难道不值得我们学习么

故事中,屈原向皇上提出他的改革方法,昏庸的皇上居然不知采纳,还降了屈原的职,能不让他愤怒么

尤其是最后国土沦落,这让爱国的他怎么接受得住

所以,我们应该对这位爱国诗人表示无限的敬佩。

联系现在想一想,我们现在生活条件好了,可我们的爱国之情不能变,我们也不用向屈原一样,我们只要好好学习,回报祖国,这就是我们爱国的表现。

话剧郭沫若的《屈原》主要讲述了什么

以及观后感

1、创作的时代背景。

创作于1942年1月。

爆发后,日寇加紧对中国的侵略,集中主力对抗日根据地进行大规模“扫荡”。

则加紧反共,大搞分裂,与1941年1月制造了震惊中外的“”。

同时,在国统区大肆捕杀共产党人和抗日进步人士。

整个国统区成了令人窒息的铁罐头。

面对黑暗如漆的现实,全中国进步的人们都感受着愤怒。

郭沫若便以历史剧为投枪,借古喻今,创作了历史剧,有意识地“把时代的愤怒复活在屈原时代里”。

并说:“我是有意借屈原的时代来象征我们的时代。

”2、《屈原》的矛盾冲突和主题。

《屈原》的矛盾冲突,集中表现为以屈原为代表的联齐抗秦为爱国政治路线与以南后靳尚为代表的降秦卖国的反动路线之间的尖锐矛盾和斗争。

这是全剧的思想冲突和冲突的性质。

以此为基础形成了迫害和反迫害的斗争,构成了贯穿全剧的动作线。

主题剧作展开这场光明与黑暗,正义与邪恶的拼死决战,突现了古代爱国诗人、政治家屈原的高贵品质,使全剧充满了崇高的悲剧精神与磅礴的正气。

它愤怒地揭露和鞭苔了卖国求荣、昏庸无道、陷害忠良的魑魅魍魉,喊出了“我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴”,“把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀

”的时代最强音。

3、屈原形象的性格特点及其意义。

屈原是伟大的诗人和政治家。

崇高的爱国主义思想和忘我的斗争精神是他的性格特点。

他热爱祖国和人民,衷心地希望楚国能强盛起来,实现统一中国的大业。

意义屈原的形象,是伟大的爱国主义形象。

他是人民的理想,是光明和正义的化身,是中华民族的灵魂。

他的高尚的政治情操和理想,不屈不挠的斗争意志,壮怀激烈的气节和风骨,融注着我们民族伟大而悠久的历史精神,显示了民族的无穷力量,也展示了作者强烈的爱憎和战斗的革命风格。

观后感历史剧固然是文学创作,不是史实的复写,“艺术上的真实非即历史上的真实”(鲁迅)。

然而,由于作者的创作动机、文学见解、个人风格等各方面的不同,他们所创作的历史剧,仍有所不同。

有的历史本身的东西多一些,有的以历史真实做基础却更多个人的创造。

两种类型各有千秋。

郭沫若的历史剧和这时期其他创作者的历史剧,大多属于后一种。

郭沫若创作历史剧的动机,正是出于现实政治斗争的需要。

他说:“我要借古人的骸骨,另行吹嘘些生命进去。

”(郭沫若:)郭沫若正是持着这样的历史观点,从反对投降、反对独裁的现实政治斗争需要出发,以联合抗秦的故事作题材,创作了《屈原》以及等剧作。

剧中的历史人物,往往已经不完全同他们的“原型”一样了。

  剧中的屈原,是一个伟大的政治家兼诗人的典型。

他心中时时系念的是祖国和人民的命运前途,力主联齐抗秦的外交路线,因为他早看透了秦国的野心,认为唯有联合抗秦才能保国安民。

一向光明磊落的屈原,根本没有料到南后之流竟然采取那么卑鄙无耻的手段陷害他,横加以“乱宫廷”之类的罪名。

屈原把祖国的安危和人民的祸福,看得远远重于自身的利害得失。

他冲破一切思想束缚去进行英勇的斗争。

昏庸专横的楚怀王不听屈原的一再忠告,破坏了反侵略,转而依附秦国。

面对正在沉入黑暗的祖国,失去自由的诗人的满腔忧愤,以《雷电颂》的形式无比猛烈地迸发出来。

《雷电颂》,是屈原斗争精神最突出的体现。

而爱国爱民的深切感情,是诗人斗争精神的源泉。

  《屈原》剧中,还刻画了两个性格迥然相异的女性形象──婵娟和南后。

确如作者自己所说的:“婵娟的存在似乎可以认为是屈原辞赋的象征,她是道义美的形象化。

”她由衷地敬爱屈原,崇敬屈原的道德文章。

当风云变幻、浊浪排天的时候,她那平日蕴蓄在心中的崇高信仰、优秀品德,真正突现出来。

从她对变节投敌的宋玉的有力斥责,从她面对南后淫威所表现的坚定从容,特别是从她生命垂危时那番动人肺腑的倾诉,使我们看到了一个“竟与橘树同风”的高尚灵魂,一个广大人民道义精神的化身。

这个形象对塑造屈原这个典型起到了很好的烘托作用。

与婵娟相反,南后仅仅为了个人固宠求荣,竟然不惜取媚侵略势力,与秦国暗相勾结,陷害屈原这样的忠良,祸国殃民,而且所采用的手段又是那么的卑鄙无耻。

当她的阴谋得逞以后,她更加猖狂、恣肆,彻底暴露了她冷酷残忍的本性。

南后这个形象的刻画,对屈原的典型塑造起到了反衬的作用。

使屈原光明磊落、大公无私的品德,益加鲜明突出。

  剧中的宋玉,是作为一个“没有骨气的无耻文人”来塑造的。

他虚伪自私、全无操持、趋炎附势、卖身求荣的性格,从另一个角度反衬了屈原,并同婵娟形成鲜明对比。

宋玉这个形象,对当时依附国民党反动派的帮闲文人,无疑是有力的鞭挞。

  人物塑造的成功,使剧本的深刻主题得到充分表现。

观众和读者从这出历史剧中会自然联想到现实生活中蒋介石反动集团的反共投降罪行,蒙受“千古奇冤”的新四军所遭的残杀,……从而加深了他们对祖国前途的忧虑,燃起他们心中的怒火,鼓舞他们与国民党反动派进行不屈不挠的斗争。

  《屈原》一剧中,穿插了相当数量的抒情诗和民歌。

它们是剧本的有机组成部分,对剧情发展,人物刻画,主题表达,都起着重要作用。

这是剧本艺术上的一个特点。

譬如,全剧以屈原朗诵《橘颂》开始,结合屈原对于《橘颂》内容的阐发,展露了屈原的人生抱负。

因此,屈原时时以橘树的“内容洁白”“植根深固”“秉性坚贞”自励并劝勉青年,要他们“志趣坚定”,“心胸开阔”,气度“从容”“至诚”,特别是要“不挠不屈,为真理斗到尽头!”这与第二幕南后等策划阴谋时所表现的自私偏狭、卑鄙阴险形成了强烈对比,为随之而来的剧烈冲突做好了准备。

婵娟死后,《橘颂》再次出现,首尾呼应。

它像是始终回响在一部交响乐中的主旋律,反复出现,以强调剧本的主题──“不挠不屈,为真理斗到尽头!”再譬如《雷电颂》,则被安排在全剧高潮的波峰浪巅,由主人公屈原独白。

这不仅是刻画屈原典型性格的最重要的一笔,而且使剧本主题异常鲜明地突现出来。

其他如屈原吟咏的《九章》《惜诵》译句,有助于表现诗人蒙受奇耻大辱之初的心情。

正因为有这些精彩丰富的诗歌,自然而和谐地穿插在剧本中,才使剧本充溢着浓郁的诗意,具有更加感人的力量。

关于《屈原》的创作意图,郭沫若曾经讲过,是要“把这时代的愤怒复活在屈原时代里去”,是要“借了屈原的时代来象征我们当前的时代”,演出的实践表明,作者的这个目的达到了。

1942年春天,《屈原》开始在重庆上演,其反响之强烈,是以往历史剧演出时所未曾出现过的,尽管《屈原》后来被国民党反动当局禁演,但是《雷电颂》的声音仍然回响在整个山城,常常可以听到群众发出“爆炸了吧……”的怒吼声;“在当时起了显著的政治作用”。

  《屈原》不但是这一时期革命历史剧最辉煌的代表作,而且在整个现代文学史上,也是不可多得的艺术瑰宝。

  郭沫若这时期的历史剧,已形成独特的革命浪漫主义的艺术风格。

同作者早期的历史剧相比,它们不仅仍保持着鲜明的个性、浓厚的诗意、炽烈的热情等一贯的特色,而且具有了更厚实的现实基础,更充足的信心和更坚定的理想,可以鲜明地显示出郭沫若历史剧革命浪漫主义风格的这种发展和成熟。

爱国诗人屈原读后感250字

呼伦贝尔的春天,来得似乎有些晚,冰雪尚未消融,但阳光依旧明媚。

这样的日子,我沐浴着阳光的温暖,与你的文字相遇,同赏隔岸的风景,同听彼岸的雨声,同看红尘的沧桑。

你用一腔深情,研一池墨香婉约成的《北国情韵》,玲珑了我人生的整个春天…..这里有高山流水的朗润,有和风细雨的优雅,有暮雪千山的风情,有草原风物的清浅。

有对亲情.友情.爱情的赞美,有无畏.向上.平凡的讴歌,有华夏文明的厚重。

亦有追求的快乐,奉献的艰辛,有花开花落的淡然,有云卷云舒的飘逸……很难想象,一个沧桑的诗者,一个饱受苦难的歌者,是凭借怎样的坚忍成就了今天。

一行行,一首首书写着人间大爱和深情。

《北国情韵》分《春天的歌》,《矿山韵律》,《太阳河之恋》三辑,共收录八十多首诗歌。

质朴恬淡是诗集的特点之一,例如“春意盎然的山野披绿\\\/我是一眼初生的小溪\\\/在春的怀抱奔腾豪放\\\/在春的阳光滋润绿地\\\/我饱蘸心血献给你的\\\/是游子一颗赤诚心的写意\\\/用双手捧给你仔细阅读\\\/当你读懂的时候\\\/你才会悟出\\\/在浩瀚冰封的林海\\\/在苍茫雪飘的草原\\\/有爱的真谛……《春天的歌》。

每一句都是作者从心里流淌的清泉,这份情,像一泓湖水,读懂了明艳的春夏秋冬,灵犀了绿意。

让连绵的群山读你吧

把你的故事,沧桑成琴弦褶皱心湖。

让飘飞的白云读你吧

把你的情思洒向蔚蓝。

全诗质朴中融合着恬淡,静谧中饱蘸着深情。

让人仿佛看到了绿草青青,流水潺潺,阳光暖暖的初春,空灵而美好,诗句透着作者的文思与宁静迷离的意境。

本色天然是《北国情韵》的特点之二,如“矿靴踏着井下的泥泞\\\/与矿石碰撞出的和谐节奏\\\/风镐私语伴随流水潺潺\\\/与人热的心融为一体\\\/燃烧红杏般的矿灯\\\/催开千米巷道的火树银花\\\/编织地心里永不凋谢的烈焰\\\/风钻开怀畅笑\\\/放飞雄鹰的恋歌\\\/越过波光闪闪的太阳河\\\/黑瀑在肩臂顶崖上发源\\\/沿着心壁源远流长\\\/-----《矿山星光》这首诗从矿工采煤写起,以小见大,让人深思。

阴暗的巷道,是生命的巷道,因为无悔,因为希冀:阴暗的巷道,是价值的巷道,因为执着,因为奉献。

一分分,一天天,一月月,一年年,他们走在夜黑与黎明之间。

阴暗的巷道,洒满了矿工的汗水,昭示着顽强与奉献。

头上的矿灯,照亮了巷道,也照亮了人性。

这本色天然的描述与情感融合在一起,让思想得到净化,让人格得到提升,也让人心生敬意。

真挚舒缓是《北国情韵》的特点之三。

作者用简洁,真挚的语言,把情揉进一种舒缓的氛围,让轻柔的心境飘逸出优雅的情调,如“今夜无眠\\\/泪水溅湿了纸上的故乡\\\/让啼血的秭归\\\/奔波起了皱纹\\\/牵情的邮戳\\\/在举目眺望的故乡岁月\\\/闪烁成乌金的光芒\\\/月圆的故乡\\\/在落雨纷纷的信封上\\\/急切地呼唤远方的游子的神往\\\/《遥望故乡》。

这该是一种何样的情结啊

一种心情

一个心境

细细品来,淡然中有着些许的惆怅况味。

诗情在笔下翔飞,情感在心中萦回。

那叠起的忧伤啊

让文字芬芳了情怀。

隽永深情是《北国情韵》的特点之四。

云水路长,阡陌斜阳,作者用一支瘦笔,绘就了诗行。

“夜莺抽出一根发了芽的嫩枝\\\/做成相思相恋的柳笛\\\/用心灵轻轻地吹\\\/把青春的韵律揉进夜色里\\\/把林海染绿\\\/笛声打破了冰冷的寂静\\\/涌出春天的气息\\\/呼唤大地复苏的美丽……《柳笛》。

如果说断桥残雪是一种凄婉,一梦千年是一种缠绵,那柳笛唱响的就是人世清欢。

柳笛声声,春的脚步在鹰翅上柳绿花红。

柳笛声声,这头牵着情思,那头牵着情浓。

那柳笛把层林尽染,那笛声飞越千山,而那奏响爱恋的笛声依旧深情的响彻风中……有人说写文字的人是孤独寂寞的,而我觉得,能用一笺笔墨书写的人是睿智的。

在文字里行走,你可以领略文字的墨香,亦可以在微风中痴狂。

作为中国摄影家协会内蒙古分会会员,呼伦贝尔市摄影家协会理事,作家协会会员的江红光,他不畏艰辛,扎根草原,用手中的笔描摹着呼伦贝尔的一草一木,风土人情……诗意的人生是幸福的人生,这幸福,花香四季,香飘流年。

任凭风吹雨打,依旧明艳,他就像大漠上屹立不倒的胡杨,闪耀着恒久的光芒,他就像草原上的雄鹰,追逐着太阳飞翔。

即便岁月老了,他的执着依旧会在路上,因为你的生命底蕴总在季节深处丰盈着梦想。

而我,站在三月的草原,祝福你,携着一袭清浅,梦醉草原.......

读屈原爱国故事有感

这是个谬论啊。

屈原都奉改革上。

屈原从怀着振兴楚国的远大志向。

他受好的家庭教育和塾馆教育,饱览当时能够搜集到的诗书。

楚怀王十一年,屈原由文学侍臣晋升为左徒。

这职务相当高,仅次于楚国最高行政长官令尹,相当于后来的副宰相。

这时候,屈原才22岁。

屈原在楚国政坛的崛起,他的一系列政治主张的提出,在楚宫内外产生了巨大的影响。

老百姓拍手叫好,却引起了贵族势力的一片恐慌。

因为屈原的政治主张特别是改革主张,跟楚国早年的改革家吴起有许多共同之处,对旧贵族势力显然不利,对楚国内部的亲秦派更是一个沉重的打击。

这两股势力的代表人物是令尹子椒、现后郑袖、上官大夫靳尚和稍后的公子子兰。

他们结成死党,在怀王面前说屈原的坏话,用恶语中伤屈原。

怀王虽然对屈原十分赏识,但他性格中的另一面却表现为孤傲自大,头脑简单,无一定主见。

怀王经不起郑袖、靳尚一伙的挑唆,一气之下疏远了屈原,撤掉屈原左徒职务,任命他掌管王族三性事务,不让他参与国家大事。

从此屈原郁郁而行。

楚怀王三十三年屈原在政治上累遭挫折,眼见亲秦派已经得势,趁着怀子棂柩运回郢都,举国默哀致祭的机会,拼死揭露了那批祸国殃民的亲秦派的罪行,遭到更沉重的打击。

他被流放了,标志着他的政治生涯的结束 可以说屈原的一生都是个悲剧。

他一生“正道直行,竭忠尽智”,为何“信而见疑,忠而被谤”呢

他百思不得其解。

他把满腔愤怒化为诗歌。

著《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等作品20多篇,抒发了他热爱祖国、同情人民、向往光明、憎恨黑暗的炽热感情。

这些诗作如今万古流芳。

楚顷襄王二十一年,秦将白起攻克楚国郢都,长期在洞庭湖流域过着流放生活的屈原,深知楚国大势已去,他绝无回天之力,只好以身殉国,于当年五月初月怀石投汩罗江而死,终年62岁。

屈原的一生是一个悲剧,一个爱国者的悲剧,一个改革家的悲剧,一个正义毁于邪恶的悲剧。

纵观他的一生,作为一位政治家和改革家,他失败了。

他的理想和事业永远为后人所惋惜。

但作为一个伟大的思想家和文学家,他成功了。

他忧国忧民、行廉志洁的人品被誉为后世楷模,他气魄宏伟、辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品,他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜,与“诗经”并称“风骚”二体,对后世诗歌创作产生了积极影响。

近代学者梁启超首推屈原为“中国文学家的老祖宗”。

郭沫若评价屈原是“伟大的爱国诗人”,一颗闪耀在“群星丽天的时代”,“尤其是有异彩的一等明星”。

闻一多评价屈原是“中国历史上唯一有充分条件称为人民诗人的人”。

《中国文学史》评价屈原是“中国有史以来第一个伟大的爱国诗人”。

《中国大百科全书·文学》评价屈原为“中国浪漫主义文学的奠基人

<<伟大诗人屈原>>的读后感

读后感是议论强的读记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从”出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

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