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青草鹅的读后感100字左右

时间:2018-04-14 08:01

青草国的鹅读后感350字左右

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔大体上分为四个部分 第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。

一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么

简单但明确,不含糊,这样就可以了

不必展开来说。

第二部分,具体谈感受是什么。

我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

哈娅图芙丝的梦读后感150字

诗经关雎关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

汉乐府长歌行青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲

李延年北方有佳人北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国

佳人难再得

曹操观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志。

龟虽寿神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

嵩里行关东有义士,兴兵讨群凶。

初期会盟津,乃心在咸阳。

军合力不齐,踌躇而雁行。

势利使人争,嗣还自相戕。

淮南弟称号,刻玺于北方。

铠甲生虮虱,万姓以死亡。

白骨露於野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

短歌行对酒当歌,人生几何

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧

唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依

山不厌高,水不厌深。

周公吐哺,天下归心。

曹植七步诗煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

煮豆持作羹,漉豉以为汁。

萁向釜下然,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

古诗十九首迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札扎弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许

涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁

所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老

陶潜饮酒结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔

心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

清晨开叩门,倒裳往自开。

问子为谁欤,田父有好怀。

壶将远见候,疑我与时乖。

褴缕茅檐下,未足为高栖。

一世皆尚同,愿君汨其泥。

深感父老言,禀气寡所谐。

纡辔诚可学,违己讵非迷

且共欢此饮,吾驾不可回。

故人赏我趣,挈壶相与至。

班荆坐松下,数斟已复醉。

父老杂乱言,觞酌失行次。

不觉知有我,安知物为贵。

悠悠迷所留,酒中有深味。

归园田居种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

读山海经精卫衔微木,将以填沧海。

刑天舞干戚,猛志故常在。

同物既无虑,化去不复悔。

徒设在昔心,良辰讵可待

庾信寄王琳玉关道路远,金陵信使疏。

独下千行泪,开君万里书。

谢朓玉阶怨夕殿下珠帘,流萤飞复息。

长夜缝罗衣,思君此何极。

薛道衡人日思归入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

北朝民歌敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮至黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金析,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将。

阿姊闻妹来,当户理红妆。

小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,着我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜贴花黄。

出门看火伴,火伴皆惊惶:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

双兔傍地走,安能辨我是雄雌

王勃送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

山中长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

陈子昂登幽州台歌前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

张若虚春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月

江月何年初照人

人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子

何处相思明月楼

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

张九龄望月怀远海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

孟浩然春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花。

临洞庭上张丞相八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

王之涣凉州词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

王翰凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回

王昌龄出塞秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

从军行青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

采莲曲荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

王湾次北固山下客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达

归雁洛阳边。

常建题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

崔颢黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

骆宾王咏鹅鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

贺知章咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

王建十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家

新嫁娘三日入厨下,洗手作羹汤。

未谙姑食性,先遣小姑尝。

望夫石望夫处,江悠悠,化为石,不回头

山头日日风复雨,行人归来石应语。

李益夜上受降城闻笛回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

王维鹿柴空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

竹里馆独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

山中荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中使至塞上单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

观猎风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

相思红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

杂诗君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅著花未。

李白静夜思床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何,凄怆摧心肝。

望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

早发白帝城朝辞白帝彩去间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

子夜吴歌•秋歌长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征

闻王昌龄左迁龙标遥在此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难

行路难

多歧路,今安在

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

劳劳亭天下伤心处,劳劳送客亭。

春风知别苦,不遣柳条青。

秋浦歌白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

峨嵋山月歌峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

塞下曲五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为折楼兰。

登金陵凤凰台凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

送友人青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

月下独酌花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

山中与幽人对酌两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。

宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

韩翃寒食春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

虞世南蝉垂緌饮清露,流向出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

杨巨源城东早春诗家清晨在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

郑谷鹧鸪暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。

莲叶移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。

多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。

宣宗时宫女红叶题诗流水何太急,深宫尽日闲。

殷勤谢红叶,好去到人间。

杜甫望岳岱宗夫如何

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

春望国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

登岳阳楼昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

赠花卿锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

蜀相蜀相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

丽人行三月三日天气新,长安水边多丽人。

态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。

绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。

头上何所有

翠为荷叶垂鬓唇;背后何所见

珠压腰际稳称身。

就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦。

紫驼之峰出翠釜,水精之盘行素鳞。

犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶。

黄门飞控不动尘,御厨络绎送八珍。

箫鼓哀吟感鬼神,宾从杂遢实要津。

后来鞍马何逡巡,当轩下马入锦茵。

杨花雪落覆白苹,青鸟飞去衔红巾。

灸手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

孤雁孤烟不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。

江畔独步寻花黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

江南逢李龟年岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

旅夜书怀细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似

天地一沙鸥。

兵车行车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。

道旁过者问行人,行人但云点行频。

或从十五北防河,便至四十西营田。

去时里正与裹头,归来头白还戍边。

作者: Elliott 2005-7-28 21:40 回复此发言5 必背诗词边亭流血成海水,武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

长者虽有问,役夫敢申恨

且如今年冬,未休关西卒。

县官急索租,租税从何出。

信知生男恶,反是生女好。

生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

君不见,青海头,古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒

妇啼一何苦

听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣

室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沈塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山

呜呼

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足

高适别董大千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已,天下谁人不识君

岑参逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

白雪歌送武判官归京北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风卷红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

走马川行奉送封大夫出师西征君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。

轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。

匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸,五花连线旋作冰,幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。

韦应物滁州西涧独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

闻雁故园渺何处

归思方悠哉。

淮南秋雨夜,高斋闻雁来。

刘长卿逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

孟郊游子吟慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

柳宗元江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔翁渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人,唉乃一声山水绿。

回看天际下中流,岩上无心云相逐。

柳州二月榕叶落尽偶题宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

崔护题都城南庄去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

张继枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

朱庆馀闺意献张水部洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。

韩愈早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

卢纶塞下曲鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

独立扬新令,千营共一呼。

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

野幕敞琼筵,羌戎贺劳旋。

醉和金甲舞,雷鼓动山川。

司空曙喜外弟卢纶见宿静夜四无邻,荒居旧业贫。

雨中黄叶树,灯下白头人。

以我独沉久,愧君相见频。

平生自有分,况是蔡家亲。

刘禹锡望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河上,同到牵牛织女家。

乌衣巷朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

秋词自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

竹枝词杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

再游玄都观百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。

种桃道士归何处,前度刘郎今又来。

白居易赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

忆江南江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南

钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

池上小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

池鹤高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事

怅望青田云水遥。

观刈麦田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

问刘十九绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无

大林寺桃花人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

花非花花非花,雾非雾,夜半来,天明去。

来如春梦无多时,去似朝云无觅处。

李绅悯农锄和日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

悯农春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

杜牧山行远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村。

江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

过华清宫绝句长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

赠别多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

秋夕银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

陆龟蒙白莲素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。

无情有恨何人觉

月晓风清欲堕时。

胡令能小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

雍陶题君山烟波不动影沉沉,翠色全微碧色深。

应是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。

李商隐乐游原向晚间不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

无题相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

作者: Elliott 2005-7-28 21:40 回复此发言7 必背诗词晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

嫦娥云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心

关于春节的作文 不要太好 至少有5个好词、2个好句或名人名言

火树银花 锣鼓喧天 张灯结彩 热热闹闹 歌舞升平 鼓乐喧天 合家团圆 喜气洋洋 欢歌笑语 鞭炮齐鸣 爆竹声声 灯火辉煌 万家灯火 车水马龙 欢天喜地 喜气洋洋 合家团圆 热闹非凡 门庭若市 熙熙攘攘 辞旧迎新 花灯满城 游人满街 盛况空前 万事大吉 万事如意 恭喜发达 满园春色新年欢愉万事如意恭喜发达世纪好合 年富力强 芳年华月 遥遥无期 花期年华 义士老年底年,壮志不已 穷年累月 十年树木,世纪树人 不惑之年 世纪树人 成年累月 世纪之好 花甲之年 积年累月 累月经年 锦瑟华年 锦瑟年华 一年被蛇咬,十年怕井绳 一年一度 一年被蛇咬,十年怕井 德高望重 年青力壮 破瓜之年 少年老诚 豆蔻年华 急景凋年 九年之储 世纪然后 过活如年 似流水年 天假之年 一年半载 亿万斯年 有志不在年高 迟暮之年 世纪大计 九年之蓄 急景流年 十年磨剑 三年化碧 七年之病,求三年之艾 耆年硕德 好心延年 流年似水 十年生聚 胜读十年书 三年之艾 三十年河东,三十年河西 而立之年 世纪大业 世纪之约 一着被蛇咬,三年怕井绳 贻臭万年 一年被蛇咬,三年怕草索 天假其年 万年无疆 丝竹乐中年 郑人争年 有生之年 世纪之业 世纪功德 世纪难遇 哀感中年 世纪不遇 世纪到老 世纪谐老 世纪之柄 积年累岁 少年老成 十年生聚,十年教训 时以及年丰 乱世凶年 民以及年稔 年该月值 年近古稀 年壮气锐 贤人之年 穷年尽气 摽梅之年 风信年华 残年余力 以终天算 寿满天算 舜日尧年 虽死之日,犹生之年 忘年交 天算不遂 天夺之年 祛病延年 尧年舜日 五陵幼年 妄度年华 同年而语 雪兆丰年 天算意外 天算不齐 同年而校 天不假年 益寿延年 丰年无月 知命之年 终其天算 尊年尚齿 远年最近几天 月值年灾 惨绿少年 惨绿年华 终年三老 常年累月 成年古代 垂暮之年 当立之年 长安少年 耳顺之年 膏粱幼年 古稀之年 龟年龟年 还年却老 积年累月 避免生病延年 裙屐少年 十年窗下 十年念书 年复一年 十年九不遇 年衰岁暮 年初月底 年湮代远 年高德勋 年高望重 年谷不登 年华垂暮 年深岁久 年经国纬 年湮世远 年谊世好 翩翩幼年 翩翩少年 年高德卲 年登花甲 民以及年丰 没世穷年 驴年马月 视日如年 十年寒窗 日久年深 穷年屡月 穷年没世 祛病延年 犬马之年 年岁已高 穷年累世 穷年累岁 千年一例 还年却老 还年驻色 糠菜半年粮 旷日经年 龟年鹤算 隔年皇历 风烛之年 狼烟比年 福寿年高 肥冬瘦年 多历年稔 多历年所 惨绿少年 惨绿年华 比岁不登 残年暮景 全年累月 远年近岁 逾年月历岁 以日为年 岁丰年稔 岁稔年丰 天宝当年 忘年之好 悬车之年 学老于年 凶年饥岁 忘年之契 遗臭千年 一本万利,两全其美,三阳开泰,四通八达,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面威风,九九归一,十全十美,百年好合,千载难逢,万事大吉 恭贺新禧 吉星高照 财运亨通 .一元复始、万象更新。

万物复苏、大地回春。

紫气东来、冰河解冻。

财源滚滚、日金斗金。

人寿年丰、日新月异。

花开富贵、竹报平安。

阖家欢乐、益寿延年。

载歌载舞、高跷花船。

鞭炮齐鸣、锣鼓喧天。

新春伊始、乍寒乍暖。

走亲串友、注意保健。

高朋满座、畅所欲言。

辞旧迎新、宏图大展。

开拓进取、勇往直前。

一帆风顺,二龙腾飞.三羊开泰, 四季平安.五福临门, 六六大顺.七星高照,八方来财.九九同心, 十全十美. 龙腾虎跃,一元复始.万象更新,虎虎生威.财源滚滚,福如东海.寿比南山悦目赏心,神州昌盛山花福 吟诗作对,岁序更新景物华焰火耀长空,色彩斑斓欢度除夕度 金龙腾大地,人声鼎沸喜迎吉祥年岁月峥嵘须搏拼 年华潇洒莫蹉跎点点梅花乐淑气 声声欢唱祝平安 风月焕新,海角天涯皆溢彩 山河铺锦,疆南地北总宜春舞志士,激雄心,歌来红日千门晓 除邪氛,张正气,攀上碧桃四海春举国江山俱似画 满天春色最宜人白粉围墙客疑问 红墙瓦屋燕迷归 桃李迎春,无边景色来天地 江山入画,万缕诗情上笔端梅吐蕊,柳抽芽,老少边穷春正好 地生金,人益寿,东西南北景常新春风轻拂千山绿 旭日东升万里红雪里梅花霜里菊 炉中宝剑火中钢元日玉楼春 (宋)毛滂 一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。

晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。

已酉新正 (明)叶颙 天地风霜尽,乾坤气象和; 历添新岁月,春满旧山河。

梅柳芳容徲,松篁老态多; 屠苏成醉饮,欢笑白云窝。

凤城新年辞 春节的记忆有许多许多,有的年代久远,有的就在眼前。

一串串记忆都包含着浓浓的亲情,散发着浓郁的节日气息;一串串记忆,把一个个闪光的片断穿起,汇成美丽的生活画卷。

我们全家人都认真看着节目,演员们唱起了好听的歌曲,跳起了欢乐的舞,赵建国大兵讲小品逗得大家哈哈大笑,俏花旦杂技表演精彩刺激,大姐姐们个个都大显身手,身怀绝技叫人难以忘怀。

过年,那红彤彤的对联是一道亮丽的风景线,各家门前红彤彤,对联市场红彤彤,大街小巷也红彤彤。

那火红的对联,鲜艳的中国红,红出了红红火火的日子,红出了一个幸福美满的社会。

盼望着,盼望着,年的脚步终于近了。

除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待的等待晚会的开始,尽管每年都有晚会,但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神气的魔术……是啊,又要过年了,甚至能看到被大雪压弯的树枝也在抖动着春的喜悦。

除夕也叫年三十,家家张灯结彩,人人喜气洋洋。

在那个年月,恐怕只有在过年的时候才能看到大伙的脸上洋溢的笑容。

除夕一大早,我就被鞭炮声从睡梦中惊醒。

父亲也会在我们的耳边说,快起床吧,过年了,早点放鞭炮。

我们便一咕噜地爬起来,穿好新衣服、新鞋,跑到外面放鞭炮。

然后等待我们的便是饭桌上香喷喷的饺子了。

三十的晚上是要吃年夜饭的。

全家人坐在一起,团团圆圆地吃着饭,说说话,其乐融融。

除夕来临,红火火的灯笼,簇新的对联,花花绿绿的新衣服把年装扮得喜气而祥和。

当新年钟声敲响,鞭炮齐鸣的时候,整个山村就沸腾了,震耳欲聋的鞭炮声响彻山谷,焰火礼花盛开在山村上空,映照着欢腾的农家院落和孩子们灿烂如花的笑脸。

村子的大街小巷到处流动着挨家挨户拜年的大人小孩,家家户户灯火通明,迎来送往,每个人的脸上都洋溢着近乎夸张的笑容,互致着新年的问候与祝福。

好句 ☆腊月的村庄,空气中有一种气韵在流转和飘散着,看不见,摸不着,却惹得人心里快乐,这些日子,即便是晚上做梦,梦中也涟漪般荡漾着愉悦和舒心。

☆过年也是团圆,顺势将亲情、友情绾在一起打一个如意结,再拉拉紧。

☆以前是天天盼过年,现在是天天过年;以前是嘴馋,吃啥啥香,现在是嘴刁,吃啥啥腻。

好段 ☆怀着亢奋的心情期待过年,好像一棵嫩绿的青草等待着开花,然后是放假了,一颗心野到天边去,接着是围炉的温暖,鞭炮的响亮,厚厚的一叠压岁钱,和兄弟们吆喝聚赌的喧哗。

然而最快乐的是,眼明明的看见自己长大了一岁,那种心情像眼看着自己是就要出巢的乳燕。

☆过年两个字,在父母眼中就是儿女、孙子、外甥,就是团圆,就是血浓于水的亲情。

儿女们的心中,过年则是家中的老父老母,就是散发着浓烈烟尘味的热炕头,就是自己吃了千遍也不厌倦的山药饼、小米饭,就是过年时浓浓的乡里乡情。

在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来。

看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。

晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。

天地风霜尽,乾坤气象和; 历添新岁月,春满旧山河。

梅柳芳容徲,松篁老态多; 屠苏成醉饮,欢笑白云窝。

巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾; 从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。

迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊; 束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂, 正是今年风景美,千红万紫报春光。

文章: 新年新愿望 2005年悄无声息的离开了,2006年“大张旗鼓”的走来了,就像老兵、新兵最后的一次站岗、换岗。

既然是新年,那我又有了一个新愿望。

猜猜吧

嘻嘻

我好舍不得2005年的春夏秋冬、日月星辰、鸟语虫鸣、花草树木……,可是又有什么办法呢

总不能让时间停下来吧

唯一的办法就是珍惜时间做好每一件事。

不过我们也应该快快乐乐地迎接2006年,因为迎接2006年就等于迎接新的事物、新的事情……总之,迎接2006年就等于迎接新的世界。

这种“家常便饭”的事就像有人说的:“快乐是一天,不快乐也是一天,为何不选择快乐一天呢

” 猜到了我的新愿望了吗

我给你提供“线索”吧:有一次我看《尼尔斯骑鹅旅行记》,立刻被这本书吸引了,便一直看下去。

过了几个小时,我突然感觉没路了,就说:“这个塞尔玛·拉格勒芙,怎么不写多一点,一点都不够看

”这让爸爸听到了,说:“别人写这本书获得了诺贝尔奖,你呢

”“我也可以写书

”我大声争辩。

从这里你可以看出我的新愿望了吧

其实我还有两个终生不变的愿望呢!还是给你提供一点破案线索吧。

第一个:我看《100个诺贝尔奖获得者的学习故事》,里面的获得诺贝尔文学奖立刻成了我的添增偶像(原来爱因斯坦是我的第一个偶像,但他获得的是诺贝尔物理学奖。

),因为我想获得诺贝尔奖,所以我在本子上写了一句话:“我一定能获得诺贝尔奖,因为我相信自己(学习才是硬道理。

)。

”;第二个:我看边金阳的《秦人部落》、《时光魔琴》、《头重脚轻》写得很好。

一看作者简介,还是个儿童就成了作家,我也想成为一名作家,但是我不想被爸爸妈妈逼着写。

看出了我的两个终生不变的愿望了吗

还没看出吗

算啦,不跟你们出题了。

公布答案了,今年的愿望是写一本书——《闯世界记》;两个终生的愿望分别是获得诺贝尔奖和成为一名作家。

答对了吗

告诉你我写《闯世界记》的安排和打算吧:我准备这本书在年底和大家问好,每3天写一章故事,写60到90篇。

两个主角——科米、隆恩;故事的大致情节我也想好了:科米和隆恩两个都是小人国很有钱的旅行家,一天,他们不约而同的相遇了,两个人就结成了好朋友。

他们准备旅游世界(在他们的眼里,巨人国就是整个世界)一周。

在原始森林里他们见到了怪兽、和他们房子一样小的房子(蜜蜂的房子)、“人(蜜蜂、蚂蚁……)”,并且还成为了好朋友一起上路。

在城市里,他们又差点遭到了车撞、人踩……。

在“沙漠(沙滩)”里,他们努力寻找水源,但是一无所获。

在紧急时刻,奇迹出现了,“雨水(一个调皮的人撒的尿。

)”从天而降,但是天还是晴朗的。

他们喝了“雨水”,感觉味道不对,但还是勉强上路…… 祝大家万事如意、身体健康,快快乐乐的过新年、迎接新年

多得压岁钱

快快乐乐的过寒假(还是要把作业做完咯

新年贺卡 新年将至,我照例挑选了一张精致的贺卡给韦华寄去。

在小学,我俩就是最好的朋友,可那时,每年新年,我们却从不互赠贺卡:反正低头不见抬头见,彼此祝福一句,又何必那么“形式主义“呢

然而现在不一样了,天各一方。

虽然韦华的中学不那么理想,可我从未介意过什么。

我见不着她的面,只好在新年之际,飞雁寄语长相忆,遥问友人冷暖情。

她倒好,从不给我回复,她不给我一点点有关她的消息。

然而这次,我却意外地收到了她的贺卡。

小小的信笺,装着小小的贺卡,显得有些单薄。

我兴奋了,她到底来了信。

眼前仿佛又浮现出那张呤呤的笑脸。

我并不马上撕开信笺,只觉得此刻的感觉真好。

悠悠往事从记忆的长河里奔流出来,激起圈圈涟漪…… 终于忍不住取出贺卡,怀着满心的欢喜。

然而这一切,却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。

贺卡里赫然写道:“芳,以后别再给我写贺卡了。

你的祝福,我受不起。

珍重

“片言只语,浇得我浑身冰凉……依旧是熟悉的小字,内容却完全陌生。

我愣了,贺卡从手指间无声地滑落…… 这是我熟悉的韦华吗

从学前班至六年级,我们一直是朋友。

七年同窗友谊难道就因为校与校之间的差别而结束吗

我不甘心

韦华呀韦华,是什么让你变得如此世故

难忘往事,七年前的一天,我还坐在学前班教室里的时候,老师领着你走到我身边,告诉我你刚刚转来,人生地不熟,让我多帮助你。

我答应了,因为你腼腆的笑容已经让我喜欢上了你。

我们一块儿长大,彼此之间也渐渐“放肆“:放学后,你我一起做功课,常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤;我做错了事,你敢当着众人的面指责我,并逼着我当众认错,事后却又偷偷塞给我一块巧克力;你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路,小伞不够两人用,你把大半留给了我,自己却……大家都叫我们姊妹花,因为我们形影不离。

然而我们现在却分开了-不是人,是心

这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗

不,明年我还要给韦华寄贺卡,并郑重地告诉她-我们永远是朋友-人与人之间原来没有差异。

新年,缺憾依旧美丽 除夕的夜风夹杂着新年的清冷挤过窗子间的缝隙,吹落一脸落漠的温暖,临窗墙壁上红笔圈点某处的中国地图于浅浅风冷的视线里模糊,只是记不清是谁写下了“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”的诗句,传唱千古。

午夜的黑暗愈发浓重,清脆的挂鞭声连成片,沉闷的巨响炸开二踢脚的威猛,或粗或细,交相应和,时时震哑春节联欢晚会的笑声。

千万朵色彩缤纷的焰火不甘落后,瞬间华丽绽放,九天玉女舞落漫天仙梅,朵朵精致,瓣瓣绚烂。

旋即消逝,如梦醒悲凉。

丝丝缕缕的白色烟雾携着淡淡火药味缓缓消散,片片破碎的纸屑如断翅的彩蝶悲壮坠落,这就是短暂辉煌的代价么

千里之外的夜空是否一样的热闹璀璨

穿越漫漫黑暗的灵魂能否刺破寂寞的束缚,双影翩翩,恣情起舞

焰火如是妖娆短命,千古传唱的爱情又该如何精彩上演

神话电视连续剧《福星高照猪八戒》里有句经典台词,几乎被爱抛弃的花妖对风流成性的牛魔王说:爱上你,我就爱上了寂寞、痛苦。

花妖的表情无疑是惨烈的悲痛的,魔王却一脸无所谓的迷茫。

故事的结局,花妖为短暂的爱自杀身亡,深爱的男人因回答不出爱情的味道,而把化身成花的爱人入嘴品尝,依旧尝而无果。

如是的爱情何其悲壮何其无聊。

也许,初恋时的花妖一定享受过被精心呵护的甜蜜爱情,然,世事难料,或许时间冲淡了爱恋的激情,在左手握右手的近乎麻木的感觉里,不甘寂寞的男人追求另外一场风华雪夜的刺激,该是寻常事;或许那场做秀的爱情原本就是一场并不高明的游戏。

自古痴心女子负心汉,纵使超脱凡俗的妖精神仙也不例外。

何况凡夫俗子的云烟情爱

在金钱、权势、美色地诱惑下,自然逃不掉一场游戏一场梦的悲惨归宿。

男人结实的臂膀从背后拥住女人微冷的肉体,刹那间,某种熟悉的力量托住渐渐沉没的一叶孤舟,暖暖的感觉抽出的记忆骨髓,一度残破零散的碎片拼凑成温馨的画面:某年某月某日某处,他和她抱拥在人流的背后,任她的眸子醉成一抹迷离的感动,任两颗火热之心狂野在初识的悸动。

冷了吧。

男人的耳边低语惊起一滩鸥鸬,一只只白色大鸟扇动着羽翼丰满的翅膀一飞冲天,散落根根洁白轻柔的羽毛,扰乱,记忆的心跳。

摇头,又点头。

女人额角散落一缕黑色长发,遮住,遥远的收不回来的视线。

男人关怀清澈的眸子撩起一汪碎玉,温柔洒落。

女人单薄的身子一阵轻颤,

是感动

是冷

是怕

是忏悔

只有女人自己知道。

男人更加紧紧地抱着他的女人,下颌抵在女人消瘦的肩头,哄孩子般轻语:宝贝睡吧,明天就是新一年的开始。

新年的钟声猝然敲响,一阵刺疼随之而来,是男人粗硬的胡子扎疼女人不再柔滑的脸颊。

在这样喜庆团圆的节日里,在疼痛弥漫的感觉里,依旧没有熟悉数字的跳跃,没有期盼成真的奇迹,女人的心隐隐失落,裂开,成洞,一个没有情感充实的空洞。

强弩之末,穿不过鲁缟;风筝断线亦是逃不掉的结局,仰望的不过满腹酸楚。

对于不能掌控的事情,再多的叹息、执着均如风中残烛,破灭的是希望之光,滋生的是破釜沉舟的决绝。

是啊,漫漫长夜里,真实的男人用他有力的心跳抚慰了女如鼓落空寂的心伤,平凡男人用他真实的胸膛温暖女人不相信爱情的冰冷绝望。

谁说平淡不是幸福

谁说有了缺憾不美丽

试问,如果要你拿一生平淡而真实的幸福去换一时的放纵享受,你肯么

呵,问题没有答案,生活还在继续,尽管时而寂寞时而痛苦。

冬夜,老家冷硬的木床硌醒浅浅睡眠。

习惯暖气庇护的肉体蜷缩在泰山压顶般的厚厚棉被下,偷出朦胧睡眼,凝视,暗夜无边无际,渐渐染黑冻僵的思绪,逃出城市嘈杂的有形空间,又怎么摆脱如影随行的落寞。

蒙蔽万物的黑暗何时退却

即使曙光初现,女人心底的黎明也会跟着到来么

母爱延续的火种能点燃孩子心里的枯灯么

心,无来由地一惊,借助极淡极浅的蓝色荧光,一组神奇数字排列成阵,宛如可爱的小精灵催动透明羽翅,在黑天鹅绒的背景下温柔舞蹈,看似毫无意义的轻盈舞姿却诉说着厚重的底韵,只有心灵相通者才能领悟的深意;转眼间,通灵的数字谱就华丽乐章,天籁之音徐徐落入心海,融化宿日寒冰,其深情款款,绕梁三生,不绝。

也正是这一场幻化莫测的数字之舞,填补了女人空荡荡的心灵舞台,剥落女人风尘仆仆的哀怨。

黎明以温暖的方式破晓寒冬的冷夜,看,玻璃窗上的玉树琼花晶莹剔透,栩栩如生,彼此依偎缠绕,刻画出幸福图案

自此,缺憾圆满,新年阵痛后完美如画。

可惜,掐指算来,新年已算过去。

除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁; 小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

二十三,糖瓜粘; 二十四,扫房子; 二十五,糊窗户; 二十六,炖大肉; 二十七,择公鸡; 二十八,白面发; 二十九,贴倒有; 三十,合家欢乐吃饺子; 初一初二拜新年; 初一饺子; 初二面; 初三盒子往家转。

“二十三,灶王老爷上了天; 二十四,刷下对子写大字; 二十五,家家户户糊窗户; 二十六,上街去割过年肉; 二十七,全家老小都洗脚; 二十八,糕儿馍馍两笸箩; 二十九,提上壶壶灌烧酒; 年三十,供上祖宗摆上肉。

” 糖瓜祭灶,新年来到; 姑娘要花,小子要炮; 老头儿要顶新毡帽, 老太太要件新棉袄。

三星在南,家家拜年; 小辈儿的磕头,老辈儿的给钱。

要钱没有,扭脸儿就走。

有横批的春联 百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门 春联对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批:国泰民安 岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜 五更分二年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然 丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批:福满人间 汗马绝尘安外振中标青史 锦羊开泰富民清政展新篇 横批:春满人间 和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞 惠通邻里,门迎春夏秋冬福 诚待世贤,户纳东南西北财 横批:吉星高照 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地 年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批:吉星高照 五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春 喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批:喜迎新春 天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批:四季长安 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批:万事如意 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴 悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批:欢度佳节 佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 横批:喜笑颜开

高尔基《童年》, 问题如下: 【学霸们快进来跪求急用

中学生必背古诗词100 《诗经 关雎 关关雎鸠,在河之洲。

淑女,好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭凄凄,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

汉乐府 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲

李延年 北方有佳人 北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国

佳人难再得

曹操 观沧海 东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟, 洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志。

龟虽寿 神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年, 壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

嵩里行 关东有义士,兴兵讨群凶。

初期会盟津,乃心在咸阳。

军合力不齐,踌躇而雁行。

势利使人争,嗣还自相戕。

淮南弟称号,刻玺于北方。

铠甲生虮虱,万姓以死亡。

白骨露于野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

短歌行 对酒当歌,人生几何

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧

唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依

山不厌高,水不厌深。

周公吐哺,天下归心。

曹植 七步诗 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

煮豆持作羹,漉豉以为汁。

萁向釜下然,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

古诗十九首 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札扎弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许

涉江采芙蓉 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁

所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老

陶潜 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔

心远地自偏。

采菊东篱下, 悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

清晨开叩门,倒裳往自开。

问子为谁欤,田父有好怀。

壶将远见候,疑我与时乖。

褴缕茅檐下,未足为高栖。

一世皆尚同,愿君汨其泥。

深感父老言,禀气寡所谐。

纡辔诚可学,违己讵非迷

且共欢此饮,吾驾不可回。

故人赏我趣,挈壶相与至。

班荆坐松下,数斟已复醉。

父老杂乱言, 觞酌失行次。

不觉知有我,安知物为贵。

悠悠迷所留,酒中有深味。

归园田居 种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

读山海经 精卫衔微木,将以填沧海。

刑天舞干戚,猛志故常在。

同物既无虑,化去不复悔。

徒设在昔心,良辰讵可待

庾信 寄王琳 玉关道路远,金陵信使疏。

独下千行泪,开君万里书。

谢朓 玉阶怨 夕殿下珠帘,流萤飞复息。

长夜缝罗衣,思君此何极。

薛道衡 人日思归 入春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

北朝民歌 敕勒歌 敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮至黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金析,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将。

阿姊闻妹来,当户理红妆。

小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床。

脱我战时袍,着我旧时裳。

当窗理云鬓,对镜贴花黄。

出门看火伴,火伴皆惊惶:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

双兔傍地走,安能辨我是雄雌

王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

山中 长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

陈子昂 登幽州台歌 前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

张若虚 春江花月夜 春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月

江月何年初照人

人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子

何处相思明月楼

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

张九龄 望月怀远 海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

孟浩然 春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

过故人庄 故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花。

临洞庭上张丞相 八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

宿建德江 移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

王之涣 凉州词 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

登鹳雀楼 白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

王翰 凉州词 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回

王昌龄 出塞 秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

从军行 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

采莲曲 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

王湾 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达

归雁洛阳边。

常建 清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

崔颢 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

骆宾王 咏鹅 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

贺知章 咏柳 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

回乡偶书 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家

新嫁娘 三日入厨下,洗手作羹汤。

未谙姑食性,先遣小姑尝。

望夫石 望夫处,江悠悠,化为石,不回头

山头日日风复雨,行人归来石应语。

李益 夜上受降城闻笛 回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

王维 鹿柴 空山不见人,但闻人语响。

返影入深林,复照青苔上。

送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

竹里馆 独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

山中 荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

鸟鸣涧 人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

观猎 风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

相思 红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

杂诗 君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未。

李白 静夜思 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

独坐敬亭山 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何,凄怆摧心肝。

望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

赠汪伦 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

故人西辞黄鹤楼,。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

早发白帝城 朝辞白帝彩去间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

望天门山 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

子夜吴歌?秋歌 长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽, 总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征

闻王昌龄左迁龙标遥在此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难

行路难

多歧路,今安在

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

劳劳亭 天下伤心处,劳劳送客亭。

春风知别苦,不遣柳条青。

秋浦歌 白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

峨嵋山月歌 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

塞下曲 五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为折楼兰。

登金陵凤凰台 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

送友人 青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

月下独酌 花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。

醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

山中与幽人对酌 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。

我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。

宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

韩翃 寒食 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

虞世南 蝉 垂緌饮清露,流向出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

杨巨源 城东早春 诗家清晨在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

郑谷 鹧鸪 暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。

莲叶 移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。

多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。

宣宗时宫女 红叶题诗 流水何太急,深宫尽日闲。

殷勤谢红叶,好去到人间。

杜甫 望岳 岱宗夫如何

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

春望 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

登岳阳楼 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

赠花卿 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

蜀相 蜀相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

绝句 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

丽人行 三月三日天气新,长安水边多丽人。

态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。

绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。

头上何所有

翠为荷叶垂鬓唇; 背后何所见

珠压腰际稳称身。

就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦。

紫驼之峰出翠釜,水精之盘行素鳞。

犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶。

黄门飞控不动尘,御厨络绎送八珍。

箫鼓哀吟感鬼神,宾从杂遢实要津。

后来鞍马何逡巡,当轩下马入锦茵。

杨花雪落覆白苹,青鸟飞去衔红巾。

灸手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔

绝句 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

春夜喜雨 好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

孤雁 孤烟不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。

江畔独步寻花 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

江南逢李龟年 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,。

登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

旅夜书怀 细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章着,官应老病休。

飘飘何所似

天地一沙鸥。

兵车行 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。

道旁过者问行人,行人但云点行频。

或从十五北防河,便至四十西营田。

去时里正与裹头,归来头白还戍边。

边亭流血成海水,武皇开边意未已。

君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。

纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。

况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

长者虽有问,役夫敢申恨

且如今年冬,未休关西卒。

县官急索租,租税从何出。

信知生男恶,反是生女好。

生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

君不见,青海头, 古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。

石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒

妇啼一何苦

听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣

室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。

急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山

呜呼

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足

高适 别董大 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已,天下谁人不识君

岑参 逢入京使 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风卷红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

走马川行奉送封大夫出师西征 君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。

轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。

匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸,五花连线旋作冰,幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。

韦应物 滁州西涧 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

闻雁 故园渺何处

归思方悠哉。

淮南秋雨夜,高斋闻雁来。

刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

孟郊 游子吟 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

柳宗元 江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔翁 渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人, 唉乃一声山水绿。

回看天际下中流,岩上无心云相逐。

柳州二月榕叶落尽偶题 宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

崔护 题都城南庄 去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

张继 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

朱庆馀 闺意献张水部 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。

韩愈 早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

卢纶 塞下曲 鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。

独立扬新令,千营共一呼。

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

野幕敞琼筵,羌戎贺劳旋。

醉和金甲舞,雷鼓动山川。

司空曙 喜外弟卢纶见宿 静夜四无邻,荒居旧业贫。

雨中黄叶树,灯下白头人。

以我独沉久,愧君相见频。

平生自有分,况是蔡家亲。

刘禹锡 望洞庭 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

浪淘沙 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河上,同到牵牛织女家。

乌衣巷 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

秋词 自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

竹枝词 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

再游玄都观 百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。

种桃道士归何处,前度刘郎今又来。

白居易 赋得古原草送别 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

忆江南 江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南

钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

池上 小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

池鹤 高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事

怅望青田云水遥。

观刈麦 田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁。

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

问刘十九 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无

大林寺桃花 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

暮江吟 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

花非花 花非花,雾非雾,夜半来,天明去。

来如春梦无多时,去似朝云无觅处。

李绅 悯农 锄和日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

悯农 春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

杜牧 山行 远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

清明 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村。

江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

赤壁 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

过华清宫绝句 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

赠别 多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

秋夕 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

寄扬州韩绰判官 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

陆龟蒙 白莲 素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。

无情有恨何人觉

月晓风清欲堕时。

胡令能 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

雍陶 题君山 烟波不动影沉沉,翠色全微碧色深。

应是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。

李商隐 乐游原 向晚间不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

嫦娥 云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

乐游原 向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

锦瑟 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

无题 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

赠荷花 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。

唯有绿荷红菡萏, 卷舒开合任天真。

此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人

100首古诗

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,锦官城。

赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在岐路,儿女共沾巾。

春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延。

征遂出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

次北固山下(王湾)客路青山下,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

无题(李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

雁门太守行(李贺)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死无题(李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

游山西村(陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门过零丁洋(文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈廖落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

古诗词能使人的精神境界变得精致起来 这句话出自哪里

“养成教育”就是培养学生良好习惯的教育,内容十分广泛,既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练、语言习惯、思维习惯的培养。

习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。

长期以来,无论家庭教育、学校教育还是社会教育,多注重于用说教或抓典型、树模范、大张旗鼓地搞宣传的方式进行养成教育,这当然是必要的,但却忽视了我国的精髓文化对个人良好习惯的教育培养。

中华古诗词蕴含着崇高的人格美和深刻的理性美,沉积着一个民族不灭的精魂。

入选小学教材的古诗词更是精华之作,是小学生健康成长的良师益友,可以塑造小学生良好的生活习惯和言语习惯,培养小学生健康的人格。

因此,本文从内容角度分析整理了小学教材中的古诗词,对其在养成教育方面的作用进行了概述,并重点对生活习惯、言行习惯的养成作用进行了较为的深入研究。

一、小学教材中古诗词的归类分析古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,一首首诗作就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,千百年来滋养了一代又一代中国人。

(一)小学语文课标对古诗词学习的要求新《课程标准》在“阶段目标”中明确要求诵读、背诵优秀诗文,小学阶段不少于160篇(段)。

在小学一、二年级明确要求学生能熟读、背诵60首简单的古诗,课外阅读总量达到10万字左右;三至五年级能再背诵60首古诗词,三年的课外阅读总量不少于100万字。

(二)教材中古诗词的归类分析编入小学语文教材中的古诗词,是从孩子的身心健康发展的特点出发编选的,虽然大都是一些五言、七言绝句,却极具引导学生健康成长,养成学生良好言行习惯的功能。

下面,我们从内容方面来对这些古诗词进行分类,具体分析其在养成教育方面的作用。

1 .吟咏天成之美,阐发生活哲理日月、星辰、风云、雨露、山川、草木、花鸟、虫鱼,这一切构成了人类赖以生存的自然环境。

人类不仅要学会欣赏自然,更要学会在心灵上和大自然沟通,这样的美诗如杨万里的《小池》,骆宾王的《鹅》,贺知章的《咏柳》,孟浩然的《春晓》,王维的《鹿柴》,杜甫的《江畔独步寻花》,叶绍翁《游园不值》等。

这些诗或描写动物,或描绘四时之景,或吟咏幽境别趣,写得生动、逼真,美不胜收。

通过这些古诗词的学习,可以使学生认识自然,领略天成之美,学习观察自然,从而养成保护自然的正确环境观。

还有许多描写祖国壮丽河山的诗文,如李白的《望天门山》、《望庐山瀑布》,杜甫的《绝句(两个黄鹏鸣翠柳)》,刘禹锡的《望洞庭》,杜牧的《山行》,白居易的《忆江南》等。

在这些诗词中,诗人从不同的角度,欣赏吟唱着我们伟大祖国的大好河山和壮丽风光。

通过这些古诗词的学习,可以使学生感受到祖国山河的壮丽之美,培养他们高远的眼光和博大的胸怀,激发他们作为中华儿女的自豪感。

还有许多诗人在吟咏唱叹时将至深至淳的生活哲理寓于诗词之中,如朱熹的《春日》,白居易的《草》,苏东坡的《题西林壁》,于谦的《石灰吟》,郑燮的《竹石》,陆游的《游山西村》等。

这些古诗用生动的形象和浅近的手法阐发了生活的哲理或自然发展的规律。

通过这些古诗词的学习,可以使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育,养成勤于观察事物、分析问题的思维习惯。

2 .抒发至真情感,浸润纯洁心田寓民族精神于语言文化之中,是古诗的固有特色。

无论是借景抒情、咏物状景的名篇,还是托物言志、叙事明理的精品,无一不是诗人情深意浓的喷涌之作。

这如龚自珍的《已亥杂诗》,杜甫的《闻官军收河南河北》,李白的《赠汪伦》、《静夜思》,孟浩然的《宿建德江》,贾岛的《寻隐者不遇》,王安石的《泊船瓜洲》,孟郊的《游子吟》,贺知章的《回乡偶书》等。

这些古诗有的抒发在异族入侵、战争离乱中对故国的深深思念,表达收复失地、盼望统一的爱国主义情感;有的抒发游子对故乡的眷恋;有的表达朋友之间或亲人之间深厚、淳朴的感情。

通过这些古诗词的学习,可以培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情和对亲人、朋友表达爱与感激之情的习惯。

爱国主义情感包括了热爱劳动人民的情感,人民群众在历史发展中有着举足轻重的作用,在他们身上闪烁着中华优秀文化传统的光芒。

这些我们可以从李绅的《锄禾》、《古风》,范成大的《四时田园杂兴》,张俞的《蚕妇》,范仲淹的《江上渔者》中得到认识。

这些古诗,有的赞美劳动,有的吟唱劳动人民的勤劳和勇敢,有的揭露封建社会中劳动人民遭受的剥削。

通过这些古诗词的学习,可以教育学生热爱劳动和劳动人民,养成勤劳节俭、热爱劳动的良好行为习惯。

3 .描写儿童生活古诗里有丰富的知识、有优美的景物、有动人的故事,而描写儿童生活则是一类视角独特的诗词。

诗人从一个成人的角度去观察儿童的生活、去感受儿童的快乐、去寻找儿童眼中的世界,如袁枚《所见》,胡令能《小儿垂钓》,杨万里《宿新市徐公店》,高鼎《村居》,辛弃疾《清平乐·村居》,白居易《池上》等。

这些诗词通过捕捉儿童生活的一个场景,生动、逼真地刻画了儿童的天真和童心、童趣。

通过这些古诗词的学习,可以使学生认识到生活中有许多有趣的事,促使学生参加一些有益身心健康的活动,接触自然、接触社会,养成充满情趣的生活习惯。

4 .介绍生活常识、融汇民间风俗不少古诗涉及到天文地理、民风民俗,它们不仅可以扩大学生的知识面,还可以激发他们的迫索兴趣,增强研究能力。

如林杰的《乞巧》,李商隐的《嫦娥》,王维的《九月九日忆山东兄弟》,王安石的《元日》,杜牧的《清明》等。

这些古诗应时应节而作,用精练的笔墨在介绍了传统的节日节气之后,或抒情、或议论,融生活于诗情。

通过这些古诗词的学习,学生了解了民风民俗,继承了传统文化,养成了结合生活进行有效学习的学习习惯。

从以上我们不难看出,小学语文教材中所选的古诗词,虽然数量不多,篇幅不大,但每一首诗词都对小学生的学习习惯、生活习惯、健康习惯、劳动习惯的养成有着重要意义。

下面,我们重点来谈一谈小学教材中的古诗词在生活习惯、言行习惯上的养成作用。

二、古诗词对小学生的养成教育作用(一)体味古典诗词,以充满诗性的眼光去观察生活在入选小学教材的古诗词中,有一些描写日常生活的,不仅可以增加小学生的生活情趣,更可以帮助他们养成热爱生活的好习惯。

例如辛弃疾的《清平乐·村居》,“茅檐低小,溪上青青草”,作品开篇就为读者呈现了一幅清新明快而又充满着田园色彩的大环境,一所低矮的小茅草房,紧挨着一条潺潺流淌的小溪,小溪的边岸还长满了碧绿的青草。

环境幽雅恬淡,令人向往。

“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,作品接下来写房子的主人,一对满头白发的老夫妻,刚刚喝了点儿小酒,亲昵地坐在一起唠家常,愉悦、温馨,充满了和谐与幸福。

在下阕,作者采用白描手法,直接写出三个儿子的不同形象。

大儿子正在田里锄草,二儿子正在家里编织鸡笼子;三儿子年幼调皮,只知道玩,那玩也有其独有的特点,趴在小溪的边上剥莲蓬吃呢。

从短短的文字中,我们似乎望见了小溪两岸绿油油的庄稼,在草地里啄食昆虫的成群的小鸡,溪头大片的荷塘、田田的荷叶。

场面清新,人物形象鲜明,充满了浓郁的田园乐趣。

这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活的一个侧面,虽然全词只有短短几句,却把一家农户的环境气氛和全家老少勤俭淳朴的劳动生活面貌都鲜明的勾勒了出来,给读者展示了一幅生动的农家生活画面。

对于生活在农村的学生来说,这便是他们平时生活的真实显照,只是,生活在如此优雅环境中的人,有几个像诗人这样品味过如此悠闲的生活,发现过这样生活的美

阅读、学习这样的古诗,不仅让学生感受了诗中的美好生活,更教会了他们用诗性的眼光去观察自己的生活,养成于“平淡无奇”中去品味生活之妙境的习惯。

诗人在用诗性的眼光去捕捉生活中的每一个点滴之美时,也用眼角的余光瞥到了别有情趣的“影子”。

小学古诗词中有不少绘“影”的佳品。

孟浩然的《宿建德江》:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

”诗人夜泊建德江,通过对所见景物的描写,抒发了思念家乡的愁苦心情。

末句写月“影”,江水润澈,波平如镜,水中月影润晰。

愁情满怀的诗人悠然间感到这“月影”是那么亲、那么近,伸手可掬。

同是一轮明月,到了身处异地的诗人眼中便成了家乡的故物,融入了浓浓的乡情。

这月影不但衬托了紧锁双眉低头思乡的游子形象,更渲染了凄凉、冷落的情调,而且使作品内蕴深涵,余味无穷。

这类富有生活情趣的诗还可以举出很多,如:“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。

”(陆游《临安春雨初霁》)“老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

”(杜甫《江村》)“唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

”(刘攽《新晴》)这些诗句都是写日常生活的,在日常生活中发现诗意,用很平常的的语言表现出来,既简单,又很有情趣。

这类诗读多了,背多了,自己的情趣也会丰富起来,对生活的态度也会雅致起来。

(二)把握诗情画意,树立正确的环境观当前,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。

“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。

培养小学生强烈的环保意识和良好的行为习惯,已成为当前教学中不容忽视的内容。

古典诗词作为我国传统文化的精髓,在培养他们良好的行为习惯方面,起着潜移默化、事半功倍的效果。

首先,是保护水资源的教育。

王维《鸟鸣涧》“明月松间照,清泉石上流”之句,苏轼《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”刘禹锡《望洞庭》“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥看洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

”李白《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”朗朗的吟诵中,一幅幅清新优美的山水图展现在我们眼前,这样的诗情画意,带给学生一种美的感受、一种心灵的震荡、一种思维的拓展。

赞叹之余,我们不禁要反思:假如没有了水,还会有清泉和瀑布吗

大自然的许多与水相连的神奇景观还会存在吗

通过这种独特的对美景感受方式,可以激起学生对祖国大自然美好水环境的无限热爱,更激起了要保护好美丽的水环境的愿望,于无形中为学生养成随时随地保护水资源的习惯。

其次,是热爱花草树木,保护绿色环境的教育。

白居易写道:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”不仅描写出小草顽强的生命力,而且表达了自己对小草的深切赞美。

贺知章《咏柳》吟道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,高高的柳树像是碧玉妆饰成,翠绿晶莹,下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,柳叶精巧细致。

诗人描绘出刚刚发出新芽的柳树美丽的姿态,并对大自然的神奇发出了由衷的赞颂。

辛弃疾更是赞道:“一松一竹真朋友,山花山鸟好兄弟”。

试想:在高楼大厦、水泥工厂密集满整个世界之后,我们将到何处去欣赏这样的美景,将到何处去呼吸清新的空气,将到何处去寻找这“好兄弟”

杜牧的《山行》、《江南春》,苏轼的《惠崇(春江晚景)》等诗均有相关描写。

这些诗句不仅形象生动,而且具体直观,具有很强的教育性。

再次,培养学生维持生态平衡、热爱小动物的品质。

如骆宾王《鹅》中的“白毛浮绿水,红掌拨清波”这一句,寥寥几字,将鹅的外貌、优雅地在水中游动的身姿描绘得栩栩如生。

杨万里《小池》:“…小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”一只轻盈舞动的蜻蜓,只轻轻一“立”,便将初夏小池的柔美之象全部带了出来。

可见,这一只只灵动、欢跃的小动物,为我们的生活增添了多少情趣,为我们的心情带来了多少欢愉

面对万物复苏的春天,如今的我们只能以日历和路旁那一棵棵小树苗来感受春的气息,而孟浩然仅以一句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”就表现出了充满活力的春晓景象,诗中的鸟儿就像春的使者,带给了我们无尽的希望。

通过学习这样的古诗词,不仅让学生领略了大自然的美,更让他们懂得了维护生态平衡的重要性,懂得了自然界不止需要人类,也需要其他的生物。

(三)立足古诗词积累,积淀文化底蕴古诗词给人的影响是潜移默化的,当一个人诗词积累的多了,积淀丰厚了,人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质,一种超凡脱俗的“书卷气”。

苏轼诗云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。

确实如此,一个饱读诗书、受过传统文化熏陶的人,即使身穿土布衣裳,也无法掩藏其内在气质之美。

正如一些家长所感慨:我们的孩子,正是需要用古诗词这一文化瑰宝来引领,让他们的精神境界变得精致起来,让他们的言行变得优雅起来。

也如杨再隋教授为《小学生必读古诗词80首》《序》中所言:“每一所小学都重视儿童(古诗)语言的积累,重视优秀文化传统的教育,日积月累,坚持不懈,就会陶冶儿童心性,建构校园文明,深扎文化之根,铸造民族之魂。

”古诗是古人写的,现代尽管已使用白话文,但在文章中恰当引用一些古诗词名言,文章会陡然生辉,跃上一个新台阶。

比如用“春风又度玉门关”为题,叙写当前党中央开发大西北,是十分形象贴切的;“小荷才露尖尖角”、“一枝红杏出墙来”也不再仅仅是诗人杨万里、叶绍翁笔下的小荷与红杏,现在人们已经常用来形容有才华的人初露锋芒;甚至在教育行人走人行道时,也树起了“慈母手中线,地上斑马线”的警示牌。

这随手捻用古诗句来表达的好习惯,多得益于平时的积累。

俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”,在日常生活中,我们可以做到事事吟诵。

吃饭、学习、运动、休息……构成了孩子五彩斑斓的童年,让古诗词渗进,孩子的童年又多了一份诗意。

面对一日三餐,我们会不由得诵起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;跨入校园,我们要牢记:“少壮不努力,老大徒伤悲”;爬着楼梯,“欲穷千里目,更上一层楼”便会脱口而出;来到草地上,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;天晚了,该睡觉了,还会念起:“床前明月光,疑是地上霜”。

瞧,一日行程,处处充满着诗意,童年的生活因诗而倍加精彩,悠然的谈吐因诗而光彩流溢。

古诗词是思想的精华,智慧的源泉,是古人从心灵中流淌出的动听乐章、描绘出的迷人画卷。

著名作家冯骥才说:“古诗词能使人的精神得到升华,让人在现实生活中创造诗意。

”“诗词能使人的精神境界变得精致起来”。

我们大概都有这种感受,来到一处风景优美的地方,看到了祖国的名山大川秀美无比、名胜古迹无比雄壮、风花月雪无限热爱,正愁无法用词语赞美时,想到“两岸彼声啼不住,轻舟已过万重山”(李白),“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼),“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”(叶绍翁),“欲穷千里目,更上一层楼”(王之涣),“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”(许浑),“会当凌绝顶,一览众山小”(杜甫),这赞叹之余脱口道出的一句句古诗,描写的真是绘形绘韵,绘声绘色。

这些诗句不仅仅描绘了祖国山河之美,还让我们展开联想的翅膀,进入一个诗的境界。

在古诗词的学习积累过程中,它还可以成为教师和学生信息交流的一种有效载体。

例如,一位教师在作文批阅时用古诗给学生下评语,“杨琼,你的作文,犹如你的人,用‘气质美如兰,才华阜比仙’这句诗形容再合适不过了。

你的妙笔生花,你的出口成章,真是班中的小才女。

你真是老师的骄傲,老师的得力助手,愿你今后‘欲穷千里目,更上一层楼’

”学生们在教师的影响下也成为了小诗人,如“六一”儿童节那天,一位学生写了一首打油诗《致同窗》:“今逢喜事精神爽,笑看乾坤日明朗。

吾辈小生多努力,明日定上光荣榜。

”当然,小学生并不是对所有的古诗词都会理解地通明透彻,可以随时随地的用到言语谈吐上来,甚至可以说,他们对大部分古诗词所蕴含的深刻意义似懂非懂,但积累却并非没有益处。

我认为这些让学生似懂非懂的诗词,如优质的煤炭埋藏在学生的心底,总有一天会闪烁出智慧的火花。

正如国学大师南怀瑾所说:“在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食会变成营养,成为生命的一部分,长大后在学习、工作、待人接物中自然运用出来。

”比如李白的诗句:“举头望明月,低头思故乡”,小学生还没有体验到远离家乡的思乡情,就很难真正地理解它的含义,但把它背下来,将来学生长大离乡,不仅会“顿悟”小学时所学的李白诗句的浓浓思乡情,还会情不自禁地用此诗句来表达自己内心的情感。

余秋雨说得好,“在孩子们尚不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典诗文给他们,乍一看莽撞,实际上却是文明传代的绝佳措施。

本人10 岁左右背了不少诗文,直到40多岁能够较深刻地回味这些诗文的含义时,禁不住万里漫游来寻找诗文描述的实地,真是感概无限。

”古典诗词的言语养成作用是潜移默化的,它可以跟随学生的一生,并且随时随地表现出来。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

” 小学阶段,正是学生个性品质、生活习惯、学习习惯形成的关键时期,入选教材的精致绝伦的古典诗词,作为教学内容的重要组成部分,于无形中对学生的习惯养成有着重要作用,我们应扎扎实实地抓好古诗词对学生的养成教育。

小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。

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