10个字的读后感怎么写
1，龟兔赛跑读了这事，我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。
学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，虚心使人进步，骄傲使人落后。
,2，葡萄园里的珍宝这个故事告诉我们：有多少付出就有多少收获。
有辛勤的耕耘才有丰硕的成果。
老农夫面对懒惰成性的三个儿子，没有正面教育，而是采取了一种“点铁成金”的教育方法，终于是他的儿子们明白了勤劳致富的道理。
3， 蚊子与狮子这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。
4,金鸡蛋这岂不都是贪婪惹的祸吗
这对杀鸡“取金”的夫妻，表面上看来是一种愚蠢的行为，其实他们是过分的“聪明”。
而这种“过分的聪明”，也正是来源于他们狭隘的心里和贪婪的本性!用这种的卑鄙的手段不劳而获，成为富翁，坐享富贵。
5, 狮子和老鼠读了这个故事告诉我们弱小的动物同样也有厉害的一面,我们要时刻对着别人谦虚的态度,同样也要学习别人的长处,弥补自己的短处,这样你跟别人比,别人能做到什麽你也能. 6，放羊的孩子读完这个故事，我明白了诚实的重要性，经常戏弄别人最终只能伤害自己，对自己一点好处都没有。
真诚与信赖是连接人间友谊的纽带，一个品格正直诚恳的人，必然会受到人们的敬重和信赖，当他需要帮助的时候，人们都会去帮助他。
而那些不诚实，喜欢说慌的人，人们不喜欢他，他遇到困难时，没有人愿意帮助他。
7，熊和旅人读了这个故事，我懂得我：那种整天把友谊挂在嘴上的人，也会随时把友谊踩在脚底下。
轻而易举就海誓山盟的人，一遇风吹草动就逃之夭夭。
真正的友谊是永恒的，它必须经受实际生活的考验。
8， 弄巧成拙的驴子这个故事告诉我们做什么事都要老老实实，一步一个脚印踏踏实实地干，决不能投机取巧，那样只会弄巧成拙，最终害了自己。
我们的学习也是一样，只有认认真真的学才能取得好成绩，那些平时不努力，光想着偷懒是不行的。
,9，狼和小绵羊
小学四年级第六课读后感《最佳路径》200字
今天我学了课文《最佳路径》，格罗培斯的所作所为让我深受启发。
格罗培斯是一位世界建筑大师，他设计的迪斯尼乐园要对外开放了，可路径还没有设计好。
一天他路过了一位老太太的葡萄园，发现这是一个无人看管的葡萄园。
葡萄园的主人，也就是那位老太太想出了一个销售葡萄的办法，只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
格罗培斯发现到这位老太太的葡萄园来采摘葡萄的人还特别多，她的葡萄生意特别好。
回到住地，格罗培斯立刻叫人在乐园里撒下草种，准备提前开放公园。
半年后，小草上被踩出了许多小道，它们有宽有窄，优雅自然。
第二年，格罗培斯就叫人按照这些踩出的小路铺设了人行道。
学习了这篇课文，我觉得我们无论做什么事情，都要向格罗培斯学习，信任人们，让人们选择对自己最佳的方案；只有充分地信任和尊重别人，才能得到人们的尊重与信任、得到人们的认可与支持。
收获葡萄的读后感
愤怒的葡萄读后 愤怒的葡萄的是在经济不景气时，中小在大企业财团的垄断兼并下朝不保夕，纷纷破产。
成千上万的家庭顿时没了土地，到处流离失所，此时正好收到西部加利福尼亚徵工人的传单，上面的薪资也叙述得相当诱人，大家都对於这个”西部〃相当的憧憬，於是家家偕老携幼挤在一辆车中便前往”美丽的〃加利福尼亚开创另一番新天地－约德一家人便是最佳代表。
汤姆（约德家中的次子）方从狱中假释，高高兴兴的回到家中却发现屋内空无一人，事后才知一切原委，於是他们便决定要到西部去重新生活，在颠簸的旅程中汤姆的爷爷和奶奶相继逝世，他们的破烂卡车也常出状况，幸亏在一次寻找服务站的过程中遇到了威尔逊夫妇，从此两家子在路上彼此照顾。
终於，经过了非常艰苦崎岖的路程后，一大片果园、成行的柳树、桃树一列列整齐的排开，他们以为幸福的日子已到，孰不知还有一波波的难关即将迎面而来。
书中最令我印象深刻的人物是汤姆的母亲。
在她丈夫的眼里，在他们结婚后，她的个性非常温驯，但是在一次的车子抛锚中，他毅然决然地要留下来修理车子，为的是不希望拆散全家人，这不正是和我们中国自古以来”团圆”的观念一样
最让我敬佩的莫过於在卡车穿越沙漠那一幕，奶奶因身体老迈，经不起坎坷的路途而身死异乡，而在当下汤姆的母亲因不愿影响全家人，他独自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假装发火蒙骗检查站人员，这才使全家能顺利到达目的地。
就因为她把爱化成无尽的力量，才能使全家渡过一个个接踵而至的难关。
这种坚毅果敢、临危不惧之精神若在现今时代，必能有一番惊人的成就，但她生不逢时，在当时经济大萧条的时代，连养家糊口都有问题了，何况是创造一番成就
这真是使我深深惋惜。
在书中最让我憎恨的莫过於包工头和果园主，他们可以为了自身的利益而不择手段，勾结警察压榨流动的农业工人，为了”钱”，什麼事都做得出来，这种行为真是让人不齿。
葡萄，曾是甜蜜和富裕的象徵，但在当时葡萄园中的廉价工人受逼迫的情形又有谁过问
於是乎，一串串美丽的葡萄成了他们愤怒的象徵；受剥削的生活成了一首首难以开口的悲歌；当时有谁会去在意这低贱的葡萄悲歌呢
老农夫的三个儿子读后感
妈妈给我买了许许多多的书，其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事，叫《农夫与他的三个儿子》，让我来讲给你听听吧。
从前有一个农夫，他有一大片葡萄园。
他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。
可是他的三个儿子却十分懒惰。
农夫想让老大帮他，老大推托说：“外面太热了，我好累还是让老二帮你吧。
”于是农夫去叫老二，老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好，今天全身酸痛，再说我还没吃早饭呢，你还是叫老三帮你吧。
”农夫只好来到老三跟前，希望老三不再无所事事，能帮帮他。
可老三回答：“爸爸，对不起，我今天不太舒服。
我头疼。
”农夫失望地回答：“不会吧
上一次你说你肚子疼。
”接下来的日子，农夫长年累月地勤恳劳动。
终于有一天，农夫病倒了，他再也没法下地干活了。
农夫想到自己快死了，他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管，他的三个儿子也会饿死的，他非常担心。
小朋友，你们猜猜农夫想了个什么主意呢
农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们，我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。
我一点都不偏心，在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。
只要你们翻遍整个园子一定会找到的。
”农夫很快去世了。
三个儿子在田里不断地翻土、挖掘，不分白天黑夜地忙了好几个月。
秋天到了，孩子们没找到金子，果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。
三兄弟卖了葡萄变得很富有。
读了这个故事，我明白了农夫并没有骗他的三个儿子。
他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手。
是的，靠我们的双手辛勤地劳动，不怕困难就能创造财富。
我要加油了，你呢
求《伊索寓言》读后感，急
西游记之借宝故事内容简介：孙悟师学法，练出一身本回到了花果山，事如意，就缺少一件称心的兵器。
有一个老猴子告诉他，可以到东海龙宫去借。
孙悟空来到水晶宫，东海龙王敖广率领龙子龙孙，虾兵蟹将出宫迎接。
孙悟空说明来意，龙王不好推辞，让虾兵抬出了一杆九股叉。
孙悟空接在手中使了一路，连声说道：“轻
轻
轻
请另赐一件。
” 龙王一看，心中不免惊异，无奈何，只好又抬出一杆方天画戟。
那戟重七千二百斤，悟空拿在手里试了试，连说：“还是太轻
” 龙王没有办法了。
因为这戟是宫中最重的兵器。
正在为难，后面闪出龙婆龙女，奏道：“大王，我们龙宫海藏中的那块定海神珍铁，这几天霞光艳艳，瑞气腾腾，莫非要属于这位神仙
” 龙王这才想起来，当年大禹治水的时候，留下一块定海的神珍铁。
龙王领着悟空来到海藏中，忽见金光万道。
悟空上前一摸，竟是一根铁柱子，有一斗来粗，两丈多长。
他不由得说道：“太粗太长了点儿。
”话音未落，那宝贝忽然短了几尺，细了一圈。
悟空又道：“再细些更好。
”那宝贝又细了几分。
悟空心中欢喜，拿出来看时，原来这棒两头都是金箍，中间是一段乌铁，上面还刻有一行字：“如意金箍棒，重一万三千五百斤。
”悟空耍了一回，十分顺手。
他拿着金箍棒喊道：“小、小、小
”金箍棒竟变成了一根小细针，悟空将它放在耳朵里了。
龙王早就吓得胆战心惊。
悟空又向龙王要一身披挂。
龙王没有，只好擂鼓撞钟，唤来了三个弟弟——南海龙王敖钦，北海龙王敖顺，西海龙王敖闰。
三个龙王一商量，给了悟空一双藕丝步云履，一副锁子黄金甲，一顶凤翅紫金冠。
西游记之龙宫借宝故事启示：1、天外有天，人外有人；2、想要成功，需要学会多听取别人的意见建议；3、学会在失败之中吸取经验，然后不改初衷的继续向目标努力。
十篇读书笔记好词好句好段感受。
谢谢
《爱的教埃迪蒙托·德米契斯好词：蜿蜒 郁郁葱葱 参天大 心怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱 断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气 失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力 慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风 东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发 欣慰 伤感 好句：1．蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，硬麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。
2．他是一个长着一头红色卷发，永远开心快乐的老师。
3．有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接；有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。
4．还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着，拉着，倒像是在拔河比赛。
5．他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。
6．他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
7．他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
8．他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。
9．他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。
10．他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。
11．港子很深，路很窄，感觉走不到头。
12他避开人群，用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。
感受：在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学。
清风篱笆散文读后感
向往住在一个院子里，篱笆围着的院子。
世间名利、纷扰与我何干，篱笆将一切隔绝在外了。
院子里风烟俱净，有几朵小花，最好是有结果的花，比如桃花、梨花，果子成熟后可以解馋。
还要有一颗大大的树，槐树，或者梧桐，夏天开花的树。
草是不敢种的，我怕蛇。
但可以有青苔，滑腻，绿色，带着一股凉，还有岁月的痕迹。
光着脚丫走上去，舒服，柔软，带着岁月的稳妥。
春天的时候，篱笆紧闭，不必艳羡外边的春色无边，因这小院里，春意已经蓄满。
桃花不知羞似地开，梨花疯了似地开，不知名的小花自顾自地开，香气站满了院子里的每一个角落，整日整夜的不休息，你避都避不开。
清风一来，轻抚眉间，任着那满园的春色溢出去，春风十里，不及这小院展我眉间结的清风。
夏天的时候，篱笆门开与不开都没有影响了。
几种小花已经凋零，那就树下乘凉，写字，看书，阳光挪一点，我也跟着挪一点，日子，就在这光影地追逐里渐渐消磨了。
若是种的槐树，恰逢了花期，风来，花落，落在了手中捧着的白纸黑字上，隔绝了视线，怕是清风托花告知：眼睛该歇一歇了!那便在花里歇，树里歇，湛蓝的天空里歇。
若是任性，不管不顾仍是要看，只需用袖轻轻一抚，因为想藏一些花香呢，暗香盈袖，莫过于此。
秋天的时候，毕竟有了几分凉意，但花事仍未了，只是少了几分热闹，开得越来越内敛安静了。
那便打开栅栏，把阳光牵进来，让它拥着院子里的菊花，或者牵牛花，成其天性——努力盛放，不争香，不夺艳，带着温柔的暗香，默默地陪伴。
若是起得早，青苔上还有贪睡的露珠，清风一来，连着阳光也在跳舞。
( 文章阅读网： )冬天的时候，势必要出一次远门，也许一天，也许一个星期。
因为外出的小伙伴都会回来，得聚聚，便让这篱笆守着小院，回来的时候，若是大雪封了小小的篱笆门，那正好，用门前雪，堆一个小雪人，陪我一起喝茶，聊一聊刚刚在外边听说的爱情、生活。
说一说这世间情，竟与这小院演绎的如出一辙，有着白开水与茶叶的一见钟情，有着风与叶的痴缠眷念，有着露珠与阳光的相见恨晚，却不得不分开……想想看，还缺什么?哦，是了，少了竹子。
倒不是想拥有听风打竹林的闲情与雅致，而是有点嘴馋，想吃竹笋时，院子里挖，洗净，切开，白嫩嫩、水灵灵的竹笋，凉拌、煎炒还是熬汤，都是极好的，鲜嫩清香，有烟火味，有尘世香，想想也是醉了。
还想用栽种的竹子在篱笆里面扎一层护栏，怕那些长了藤的草呀，花呀，不要命似地爬过篱笆，往院子里挤，往窗口上蹭，企图与我居住，倒不是不欢迎，只是太过于缠人的东西，终究不讨人喜。
若是有那么一两枝，连着护栏也爬过了，那便留着吧，坚韧的生命力，是值得敬畏的。
然后某天，清风不知道是第几次来小院作客了，吹落了树叶，吹起了裙角，吹乱了脸颊边的发，从眼前划过，哦，是灰白色!原来岁月忽已晚是这样动人的情致，老了就老了吧，与花眠，与风栖，与树老，吾愿生生住在这清风篱笆的小院里。
想到此处，似乎有点不切实际的幻想，但是有什么关系呢?生活本身就有太多求不得，舍不得，为什么自己就不能给动荡不安的内心找一个居所呢?正如福克纳说：“将爱情和狂欢放在文字里是明智的，因为它们别无居处。
”所以我将心内美好的狂欢都寄居在了我的文字里。
而这次，我看的是我世外的样子，用文字造梦，清风，篱笆，小院，花香……清风篱笆的小院是梦想，亦可能是幻想，且我并不讨厌我现在的生活，所以不一定要隐居田园。
那么，借清风与露珠，依着花香，依着被月光洗过的青草香，纸上修篱种菊，给内心也修一道篱笆，欢喜地看那些坚韧的小生命和美好的事物爬进来，也只有它们，能够进来……
