《小时代》中的小小星辰读后感
首句，小四把小时代比拟如同宇宙一般高的位置，而又碌碌宣扬它的平凡普通。
初初认识郭敬明是初中时候同学手里相传的那几本《爵迹》，消遣之余，我竟读不懂他想表达的内涵，现在笑着说，是一种没有内涵导致的疑惑，与而后《百年孤独》一入中国市场就跑去买后囫囵读后的不懂内涵的情况全然不同，那种是磅礴大气的体会，至少也感受窒息喉尖的现实魔幻主义。
我们都是小小的星辰。
我们都有不同却不甘堕落的人生。
我林萧家境小康，却有着顾里这样富婆般生死不弃的好友，我林萧和她高中就泡了全校最有名的帅哥，我南湘即便很穷，却依旧有满腔的才华与动人的明眸皓齿。
为什么在那中宣扬平凡下辛苦努力的主题里，依旧看得出自视清高的优异与奢靡
那是完完全全的、满足人YY欲的贵族小说。
因而也只能付诸一笑，小说罢了，电影罢了，算不得真。
恰也为了同班闺蜜的追捧，去偶然看了小说。
书中以第一人称写了一个女性，包括之前偶有看到的《梦里花落知多少》，我无法想象一个表面看上去是男人的男人如何揣摩出那种女性心里独有的矫情。
因此某次与语文老师聊起郭敬明，语文老师委婉地皱着眉说，郭敬明这个人唉，有那么点女性化。
郭敬明的书，至少《小时代》，个人觉得胜处唯有描写。
然而电影不同小说，缺了直直白白的文字描写，便是只滤得剩下骨架。
然而他总是在无聊与平淡中搞出一点意外以挽留欲离场的观众和读者。
那其间就有稍加修饰的反价值观的东西，不得不说现在所有东西都走向商业化，然而这种撩动人思想的东西商业化却是挺大的败笔。
忘记了哪位说了，小时代创造了中国的暮光文化，可谓精辟。
因此，我们活在浩瀚的宇宙里，我们不放弃，我们一直在和挫折抗争。
我们宣扬着人性的善与向上，也只能希望，看了小时代的同龄人们有那么些向上的力量吧。
300字好段
1果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是条长长的铁轨，在后紧紧跟随。
2不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。
3、心中有所牵挂，生命才会坚强。
4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。
5、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。
6、人生有些事，错过一时，就错过一世。
7、走的桥多，不一定走的路就多。
吃的盐多，不一定吃的饭就多。
走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。
8、都说人往高处走，可是高处不胜寒。
水往低处流，谁知低处纳百川
《有时,简单也是一种快乐》600字作文
人生就像五味瓶——喜、怒、哀、乐。
正是因为这五味瓶，组成了我们丰富多彩的生活。
而对于快乐，。
生活中处处洋溢着快乐，快乐很简单，一个手势，一个微笑，甚至是一段优美的歌声，都是快乐最好的见证。
快乐。
可以让在绝境中的种子，得到萌生，所以我们能不快乐吗
曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的老者，当那个学者问道你为什么这么长寿时，那位老者似乎很开心，他的脸上泛着微笑，过了许久老者才高兴地回答：“我现在很快乐，我昨天很快乐，我的一生都很快乐
”那位学者顿时觉悟了之后，他把快乐作为人生的基准，每天清晨对着镜子微笑，让自己的一天都充满快乐。
快乐很简单。
生活就像乘除法。
当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。
当你高兴时、快乐的时候，就乘以2，让别人感受你的快乐，你就得到两份快乐。
一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快乐，我将它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给老师，得到了老师的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。
我虽将我的快乐都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快乐。
其实，生活中的快乐还有很多，上课了老师向同学舒心的一笑，一堂丰富多彩的课，拉开了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快乐，他们家长更快乐……我们何尝不感谢快乐，正是因为它的简单，才让生活不再枯燥，生命不再平凡。
快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧
--600字第2篇：快乐就是这么简单 人生就像五味瓶——喜、怒、哀、乐。
正是因为这五味瓶，组成了我们丰富多彩的生活。
而对于快乐，。
生活中处处洋溢着快乐，快乐很简单，一个手势，一个微笑，甚至是一段优美的歌声，都是快乐最好的见证。
快乐。
可以让在绝境中的种子，得到萌生，所以我们能不快乐吗
曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的老者，当那个学者问道你为什么这么长寿时，那位老者似乎很开心，他的脸上泛着微笑，过了许久老者才高兴地回答：“我现在很快乐，我昨天很快乐，我的一生都很快乐
”那位学者顿时觉悟了之后，他把快乐作为人生的基准，每天清晨对着镜子微笑，让自己的一天都充满快乐。
快乐很简单。
生活就像乘除法。
当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快乐。
当你高兴时、快乐的时候，就乘以2，让别人感受你的快乐，你就得到两份快乐。
一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快乐，我将它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给老师，得到了老师的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。
我虽将我的快乐都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快乐。
其实，生活中的快乐还有很多，上课了老师向同学舒心的一笑，一堂丰富多彩的课，拉开了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快乐，他们家长更快乐……我们何尝不感谢快乐，正是因为它的简单，才让生活不再枯燥，生命不再平凡。
快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧
辽宁本溪初一:uuii123--650字第3篇：快乐就是这么简单 有支歌中唱道：“快乐就是这么容易的东西。
”不错，无论走到哪里，都会有无限的快乐。
但是，也存在这样一种人，无论走到哪儿，都找不到快乐，整天只会想：“快乐究竟在哪里
谁能告诉我
”其实，快乐就是这么简单
人们常说：“授人玫瑰，手留余香。
”是的，当我们用微笑、语言和双手，给予别人快乐的同时，我们自己也得到了最美的快乐。
有一次，我从电视上看到这样一个故事：有一个富有慈爱心的老师，有一次，在一位同学的作业当中了解到他失去了母亲，老师顿发怜悯之心，与那位同学交流。
从那次交流后，老师很关心那位学生，雨中，总能见到老师为那位学生撑伞。
在老师的精心照料下，那位同学渐渐地，从悲痛的深渊中苏醒过来，他快乐了，老师也跟着他快乐，她笑了，笑得是多么灿烂
快乐是无处不在的。
每当我来到草坪，我就情不自禁地望着小草，他们是多么快乐，一起随风摆动，我是多么想化成一株小草，与同伴们在风中嬉戏；每当我在路上行走，我就情不自禁地望着白云，他们是多么快乐，一起缓缓飘动，我是多么想化成一朵白云，与伙伴们在空中追逐，每当我来到河边，我就情不自禁地望着鱼儿，他们是多么快乐，一起自由游戏，我是多么想化成一条小鱼，与朋友们在水中游泳……快乐就是这么简单
--500字第4篇：简单就是快乐 抓着沉痛的回忆在掌心，也明白了快乐的根源。
没有一份迷茫的无知，曾经以为自己会很潇洒很快乐，别傻了，偷偷的告诉自己。
总以为自己很快乐，却不知道自己是很悲惨。
是啊
我不想让别人看见我的痛苦，只想让他们看到我的快乐，让他们去羡慕，去追寻。
可是最后却明白了：自己不如别人，没有别人过的好。
简单就是快乐。
我长大着，也随之慢慢变得任性，倔强。
我不需要他们的施舍，因为他们不配，他们有什么资格来伤害我，像以前一样的再一次透彻的伤害我。
我要用自己的快乐去惩罚他们，让他们知道：没有他们，我依然过得很好；没有他们，我会更加快乐。
很想一个人走在大街上，虽然很冷，冷的寒风刺骨，但我的心却放了下来，不用在每天担心了。
其实，一个人的生活也很快乐，最起码没有人去打扰，没有所有悲伤的事。
如果那天实在撑不住了会用酒来满足一下自己空虚冰冷的心，心在也装不下其他东西了，因为装满了，所以觉得很累，真的好想休息了
我根本用不着这样，我其实可以让我的生活很简单，再也没有紧述。
因为我已经不再去想它-----那些东西，永远都只能成为回忆了。
我不会再像以前一样对着照片里的过去哭了。
当照片照下来的一瞬间，所有的东西都已经成为了回忆，没必要去想。
但，我早已习惯了一个人的生活，一个人。
现在，我的生活很简单：有一些知心的朋友，有许多可爱的同学，有和蔼的老师，有爱我的家长，还有……还有一个我，这就够了，只要这些就够了。
简单就是快乐
陕西咸阳秦都区四中初三:sjhdjsxhnj--650字第5篇：简单就是快乐 今天一大早，我就被闹钟吵醒了。
于是带着朦胧的睡意，静悄悄地换上衣服，刷牙洗脸。
等我走到客厅，才发现厨房的灯是亮着的。
走近一看，原来是妈妈在为我做早餐――她原来比我先醒了。
刺眼的灯光照着妈妈的背影，我猛然发现妈妈的头上多了几根白发，又想起她为了我付出这么多，一种感动立刻从心底溢出来。
“醒来了啊，早餐已经做好了”说着妈妈端着碗从厨房里走出来。
我又注意到，妈妈的手因为十几年的操劳而长满了茧子。
也许妈妈并不在乎这些，她只是一心想把她的儿女教育好。
“今天的面条里我加了两个鸡蛋，很有营养的，记得把它吃完。
”妈妈又补上一句。
“哦，我知道了。
”我应道。
我一边吃着热腾腾的面条，一边感觉到妈妈的爱随着这些热气一起渗进我的心里，也流遍了我的血液。
的确，我就是个这么容易满足的人。
我并不需要妈妈把我生得多么漂亮，也不在乎爸爸有没有能力送我出国读书，只是妈妈一丝关怀的眼神，爸爸一句鼓励的话，便可以使我一整天充满力量，认真学习。
乞丐得到一分钱是快乐，皇帝吃到一只烤红薯是快乐。
可以读书是快乐，我们活着也是快乐……是啊，快乐地活着更是快乐。
知足常乐，是天大的快乐。
快乐并不难找，它就在你身边，也在你手中。
--500字第6篇：简简单单就是我 我今年十岁，正读，在班里我还是一个德律委员呢
我在班里的个子算中等，成绩呢，一般一般世界第三。
论美貌，温柔，永远比不上学校的。
经常经常捆着一条马尾辫。
浓而粗的眉毛，单皮眼，高高的鼻梁，红樱桃似的嘴巴。
身材不算瘦，也不算胖。
口头禅“还可以”如果说比力气，那就比不上我了。
嗯……就举两个例子吧
有一次我们有几个男生在班里小声的仪论了起来：“你们女生有什么了不起，大不了成绩比我们好，经常受到老师的表扬，就在那儿得意洋洋”“9494，我们男生有的成绩比你们还好呢还不是经常受老师的表扬。
古代女孩都上不了学，为什么现在就可以上学了呢
真讨厌”这是他们的话便被我们女孩听见了，我和他们吵了起来，说：“你们有什么好了不起的。
”有个男生说，世界上那个大历史不是男的。
“女的也有大力士，远在天边近在眼前。
我们来比一场吧
”我说“好，比就比。
”男生挑了几个“壮士”跟我比。
不一会儿，第一个就被我打败了……到了最后一个我已经快支撑不住了，可听到女生们的加油声我有不得不止撑下去，我咬紧牙关，把全身的力气都使了出来，“嘭”男生的手终于下去了。
“耶”我们赢了。
男生甘拜下风，不在小声议论我们了。
这就是简简单单的我。
广安区欧亚洲华人思源小学：梦的天堂点评教师：谭川老师--600字第7篇：简单快乐 爸爸妈妈平时很忙，几乎没有时间休息。
今天好不容易我们一家人一起回了家，可天公不做美，总给我们找麻烦。
刚走进家门就看见房间里一片漆黑，唉，又写不了作业了。
我无意间走到了放在桌子上的手电筒的前面，随即，我的影子浮现在墙上：一摆一摆的马尾辫儿、放在身体两侧的双手、一跳一跳的双脚，我的影子就像我的简易自画像，我做什么她就做什么。
我越玩越开心，一会学孔雀，一会学鸵鸟，一会学兔子……看到这一幕我突发奇想：一起玩一个照影子的游戏，于是我拿来三把手电筒，放在桌子上，要求爸爸、妈妈和我一起玩游戏。
爸爸妈妈从小就爱玩，性格很活泼，直到现在也负有一颗童心，而且我也总能想出一些鬼点子，都很有新意，他们渐渐也对游戏感兴趣了。
快看
那个高大魁梧的是爸爸，那个苗条、纤细的是妈妈，那个一蹦一跳的当然就是我了。
过了一会儿，爸爸活跃起来了，竟抢起了妈妈的“镜头”。
妈妈可“火了”，又拼命挤过去。
他们把墙面当成临时的舞台，都想炫耀自己，让对方知道自己的厉害。
我看到此情此景，笑得前仰后合，直不起腰来。
手电似乎也被逗笑了，连灯也一闪一闪的……突然，来电了，灯亮了。
再也看不见手电筒那微弱的光了，取尔代之的是那比手电筒明亮一百倍的吊灯。
有人说快乐很难得到，但在我看来，快乐就在生活中，生活处处让你感到快乐，只要你能时刻保持一颗发现快乐的心。
四年级:liliya2011--600字第8篇：简单的快乐 冬，乘着北风而来，没有春的姹紫嫣红，没有夏的热烈奔放，更没有秋的硕果累累，然而冬却自有她的个性。
冬天是圣洁的。
斗转星移，当时光老人的脚步跨进冬的门槛时，世界更多的是一份宁静，而当冬走向深处时，那洁白的雪花也就纷纷扬扬地飞舞起来了，整个世界也就变得银装素裹，冰清玉洁。
如果没有冬天那漫天的飞雪，怎么会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句呢
如果没有冬天那晶莹的，怎么会有“”的妙想呢
冬天是严厉的。
对于许多怕冷的植物，一到冬天就失去了以往的姿态，叶子都落了，只剩下枯枝在寒风中颤抖，而这时候松树就显示出它们不畏严寒的性格，正如所说的“大雪压青松，青松挺且直。
欲知松高洁，待到雪化时。
”冬天对于软弱者是严厉的，而对于那些仁人志士来说，冬天正是考验人们意志的大好时光，主席爱好冬泳，还有许多人喜欢冬练，他们把冬天的严厉当作对自己的考验，当作对自己意志的磨练，正所谓“宝剑锋从磨砺出，”。
冬天是无私的。
冬，孕育着春而不争春。
当春天来临时，冬天那冰雪的肌肤化作了涓涓春水，无私地滋润着大地上的万物，等到繁花似锦、蝶舞蜂飞、万物生长的时候，冬完成了使命，带着春的谢意，悄然离去……冬天，一个有着独特个性的季节，没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，然而它独有的那份圣洁、刚傲、无私，却让我对之充满了敬意，我爱冬，爱它独有的个性
--600字第9篇：快乐如此简单 快乐如此简单夜风撩动着窗前悬挂着的蓝色风铃，叮叮的金属管撞击声如魔音一般轻抚着耳膜。
晚饭后躺在竹椅上的我静静地望着夜幕中那属于自己的快乐。
紧张的中考备战让每人都绷紧了神经，连走路时的步调都多了几分匆忙，甩开了往日的欢笑，在浓重阴郁的气氛中，快乐一直是我们的渴望。
“好不容易过个星期天，歇会儿。
”躺在竹椅上的我伸了个懒腰说道。
小的时候，最害怕夜晚，总害怕在黑暗里的鬼怪。
所以夜里不敢出门。
而那时的愿望却是有一架天文望眼镜来看天上的星星，估计小时的我怎么也想不到现在的自己正躺在让他惧怕的黑暗里面看他最爱的星星吧
因为，这是他最大的愿望啊
夜像是一个神奇的魔术师，把阳光普照的大地笼罩在黑暗里。
却变出那么多美丽的星星。
灿灿的银辉在宇宙中闪耀，我躺在椅子上望着漂亮的星空，一闪一闪，那是北斗星，那是竖琴星，还有处女星。
我的快乐在我的脑海里翻涌，回荡。
我想起了张衡在夜空下看星星时的景象，脸上荡漾着笑意和些许的惊奇，也想起了小时候，父亲拉着我的小手，在河边的草丛看星星的场景，脸上全是笑意和幸福。
此时我正躺在群星的怀抱中，高兴地享受着。
又是一阵夜风，蓝色风铃叮叮作响，蟋蟀弹起《月光》，揉进了草叶的沙沙声的“音乐”在我脑海里回荡，像一滴水滴进了大海，力量虽小，却能激起快乐的涟漪，一圈又一圈……夜的神秘与好奇，紧张与快乐，充盈着我的那颗未曾被时光消磨殆尽的童心，我的脸上全是快乐，那是世界上最大、最美、最简单的快乐。
初三:郭立路--600字第10篇：简单中的快乐 每个人都可以变得与过去甚至更遥远的以前不一样，或许我们的生活每天都充满了奇幻，等待你去狠狠地挖掘。
真的时光已不再慷慨的允许我们挥洒我们洋溢着青春气息日子了。
这下我们终于长大啦，该变得成熟了，没有一个人可以决定我的心情，决定我该用什么样的表情去迎合他们，我们每一个人都有属于自己支配的权利，不允许别人去侵犯，所以有着自己独特的风格，不为任何人而作改变。
快乐是最美的化妆品，已不记得在哪里听过这句话了，却一直在脑海中回放，如果女人有一天缺少了它，会变得怎么样呢
也就是说女人不会缺少快乐，同样的不同的人需要不同的快乐去滋养自己，获得最美的自己。
我们应该相信每个人都应该拥有让自己快乐开心的资格，没有一个人可以撼动我们的地位。
为了让自己变得更漂亮，美丽，由内而外地散发迷人的气息，那么就要以愉快的心情去接受大自然的哺育。
笑脸是每天必备的，不同的微笑会有不同的含义，给予不同的人让他们有着同样的快乐。
简简单单的微笑，令人由不开心转变到颇具笑心，想想也对，简单的东西反而可以使人捕捉到美妙。
我要从自己所遭遇的事情中去领悟事情的真谛，或许是我这种太依赖别人的性格，导致我不能果断地去解决问题，永远不能自己独立地去完成一件事，把事情变得很完美。
真的需要改一改了。
告诉自己，从今以后，没有谁可以影响到你的一切，没有谁可以轻易打破你的最低防线。
那么，现在的自己愿意洗净身上的污秽。
重新开始，属于自己的一片广阔蔚蓝的天空。
希望所有的人可以寻到自己所需要的快乐。
三年级:谢语羲--600字第11篇：简单中的快乐 人要学会自己成长。
每个人都可以变得与过去甚至更遥远的以前不一样，或许我们的生活每天都充满了奇幻，等待你去狠狠地挖掘。
真的时光已不再慷慨的允许我们挥洒我们洋溢着青春气息日子了。
这下我们终于长大啦，该变得成熟了，没有一个人可以决定我的心情，决定我该用什么样的表情去迎合他们，我们每一个人都有属于自己支配的权利，不允许别人去侵犯，所以有着自己独特的风格，不为任何人而作改变。
快乐是最美的化妆品，已不记得在哪里听过这句话了，却一直在脑海中回放，如果女人有一天缺少了它，会变得怎么样呢
也就是说女人不会缺少快乐，同样的不同的人需要不同的快乐去滋养自己，获得最美的自己。
我们应该相信每个人都应该拥有让自己快乐开心的资格，没有一个人可以撼动我们的地位。
为了让自己变得更漂亮，美丽，由内而外地散发迷人的气息，那么就要以愉快的心情去接受大自然的哺育。
笑脸是每天必备的，不同的微笑会有不同的含义，给予不同的人让他们有着同样的快乐。
简简单单的微笑，令人由不开心转变到颇具笑心，想想也对，简单的东西反而可以使人捕捉到美妙。
我要从自己所遭遇的事情中去领悟事情的真谛，或许是我这种太依赖别人的性格，导致我不能果断地去解决问题，永远不能自己独立地去完成一件事，把事情变得很完美。
真的需要改一改了。
告诉自己，从今以后，没有谁可以影响到你的一切，没有谁可以轻易打破你的最低防线。
那么，现在的自己愿意洗净身上的污秽。
重新开始，属于自己的一片广阔蔚蓝的天空。
希望所有的人可以寻到自己所需要的快乐。
高一:guotingting--600字第12篇：简单中的快乐 人要学会自己成长。
每个人都可以变得与过去甚至更遥远的以前不一样，或许我们的生活每天都充满了奇幻，等待你去狠狠地挖掘。
真的时光已不再慷慨的允许我们挥洒我们洋溢着青春气息日子了。
这下我们终于长大啦，该变得成熟了，没有一个人可以决定我的心情，决定我该用什么样的表情去迎合他们，我们每一个人都有属于自己支配的权利，不允许别人去侵犯，所以有着自己独特的风格，不为任何人而作改变。
快乐是最美的化妆品，已不记得在哪里听过这句话了，却一直在脑海中回放，如果女人有一天缺少了它，会变得怎么样呢
也就是说女人不会缺少快乐，同样的不同的人需要不同的快乐去滋养自己，获得最美的自己。
我们应该相信每个人都应该拥有让自己快乐开心的资格，没有一个人可以撼动我们的地位。
为了让自己变得更漂亮，美丽，由内而外地散发迷人的气息，那么就要以愉快的心情去接受大自然的哺育。
笑脸是每天必备的，不同的微笑会有不同的含义，给予不同的人让他们有着同样的快乐。
简简单单的微笑，令人由不开心转变到颇具笑心，想想也对，简单的东西反而可以使人捕捉到美妙。
我要从自己所遭遇的事情中去领悟事情的真谛，或许是我这种太依赖别人的性格，导致我不能果断地去解决问题，永远不能自己独立地去完成一件事，把事情变得很完美。
真的需要改一改了。
告诉自己，从今以后，没有谁可以影响到你的一切，没有谁可以轻易打破你的最低防线。
那么，现在的自己愿意洗净身上的污秽。
重新开始，属于自己的一片广阔蔚蓝的天空。
希望所有的人可以寻到自己所需要的快乐。
六年级:季啸宇--600字第13篇：简简单单的生活，简简单单的幸福 我喜欢干简单的事情，过简单的生活，享受简单的幸福。
幸福就是简简单单的生活。
幸福，每个人都在苦苦追寻着。
有的人认为有了钱就会幸福，于是他们日夜不停地工作，拼命地赚钱，忙了大半辈子，什么也未得到，连幸福也悄悄地离开了。
有的人认为有了权势就会幸福，于是他们在领导面前认认真真地工作，有时甚至为了使领导注重自己而做违心的事，好不容易当上了官，但是终未得到什么，幸福也悄悄地遛走了
幸福，是简简单单的生活。
一束鲜花，一缕阳光，一个微笑，一句祝福。
这些在别人看来不算什么，但在我的心里，这便是幸福。
幸福其实也如此简单不过了。
又如中秋节，一家人团圆在一起吃月饼；除夕夜，一家人欢聚一堂笑语盈盈；放学后，高高兴兴地回家，享受慈母温暖的唠叨和她那喷香的饭菜。
这些都是幸福。
再如贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这些都是千金难买的幸福啊
幸福，是简简单单的生活。
要靠感知，靠捕捉，要用一颗豁达宽容的心去品味去汲取。
当你失落时，朋友送来一丝安慰，父母送来一丝关怀，陌生人给你一句亲切的问候，这些就是幸福。
幸福，就在你的身边。
只要我们时时关注，我们就会幸福。
幸福，是简简单单的生活。
因此，如果你想获得幸福，就要懂得什么是简单，如何去过简单的生活。
生活中简简单单的感受，简简单单的一言一语，一举一动，一丝一缕，一点一滴，那就是幸福。
朋友，你感受到幸福了吗
--600字第14篇：快乐就这么简单 社会中，有一些人整天唉声叹气，闲的麻烦；也有的人，整天都开开心心的，就像一个开心果，不知忧愁。
整天唉声叹气的那些人总会感到无聊、不快乐，甚至不知该干什么。
其实，快乐很简单。
有一天放学后，我乘坐公共汽车回家，车上的人很多，过了好几站，我才占到了一个位置，刚坐下，就看到了一位老奶奶慢慢地走上了车，老奶奶腿脚看起来不怎么灵便，若一不小心摔倒可就麻烦了，想到这些，我便做出决定：让位
我把我的大书包放在座位上占着位置，扶着老奶奶走到我的位置上，背上了书包，让老奶奶坐下。
老奶奶轻轻地拍了拍我的背，夸我是一个好孩子，我很开心，口里哼着小曲，心情非常舒畅。
还有一次，我正在外边玩耍，忽然见到一个阿姨骑着自行车，不小心摔倒了，车子压在了阿姨的腿上，我见到了，赶紧过去，帮阿姨扶起了车子，又扶起了阿姨，那个阿姨站起来后，拍了拍身上的土，笑眯眯地说：“谢谢你，你可真是个乐于助人的小姑娘啊
”我听了高兴的咧开嘴笑了。
帮助了别人，便快乐了自己，快乐，不就是这么简单吗
河北保定新市区乐凯小学六年级:陈淑鹏--450字第15篇：【六月有奖征文活动】乐
就是这么简单
没有人曾经问过我，“你的童年快乐吗
”谁说我就没有快乐的童年，童年不同样，我偶尔会找伙伴，坐在树荫下嘻嘻哈哈。
旁人说：“看那小孩子笑得多灿烂。
”邻居说，我们笑的很天真。
我们却不在意，照样嘻嘻哈哈。
无忧无虑，乐
其实就这么简单
每到夏天就会有孩子气的泼水节，在一起蹦蹦跳跳，在家附近的小河旁，有一块非常长的小河流，我们在那里会用瓶子装水。
然后开始泼水，这是一种玩笑，其实我们弄得湿淋淋的时候，我们都会哈哈大笑，看着对方狼籍的样子都会爽朗的笑一笑，然后看哪个回家后会被骂。
这就是童真，乐
其实就是这么简单
秋天可以说没有什么玩的，但是在我心里跳皮筋还是比较适宜的，在日头落山之前我们常会三五成群的聚在一起，一边聊天一边跳皮筋，那滋味别提多爽了，乐
其实就这么简单
冬日最棒了，几个朋友在山上放爬犁，在山上冲下来大声喊，那有多美好。
乐
其实就是这么简单
这就是我的欢乐童年
其实这就是乐
这里有n多篇，有两篇是重复的
有关《珍爱生命》的主持人台词
精品备课：生命 生命 张海迪最新创作的长篇小说《绝顶》，将由人民文学出版社出版。
该书自1998年开始创作，耗时四年，共计35万字。
责任编辑胡玉萍第一次与海迪面对面交谈时，心中就担忧——以她这样的身体状况，能完成这部长篇创作吗
后来，她了解到，张海迪只要身体稍微好一点，就继续艰难地创作。
张海迪说：“每天我都想放弃生命，但每天我又小心翼翼地把它拾起来，精心地、像看护一小簇火焰一样，让它燃烧，生怕它熄灭……” 去年岁末，胡玉萍拿到书稿后，确确实实地感到了它的分量。
她也小心翼翼地捧着，仿佛是捧着海迪那脆弱的生命，然而，确乎是沉甸甸的…… 无独有偶，香港女作家杏林子，12岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，她忍着极大的痛苦，高声呼喊“生命，生命”
今天，我们就来学习杏林子的散文《生命 生命》，去感受她强烈的生命意识、积极的人生态度，学习她珍视生命、坚强勇敢的精神，让人生更有意义，更有光彩。
【学习目标】 1．理解内容，感悟中心，揣摩词语。
2．学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。
3．联系生活实际，谈谈对人生的感悟。
【基础知识精讲】 一、背景材料 1．作者简介 杏林子，本名刘侠，女作家，陕西扶风人，1942年生，北投国小毕业，12岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化，全身关节均告损坏。
她忍着病痛，写作不辍，共写了四十多个剧本和许多散文。
其中，《杏林小语》《山水大地》《种种情怀》《寻找生命的坐标》等作品让灰心的人得到鼓励，使畏缩的人勇敢地走在人生路上。
刘侠在1980年当选为十大杰出女青年。
1982年更创办了伊甸残障福利基金会，为全台湾一百万残障朋友服务，将她的爱心奉献给社会。
2．作品简介 《生命 生命》选自《杏林子作品精选》（香港宣道出版社1986年版）。
略有改动。
作者就一般人看来的寻常小事，感悟出深刻的道理。
并且联系自己的身世，强烈地呼喊“生命 生命”。
二、课文剖析 1．写法精讲 全文只有短短的五个自然段，篇幅不长，作者以生动平实的语言描述寻常小事，由此感悟出深刻的人生道理。
本文的前三个自然段分别描述了三个寻常小事，分别是飞蛾求生、瓜子抗争、倾听心跳。
后两个自然段是作者联系自己的身世所引发的对人生的思考。
本文在写作上层层深入、由物及人，所引发的思考也是逐步深入的。
下面是对课文中事例与思考的简单图解： 事例： 思考 飞蛾：生之欲望 生命的意义 香瓜子：生命力 生命的价值 心跳：生命 珍视、奋斗 2．重点精讲 开头写小飞蛾是什么意思呢
可以有两种理解，一是不要伤害生命，一是一切生物都有强烈的求生欲望。
从全文看，写的不是怎样对待小动物，而是生命本身，所以第一种理解不对，第二种理解才是对的。
小飞蛾的生命面临着严重威胁，它极力挣扎。
其实这种挣扎几乎是无用的，假如“我”想弄死它，它是逃不说摹K涫俏抻玫恼踉??惨?踉??杉?彩巧?锒加星苛业纳?挠???蘼墼跹?O眨?疾换岱牌?笊?呐?ΑR簿褪撬担???际亲晕艺涫拥摹P⌒〉睦コ娑际侨绱耍?说比桓?挥盟盗恕? 瓜苗一例，从生命的诞生这个角度去说生命力之强大。
这粒香瓜子所处的环境几乎没有生长的条件，墙角的砖缝，没有阳光，没有泥土，而 它的萌芽需要“冲破坚硬的外壳”，但它还是萌芽长成了一截小瓜苗。
作者不禁为它高唱一曲生命的颂歌。
心脏的跳动是生命活动的标志，静听自己心脏的律动，最容易感受自己的生命。
有了生命意识，就会严肃地思考人生。
作者的思考有三点，是逐步深入的。
第一点思考的是必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
两个“可以……也可以”，说的是两种人生态度，两种人生价值，前者是负责的态度，后者是不负责的态度。
第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死，有的人为人生如梦而消极悲观，有的人为生命短暂而及时行乐，对生命负责的态度则应该“让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力”。
第三点思考又进一层，是将目标、信念付诸行动了。
“绝不让它从我手中白白流失”，就是说，要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力。
为生命奋斗，“勇敢地活下去”，就是以顽强的意志去战胜各种困难。
作者从小病魔缠身，所谓“勇敢地活下去”，具体地说，就是与病魔作顽强的斗争。
课文中说小瓜苗“茁壮生长，昂然挺立”，又说“它仅仅活了几天”，看似矛盾，实际上并不矛盾。
观察过墙角砖缝的小瓜苗，就知道这并不矛盾，小瓜苗的生长原先依靠香瓜子本身的养分，确实茁壮生长，昂然挺立，但是，它生长在没有阳光、没有泥土的砖缝中，一旦香瓜子本身的养分消耗尽了，就没有新的养分可以吸收，活了几天就夭折了。
3．难点精讲 赏析语段中的好词语运用，比较分析看看，为什么用得好：如“瓜子抗争”一例中的“竟然（居然）冒出了一截小瓜苗。
那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈（倔强）地向上，茁壮生长，昂然挺立。
它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬（十分敬佩）
”能否换用括号里的词
为什么
以此来品味词语对表达感情的作用。
学生讨论发言，教师总结：“居然”只有意外的意思，而“竟然”还包含着意想不到的另一种敬佩的情感（因为那是没有阳光、没有泥土的恶劣环境啊）；“倔强”只是一种性格，“不屈”不仅是性格，更主要是一种品格，一种不畏困难，顽强求生的向上的品格；“肃然起敬”是从心底里产生的一种油然而生的敬意。
关于生命，著名苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命。
生命对每个人只有一次。
这仅有的一次生命应当怎样度过呢
每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。
奥斯特洛夫斯基用自己年轻的生命实践自己的诺言，对怎样对待生命的短暂，怎样好好使用生命，让人生更有意义，珍惜生命，不懈努力，做出了坚定的回答。
我们的雷锋也用他年轻的生命谱写了一曲让生命更有意义的颂歌。
请大家谈谈自己的感受，在日常生活和学习中，自己对生命有哪些认识，我们应当怎样去生活，对生命或人生是否有不同的见解
【学习方法指导】 学习本篇课文，应首先整体感知课文内容，感悟中心。
在反复朗读的过程中，扫清文字障碍。
在此基础上，研读赏析精彩句段，揣摩词语。
继而在体验反思环节中，联系所学以及生活实际，畅谈对人生的感悟。
【知识拓展】 1．关于人生 文章可以结束，但生命的长河是永无止境的。
冰心老人说：“宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。
不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢
” 冰心老人的话揭示了生命的意义和真谛，愿每一位同学都珍爱生命，珍惜时间，让人生更有意义。
2．杏林子与你谈写作 笔锋和剑锋一样，都是愈磨愈利。
所以，若真的想成为一位作家，最先要做到的是多写，不是灵感来了才写，而是养成写作的习惯，最好每天都有一段写作的时间。
但写甚么才好呢
又怎样去表达
这牵涉到作品的主题、写作的技巧和文章的结构。
现试从这三方面，与大家分享一点经验： 1．作品的主题 不同类型的作品，不管是小说、散文、戏剧，甚至是一首诗，都有它的中心思想，亦即是主题。
这主题反映了作者的人生观和宇宙观；换句话说，作者对人对事的看法，直接影响他要表现在文章里的主题。
比方说，一个乐观的人所写的文章，一定是活泼的、光明的、奋发的；但一个多愁善感的人，会看到落花而流泪，看到月亮而伤感，他的情绪和心境都流露在他的作品中。
因此，作者有健康及正确的人生观，才能写出积极而有意义的文章来。
另一方面，主题要隐藏在文章的技巧里，而不是用说教的形式表现出来。
作者可借着人物的遭遇，或是事情的发展而把信息传达出来。
例如，我们伊甸残障福利基金会有一次带了很多残障的孩子到台湾中部旅行，到了一个很斜的山坡，孩子必须爬上去。
我们四周的辅导员和老师都很紧张，害怕他们会摔下来；后来真的有一个孩子摔下来了，吓得大家都蜂拥上去，有些拉他，有些扶他，有些安慰他；然而那孩子爬起来后，环顾四周，说“幸好我的表没有摔坏。
”这件事情不是表现了那孩子的勇敢和乐观吗
我们无须正面形容他，通过这一情节，已给读者留下深刻的印象。
一个初学写作的人，最容易犯上的毛病，就是太急于把自己心里的话倾吐出来，惟恐读者看不明白，这反而减弱了文章的吸引力。
也有很多人认为，小说或者故事需要有曲折离奇的情节，才可吸引读者。
但一个真正有文学价值的作品，必须超越这个程序。
而作为文艺工作者，最重要的责任和使命是反映社会，表现人性。
从古至今，所有的文章都逃不过生、老、病、死、悲、欢、离、合、爱、恨、恶、怨。
试看我们中国的古典小说和戏剧，都有一个模式，就是才子佳人的邂逅和相会，跟着鸳鸯分散，男的赴京考试，女的苦苦等候，直至男的高中状元，才有团圆的结局。
这主题正反映了中国是一个苦难的民族，各朝各代的人民都尝过颠沛流离之苦，没有长久的安定，所以中国人最渴望的，莫过于团圆——爱人、家人的大团圆。
到了“五四”时代，中国文学借用了西洋小说的理论和技巧，题材扩阔了不少。
最后要留意的，就是文章的内容必须合情合理，不能凭空猜测或杜撰，以致与生活脱节，让读者读得啼笑皆非。
2．人物的描写 对人物的描写，我们可以有很多方法： ①对照法 比方说，我们要写的故事里有两个人物，一个处事井井有条，另一个则乱七八糟。
那么，我们描写他们的居室时，可以把两个截然不同的环境互相对比，如一间是书本排列整齐、被子叠着盖好，房间打扫得一尘不染；另一间却衣服、袜子堆在床上，书本、杂志撒得满屋都是。
从这些对照的描写里，便刻画出两个不同的性格。
②衬托法 我们形容一个女孩子长得很美时，无须说她的眉毛像柳月、眼睛像杏子、嘴巴像樱桃……这种写法已落俗套了。
我们可以描写一个男孩子看见这女孩子后，呆了一刻，后来一头撞在电灯柱上；这岂不更能衬托那女孩子是如何的美丽么
汉代乐府民歌《陌上桑》中这样描写罗敷的美：行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽着帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
当中没有一个字是直接形容罗敷的美丽和娇娜，而是以旁人的反应来衬托她的姿容。
③语言风格 我们写一个老学究时，可以在他的说话里，夹着“子曰，子曰”，或是援引孔孟之说，或是爱用成语典故等。
但如果写的是一个低下阶层的贩夫走卒，他的说话就毋须那么咬文嚼字了，而是直率的、通俗的。
一个急性子的人，说话也连珠爆发；但一个慢条斯理的人，说话的节奏舒缓得多。
这些特征和性格，都可通过人物的对话表现出来。
对于人物的描写，当然还有很多方法，例如从环境的描绘，或从人物的独特嗜好入手，真的不胜枚举，这里只是略窥一二而已。
然而对于作者来说，敏锐的观察力是十分重要的，他必须看到人家所看不到的，才能描绘得深入而细腻。
这当然少不了长时间的训练。
3．文章的结构 文章的结构就好像人身上的一件衣服，把人的身体衬托出来。
但如果这件衣服过宽，就给人累赘的感觉；如果过窄，根本就穿不上。
所以它是非常重要的。
一篇文章是由各个段落组成，而每一个段落则由无数字句连成的，字与字、句与句、段与段之间，都有紧密的关系，这就是所谓结构了。
要写一篇完整的文章，犹如建造一座房子，先打好地基，四边搭起架子，才筑墙铺瓦。
台湾有一位作家，很喜欢在他的文章里表现自己的学问。
例如他写到园子里的一棵树时，他清楚描述那是一棵落叶的树，是乔木，在甚么时候开花，开的花是怎样，需要甚么土质等，俨如一位植物专家，把许多不必要的东西塞进文章里，使文章变得松散杂乱。
很多时，我们满脑子有许多想要写的东西，但不知从何写起。
那么，就要像裁缝一样，把我们最熟悉的、最受感动的东西剪裁出来，然后适当地将它们拼凑起来。
这也好像写生，我们总不能将眼底里的景物全搬在画纸上，必须作出选择：我要画山还是画湖呢
哪些景物是主景，哪些是陪衬
同样，我们写作时，可以把同一题材里不同的两件事情放在一起，使文章更深刻；而那些不必要的枝枝节节，必须割舍。
（4）结语 要写得一篇好文章，除了留意文章的主题、技巧和结构外，还需要具备一些条件，其中最重要的，就是丰富的感情。
如果作者不关心社会，不关心周围的人，对于别人的遭遇无动于衷，试问怎能把感情倾注其作品中呢
所以，作品要有感情，作者必须先受感动。
此外，作者还必须是一个读者，藉此吸收别人的长处。
但我们不要只读某一位作家的作品，因为即使我们全学上了他的技巧、语言和风格，也只是别人的影子；相反地，我们应多读各个作家的文章，并培养自己的分析能力，懂得分辨哪些是文章的优点，哪些是败笔，才能从中得益。
当我们细心读完作品后，最好写一篇读后感，记下自己的心得和感想，试着分析好坏，这也是一种写作训练。
同时，我们可把一些佳句摘录下来，甚至把它们记在心里，下笔时自然词汇丰富，行文流畅。
文章写好后，不要马上急于发表，待文章冷却后，应客观地分析自己实在写得怎样，是否合情合理
用字恰当吗
结构紧密吗
有没有需要或可以改善之处
在我们写作的过程中，我们是满腔热血，思潮起伏，好像有千言万语要涌流出来；这时候所写下来的东西，可能犯了组织上或修辞上的问题也不自知呢
最后值得一提的，就是要成为一位作家，必须有不怕退稿的勇气；编者有退稿的权利，我们也有投稿的权利。
只要不断地写，不断地改进，文笔是愈磨愈利的。
而身为文字工作者，更重要的是坚持自己的原则和立场，不哗众取宠，不迎合潮流，要耐得住寂寞，耐得住打击。
能有这份勇敢和耐力，已具备了成为文字工作者的基本条件。
（节录自《阅读伴我行——读书人精选文集》） 【课内问题指导】 一、朗读全文，着重朗读最后三段，看作者从三个事例中引发出对生命的哪些思考，试就这些思考再从生活中举出一两个事例。
本题要求练习朗读，把握课文主要意思，联系自己的生活经验，加深理解。
举例要切合课文内容，例如雷锋的例子就切合第二点思考，雷锋只活了22岁，他短暂的生命确实发挥出了无限的价值，他确实活得光彩有力。
作者从三个事例中引发出对生命的三点思考。
一是必须对生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
二是生命短暂，生老病死无法捉摸，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力。
三是要珍惜生命，珍惜时光，不论命运如何，都要勇敢地活下去。
二、将这篇课文跟下面的同题文章比较，你更喜欢哪一篇
为什么
生命 生命 〔美国〕克伦·沃森 有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。
我坐在一根圆木上，拿出一块三明治（三明治，英语sandwich的译音），夹馅面包片，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。
那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说，我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。
哟，这下我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现了的蜜蜂引起了我的内疚。
我弯下身去察看它的伤势。
它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。
然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。
它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。
它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。
每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。
哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来
我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。
我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。
作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。
它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。
它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。
随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸（英寸：英美制长度单位，1英寸是1英尺的1\\\/12，等于2．5400厘米）远。
这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。
然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。
很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。
正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。
这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。
它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。
当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。
本题进行比较阅读，培养鉴赏能力。
沃森的文章与课文所举的第一例，主旨完全相同，课文从三个事例中引发三点思考，沃森的文章则是细致地描写受伤的蜜蜂怎样极力挣扎。
有的同学喜欢形象描写与理性思考结合的文章，有的同学喜欢文学色彩比较强的文章，完全可以尊重各人不同的爱好。
要求回答“什么”，要求讲出点理由，可以培养赏析能力。
歌名两个字的有哪些
芳草斜阳作文500字15篇第1篇：斜阳尽染长亭古道芳草那天，有幸见过一场集结。
那是将上战场的勇士们在进行离别前夕的集合。
照相机，吹响了集结号，勇士们列队向前，脸上或带着嬉笑，漫不经心，或一脸严肃，默默不语。
漫不经心的，是对这场战役的蔑视，还是想掩饰内心离别前夕的不安
默默不语的，是否想用冷静对待即将成历史的年华
我不知道，也许这一切都不是我能想象的。
这一切都只属于他们，我只是一个看客。
一、二、三、他们的表情也随着倒数声慢慢统一。
“茄子”，喀嚓、、。
摄影唯一的幸福，就是在对于时间的获取，如果美只存在于一秒，哪么摄影师对美的观察就延续到了两秒，然后，喀嚓。
瞬间凝固的美，进入照片留在了这个世界，那个逝去的漫漫时光。
也拿起手机，在摄影师后面偷偷给他们照了几张。
喀嚓、喀嚓、喀嚓、好了。
整齐的队形被“哗”一声打乱，各自回营，继续埋身书海。
突然有个想法，如果这时候突然下一场倾盆大雨，他们会三三两两手拉手到雨里着、尖叫着，直到湿透，直到力竭，然后在雨中双眸对视静默着等待雨的停下，在雨后带着为微笑回营吗
或许吧。
雨中，让眼泪肆无忌惮的流着，而不用担心被你看到，雨水总能把双眸清泪溢过两颊的痕迹稀释，直至消失。
可惜，雨没有下。
那天的雨是否也知道，六月还没到，所以才没有下，以免打扰到他们，因为时间那么少。
突然想给他们的那些逝去的叫做的日子添加一个注释，脑海里浮现经典的一个词：十年寒窗。
但我不想用，因为太苦，太孤独，只能隐没了那些如梦繁华美丽的记忆，有朋友相伴相助的日子，应该是三月蔚蓝，草长莺飞。
而不是寒窗独处，书影三人。
思索着，只找到三载酷暑，无奈给他们那在书山在题海在相伴中度过的日子添上。
有过很多很多的地方，我们来过又离去，那叫桌椅叫讲台叫课堂叫校园有过很多很多的事情，我们经历又忘记，那叫忧伤叫失落叫快乐叫感动有过很多很多的朋友，我们经历又忘记，那叫同桌叫兄弟叫死党叫知己未曾有过的的那份感悟，岁月把它轻轻送来，我们伸手静静接住，然后小心翼翼保存。
等到某个风夕雨夜，静静醉倒思绪。
--800字第2篇：《蒙汉情深何忍别，》（续）在夕阳的映衬下，花变成了金黄色，青草变成了金黄色，骏马变成了金黄色，绵羊也变成了金黄色，我们站在草原上与蒙古族的同胞依依话别。
在蒙古族同胞的邀请下，我们喝了送别酒。
之后，我们登上离别的汽车，他们朝我们挥手，我们也朝他们挥手。
汽车开动了，许多人都骑上自己最好的马紧跟在汽车旁，旁边的牛群、羊群、马群，也不知怎么的跑了过来，跟在汽车旁一起狂奔了起来，天上的白云也不知怎么的把天空盖了起来，只留下了夕阳的余辉。
太阳渐渐落山了，可蒙古族同胞还是不肯离去，说是要把我们送出草原。
“谢谢您们，谢谢
”我在心里默默的说道。
太阳下山了，月光下的草原变成了银白色，那一个个蒙古包都变成了一个个白色的小点。
远处，蒙古族的同胞依然站在蒙古包外向我们挥手。
出了草原，那些送我们的蒙古族同胞还不忘向我们告别，并祝我们一路顺风
蒙古族和汉族真是“蒙汉情深何忍别，”。
蒙古族和汉族就像一个大家庭，就算分别了，可心还是在一起。
无论何时，无论何地，只要心还是在一起，即使在天涯海角，总会回到一起。
天涯何处无芳草，何必清辉满乾坤。
沙窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
江苏省张家港市梁丰小学六年级:朱余畅--500字第3篇：细嗅阳光的芬芳静谧的下午，金色的阳光裹挟着温暖的气息透过淡绿的窗帘轻柔地漫步在我身旁，清新，柔和。
细嗅着阳光的芬芳，脑中总是荡漾，回响着这样的画面：接二连三的检查，化疗，输血，打吊针，即使被痛苦百般折磨，她依然用柔和的目光和煦地宽慰着她的亲人们，让他们不再提心吊胆，不再伤悲。
寂寞的夜晚来临了，她执拗地支走了所有的亲人。
她不想让他们和她一起遭受死神的折磨。
额头上冒出一颗颗豆大的汗珠，紧紧地拉扯着薄薄的被子，和死神殊死搏斗。
化疗使她失去了秀丽的青丝，为了抚慰亲友们的心灵，她高谈并阔论着没头发的好处和优点，凉快，方便，诸如此类。
然而，在背地里，她却翘首期盼着青丝再生，健康重现的那一天。
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心房的门就这样震颤地打开了。
爱--那扇抵御忧伤的盾牌，支撑着她与死神殊死搏斗；坚持不懈的努力负荷着她活下去的梦想。
我的心弦就这样被撩动了。
我要为自己努力地活下去。
因为“生命不止，希望不灭。
“我不再为过去缅怀，也不再沉迷在过去，我要为美好的明天去奋斗，去拼搏。
毕舒敏曾经说过；“人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。
“对啊，有阳光的地方，就会有我的微笑。
细嗅着阳光的芬芳，微醺在自己的世界，把挫折抛在过去，将憧憬充斥心房，我会迎接更加美好的明天。
--500字第4篇：枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草秋风一夜之间好像吹开了许多泪花，飘落如雨。
多少委屈被我淹没在心里腐烂，不记得有过的不愉快大概已被岁月抹去。
曾经的努力变成了今天的无能为力，虽然月与灯依旧，但人已欲语泪先流。
被伤害过的心希望透透气了，不然就真的麻痹。
常常闭上眼睛，心想这样就可以看不清，可是天空连颜色都变了，我可以察觉。
云朵遮盖不了的是明月拼命逃上枝头的欲望，多想失去知觉，失去我的聪慧，就不用一步步看透人心，如果人生一直如初见多好，假如我们的心不会随波逐流，那就是否会拥有无暇天真长久。
花终会受损，只是你愿意做一朵红艳纸花和真正娇花儿的区别。
花花世界，着装自己免得眼花缭乱，免得众里迷失自己。
别徘徊在空气里，念着飘飘何所以。
藏好自己的灵魂吧，不受玷污，学会举世皆浊我独白。
相信在物是人非事事休时，以不变应万变为佳话。
立场的坚定是人生的盾牌，不要让泪满春衫袖出现在我的身上，更加不要在人群中苦苦寻找风景，因为最亮丽的佳人在自之心。
尽管片体鳞伤那也要明白天涯何处无芳草，因为俗话说，“上帝为你关上门的时候会为你留一扇窗户”。
那能眺望世界的窗户并不是不劳而获的，天下无不散之宴席，更别想要免费的午餐。
有得必有失。
广东江门恩平市初三:潘晴晴--500字第5篇：斜阳乍听“古谍斜阳”，脑海里便浮现出夕阳西下，古堞巍峨这样壮丽的画面。
然而，尽管西湖的“古碟斜阳”是建筑在古代城墙的旧址上，但它无论在色调上，还是结构上，处处给人的却是一种亲切舒适的感觉。
“古谍斜阳”位于西湖的东北角，即的后面。
来到正门前，只觉得仿佛来到了外婆那古老的屋子门前，倍生亲切之感。
原来，这个门的设计汲取了福州民居的特色。
那灰白的门柱和瓦，由一个白的大正方形中镶着红的小正方形的图案组成的墙，暗红的门楼……各种颜色互相配合，显得那么亲切、古朴。
门上方悬着一块匾额，书有“古壤斜阳”四字，雄遒有力。
步人门楼，迎面是一堵插屏门―这也是福州民居的一大特色。
门上开了一个六边形的花窗。
管中窥豹，可见一斑。
由此看去，园内山水恰似一幅山水画镶嵌于墙上。
如此一来，便增加了景物的层次感。
往北走，就来到一个平台上。
平台的中心是个喷水池，因池畔四季鲜花不断，故名“花池”。
池中有陶瓷鲤鱼四尾，可喷水，水柱高达四米。
平台北面则是一间古色古香的茶室。
茶室的窗子吸收了的风格，图案设计和雕镂琢磨无不是之上品。
而门呢，则用茶色玻璃制成。
一切都是那么协调。
在轻歌细曲中，游览者感到无比舒适安闲。
向南走下平台，便来到插屏门的后面，一池碧水映人眼帘。
池中有一座假山，山上流泉J一冬之声，不绝于耳，且十分动听。
从这儿再往南走，便到了整个景点的中心。
一堵不高的城垛屹立着，白灰的城墙上镌刻着四个镏金大字：“古垛斜阳”。
堞下一汪湖水，几方假山，石莲点缀其中，岸边老树葱翠。
这一切都构成了一幅宁静的图画。
然而，设计者的意图似乎并不止于此。
湖中碧波荡漾，岸上景物的倒影也随波荡漾。
阳光将共波映于堞上，城墙上荡起一道道银白色的“波浪”。
这一切景物动中有静，静中有动，配合得那么和谐。
过了一座三曲桥，便来到景点的最南部——六角亭。
亭子依旧是朴素静谧的，没有漆红披彩的梁柱，只有暗红色的六根梁柱；没有色彩斑斓的藻井，惟有一个大六边形套着一个小六边形，层层套开的图案所组成的藻井；亭外，绿树婆婆。
游览者在此只觉得满目清静，不忍高声喧哗从六角亭里出来，经过一段五彩的石子路，就从偏门走出了“古堞斜阳。
”这真是“莫道蓬莱无处觅，古堞仙居斜阳好”。
--900字第6篇：矮纸斜行闲作草一、春风里，买一面明镜轻舞飞扬黎明，一缕微熹扑进窗隙。
一个翻身，扯出一串鸟儿的和鸣。
无需冰镐的敲击，积雪和寒冷已被春风拾去，暖暖的阳光下，鲜活的生命正一瓣一瓣的孕育：买一面明镜--照清自己。
卸下心灵的负荷，信步春风里，手握明镜，让镜中之光翻晒贫困和荒凉，堆积智慧和梦想，让心境透明澄亮。
这是一种充满歌声的渴望。
经不了如诗的诱惑，买一面明镜，照出斑斓的色彩；拨动琴弦，滑落撩人的旋律；矮纸斜行，谱写生命的乐章----任由春风拂过面颊，手持书卷，对着自己买一面明镜，从“君子安贫，达人知命”里取得心灵的宁静，从“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”中让灵魂升华。
肆意释放那份超然和洒脱，张扬骨子里的狂野和大气，时刻叮嘱自己：哭就哭出泪水，笑就笑出个性。
春风里，我买一面明镜轻舞飞扬。
二、明月夜，买一面镜悄然珍藏迷离的星空，墨蓝的天际悬着一弯金色的孤舟在云里悄然游荡，融融月光静静地流淌，如华的银色裹住一丝清凉，铺陈一地的温柔。
默默伫立大地上，仰望深邃的苍穹，向明月买一面明镜，照出自己的身影，倾听风从岁月的尽头吹来，带着沧桑的感伤和起伏不安的心事，恍然如时光流转。
细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
买一面明镜，让涨落的潮汐冲撞生命的堤坝，让跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律。
生命的孤舟独自漂零，挥手间已掠过寒窗数载……蓦然回首，在那风雨如注的日子里，总是向这恬美的月光买一面明镜，照出深夜挑灯奋战的身影，照出恩师额上深刻的皱纹。
买一面镜子，让我饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤独而读之而当朋友，幽忧而读之而当金石琴瑟。
对着月光，买一面明镜，手掬一捧清辉，抚摸那凝脂般的肌肤。
猛然深谙，这用浓黑装饰的夜的本质竟是那么的可爱
有了这面明镜，你不会让自己的心迷离彷徨，不会让自己的心黯然神伤……相反，你会体悟出“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅到“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的空灵。
明月夜，我买一面明镜悄然珍藏。
春风里，明月夜，矮纸斜行闲作草，买一面明镜，心境慢慢澄明……htm--800字第7篇：矮纸斜行闲作草我自爱北国那烈烈狂风，揭起历史的尘埃，傲骨铮铮；我自爱那万绿丛中一蕊殷红，一枝独秀，留万世之芳。
只是更爱如水的江南，淡静的溪流浣出的香雅女子，梆梆的摇橹小调中，婉转的细润歌喉。
总说在奔腾的江流中，不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。
诚然，生命于世人而言，是一场不可遏制的洪流。
如果不想被拥挤的浪拍打在岸上，就必须鼓足力气，争高争劲，直至终于看到尽头，溶溶而入，那无垠的蔚蓝。
然而，若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后，终究也是成了波澜不惊的大海，一如瓦尔登般平静的洋面，竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
在这急切不停的求索中，作为一个奔跑者，是否，错过了鼓掌者才能感悟的一份平静
并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿，并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻，亦非每次尽力狂奔的尽头，都是甘美的琼池。
遥望一位诗人，立于山之高处，低吟：“。
”淡淡一笑，拂去功名，静立江头，看江流而东，饮一樽清酒，与其说，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。
徘徊于江头，见明月之升，他慨然鼓掌：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
”不见伤情的思恋，除却仕途的苦闷，只因苏子一有颗立于世外的心，无畏于奔腾的洪流将身带去何方，只求常存于心。
观万物之变，立于不变之处，方能无羡于天地，邀飞仙同游，极宇宙之无穷。
这是苏子的旁观，以无欲心，体察万物，纵然世界瞬息间面目皆变，他依旧可以鼓起掌来，以渔虾为友，以麋鹿为朋，飘飘而去，羽化若仙。
当你不适去奔跑时，何不立于一旁，欢欣鼓掌呢
古人云：无欲则刚。
当时间凝滞，便可见追求、沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。
而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。
我打江南走过，是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺，我自平凡中成长，不追求那远远闪烁的荣光。
但求闲作碧池边的一席矮草，匐匍于大地之上，聆听鱼鸟的欢歌，为花儿的容颜，欢欣鼓掌。
高一:程超--800字第8篇：赠斜阳百无聊赖中我注意到了你鲜红而不耀眼近乎完美的曲线带着希望冉冉上升上北下南左西右东喔这边是东那面是西等等这样温暖的曲线在天的那一边也似曾相识叫我这粗心大意的人怎么分辨终于在一刹那明白新生或涅磐都是一样绚丽尽管方向不同却都殊途同归--100字第9篇：那一抹斜阳是谁，在欢快的舞蹈。
噢，是你，夕阳。
我知道，只有你，能让我淡定，思考。
那曾经的旖旎，已不再重现。
那曾经的梦幻，也已不在敲打。
依偎这一棵白杨，看窗棂间那段金色的舞蹈。
看潮起潮落，听草长莺飞。
那是不是千百年的传说已经重现，诉说着那些荒凉。
是被感动了吗。
尽管那红尘了了，我心依旧悲凉。
听不尽那松涛的起伏，只是厌烦了喧嚣。
让自己给心放个假，不再去斟酌，不再去酝酿，不再让无尽的寂寥让乱。
剩下的只有自己去欣赏。
不能学那欢笑，何不一个人品尝，已经不再辉煌。
是谁，在轻声哭泣呢。
噢，夕阳。
只有你，能够去读懂那无尽的沉默。
那没有了太阳灿烂的微笑。
没有了月光恬静的温柔。
可你，是依旧的美好。
那残阳，已经慢慢跌落，如同秋天的落叶，只是回到了根的地方。
：夏玄雪--500字第10篇：远径斜阳童年悄悄消逝，杨花轻落，子规轻啼。
夜静得难以沉淀，只有将翠绿色的大衣盖在身上，让发丝凝在前额，紧紧地贴首而眠。
日子绵延，走在三月的淡淡雨丝中，撑一把折伞，低首沉吟，任雨水从伞顶顺着便缘流下，一滴一滴的落在地上。
远方素淡的天空下，斜阳沿径西行。
而银辉里，人们伴阳独行，心中充满恬适的轻逸，还有难以秉承的独醒。
听她说，斜阳是岁月宁静的象征所以我就学会了夕阳下踽踽独行。
学会了一个人走在夕阳下，独自体验着宁静，独自忧伤。
当一切真的消逝，我们就远径斜阳，或者结伴或者孤身，总有一番宁静以致远的滋味。
不过问苍桑的世事，一心向着文学，向着永恒的梦。
在这时候，听着音乐，走在夕阳下，忆起往昔岁月，长逝的梦化作忧伤的泪，可远行的路继续在眼前延伸像不老的岁月，没有尽头。
远径斜阳，踏遍夕阳能照到的地方，醉卧于阳光直流泻梦处。
让小巧的梦，一泻满身。
大写的岁月长逝于足下，站起来，继续走
--350字第11篇：永恒的斜阳力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
悲凉的歌声响起，一片残霞红透天际，柔和的霞光，像极虞姬温柔的目光。
可是，这月光再也不会在你眼前出现了。
怀中的美人紧闭着眼，没有呼吸，没有心跳，那么冰凉。
冰凉的像你的心。
微风吹过，也许虞姬的魂魄已经随风消散了吧。
远处的汉营中，悲凉的歌声不断。
那是楚人的曲子，会唱那些曲子的，只有你的士兵。
也许他们在呼唤你救他们，可你手中，只剩下不到一千的士兵了。
虽说胜败乃兵家常事，但你已隐隐触摸到绝望的感觉。
这次征战，伤亡多少士兵，又有多少人被俘
俘虏的士兵在汉营齐唱悲歌，天知道他们还能不能见到明早的朝阳。
唉，难道，垓下，就是你的葬身之地
不，就算死，也不能死在敌人手中；就算死，也要为手下仅存的将士拼出一条生路。
他们为你连生命都愿意付出，而你给他们的唯一报答就是让他们活着回去。
你不足三十岁，起兵八年，经历过七十多次战争，从未失败一次，才当上天下霸王。
而今日在这里被围，难道是天让你灭亡
不，就算是天意，也要勇敢地同天抗争，哪怕自己堕入地狱，也要让那士兵们安然无恙地回去。
可是曾经的几万将士，不知多少已是刀下亡魂。
眼泪浸湿了你的眼睛。
不，那不是泪，是心里流出的血啊。
你下定决心，即使流血，即使牺牲，也不要如笼中猛兽般被困死在笼中。
死，也要冲出去
你跨上乌雅马，冲出大营。
天上月光倾泻，一如曾经的美人，虞姬的目光。
可是，这目光只能让你永远地在心里回味了。
汉兵却很快追来，一刀又一刀，像砍在你的心上。
他们无情的刀，夺走了你的大部分将士，只留给你最后的一百个士兵。
你仰天长叹，西楚霸王，何曾有过如此狼狈的时候
天亡我也
与天抗争，永远只会输的很惨
这样想着，你迷路了。
路人甚至不愿给你指路，把你绕进了沼泽地。
认清路时，汉兵再度追来，你身边那曾经几万的弟兄啊，现在，只剩下二十八个。
前面是乌江，是乌江亭。
当亭长请你越过乌江重新做霸王时，你拒绝了。
“项羽无能，损兵折将，何颜见江东父老
“也许唯有一死，方能谢罪
”你把跟随自己多年的乌雅马送给亭长，面对黑压压的汉军，毅然决然地带领最后的二十八名士兵，拔出了你的宝刀。
看着自己的士兵一个个倒下，你对眼前这场战争，不，这场纯粹的杀戮，已经麻木。
麻木的手臂机械地挥出一朵朵刀花，插入敌人胸口。
可是，这有什么用呢
只是短暂地延缓自己死亡的时间罢了。
忽然汉军将领中一张熟悉的面孔映入你染血的双眼，那是你的老乡，吕马童。
他不敢看你，只是远远地指着你说，这就是西楚霸王，项羽。
听到这话，你竟然淡然地笑了。
败兵之将，何以称王
所谓西楚霸王，虚名罢了。
看着滔滔的江水和江边最后28个士兵的尸体，你忽然前所未有的释然。
只是可惜，对将士的承诺没有实现啊，还是让他们为自己献出了生命。
你仰天长笑：“既然汉王以千金和万户侯重赏我的人头，就给故人个情面吧
”你果断地挥刀
你手中冰凉的刀触上你同样冰凉的染血的脖颈。
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
悲凉的歌声响起，一片残霞红透天际，柔和的霞光，像极虞姬温柔的目光。
迎着这目光，你的灵魂在历史的长路中渐行渐远。
身后，是一抹永恒的斜阳。
泰安市实验学校初二：***--1200字第12篇：斜斜的野花山上，微风。
山头，飘飘。
虽然野花在山头上孤独，但是它独有自己的了处；虽然野花在山头上孤独，但他没有抱怨任何一个人；虽然野花在山头上孤独，但是他为独峰添上了别有一番的色彩。
野花只有五片小小的花瓣，但还是那样的每一，那样的有色彩，那小而粉的花瓣好像小花的脸蛋一样美丽。
小花儿一个人山头，能在这样的艰难生活中发芽、长根、出叶、长花。
真是太不容易了，他生长出来后经历了狂风暴雨、大风大浪。
但是雨过天晴，他依然的坚强露出了微美甜蜜的笑容，却不流一滴眼泪，是多么的坚强啊
小花儿站在哪里肃立不动，爱他破土而出的过程中他克服了多少的困难，破土而出后又何尝不是呢
他孤独的望着这个大世界，但他只是渺小的在渺小的不过的一颗小花罢了，又何曾有任何一个人发现他呢
他也许不希望有人发现他，他只想一个人慢慢的化掉，不想有一个人摘掉他，他只是默默地为这个世界做比微不足道还小的贡献罢了，从不求任何报偿。
如果有一天这里长满了植物，有许多人来这里游玩，有何会在意着小小的一朵小野花呢
但是它一定不会在意的，他只为群体增添一番色彩罢了。
说不定有人不注意就踩了小野花一脚，他有何曾会抱怨踩他的人呢
金灿灿的花蕊在阳光下，显得格外耀眼，刺得我们眼中只剩下了那金光呢
在群体的名花中，他和他们有何曾有“美丑之分”呢
美丽的不一定有金色的花蕊，儿看似不美丽的有时那金色的花蕊呢
陕西铜川七一路小学六年级:彭晶--600字第13篇：田野里，一抹斜阳落日的余晖，抖抖地铺满了整个古老的芦苇湖畔。
斜风一吹，芦苇穗子便脱离了母体，随风飘扬。
我顶着徐徐吹来的微寒的晚风，漫步于那暮色沉沉的田埂上。
看着那金黄色的夕阳洒在大地上，洒在我的身上，洒在那一堆堆麦谷上……太阳就快要落山了，这一切都是那么和谐，仿佛是在为即将到来的孤寂的黑夜作着准备。
我坐在一个稻草人旁边，看着夕阳西下，大雁归去。
那么舒心。
生命
生命
也许这就是生命。
这般的潮起潮落，生活中的苦辣酸甜。
让我认为这就是生命。
在黄叶遍地，候鸟思归的秋天的黄昏生命正在延续。
落日的余晖洒满了天地间，照耀着金黄的麦穗，若隐若现。
一颗颗渺小的种子流入我生命的长河之中。
田野里的斜阳，为生命注入了新的希望。
太阳慢慢落山了，晚风清楚脸庞，凝望着那远山的余晖，我似乎能感觉那生命中最火热的能量，或许那已然深深烙印在我们的记忆中。
那光彩，是你最坚强的支撑。
我知道，天地之间弥漫着丰收的气息，那是你生命的延续。
敲打起生命之门，让生命之青在时间的长河里，源远流长。
像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，你用火热的激情，炙热的内心，将生命永久演绎。
消失意味着新的开始，像一滴水珠在水波中激起阵阵涟漪。
哦
那是你在歌唱生命
秋风起，意味蝉生命的终结。
执着的等待，只为换来一季的歌唱。
度过了盛夏，苦苦等待的蝉生命中的“春天”结束了。
这不禁让人感叹这是多么执着的心啊
当我们记起那秋风颜色时，耳畔还能听到这生命之歌。
夏走了，却将希望播种了。
生命只有一次，何其珍贵，亦何其短暂。
芦苇河畔已没有了光亮，但伸手还能触其温度。
枯黄的树叶里，承载了时间的磨练。
这还是个茫茫的世界，生命的轮回里，只需好好活一场，那便是对生命最大的赞颂。
夜已深，万物俱寂，银盘似的月亮铺洒下了皎洁的月光。
明天，斜阳依旧……
兔子歌 苍井优
蝶 一只孤单的枯叶蝶，躲在落叶林的深处，在潮湿的角落；一只蝶，黯然落泪。
总是将自己隐藏在角落，那里没有欢声，没有笑语，只有一室的静谧和湿冷的泪。
一只蝶，一直以为，只有自己就够了，一个人也可以过得很好，很开心，不需要友情，不需要关心，不需要安慰，只要自己一个人。
一只蝶，悠游在落满一地的残叶间，抬头，冷眼望着空中仍不断飞落的枯叶与树梢刺眼的惨绿。
看着枯叶们无奈掉落的身影，在轻轻的风中飞舞，孤单优美的舞姿带给空气一道华丽的伤痕。
一片叶，从树梢落下，起舞。
蝶儿从落叶间飞出，轻轻的，旋身，扑翅。
托起快要落地的叶，在空中再度起舞，似两片枯叶飞旋。
华丽的舞姿，在空中谱写着一段让人落泪的诗篇。
蝶儿孤独的起舞，没有舞伴，没有音乐，没有观众。
星光是舞台的灯光，惨绿是舞台的背景。
蝶儿起舞，舞出最后的华丽，为落叶林的惨绿划下明媚的伤痕。
舞毕，落幕。
飞下舞台，蝶儿躲回只属于自己的枯叶丛，隐藏起伤悲，独自欢笑。
废墟吞没了我的企盼，我的记忆。
片片瓦砾散落在荒草之间，断残的石柱在夕阳下站立，书中的记载，童年的幻想，全在废墟中殒灭。
昔日的光荣成了嘲弄，创业的祖辈在寒风中声声咆哮。
夜临了，什么没有见过的明月苦笑一下，躲进云层，投给废墟一片阴影。
但是，代代层累并不是历史。
废墟是毁灭，是葬送，是诀别，是选择。
时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。
没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。
废墟是课本，让我们把一门地理读成历史；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。
营造之初就想到它今后的凋零，因此废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地，因此废墟是起点。
废墟是进化的长链。
心海奔涌,撩动秋思.时光茬苒,历历在目。
细密地回顾往日的每一时刻，一次一次生命音符的跳跃,都是难以抗拒的心灵呼唤与呐喊。
蓦然回首,那每一个瞬间的感动都溢满了心扉，高悬的心墙上盛载着青涩与酸甜苦辣的果实，温和而善良的眼神使爱的节日变得更加温存而充盈。
有梦的海滩上,也写满了对爱的追求与渴望
如果彼此都是那细腻的沙,那么将一直固守在心海的边缘,只因为有你相伴,待到海枯石烂!日复一日的穿过秋的心灵，然而脚步却没有声音,只留下了许许多多珍足的印记,同时也烙印在彼此的心坎里.是谁曾经说过不在乎等待几多轮回，永远会把那真挚的情思驻留于心湖中
哦,记得,记得,正是你,也是我.也许，那是生命里亘古的倾诉。
无数个日日夜夜，诚然萧萧落心雨。
任凭一季的思绪翻飞飘洒,你仍与爱在一起么
这是我从一则英文故事里读到的： 一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。
“爸，我可以问你一个问题吗
” “什么问题
”“爸，你一小时可以赚多少钱
”“这与你无关，你为什么问这个问题
”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱
”小孩哀求。
“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。
” “喔”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗
”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或东西的话，给我回到你的房间并上床。
好好想想为什么你会那么自私。
我每天长时间辛苦工作着， 没时间和你玩小孩子的游戏。
” 小孩安静地回自己房并关上门。
父亲坐下来还生气。
约一小时后，他平静下来了，开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时也很少要过钱。
父亲走进小孩的房：“你睡了吗孩子
”“爸，还没，我还醒着。
”小孩回答。
“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。
” “爸，谢谢你。
”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要
”父亲生气地说。
“因为这之前不够，但我现在足够了。
”小孩回答，“爸，我现在有20块钱了，我可以向你买一个小时的时间吗
明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
”将这个故事与你所喜欢的人分享，但更重要的与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位，我们不应该不花一点时间来陪那些在乎我们，关心我们的人而让时间从手指间溜走。
一个人的处境是苦是乐常是主观的笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。
每个人都有自己喜爱的花，每个人都有许多种理由善待自己，把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。
在盛开的一刹那，灿烂夺目的它会吸引所有的视线。
花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风。
春红匆匆谢了，只剩下满怀愁绪。
花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不曾低头。
生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。
生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。
如今的世界，爱花的人少了。
当人们为着生计奔波的时候，连自己的生命都抓不住，又有谁会倾听花的诉说
然而，烦躁的都市啊，请不要忘记，这世界本是镜花水月。
一切如花、花如一切。
所以，佛祖拈花而迦叶微笑；这一笑，便是整个世界。
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生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。
生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。
生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。
当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并无选择的可能。
应当承认，生命就是希望。
应当说，卑鄙和庸俗不该得意过早，不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。
伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。
在他们畅行无阻的生涯尽头，他们的后人将长久地感到羞辱。
