蒲公英的头发读后感300字
[蒲公英读后感]蒲公英读后感一朵蒲公英读后感自信也是一种美丽,自信不光需要自己的努力,还要父母老师的鼓励,人都需要鼓励,有了鼓励才有自信,蒲公英读后感.《一朵蒲公英》主要写了;我因为在排练的时候把台词忘得一干二净,就被老师撤换成了讲述者,我很伤心,但在妈妈的鼓励之下有了信心,在同时,我收到了妈妈给的蒲公英,因为那朵金黄色的蒲公英,再加上妈妈在精神上的鼓励,让我信心倍增,同时,一股暖流用上了我的心头.从中,我体会到了,人一生中有许多的困难就因为这些难题才让生活变得有滋有味,就像苏轼所说的那样;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.其实,在生活中有许多人在暗暗的鼓励着你,激励着你,给了你勇气,站在自己那闪亮的舞台,造就自己的路途,就因为家人给了你机会,所以更要懂得珍惜机会,要知道,每一个亲人都是你的机会,不要说自己没有机会,要知道机会是看不见的,只能体会得到,千万别说自己比不过别人只要努力就没有做不到的事情.相信自己是最棒的.2.《雏菊和蒲公英》读后感 寒假里,我读了儿童文学作家郭风先生的《雏菊和蒲公英》. 作者笔下的雏菊、蒲公英、紫罗兰,以及别的花、树、鸟、兽等等,还有它们所生活的场景、生长的环境……都给人以健康明朗、积极向上、亲密无间而又生机勃勃的感染力量,蕴含着温暖的励志精神.即使是那些小小的花朵,即使轻柔如一朵蒲公英的花球,也志存高远,渴望展开梦想的翅膀,渴望在天上飞翔. 、他把散文诗和童话这两种文学形式完美的融合在一起,创造出一种清新、简约、隽永、恬淡、开朗的优美意境.既有散文诗的简约形态和散淡韵味,又有童话的幻想色彩. 我像一个饥渴的孩子,看到了面包和水,如饥似渴的阅读着这本书.并把喜欢的句子认真地摘录下来.我喜欢作者笔下的场景和人物,尤其喜欢《伞店》这个故事,讲了在一个下雨天,松菌开的伞店里,来了第一位小顾客,因为它没带钱,善良的松菌说：“不用钱.”,就送了小顾客一把.第二位小顾客要用自己的歌喉来买一把伞,松菌答应了,它也买到了桑之后,有很多人来买桑雨停了,大家脸上露出了笑容,松菌也笑了.这个故事告诉我们：要助人为乐,别人开心,自己才会开心.
蒲公英的种子读后感
一朵蒲公英读后感自信也是一种美丽，自信不光需要自己的努力，还要父母老师的鼓励，人都需要鼓励，有了鼓励才有自信。
《一朵蒲公英》主要写了;我因为在排练的时候把台词忘得一干二净，就被老换成了讲述者，我很伤心，但在妈妈的鼓励之下有了信心，在同时，我收到了妈妈给的蒲公英，因为那朵金黄色的蒲公英，再加上妈妈在精神上的鼓励，让我信心倍增，同时，一股暖流用上了我的心头。
从中，我体会到了，人一生中有的困难就因为这些难题才让生活变得有滋有味，就像苏轼所说的那样;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
，在生活中有许多人在暗暗的鼓励着你，激励着你，给了你勇气，站在自己那闪亮的舞台，造就自己的路途，就因为家人给了你机会，所以更要懂得珍惜机会，要知道，每一个亲人都是你的机会，不要说自己没有机会，要知道机会是看不见的，只能体会，千万别说自己比不过别人只要努力就没有做不到的事情。
相信自己是最棒的。
顽强的小蒲公英读后感
翻开《海底蒲公英》这本书，我立即就被一个个充满想像力、情节跌宕起伏的故事吸引住了。
其中我最喜欢的是《海底蒲公英》这个故事。
故事主要讲的是：小禾以前是个活泼可爱的姑娘，经常和邻居西儿一起玩，他们就像亲兄妹。
一次小禾和西儿在海边玩，天色很晚了，小禾却硬要抓小螃蟹。
夜色弥漫，海水已经涨潮，小禾不会游泳，西儿让小禾爬上一根枯木枝，自己在后面推。
小禾上了岸，西儿却沉入了海底。
从此，小禾变了，和西儿的妈妈一样生活在无尽的忧伤和痛苦之中。
后来海豚带她见到了西儿，西儿给了她海底蒲公英的种子，并说只要对着它说出烦恼，等花开时把它吹散就能忘掉烦恼。
小禾和西儿的妈妈一起等到开花时，把蒲公英吹散，带着忘忧草的种子飘向远方，驱散更多人的忧伤。
小禾和西儿妈妈笑了。
读完这篇充满幻想的文章，品味着书中的“爱可以有更好的付出方式”这句话，我陷入了沉思。
在我读三年级时，一天晚上，爸爸妈妈有事出去了，临走前，嘱咐我几句，就把我一个人留在家里。
门一关，我仿佛就变成了另外一个人。
我很害怕，总好像背后有一个人在跟踪我，我回头一看，却空无一人。
我慢慢地走向电视前，打开电视，调大音量，看呀看……就这样，不知过了多久，爸爸妈妈还没回来。
我着急了，慌忙给爸爸妈妈打电话。
不一会儿，爸爸妈妈回来了。
我委屈得哇哇大哭起来。
妈妈赶紧把我抱上床，安慰我，让我好好睡觉。
我躺在床上，很不理解，心想：妈妈怎么能这样对待我呢
为什么忍心把我独自一个人留在家
想着想着，我就进入了梦乡。
不知什么时候，我被爸爸妈妈的说话声弄醒了，“这孩子一个人在家多害怕呀
你也不把她送她奶奶家。
”“我这样做是为了培养孩子，让她养成独立的习惯……”这时，我明白了，妈妈这一切都是为了我好，妈妈是爱我的，我心里热乎乎的。
许多家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝小公主似的，其结果是使孩子时时事事都依赖父母。
我曾听说，有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。
那么培养这种无法自理自立的大学生又有什么用呢
爱是最温暖的字眼，世界不能没有爱。
多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
让我们学会去爱，用心去爱吧!
金色的草地读后感200~300字
通过这篇文章，使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。
记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。
海水正好淹没了我的小脚丫。
这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。
突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳，上面有两三种颜色，有灰色褐色黄色非常漂亮。
它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。
这也许就是大海的杰作吧
这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。
大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。
下午四点半，开始涨潮了，海水已淹没了我们的膝盖。
此起彼伏的波浪。
它轻轻的拍打着岩石。
多么可爱的大海啊
原来它和金色的草地一样是可以变化的。
圆梦蒲公英品味经典阅读的读后感
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你： 一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读草原甘南行吟之碌曲草原读后感300字左右
哇
今天爸爸妈妈带上我和亲戚们去甘南草原骑马啰
一路上，风景好漂亮：高高的山，辽阔的草原，还有蜿蜒的河流串流而过。
树木有杨树、柳树、国槐等，草有马齿苋、狗尾巴草、艾草等，花儿有蒲公英、小黄菊、牵牛花等，还有很多我们根本没见过也不知道叫什么名字的花花草草，开满了草原的每一个角落。
真美丽
到了，到了
我们来到了桑科草原了，我们大声叫着。
一进去，我就看到了一个驯马师向我们走来，在他的后面跟着许多马匹。
正当我尽情地呼吸着草原上的新鲜空气的时候，忽然
我闻到了一阵浓烈的马粪的味道，我到处寻找，发现在草原上藏民的房子边上堆着很多马粪，更让人惊奇的是房子的墙上也贴满了一个个圆圆的马粪，好恶心啊
但是妈妈说这是最天然的燃料，是藏民们生活做饭的燃料呢。
呀
轮到我骑马了，我本想选一匹白马，但是驯马师不容分说就让我上了一匹黑马，我的大哥哥却选了一匹白马，小哥哥骑的是一头高大的灰马。
我刚想说大哥哥像白马王子，马儿就开始走了起来。
其实我们一伙人骑着马是在草原上散步，驯马场的人怕旅客出现意外，都不让马儿奔跑起来。
有一个驯马师带领着我们的大队伍向前走。
由于我和小哥哥是队伍里最小的，所以驯马师把我们的僵绳拉着，以防出现危险。
但是我却想着让马儿跑起来，我说“驾
驾
”但是马儿也还是慢慢走着，不予理会。
我看见驯马师用绳子打他的马屁股，他的马就慢慢地跑起来了，我也学着轻轻地拍打着马的屁股，我的马儿也小跑起来了。
哎呦，我的天啊
原来马儿跑起来把我的屁股颠得很疼啊
我赶紧拉住马的僵绳，马儿就慢了下来。
当我的注意力慢慢地从马儿身上转移到草原上的时候，我放眼看看四周，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，白云下面是绿油油的大草原，大草原上是我们一群马儿和骑马人在漫步，此时此刻，我真想放声歌唱，这让我想到了《套马轩》的歌：给我一片蓝天 一轮初升的太阳 给我一片绿草 绵延向远方······
蒲公英的作文（300字—400字）
那一朵飞扬的蒲公英 远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。
突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆…… 小时侯，我非常喜欢躺在草地上仰望着上方的天空。
在那自由的时刻，我常常会浮现出爸爸妈妈对我所作的一切：衣来伸手，饭来张口。
从不愁生活的忧虑，也从不过问生活的艰辛。
这样的生活常常让我有了在同学们面前自豪的资本：怎么样，我妈妈又给我买来了特步的衣服，你们羡慕吧
而每当看着那些学习刻苦的同学，我总是这样对自己暗示道：没有事的，我的前途我的爸爸妈妈会给我铺好的，我何必要去操心我将来而把自己弄得痛苦不堪呢
直到那朵蒲公英的出现，这一切都改变了。
那是一个星期六的傍晚，妈妈带着我去郊外散步。
我们独自漫步在家乡的小路间，路边的小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。
安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。
突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。
定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊
”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢
”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。
望望四周，一片绿的海洋。
“它随风飘荡很久了很久了吧。
”我默默地沉思着。
这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。
一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当，再看看我吧，我时时刻刻都生活在父母的意识当中，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活。
我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办
看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我生命的美在哪里呢
我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于创造生命的真真正意义，真正价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的
”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。
望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
