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要怎样努力，才能成为很厉害的人
这样一个问题，我还真是有好多话要说的。
首先界定一下，怎样才算「很厉害的人」。
在我眼里，很厉害的人，一定是一个具有某些「独一无二」的东西的人，他不是「某某第二」，而是他自己。
他一定有自己独特的知识体系、经历和对经历的反思、大局意识、方法论，乃至人生观，然后统和成一个整体，变成了自己的人生护城河。
当然他很可能有师承，有学习和效仿的对象，但最后他一定发现了一条别人没有走过的路，在这条道路上，闻风而至的人们兴奋地谈论到：「你看你看，前面那个健硕的背影，他就是那个超级厉害的人哩
」可是，反观我们从小到大所受过的教育，从幼儿园到大学，在这个一以贯之的成熟的体系里，要培养出来「很厉害的人」，是很难的。
最后，绝大多数人成了「平庸之辈」，即便有些人很优秀，也很可能，是「优秀的平庸之辈」而已。
为什么呢
我归纳一下，我们的教育体系有三个根本上的特征，决定了它大多数时候只能培养出平庸之辈：一、它是以「流水线」的方式培育人才不论是小学、中学还是大学，班级是这种批量化生产的最小单元，相同的、授课老师、教科书乃至教学时间，使得班里的每个学生都以这种整齐划一的方式来接受教育。
只有到了研究生阶段，类似于师徒制的个体化教学才出现，但即便如此，仍旧有相同的培养目标、学分课程和论文指标来进行归一化处理。
这种流水线式的人才生产方式，是一种最经济和最高效的教育方式，但却是以磨平学生个体的兴趣、才智的棱角为代价，在这样的土壤下，大师级人物的破土而出就变得异常艰难，所以我们才会常听到近几十年无大师的喟叹。
二、它是以「标准化」的方式筛选人才有一个概念叫「标准化考试」，就是尽量把考核的各个过程加以精密的定义，使其误差最小、统一性最高的方法。
考试的命题结构、题型、评分标准对所有人都一视同仁，由于主观题的评分误差较大，所以打分无误差的选择题就成为了标准化考试的主要形式。
标准化的筛选方式，塑造了迎合这种标准去学习和思考的学生，同时也造成了这样一种后果：容易被标准化考核的、确定性的知识成为了考核以及教学的重点，而很难被标准化的需要深层次思考、争议性讨论和精微把玩的东西统统被回避了，例如机械记忆是语文应试的一个常见部分，而对文学作品的个体化审美则消失不见。
三、它仅满足于传承抽象的知识和理念从小学到大学，教学的主要工作就是向学生传承抽象的知识和理念。
当然这种传承极为重要，但是止步于此，是重大的偏颇。
教育者还应具有一种责任，就是教会学生如何用自己的眼睛去观察和理解现今的世界。
很多人把这种现实取向的教育和「功利性」等同起来，强调，大学就是要教不可用之事物，可谓谬之大矣。
走近现实世界，不是因为功利，而仅仅是为了离「愚蠢」远一点。
因为理论与现实本就应是相互映照，脱离了现实的理论是死水一潭；又因为现时代变动之快，使得每天都会出现许多新的气象、问题和挑战，过去的知识虽然可资借鉴，但若没有现实洞察能力的加持，则已是寸步难行。
可是我们的教育，是清一色的「从理论到理论」的培养法，很多大学的本科教育，尤其在基础学科类的专业，是以培养科研人才的预科班为思路来组织教学的，但是学生当中最后以科研为终生职业的，可能还不到10%，被筛选下来的那些人，最终不得不面临所学无所用的尴尬。
而教师自己，又大多是从未迈出校门的理论派，他们自己本就没有在实践中打磨的经历，又如何带领学生去做现实的思考
「理论到理论」的单行道，把许多学生逼到了科研的华山险道，本科出来发现无法适应社会、找不到工作，就去读硕士，硕士出来发现仍然找不到工作就去读博士。
但在科研的世界里，又不过是围着数、这些科研KPI团团转，也许其中极少数人搏出了高论文，成了「科研上很厉害的人」，但更多的人，直到把冷板凳坐穿，都没有想明白，为什么自己的努力总是达不到期望中的结果。
流水线、标准化、纯理论，这些教育领域中的系统性偏差，可以培养出一批又一批差强人意的人才，却难以催生出类拔萃之辈。
「很厉害的人」，就像童话里的王子、小说里的大侠，成了的存在，一个只可意淫的画符。
最终，绝大多数人，纵然使尽浑身解数，都无法挣脱社会阶层固化的无形笼网。
也许很多人不知道，努力固然重要，但是远远不够。
限制一个人变得更好的最强大的掣肘力量，永远是他自己所一贯秉持的（常常是被既有教育体系所塑造的）思维模式。
而当一个学生，从学校走出来，走到一个更大的天地里，看过很多书，认识了很多人，经历了很多事以后，有可能会突破原本的桎梏，慢慢领悟出，让自己变得更强大的路径。
比如下面的路径：在学校灌输的「理论到理论」的思维路径之外，至少还有五条路径。
这五条路径的特点都是把「现实世界」作为一个重要的求知的变量纳入进来，不只在理想化的情境下去思考问题，而是磨练把理论融汇于现实、考量现实复杂情形的本事。
人类历史上很多超凡的智者已经向我们演示了如何在五条路径中努力耕耘的方法，这里我各取一个典型的例子：投资家的模式，是广泛吸收多个学科（包括数学、物理学、化学、生物学、心理学、社会学、经济学、工程学等）的知识，把这些学科最基本的模型作为他分析和判断现实问题的思维工具，进行拉网排查式的全角度分析，思考多个复杂因素所形成的共振，最后得到一个完整、全面和深刻的分析结果。
在这种模式下，很多理论性的知识被理所当然地、频繁地跨学科使用，在现实问题的解析中发挥奇效，与没有多学科知识背景的投资者相比，芒格能更为深入地洞察这些投资问题的内在结构和本质特征，从而提出超越市场的投资判断。
经济学家张五常的模式，是亲自去观察、亲身去实践市场中真实的经济行为，从对真实世界的洞察中获得经济学的理论洞见，与那些书斋式学者相比，他能发现和分析更复杂多变的经济现象，并把这些现象带入经济学研究的理论视域中。
比如他曾经两次在除夕夜到街头卖桔子，体会不同时点、天气和其他因素的变化下，交易双方讨价还价的情势变化；他还在自己的海边别墅旁养殖生蚝、三文鱼等水产，然后分析流动和非流动的自然生物的产权问题。
这种从现实世界中获取理论智慧的方式，正好和从理论世界获取现实智慧的方式相映成趣，为我们展示了两种互补的嫁接理论和现实桥梁的方法。
投资家、一书的作者纳西姆·塔勒布的模式，是从理论和现实中交替学习。
塔勒布是穿梭在学术和商业之间的思想家，他毕业于，是资深的数量金融交易员，也是库朗数学研究所的研究员，而他从小至今的梦想是成为一名哲学家，他精通多国语言，广泛涉猎哲学、逻辑学、历史学、心理学等方面的著作。
他的黑天鹅思想既是他对现实世界特别是人类历史上的极端事件加以深刻洞察的结果，又是多学科思想的融合，在他的一书中，就可以看到他吸纳了庞加莱的科学哲学思想、的怀疑主义思想、丹尼尔·卡尼曼的行为经济学思想以及曼德尔布罗特的分形几何学思想，还有帕斯卡、休谟、洛克、哈耶克、蒙田、丹尼特、奎因等等。
塔勒布的人生历程生动地展现了这样一种路径的可行性：从现实和历史中提问，在思想的海洋中寻觅，在实践中验证，又在写作中升华。
理查德·费曼不仅是一位蜚声全球的物理学大师，也是一位教育家，因为他总是能把非常抽象的物理学概念用形象生动的语言或者精巧的现场实验展现出来，并且让学生从深层次上领会这些概念。
在他的眼中，物理学绝不是枯燥乏味的理论陈述，而是活生生的生活世界的一部分。
他所著的《费曼物理学讲义》是历史上最成功的物理学教科书，历经数十年畅销不衰。
他还特别善于用图形和图表来展现抽象的过程，他发明的「费曼图」方法，提供了对量子过程进行可视化表达的方法，提出至今，已成为全世界粒子物理学家的工作语言。
费曼给我的最大启示，就是抽象的理论和生动的现实之间是可以没有边界的，如果有人觉得存在边界的话，恰是因为他的知识和思考尚不足以洞见两者深处的关联；相反，如果一个人可以从经验来表达理论，用具象来表达抽象，正好说明，他很可能是一位非同寻常的思想家。
侯孝贤导演有一个特殊的本事，就是「读人」。
凡是他交往过的人，他都会悉心观察，像读一本书一样去读他们，特别是那些看上去有些奇奇怪怪的人，更是会引发他强烈的「阅读」兴趣。
想必，这位大导演，一定是把他遇见的所有人当成了一个巨大的素材库，通过分析、解码、变异，再融合到他的电影中，去把电影中的人物给异常真实地塑造出来。
与从书本中获取灵感想比，侯孝贤更善于从现实的经验中获得智慧，获得第一手的信息和灵感，这种解码现实的功夫很值得学习。
以上这五位「很厉害的人」所走的有别于常规学校教育的路径，为我们提供了极有价值的关于「怎样努力」的启示。
你可以就选取其中一条路径，刻苦修炼，也可以兼收并蓄、博采众长，在多个路径上去尝试和实践。
当然，很有可能，我们永远也不可能达到他们所在的高度，但是「取法其上，得乎其中」，这并不妨碍我们用他们最开放和先进的理念去更迭我们的人生奋进的道路。
这里我想更进一步，对上面的方法做一个小小的归纳和整理，提出四条建议：一、学会在现实和理论之间交错思考没有必要清晰地划分现实的世界和理论的世界，而是更应该相信现实和理论之间潜在的千丝万缕的关联，只不过这些关联等待我们的探索和发现。
有两种思考的取向特别值得尝试：1.在现实世界中思考理论问题2.在理论世界中思考现实问题在现实世界中思考理论问题，可以让我们比其他的实践者思考得更加深刻和系统，然后又反过来助益我们对现实问题的分析和解决；在理论世界中思考现实问题，可以让我们能更好地理解理论的适应范围和界限，然后又反过来优化和完善我们的理论。
更重要的，是这种思考的过程，逼促我们去建立理论和现实之间的联结。
二、了解和洞察现代世界运行的规律这个世界是怎么运行的
为什么人们可以各司其职、各安其位地工作
为什么会产生形形色色的经济现象和文化现象
是哪些因素在暗流涌动推动着这一切
这些问题，由于学校教授的是以「过去式」的、专业分隔式的知识为主，所以在大多数人所受的学校教育中并没有被解答，但对每个人却是至关重要的。
了解和洞察现代世界的运行规律，需要从对重要现象的观察和剖析开始，就像塔勒布对历史上极端事件的分析一样，也要带着这样的问题从对形形色色的消费产品和文化产品的解读中，从各种媒体、与他人的交流和书本中的信息中寻找蛛丝马迹，然后像拼图一般拼出潜藏的轮廓。
不仅如此，了解和洞察现代世界的运行规律，需要提升对现实世界的敏感度，要用一颗孩童之心去观察周遭的世界，包括以前未曾注意的细节，重新去提「是什么
」「为什么
」这样根源性的问题，然后尝试着去回答。
了解和洞察现代世界的运行规律，必须充分认识到现实问题的复杂性、动态性和不确定性，学会从多因素、多视角，更为审慎地去分析和判断，拒绝想当然，拒绝对现有理论的削足适履式地简单运用。
三、广泛地阅读，涉猎多学科知识，不为自己划定专业的边界在校学生最容易犯的错误，就是用自己所在的专业框定自己。
以为既然学了这个专业，那么我的所学所思所想所用，必须在这个专业的领地之内施行，才能体现我的「专业性」。
这种想法，已经在《穷查理宝典》中被查理·芒格批得体无完肤。
因为你再为自己框定边界，也奈何不得现实中的问题不受专业界限的拘束。
人类历史上那些最有智慧的人，无不是如八脚章鱼，四处伸展开来，不受限制地去吸收各方面的智慧。
更重要的是，这种多学科的知识背景，结合到一起，就可以塑造成你独一无二的、别人轻易无法击败的核心竞争力。
四、一边学习一边工作这是一个更具实施性的建议，就是说如果你还是在校生，就一定要想办法去公司里找一份实习的工作（如果你有志于科研就去钻实验室），一边工作，一边学习；如果你已经是一位职场人士，就不要忘了，在你的业余时间，拿起书本（最好是那些特别聪明的人写的经典之作），好好捧读，在工作之余不忘读书。
让学习和工作永远并行地展开，这样的设定，就可以激发你在理论和现实间穿梭的激情和思维的火花，促使你在两个世界里找到共振的结点。
虽然这看上去会辛苦一些，但是一定会大大加速你的成长，所谓「怎样努力」，这即是最简单的可实施的方案。
如果你试着去践行这四个建议，应该就会慢慢地发现：这些行动可以帮助你一步步地构筑起自己独特的知识和经验体系，因为当你把纷繁复杂的现实和眼花缭乱的理论进行思考、交叉和整合以后，它们就成了你心智的一部分，而且不可能有人正好和你的这部分心智相似，甚至连模仿也断无可能。
这种逐渐打磨出来的独一无二的智识，就可能帮助你成为一个「很厉害的人」。
当然，我深知，在「怎样成为很厉害的人」这个问题上，是没有速效大力丸可以吃的。
而我自己，也远远未到「很厉害的人」的境界。
我只是在这里提出了一种可能未被充分发现和认识的思考和践行的方式，一个可以跨越大多数人盲区的道路，分享给大家，当然与此同时，我自己也在实践这些方法和道路，希望这些可以最终带领我和你，走到「很厉害的人」才可驻足的巅峰。
有哪些实用类的书籍可以推荐
那考研网校适合你，价格便宜，还能重复看，最重要的是还可以跟小伙伴一起合买考研视频，性价比还是不错的，考研网校的话推荐天道考研网校，可以去看看，三科一起才1000多。
我去年考研就在他家上的。
首先，我要大声说一句
考研是一件很简单很简单的事
有人会说我站着说话不腰疼，那且听我分析考研为什么简单。
第yi，考研这条路，是一条成千上万人走过的老路，作为刚刚准备考研的你，其实你有太多的前人经验，教训可以借鉴，学习，吸取
这就不像毛爷爷当年搞革命，是完全没有任何经验可以借鉴，全凭摸着石头过河，一步一步走出来的，所以他成就的是伟业，而我们考研，只是成就自己小小的辉煌。
第二，我们有着空前丰富的学习资源。
考研辅导产业已经非常成熟了，面授班，视频班，网络班，以及多如牛毛的资料，百家争鸣，只要你能够充分利用，那绝dui是一股强大的考研助力。
(该怎么充分利用
这里面有学问，下文我会详述)第三，考研几乎是最公平的一个考试之一了，它远远比高考公平
是高考失利而不甘平庸的广大学子改变自己命运的又一个好机会
为什么呢
首先，高考有地域不公平，考研基本没有，如果你是北京学生，上海学生，可能你不需要多么艰苦卓绝的努力，你就可以考上北清复交，但是在广大的内陆省份，考上这些学校难度堪比登天。
(有人会说，考研考这些学校，也很难，但你仔细想想就知道，这不是一码事)。
第二，高考有教育资源不公平，考研完全没有
富裕地方的学生可以享受到比落后地区的学生优越的多的教育资源，什么一个班几十个保送清北的奇迹一直在发生。
但考研就完全不同，只要你有电脑，你完全可以聆听像天道考研网校上那些优质老师的授课
最后简要说说自己的考研经历。
我是从3月1日正式开始复习的，三跨跨考金融，最后以405分顺利录取。
这绝不是什么多么了不得的考研经历，可以说很普通，比我更强者多如牛毛，但是我确定了目标，我也顺利实现目标，所以我就是成功的。
我的底子确实不算差，可能还算比较好，但这真的只是很次要的因素，我可以，你们也绝dui可以
综上所述，考研非常非常简单
当然任何一句话都是有条件的，对于在职考，或者基础极差，学校极差的人来说，不能完全这样说，但是对大部分人来说，这句话，学长并没有过多的夸大
说完考研很简单，我就详细来说说到底该怎么考研，也就是我的，关于考研的方法论。
考研第yi步。
对于一个徘徊在考研门口的人来说，最重要的就是明确到底要不要考研，这应该是一个二选一的选项，你得非常明确，考研失败的一大原因就是路线不够坚定，下力气不够决绝。
漫长的考研路上，有太多的可以让摇摆不定，抱着试试看的想法的你放弃。
所以每一个人都慎重地想一想，我到底要成为什么样的人，过那种生活，走什么路，倾听自己内心最真实的声音。
考研第二步。
如果你明确了，我一定要考研，那么现在来到了第二步，一是弄清楚怎么考研，学习前人经验教训；二是确定好你的院校专业目标。
学习前人经验，教训就要求你多联系考上的学长学姐。
广泛学习他们宝贵的经验教训
我一直在说完经验后再加一个教训，因为教训和经验同样重要，甚至更重要。
我在刚刚开始准备考研时，看了无数的成功经验贴，看的热血沸腾，自信心爆棚，觉得考研就这么一回事嘛。
有一天，我读《穷查理宝典》这本书时，看到一句话这个世界上至少有一半的事情，教训比经验重要，你做这些事情，需要的不是经验而是一个不该做什么的规矩清单，这真的提醒了我，随后我在百度搜索关键字考研失败教训，把所有能找到的前人写的失败教训全部复制粘贴下来，集中看完，并且总结了其中最重要最常见的10条原因，写在一张白纸上，贴在我的桌子上，成为我考研的规矩清单
实践证明，这是我在漫长的考研过程中没有犯重大错误的根本原因
而对于成功经验，我们应该学习的是他们的共性，比如，你看到十个学长的经验贴说，数学一定要多动笔，重计算，重基础，那么就应该引起重视，而不是看看就过了，想想为什么应该这样，我应该怎么去贯彻它，让它成为你考研过程的一条重要原则
而对于确立合适的院校专业目标，则是和第yi个任务有联系的，通过广泛学习前人的经验教训，你会对考研这件事情有比较深的了解，对照一下前人走过的路，掂一掂自己的斤两，想想自己可以付出多少，执行力怎么样，你就会为自己定出更为合理，理性的目标。
同时，目标学校的官wang要多浏览，你所需要所有的信息，比如初试参考书，复试参考书，历年报录情况等等，那里都可以找到。
我经常在论坛看到有人问，某某学校某某专业的参考书是什么啊
跪求帮助云云，真心挺无语的，都是大学生了，一台电脑在他们手里，却只会打游戏，基本的信息收集能力都没有，真该觉得脸红
考上的学长要多联系，嘴要甜，多取经，你会得到很多非常实用的帮助
考研第三步，兵马未动，粮草先行
那就是搞清楚每一科用什么资料，什么阶段用，怎么用，上什么辅导课，等等。
然后全部准备好。
说说我个人的经验吧，辅导课我没报面授的，考虑到不能反复听，以及听课时间有限制，老师也不一定好，所以，我上了网络的，网络的并不是网上所谓的那些盗版视频，我找过一些，都是零零散散的，不成体系，要么有视频没讲义，要么视频不全，影响心情和复习进度，我花钱上了个网校。
资料大部分用的网校发的。
同时也买了陈文灯的数学书，张剑的英语书，政治红宝书。
真题的书是一定要有的，且要大量反复去做的。
实践证明，英语抓好阅读和作文至关重要。
政治的考点背诵，不要等到最后再突击，前期有时间的时候就开始背吧。
为了更好地听天道考研网校的课，我花了1500在58同城买了一个95成新的iPad mini，屏幕大小刚好，操作顺滑，携带方便，用它看视频比起其他人带着厚重的电脑真是省事多了
实践证明，这是一笔收效巨大的投资。
考研第四步，也就是主体部分，长达9个月以上的备考过程。
对于这个过程我就不像流水账一样说我做了那些事情了，而是把一些通用的经验教训列出来。
我们可以将其分成三个阶段，暑假之前是基础阶段，暑假到11月份是强化阶段，最后两个月是冲刺阶段。
当然这是一个笼统的分法，不同的人，在具体的时间划分上可以不同。
第yi阶段就是基础阶段。
对于数学，第yi，要重视概念定理的理解与把握。
第二，要重视基础计算，比如，求积分，微分，求导等等。
第三，要勤动手，绝dui不能好高骛远，把你遇到的每一个题目都完完整整的做出结果，而不是看着会做就跳过
当然完全重复的题目，或者很类似的题目就不要总是做了。
对于英语，基础阶段，就是单词与长难句
背单词一个唯yi的诀窍就是不断重复。
同时，背单词的，形式应该多样化，我当初背单词是双guan齐下，既用天道网校自带的刷题刷dan词来背，也会不断把真题阅读里不会的单词记到单词本里，然后再经常复习单词本。
当一个单词在真题阅读里见过，过几天又在刷题里背到了，然后复习单词本的时候又看到了，你说效果能不好吗
对于长难句，我的学习方法就是先把一个长难句的生词，语法，完全搞清楚，然后就是大声背出来，滚瓜烂熟地背出来
当你按照这个步骤把100个考研阅读的经典长难句脱口而出，你的基础绝dui没问题了
对于政治的基础阶段，主要是为了对付选择题，所以一定要全mian细致地看红宝书，每天抽个1.5小时就够了。
同时，要着重马原的一些概念和原理的理解，因为马原的多选相当难做
基本上把红宝书认真看了两遍，再把1000题认真做一遍纠错一遍，基础阶段就算做的不错了。
先分享这么多。
