请问谁有现成的读后感100字的，麻烦给我，谢谢
替天行道 忠义双全 ——读《水浒传》有感 近日，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。
《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。
《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。
它不仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、高官显宦，下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上反抗的道路。
通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊
他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般，是永远存活在人们心中的艺术形象。
全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了—— 话说武松离了“三碗不过冈”后，便直奔景阳冈。
走了一里多路，武松便觉得又累又渴，躺到一块大石头上，正闭了眼要睡，忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。
武松见了，顿时惊出一身冷汗，酒也醒了一大半，从青石上翻身跳下，抄起哨捧，闪在旁边。
那老虎把两只前爪在地上略按一下，纵身一扑，武松急忙闪到一边，老虎见捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都让机灵的武松闪过了。
那老虎正准备再次攻击，武松连忙抡起哨棒，从空中劈下，谁知只打到了一棵树上，哨捧断成了两截。
这一下，激得老虎向武松猛扑过来，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，不一会儿，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边拾起半截哨棒，回来又打了一二百下，直到老虎一丝气也没有了才罢手。
武松又回到青石板上歇了好一阵，才走下冈子去。
《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事；那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭
这篇可能字有点多了，可以改造成下面一篇：《水浒传》描写宋徽宗时皇帝昏庸、奸臣当道、民不聊生的情形。
官逼民反，民不得不反，正直善良、有智有谋的一零八条好汉落草为寇，聚义梁山泊，“替天行道”，专门对付贪赃枉法、无恶不作之官僚与土豪劣绅。
后来首领宋江接受招降，为宋王朝征方腊。
好汉们陆续星散死亡，成为英雄榜上的天罡三十六、地煞星七十二星 。
还有一篇别的方面的读后感：《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。
在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐
“只要心中充满爱，就没有什么困难克服不了；只要人人心中充满爱，这个世界就会变得更加美好
”这就是我看了这本书的深刻的感受
请问有谁知道五年级下册第16课<桥>的读后感,我并不是要抄只是不知从何下手,只要开头就可以了,帮帮我!谢谢!
学了《桥》这篇课文,我真得很欣赏老汉这种党员特有的舍己为人、不徇私情的精神。
课文讲了……（自己编）我还读过一篇文章，说……为了……而牺牲了……（自己编）如果还不够具体,请指教指教.
亲们，请问你们谁有好的读后感作文呀，字数要500左右哟，有的话推荐给我吧
在这里，先谢谢你们了
我来
请问可以把谁动了我的奶酪的读后感发给我一份么
急用 感激不尽
《谁动了我的奶酪》读后感放弃,是指在面临矛盾时,敢于面对现实,分析利弊,冷静思考,然后舍弃不利因素,选择自己认定的目标,并且坚持下去.因此,放弃首先应该是一种自信的体现.没有信心的人是不可能坦然放弃的,他们总是患得患失,优柔寡断,在自怨自艾中一次次错失良机,使自己陷入恶性循环中不能自拔.而充满自信的人,则坚信失败为成功之母,哪怕成功并不能立刻到来,他们仍然感受到阳光在不远的前方,只要朝前看,努力不懈,最终会有回报.哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步,就体现了一种不自信到自信的转变.然后,放弃是来源于心智的指引.当生活,工作和学习中的矛盾压向我们时,几乎没有人不感受到恐慌,那么,是被压得错乱复杂,惶惶不可终日,还是一蹶不振,自暴自弃呢 拥有智慧的人,就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃 哪些该保留 权衡利弊,用心思考,透彻地比较每种选择可能产生的结果,得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智,而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力,当这个潜力通过智慧表现出来时,就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话,其实就是心智的探索.接下去,放弃还意味着不断创新,不断弥补,不断完善!月有阴晴圆缺,生活,工作和学习中总是充满许多缺憾,当我们作出某种选择的同时,往往失去了另外的东西,比如享乐,金钱,地位,爱情,亲情,名望……这也就是我们放弃的东西.但是,放弃并不是目的,放弃只是暂时的,放弃以后,要想方设法把它寻找回来,而且找回来更好的,当然可能也是更加辛苦.就象哼哼,在迷宫里面,经过好多辛苦,终于又重新找回了奶酪.我曾多次主持文娱活动,记得每次上场前,我都提前许多天把要说的话详细写到纸片上,反复*练,吃不下睡不着,精神高度紧张,真到上场时却由于过分紧张而不尽如人意.有一次,我实在承受不了如此来自体力和精神的紧张压力,就索性丢掉以往提前详细准备的习惯,只是粗略计划了节目的大致框架;哪晓得,到了主持台上,结果出乎意料的好.这件事情给我印象很深,勇于放弃一些不好的习惯,确实有助于工作的开展.离开变电运行工作,到用电工作将近两年时间的我,还一直沉浸在不能从事安全一线生产的遗憾之中.学过电力专业知识,却不能真正为电力生产服务,而是整天维护窗口形象工作,甚至连装表接电,用电检查都不能胜任,我一度在自责中不得安宁,根本无心当下的工作.一位朋友帮助了我,她很客观地为我分析出每个岗位都有其重要性,都是为企业服务.朴实简单的话语,使我明白了我应该珍惜的是什么,放弃的是什么.从那以后,我放弃了工作上的自卑心理,尽量屏除对于想改换工种的念头,开始正视本职工作,并用心去做好它,逐步进入良性循环的状态.勇于放弃,坚持你自己的选择,并为之努力不懈,重新寻找生命的激情和亮点!以上就是初读《谁动了我的奶酪 》的感受——再次感谢局团委在建团80周年之际为我们每位团员朋友奉献的这本好书,还是让哼哼的座右铭在结束本文吧:谁先放弃旧奶酪,谁就能够先得到新的奶酪!“把跑鞋挂在脖子上” －－－－《谁动了我的奶酪》读后感 今天，我们生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要 和时代同步，才能够与时俱进，安身立命，因为个人的奶酪随时会被 他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了 我的奶酪
”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔， 固步自封， 活在海市蜃楼般的“幻城”里面， 不知觉悟， 还自我安慰“面 包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回 来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，奶酪也好，不会平白无 故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅” 和“匆匆”，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单 的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功， 重新获得新鲜可口的奶酪。
当然“奶酪”只是个比喻， 在现实生活中它可能是一份工作， 也可 能是金钱， 爱情，幸福，健康或是一种安宁富足的精神世界等等；“迷 宫”它可以是你工作的单位，也可以是你生活的社区，或是你生活中 的某种人际关系等等。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻 松愉快地便澄清了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面模 糊不清的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时， 《谁动了我 的奶酪》 就像一位智者， 用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的迷雾， 让困惑者真正发现自己的问题所在。
受读完这本书,我知道每个人在必须为自己的事业,生活做出选择 时,必须充分地热爱自己喜欢干的事,热爱才会努力去钻研,努力钻研 必会有作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地 去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,努力做到最好,在这个过程 中增长才干,树立信心.久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创 造. 生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与 过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化.各种外在 的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先 是追问---到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从,不 能正确应对并陷入困惑之中难以自拔.《谁动了我的奶酪》四位主角 的思维恰恰反映在社会上相关群落的行为中,有人牢骚满腹,有人等待 观望,有人冷静思考,有人不断追求……而我,一个身临其中的一名教 师又是怎样? 我觉得看这本书，要认识到变化是一种必然，我们要做的事是 在最大变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备。
目前随着社会对教师的要求不断的提高， 原来被很多人认为是金饭碗 的教师职业也面临着改革，由原来的终身制变成了现在的聘用制，学 校、家长、学生对教师所具备的素质要求也越来越高，以前拿着一只 粉笔就上完一堂课，而现在多媒体的出现，对教师而言，这又是一个 必须掌握的新技巧。
“生于忧患，死于安乐”，古人都有了这种意思， 何况我们今人
所以， 我们不管在什么时候都应有“居安思危”的忧患 意识， 要时刻充满激情， 有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动， 并学会像“唧 唧”一样不断进行心理调节，战胜自己的恐惧，去开拓新的道路适应 变化，随着变化而不断改变自己，提升自己，这样才能适应当今社会 和教师改革发展的需要。
只有不断学习新知识、增强新本领，以素质 强能力、 以能力促工作、 以贡献求地位， 才能成为高素质的专业人才， 才不会被社会、学校所淘汰。
总之，历史在前进，时代在进步，新旧交替更是频繁，其实很 多时候变与不变都取决于你自己。
因此打败自己，战胜自我，你才会 发现现实的变化
才有可能不断的创新。
世事变化本无常,《谁动了 我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上, 时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻,去追寻其他更新鲜的 奶酪......
谁动了我的奶酪读后感2000字
《谁动了我的奶酪》读后感 “当你无所畏惧时，你会怎样
”这是《谁动了我的奶酪》里我最喜欢的一句话。
因为正是因为有所畏惧，才会使我们的生活陷入了这样或是那样的迷局。
虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事，但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛，同时也让我对生活有了更深的了解和感悟。
书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他们共同生活在一个迷宫中，整日为了寻找奶酪东奔西跑，虽然他们心目中的奶酪不尽相同，但却拥有着同样的信念，那就是为着自己的目标坚持不懈地前进。
然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍，迷路、碰壁更是家常便饭，但是为了他们心中的奶酪，他们坚持着追寻，只为获得他们生命中最想得到的东西。
这不禁让我联想起了现实生活中的我们，“迷宫”就像是当今这个纷乱复杂的社会，而我们便像每日在这“迷宫”中奔跑着的小主人公们，我们在这迷宫中不断追逐着自己最初的梦想，只为获得我们心底最渴求的食物——奶酪。
可是生活从来都不会风平浪静，受挫、碰壁、悲伤、失意在所难免，可是当我们心中充满了渴望时，这一切又算得了什么呢
就这样，我们在追梦的路上不断地跌倒、爬起、跌倒、爬起，却是一直在前行。
但是，在很多时候，尤其是在经历了成功的喜悦之后，当我们面临生活的考验，却往往缺乏改变的勇气，我们畏惧改变，因为它所带给我们的将会是未知的。
当这种源于未知的恐惧感占据着我们的心灵时，前进的脚步便会因此而停滞。
正如我们故事中的小主人公们，他们的执着追求终于在一个阳光明媚的日子得到了回报。
是的，他们找到了梦想中的国度——奶酪C站。
无数各式各样的奶酪堆积成山，闪着诱人的光亮。
他们快乐地冲上了奶酪堆，尽情享受着美味，沉浸在成功的巨大满足感和喜悦感当中。
他们快乐地欢呼，庆祝着这伟大的一刻。
于是，在相当长的一段时间里，他们每天都会到奶酪C站享受美味的奶酪，同时梦想着将来会过上更加美好富足的生活。
殊不知，当他们将所得理所当然地归为所有时，生活的考验才刚刚拉开序幕。
面对成功，两只小老鼠和两个小矮人有着截然不同的表现。
哼哼和唧唧在成功的同时，他们的自信心也随之膨胀到一个前所未有的状态，从而变得妄自尊大。
在这种安逸的生活中，他们丝毫没有察觉到生活正在发生的变化。
而嗅嗅和匆匆却并没有被暂时的成功蒙蔽住双眼，他们坚持每天对奶酪C站进行细致的观察，所以他们对那里的变化了如指掌。
终于有一天，奶酪C站没有了奶酪。
嗅嗅和匆匆因为对这一切早有察觉，所以探们并不感到吃惊，而是毫不犹豫地做出了相应的决策，去别的地方寻找新的奶酪。
而当随后赶到的哼哼和唧唧发现这一变化时，他们惊呆了，短暂的沉默过后便是歇斯底里的怒吼，他们大叫着控诉着这突如其来的一切。
正是因为他们曾对奶酪C站怀抱着热烈的期待，所以当一切期盼在瞬间变成空想时，幸福的源泉也就随之破碎了，难以接受却不得不接受的事实瞬间击垮了仿佛昨天还沉浸在成功喜悦中的哼哼和唧唧，他们绞尽脑汁却怎么也想不通这一切到底是怎么回事。
从此之后的相当长的一段时间里，他们便陷入了自己亲手编织的迷网中无法自拔，浑浑噩噩地过着已经不再充满期待的日子。
不难看出的是，当生活的考验来临时，两个小矮人并未直面痛苦，而是选择了逃避。
那么为什么面临着相同的考验，两只小老鼠很快便去寻找新的出路，两个小矮人却长久地被痛苦掩埋，无法释怀呢
答案很简单，因为两只小老鼠从未将这一切当作他们永久的依靠，他们知道，短暂的栖息过后，又将是新的旅程。
然而两个小矮人显然不同于小老鼠们，他们在奶酪C站寄托了太大的期望，甚至把它当作获得幸福的唯一方法。
所以当一切美好变为虚无时，他们才会难以接受，反复纠缠着一些对现状毫无意义的问题，以寻求心灵上的慰藉。
很多时候，我们越是看重一些东西，越是想抓住它，当它有一天不复存在时，就越是痛苦。
所以，我们内心的砝码该如何掌控，孰轻孰重，我们都应该有自己的衡量。
这样我们才不至于将自己陷入苦痛的深渊，难以释怀。
一旦我们失掉了正确的衡量标度，就难免会变得毫无理性可言，我们开始不断地欺骗自己，告诉自己也许……也许……可是哪来的那么多也许呢
这样反复地纠缠在一个毫无意义的问题上，就算有了所谓的答案，那又能怎样呢，还不是一样改变不了现状。
