如何看待卡夫卡小说《骑桶者》
一、“骑桶”是恐惧心理的流露“恐惧”萦绕卡夫卡的一生，对他那位粗暴强悍的父亲，对他那不时讥讽他的叔叔，对那个“如寒冷的空间”的家庭，对整个世界，他内心都充满“恐惧”。
卡夫卡在《致密伦娜》的信件中说：“我的本质是恐惧。
”因而“恐惧”也伴随着他的写作过程，充斥着他在小说中虚构的那个世界。
“骑桶者”之所以“骑桶”，是因为他的恐惧心理。
“我”害怕讨煤被拒绝，所以选择了“骑桶”这样特殊的方式——如果被拒绝，就可以快速地离开。
尽管“我”竭力哀求，但是发出的声音却是微弱的，混浊不清的。
文中两次描述了“我”的声音。
第一次是“我”呼喊煤店老板，“那急切的声音裹在呼出的热气里，在严寒中显得格外沉浊”。
第二次是“我”对老板娘哀求，那声音却“和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起，又是怎样地使人产生了错觉啊”。
因而煤店的老板始终没法发现“我”的存在，更无从答应“我”的请求。
老板娘在“我”看来是歹毒的，因为“我”确信她能看见“我”，却故意视而不见，还解下围裙把“我”扇走了。
但也许这只是“我”的看法，或许她真的没有看见，对于一个骑着煤桶，漂浮在半空的异化者，常人的眼睛或许是看不见的。
其实“我”可以去敲老板的门，去直接和老板交流，大大方方地要煤，大声地说出自己的想法，但是“我”没有，因为“我”内心的恐惧在作祟，“我”害怕和老板面对面地交流，“我”没有勇气直面现实，“我”是一个怯弱、畏缩、惶恐的可怜虫。
我们甚至可以对小说作这样的解读：“我”根本没有去借过煤，只是在脑子里臆想了一番自己怎样骑着煤桶去借煤，然后被驱赶到千里之外的冰山。
荒诞的想法流露出的是对现实的恐惧和无助。
这样的“恐惧”心理在卡夫卡的很多作品里都有所流露，只不过都是以一种模糊的、隐喻的形态出现，“骑桶”便是对世俗社会恐惧的一种隐喻。
二、“骑桶”是“异化”的象征现实生活中的人只能“提桶”，而“我”却是“骑桶”，这是一个隐喻，一种具有象征意义的行为，这恰恰表现了“我”与世俗世界疏离的孤立处境。
简言之，“骑桶”是“异化”的象征，好比《变形记》中的“我”异化为一只大甲虫一样。
卡夫卡作品中的人常异化为“非人”，或者有了“非人”的举动，如骑桶，就是在外在重压之下产生的灾难感、孤立感和绝望感。
在“我”眼中，“天空成了一面银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人”。
“我的背后是冷酷的火炉，我的面前是同样冷酷的天空”，而“煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁”。
人心和天空，也就是除“我”之外的外部世界都是那么冷酷，“我”只得“异化”，只得采用不同寻常的方式，“骑桶”只是隐喻，不是说真的骑着桶去要煤，而是象征着一种独特的方式。
“异化”表现的是当时社会人与人之间亲情的淡漠、友情的匮乏、道德伦理观念的缺失。
卡夫卡作品中的“异化”现象在一定程度上是当时资本主义社会现实的写照，人从“上帝的奴隶”变为“机器和技术的奴隶”。
生活的压力、工业生产及残酷的战争对自然生态平衡的破坏，使人们产生了严重的危机感、绝望感。
卡夫卡可以预言，但却不能解决这些社会症结，这就注定他的作品抒写的是孤独者的惶恐、“异化者”的无助。
三、“骑桶”为表现多重主旨“骑桶”这一构思可以丰富作品的内涵，表现作品主旨的多重性。
我们完全可以把它改为一篇写实的文章，在第一次世界大战中奥匈帝国最艰苦的一个冬天，一个买不起煤的穷人向老板乞讨，却被拒绝。
那么这是一个关乎社会黑暗、人情淡漠的主旨，和千万饱含劳苦大众血泪的声讨式的文章并无二致。
采用“骑桶”这一构思同样可以表现这一主旨，并且能够表现得更加深刻。
这就好比是工笔细描和漫画的区别，工笔细描是真实的，却显平淡；漫画则可以运用虚构、夸张等手法体现典型特征，达到不寻常的艺术效果。
“我”以为采用“骑桶”这种特殊的方式会得到老板的同情，我以为“怎么去将决定我此行的结果”。
没料到“我”估计错误，老板娘把“我”扇走了，“我”的“骑桶”方式反而成为更易被驱逐的借口，其实老板娘连拒绝的理由都不用找，直接当做没有看见。
“骑桶”，展示的不仅仅是黑色幽默，更是主人公自嘲式的无奈和深沉的悲哀。
除了控诉社会之外，《骑桶者》还延续了卡夫卡小说一贯的主题——人与世界的不通融性。
关于这一解读，北大文学博士胡少卿先生在《人与世界的不可通融性——卡夫卡〈骑桶者〉》一文中已作了详细的论述：“这是一次借煤的失败，也是一次交流的失败。
……交流的不成功是否有可能是因为交流的方式有问题
而交流方式的不恰当难道不正是交流者自身的性格弱点导致的吗
”这样的主旨是“提着煤桶步行去讨煤”所无法体现的。
“骑桶”带来的虚构感、模糊感才是作者的匠心所在。
当然，作家也有可能是借“骑桶”这种行为作一番自嘲式的剖析。
“我”骑桶的方式和经历都是极为可笑的：“骑桶者的我，两手握着桶把——最简单的挽具，费劲地从楼梯上滚下去”，“滚”写出了骑桶的丑态，但是“我”却洋洋自得，觉得“妙哉，妙哉”，竟然还有了骑骆驼的感觉。
“我”虽然可以骑桶，却不能掌控它，“我”“被升到二层楼那么高”却降不下来，漂浮在煤店老板的地窖前急切呼喊却无济于事，这构成了“我”借煤的窘境。
最后因为骑在煤桶上的“我”太轻，被一条围裙轻易驱赶。
居然抵挡不住一条围裙，这是本文嘲讽意味最浓烈的一笔。
类似于“我”的这种猥琐、不堪一击、微不足道的形象也是卡夫卡小说中常见的。
他在对内部世界的自省和对外部世界的控诉中表现出一种独特的精神，形成了一种独特的文学风格。
结语卡夫卡借“骑桶”这一精巧的构思，将真实和虚构、沉重和诙谐完美地结合，既把那个时代的真相告诉了读者，也把自己的内心展现给了读者。
正如他在1904年的日记中所言：“一本书必须是能够劈开我们心中冰封的大海的斧子”，他要求文学有力量，足以引起人们心灵的震撼。
那么，《骑桶者》借助“骑桶”，有了比“提桶”更震撼的效果，反映了更深厚的内涵。
有人说，卡夫卡的作品是一座走不出的迷宫，象征了什么，隐喻了什么，揭示了什么，都很模糊。
也有人说关于卡夫卡的一切诠释都是徒劳，就如他小说中主人公所作的努力一样。
但是，迷宫的意义就在于探寻，所以我们不遗余力地探寻便是希望所在。
读完骑桶者后卡夫卡人物形象
弗兰茨 卡夫卡，表现主义小说的代表作家，现代派小说的鼻祖。
卡夫卡创作的小说主要有3部分：一是生前发表过的的短篇小说：《观察》（1913年）、《判决》（1913年）、《变形记》（1915年）、《在流放地》、《乡村医生》、《饥饿艺术家》、《骑桶者》等。
二是生前没有发表过的短篇小说：《一场斗争的描述》、《乡村教师》《地洞》等约34篇。
三是生前未发表过的3部长篇小说《美国》、《诉讼》、《城堡》等。
卡夫卡的小说具有共同的特点说是：画面荒诞，支离破碎；描写抽象，象征色彩浓厚，充满了主人公的心理活支、主观感受，使人体验到一种说不出来的忧郁感、灾难感和压迫感。
卡夫卡小说的主题思想是：反映了世纪末情绪，表现了人的孤独与恐惧，表现了荒诞世界和异化主题。
第一，权威的不可抗拒。
第二，障碍的不可克服。
第三，孤独的不可忍受。
第四，真理的不可求寻。
骑木桶的人读后感
今天，我读则小故一位老国王给他的两个儿子一些长同的木板他们各做一个木桶，并向他们承诺，谁做出的木桶能够装下最多的水，谁就可以继承他的王位。
大儿子尽量把自己的木桶做大，做到桶壁最后一条挡板时没有木材了；而小儿子平均地使用了这些木板，做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。
老国王让两人用自己的桶去装水，结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多，最终得到了王位。
通过“木桶故事”，让我联想到了生活中的平凡小事、寓言及传说故事中，往往都蕴藏着深刻的道理。
一条“木桶法则”更是让我受益匪浅：一只沿口不齐的木桶，它盛水的多少不在于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板；要想多盛水，提高木桶的整体效益，就必须补齐木桶上最短的那块木板。
这则法则所蕴涵的深意，对于我的学习又何尝不是呢。
就以我四年级期末考试成绩来说，数学87分，语文92分，英语98分，品社86分，科学92分，均分在91分左右。
虽然单科成绩有超过95分的，可均分却总提不上去，为什么
通过分析，原来低分的科目过多。
正如木桶中最短的那块木板：要想多盛水，提高木桶的整体效益，就必须补齐木桶上最短的那块木板。
要想全面提升学科均分，必须在低分学科上下功夫。
面对这一情况，在新学期我主要采取以下措施 一、认真上好每一节课，课前做好预习、准备好需要查的资料，课下回顾课上讲的内容，做好笔记。
二、上课积极发言，落下的科目要在最短时间内复习完毕，不耽误老师讲新课。
三、遇到不懂的地方要多请教老师或者同学；多多学习别人的长处，取长补短。
生活中好多事情也是这样，我们的学习恰恰取决于那块最短的木板。
在平时的生活中要常常带着一颗平常心，更要注意发展的平衡，同时，不能忘了取长补短，把劣势转变成优势，反之欲速则不达。
望采纳
《天蓝色的彼岸》800字读后感
《天蓝色的彼岸》 这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。
这本书的主人公只不过是一个12岁的小男孩，他在一次不幸的车祸中失去了自己的生命。
于是小小的他在另一个世界漫步时，想起了出门前与姐姐雅丹的对话：你会后悔的
你会后悔你说的话的，鸭蛋
我要是在哪天死了，你保证会后悔的，我们走着瞧我这次可算是恨上你了，我再也不会回来了
但她却说：你放心吧，我不会我高兴还来不及呢，赶快走，永远别在叫我鸭蛋
然后现在他真的死去了，他多么希望他没有说出那句话之前为姐姐做更多的事。
他挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师、他最好的朋友皮特、甚至是他喜欢的女同学杰莉．达肯斯。
他是多么，希望能对他们再说，一次抱歉，却不知道如何表达自己的心声，但是他现在却处于另一个世界那里的灵魂，都只有一个目标一一去往蓝天的彼岸。
直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，他们结伴来到了人间来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。
这是一本适合在我们这个年龄看的书单纯，清新，温暖的文字教会，人们学会关爱珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感呈送给人们内心深处真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中，感悟生命和死亡。
这本书的作者是英国女作家利克斯．希尔他在这本书中告诉人们：决不要在你怨恨的时候让太阳下山。
这句话的意思是说在你睡觉之前绝不能生气或敌视任何人，特别是敌视你所爱的人，因为你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不来了…… 在这本书中，还提到了一本书名叫《死亡》，书的末段说：＂到如果我们只热爱生命而不死亡，那是因为我们并不真正热爱生命，这种说法绝对没错。
＂我认为这句话说的不错，从我们在妈妈的肚子里开始我们便有了生命，有了一个新的开始死亡是在结束，我们的一生，也是另一个一生的开始。
人们总是在死后，才发现他们生前用尽全力想追求的东西，在死后却变得一文不值。
我读完这本关于蓝色彼岸的书，觉得人与人之间最大的区别，其实就是他们对待死亡的态度，他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。
就是如此。
我相信这种说法也不会有错。
所以这本书的意义，不仅仅是对孩子，它的简单、简朴的道理，一样适于成人。
天蓝色的彼岸哈里情感变化
1.天蓝色的彼岸》读后感 这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言. 作者艾莉克斯.希尔向我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他觉得自己还有很多事没做完：他想念着他的亲人、朋友、老师,他想知道没有他的日子,他们会怎么办.却又不知如何传达他的心声.直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵,于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间,而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的“死敌”一起玩,他以为他的死会让全班十分悲伤,可同学们却还和从前一样的上课,他的位置坐上了另一个人.哈里忽然意识到生活不会因他而改变,他死了,但生活还在. 在生活中有许多人认为,自杀,就得到了解脱,但他们不知道,他们死后就会失去许多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉,听不到小鸟清脆的歌声……人们总是在死后才发现,他们生前曾经用劲全力想追求的东西,往往在死后却变的一文不值.到了那个时候,才感觉到有许多事没做完,懂得对他人的谅解与宽容,学会如何去爱与告别. 当哈里来到电影院,很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里,这让他觉得难过,有那么多的人舍不得这个世界,有那么多的人还惦记着世界里面的人,但他们永远和世界隔着一道玻璃,那么清晰的看见却又那么遥远. 但这一切都以经来不及了. “你不在了,但生活还在” 看着别人快乐是快乐的,但不得不承受心中的一份无奈,怀念风的感觉是死去的幽灵的体会,而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着,你有感觉. 死亡会忽然出现带走你或你身边的人.面对死亡,我们无能为力,我们变得无比脆弱,哪怕是一缕阳光,也会变成将我们身体燃烧的助燃器. 但死亡其实并不可怕,它只在于每个人对待它的态度.有的人为了能不接受死亡的来临,寻找长生不死药.有的人厌恶生命,为了更快地迎接死亡,傻傻的轻生……仔细想想有多少的人死于他对待死亡的态度? 珍惜在世界上的每一分每一秒的时间.学会在生的时候,珍惜身边的每一个人,要学会倾听,但不要期待生活的公平. “决不要在你怨恨的时候让太阳下山” 也许当人们时刻意识到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不来的时候,才会觉得生命如此珍贵. 2.天蓝色的彼岸》读后感 《天蓝色的彼岸》的作者是艾莉克斯.希尔写的,这本书讲述了一个名叫哈里的男孩,因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂,在那里哈里认识了阿瑟,哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸. 读了这本书,我深有感受.哈里有一个姐姐名叫雅丹可哈里却总叫他的姐姐“鸭蛋”……我也有一个弟弟,每次都会莫名其妙的惹我.有时候把我惹火了,我也会说出一些过分的话,甚至和他打架.结果,我们两个人都被爸爸妈妈很“K”一顿,在爸爸妈妈的监督下握手言和.平静几天后又开始打打闹闹,又被爸爸妈妈教育一顿.就这样打打闹闹的享受着生活.我真的没有想过如果有一天弟弟从世界上消失了,我和爸爸妈妈会怎样,会天天以泪洗面?活在以前有弟弟的记忆里?我不知道,真的不知道!如果这个家少了他会怎么样.虽然,以前希望过妈妈没生他.但在看了这本书以后,我改变了我的想法. 还记得,在《天蓝色的彼岸》这本书里提到了一本名叫《死亡》的书,书的末段说道,“如果我们只热爱生命而不热爱死亡,那是因为我们并不真正热爱生命.”我认为,这本书说的没错,从我们在妈妈的肚子里生长开始,我们便有了生命,有了一个新的开始.死亡,是在结束我们的一生,也是另一个一生的开始. 人们总是在死后才发现,他们生前用劲全力想追求的东西,在死后却变的一文不值. 死亡,其实并不可怕.它只在于每个人对待它的态度.有的人为了不接受死亡的来临寻找长生不死药,杀死了多少无辜的人,结果,还不是弄巧成拙.有的人厌恶了生命为了更快地迎接死亡,傻傻的轻生……有多少的人死于对待死亡的态度? 珍惜现在的幸福生活吧!珍惜所有爱你的人吧!说不定这一秒你还活蹦乱跳,下一秒你就死了呢? 3.《天蓝色的彼岸》读后感 我知道,她不会知道我的愧疚,我想她也想和好吧,可是,电话号码,早被扔进了垃圾桶,更是没有时间去找她,也没有勇气认错. 故事大概是这样的：哈里与姐姐雅丹娜因小事怄气,哈里愤愤地骑自行车出小区却不料被车撞了,于是小小的他来到了那里——另一个世界. 漫步时回想起出门时与姐姐的对话—— “你会后悔的!你会后悔你说的话的,‘鸭蛋’!我要是在哪天死了,你准保会后悔的!” 但她却说：“你放心吧,我不会,我高兴还来不及呢!赶快走,永远别再叫我‘鸭蛋’!” 哈里很后悔,只想与姐姐道歉的他,因为有“未完成心愿”,而无法到达“天蓝色的彼岸”在阿瑟的帮助下来到人间与家人道别,并完成心愿.这时,他才完全没了这辈子的忧愁,步入了夕阳边的那抹天蓝. 也许每个人死后都会到那个地方吧!——那个有文书桌与永不落下的夕阳的另一个世界.不管死得是早是晚,多多少少也会有为完成的心愿.哈里就是这样的不幸者,但他又是幸运的——至少他能了了那心愿呢.可是,自己会不会也这样幸运? 可能只有永远的不安、失望,与深深愧疚,所以“决不要在你怨恨的时候让太阳下山.”—— 这句话的意思是说,在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人.因为你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不来了. 可是事实往往这样：当我们意识到自己错时早已很难挽回了,就像哈里那样.你还可能会遗憾一辈子,事情发生得太早太巧. 其实,我有过这样的经历,虽不是生于死的分别.但是,我想,是很难弥补吧（或是,我没有勇气弥补）——小学毕业考试前,老师发复习资料,因为成绩一向不错,我照例与朋友,到他爸爸的公司玩了一会儿——当时玩得很开心,分别时,我发现少了复习考卷（事实上,那些考卷都不重要了）,而桌上有一张考卷,我没有这张考卷.我正要把那张考卷放进书包,她说这是她的,我以为她开玩笑,就与她争了一会.可是当我发现她脸上都少了笑容时,才知她是认真的.最后,我生气的走了,丢下一句“不就是要这张卷子吗?谁稀罕!”,“走就走,大队干部了不起呀!”.我走了,我真的走了,毕业后在也不与她联系了,我似乎失去了小学中最好的朋友了.现在想起来,自己好傻呀.一张卷子,彻底毁了我们的美好回忆. 我知道,她不会知道我的愧疚,我想她也想和好吧,可是,电话号码,早被扔进了垃圾桶,更是没有时间去找她,也没有勇气认错. 只能在这没有她的地方说：原谅我,好吗?——就当是教会你骑自行车的报酬了. 真希望我可以像哈里一样到达天蓝色的彼岸. 4.天蓝色~是个透明亮堂的颜色,干净纯美毫无杂质,美的石破天惊却又真实可感. 彼岸~似乎有点宿名的味道,一切都不在控制中,此岸是现实中的,而彼岸则是理想中的,每一个人的心目中都有着此岸,彼岸,或许这就是所谓的精神与物质,理想与现实在人类这个矛盾的个体中所存在的不同形式,她是为了使我们的内心世界更充盈丰富而存在的吧,我善意的想着. 谈谈这本写给孩子们的童话故事吧,她是关于生命和死亡最深刻的寓言. 一个活泼开朗天真可爱的小男孩不幸遭遇交通变故,而成了天国芸芸终生中一个年龄最小的幽灵,他可以自由来去人间和天堂,他的终极目标是到达一个地图上叫做天蓝色彼岸的地方,但前提是必须完成自己尘世未了的心愿,才可以毫无牵挂的踏上天蓝色的征途~ 自此,一个天真善良的小男孩开始了对他短暂一生的追忆和寻找. 哈里——本书的小主人公,有着小孩子特有的单纯善良和大度宽容,他如冬日里稀疏的阳光透过丛林轻轻流泻在叶片上的点点碎银,欢快顽皮的跳动在新绿与金光的缠绕之中.他用他稚嫩而未经雕琢的心灵滤过污浊的现存而将爱满人间的信念投影到每个读者心中.在他可触摸到的世界中,一切尽是美的,一切都是那么的让人心动神往,一切都总像水晶宫中高高悬挂在透明如薄翼般的天花板上那盏琉璃璀璨的洁白吊灯,让空灵的世界有了柔和的温度,有了人情的温存和安蕴,感动如细小的雪花飘飘荡荡的打进了2007年的钟鼓声中... 一个人肉体的死亡,并不代表着生命的完结.书的末段说,如果我们只热爱生命而不热爱死亡,那是因为我们并不真正热爱生命,这种说法绝对没错. 一本温情的小说,总能让人有种恒温的舒服.看多了世间的丑恶和黑暗,看惯了谈情说爱的烂俗和无知,能够静下心来品读一下这本精致的小书,让我们的心灵归零,一切从头来过,欣欣然睁开双眼,对这个清新四溢的世界多一份感动和留恋,多一份关注和热爱,让我们一颗颗平凡而存有感召的心柔柔的享受着阳光,雨露,风霜,雨雪... 感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗?告诉你,那就是幸福的味道 记住绝不要在你怨恨时,让太阳下山～ 5.这是一本美丽的小书,天蓝色的封面,天蓝色的笔调,把读者带入一个天蓝色的世界. 一个名叫哈里的小男孩,穿T恤,戴绒线帽,脸上有雀斑,头发是淡金色的,十二岁. 他死于车祸. 之后他来到一个地方,这里有永远也落不下去的夕阳.他懵懂且无所适从,明白死与生都如此盲目.他觉得无助. 他的幽灵朋友阿瑟告诉他,死去的人都应该前往 “天蓝色的彼岸”.但是,若你有心愿尚未完成,若你的灵魂尚未得到安宁,你将无法到达. 于是哈里决定重返人世,做最后的游历. “我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这是哈里在出车祸前对他姐姐所说的,然而现在他真的死去了. 哈里所想做的,只是取得与姐姐之间相互的谅解,并且,他要向朋友家人以及旧时光说再见. 就是这样一个简单的故事,却很动人. 哈里看到 一个老幽灵,坐在人世间某个街灯罩上守望他的狗.他等了五十年,并还将等下去.这样无谓的坚持,即使死亡已经把它和他分开. 一个原始人的幽灵,不知为了什么,停留在盲目的中间地带,跟别的幽灵无法交谈,但他“呜呕呜呕”的声音,有时候是那么悲伤. 还有阿瑟,哈里的幽灵朋友,在中间地带寻找自己的母亲,一百五十年来希望凭一枚纽扣与母亲相认, 失望了很多次,但不放弃,最终如愿以偿. 作者写到这些的时候,笔调里夹杂着一丝淡淡的悲伤.也许,它们也仅是一种心灵上的安抚罢了. “谁都不明白自己死后应该做点什么——就像人们不知道自己或着应该干什么一样.说不定,我们这些‘人’,其实也都不过是一些记忆、错觉什么的呢!” 死亡并不可怕,可怕的是不敢积极地正视它.只要我们在活着的时候能尽可能地少留遗憾,尽可能地把自己的情感、心声表达,那么,最后我们就可以到达天蓝色的彼岸. 6.这是一本美丽的书,天蓝色的封面,天蓝色的笔调,把我带入一个天蓝色的世界. 这是一本触动人灵魂的人性寓言,这是一本富于幽默和感人至深的书.它不仅是一篇童话,一部小说,而是对人生生命的一种敏感、耐心的探讨和关于生命、死亡最深刻的寓言.《天蓝色的彼岸》融合了真、善、美,书中打动心灵的描写,只有亲自读一读,才能有真切的体会. 书中的的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他因车祸而死去,来到了另外一个世界,在那里,他碰到了一个叫做阿瑟的幽灵.哈里得知,每个死后的幽灵都要去一个名叫“天蓝色的彼岸”的地方,但去不去得那里,要看你有没有完成你未了的心愿,哈里因牵挂自己的亲人、朋友,便偷偷跟着阿瑟返回人间,和自己的父母、老师、同学作最后的告别,向他们表达自己最真挚的爱和歉意——尽管他们并不知道他的存在.做完这一切,哈里便来到了天蓝色的彼岸.当他消失在那天蓝色的海岸线时,他的记忆思维都会消失,他将作为一个新人从新回到他所留连、熟悉的人间. 其实,人们都知道,生命是短暂而脆弱的,正如一句话是这样说的：生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.生命的长短正如夏秋两季的过渡一般,如此短暂,似乎抓也抓不住.实际上,人总是要死的,只不过是早死晚死的区别罢了,重要的是如何在稍纵即逝之间抓住生命的美丽和生存的意义. 有人说,人生如灯火,生命不复返.你永远不会知道你什么时候会死,属于你的那盏灯会灭.也许你有无尽的感激想对亲人倾诉,或许多的歉意向他们表达.可是你离开了这个世界,什么就都来不及了,所有关于你的一切都会消失,而你留给亲人朋友的只有无尽的悲痛和惋惜. 可是,这就是人生,一切都不可能重新来过.想起一本科幻小说主人公说的一句话：“也许正因为凡人的阳寿短,所以才显得更珍贵美丽.”所有人最大的不同大概正是对于死亡的态度.贪生怕死,是人的本能,而实际上对死亡的恐惧并非软弱,只是人之常情. 与其为一切的来不及而感叹、惋惜,更不如在活着的时候学会感恩,用自己的方式感谢那些帮助过自己的人,不要在迈向生命的终点时留下任何遗憾. 死亡到底是什么?是终结?是虚无?还是永远的离别?但是死亡不是绝对的终结和虚无,也请不要等到失去时才会珍惜…… 7.读后感 这是本关于死亡寓言的书,这里的主人公只是一个小男孩,他在一次不幸 的车祸中失去了生命,他的灵魂去了一个叫“另一个世界”的地方.在那儿,他看见了很多人向一个他们叫“天蓝色的彼岸”的地方走去.可是哈里（这个小男孩的名字）觉得自己有点对不起他的姐姐和一个同学.凑巧,哈里遇到了一个叫阿瑟的幽灵,他们结伴到了人间.在这里,哈里向自己对不起的人道完歉,就和阿瑟一起回到了另一个世界去了所谓的“天蓝色的彼岸”…… 这是一部感人至深的书,它用童话来解说死,它告诉我们：死不表示生命的结束,要珍惜生,但是不要害怕死.我们人与人之间,除了自己的修养,差别最大的就是对生与死的看法.我们不要把死看成是生命的结局,如果你活得有意义,那你死得也无遗憾了.因此,我暗下决心：一定要为人类多作贡献,这样才不白活一趟! 最后,我想说——这个世界上,最值得信任的人是自己,以后走到了社会上,没有什么事是别人可以替你完成的,所以,走好每一步,不要总是依赖别人!右边是我写的,左边是自己写,请选择吧!
提供一下以下小说的内容梗概
作者借着魔幻的色彩表达自己对现实生活的不满。
文中哈利在麻瓜世界倍受欺凌，而在魔法世界则被认为是救世主……
1短文讲了阿瓜哪几件事?请用小标题概括出来。
2 阿瓜是笨还是善良
写下阅读感受。
阿瓜洗垃圾桶 ；回答老师急转弯 阿瓜的母亲下雨接他 他想顺道载同学 但是因为后面有铁栏 阿瓜回家就把铁栏拆掉善良感受：智商重要还是情商重要 一个人就算再会读书 但是不懂得如何与他人相处 如何考虑他人感受 还是没有用 阿瓜虽然成绩不好 但是 热爱劳动 憨厚质朴 心地善良 能为他人着想 是许多成绩好的孩子所没有的品质
《天蓝色的彼岸》的启示
珍惜人不等太阳落山多笑笑不要太烦恼睡之前先干完事珍惜时间与生命，对家人朋友好些
