读后感800字高一《读写365》
这个月我开始读《365夜故事》，里面有三十六个故事，每个故事都非常精彩，当我读故事的时候，妈妈都会坐在旁边静静的听，故事后面有妈妈信箱，告诉我们这个故事说了什么，教育我们什么，每次我可以说对一点点，实际上我心里是知道的，只是不知道怎样表达出来，妈妈说：书读多了就会表达了。
今天我把这本书全部读完了，读书带给我太多快乐了。
篇二：读《365夜故事》有感 这个暑假，我看了一本叫《365夜故事》的书，里面的其中一个故事《善良的心》给我留下很深印象。
故事讲述一个刚出生的小公主，每个人对她送上的祝福都是美丽、富裕这些，而女王就觉得只有善良才是唯一永恒的。
这个故事让我懂得，人拥有一颗善良的心是多么的重要
我希望这个世界上每一个人都有着一颗善良的心，只有这样，未来的世界才会变得更加和谐、更加美好
寻求帮助
《窗边的小豆豆》，《夏洛特的网》，《平凡的世界》 作者:路遥《穆斯林的葬礼》 作者:霍达 《挪威的森林》 作者:村上春树《基督山伯爵》 作者:大仲马《教父》 作者:马里奥·普佐《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德《麦田里的守望者》 作者:塞林格《白鹿原》 作者:陈忠实《破碎的四月》 作者:卡达莱《万历十五年》 作者:黄仁宇《美的历程》 作者:李泽厚《围城》 作者:钱钟书《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人《尘埃落定》 作者:阿来《根》 作者:亚历克·黑尔《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼《活着》 作者:余华 《许三观卖血记》 作者:余华《牛虻》 作者:伏尼契《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特《拿破仑全传》 作者:刘乐土《曹禺剧本选》 作者:曹禺《草房子》，《苏菲的世界》。
读书笔记300字左右30篇
书名：作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基主要内容：这本书的主人公是保尔•柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。
他在装配工朱赫来的引导下，懂得了是为穷人争取解放的革命政党。
他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的战士。
但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。
但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
感受: 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。
他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。
但是，这一切都是短暂的。
在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。
多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。
从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。
中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。
国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。
所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前
书名：作者：夏洛蒂.勃朗特主要内容：简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。
” 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。
这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特, 当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。
虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱。
这也是简爱独立不羁的个性使然。
感受：对简爱，我有的是欣赏和赞美。
她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。
虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。
为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。
在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。
她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。
书名：作者：亚米契斯主要内容：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。
写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱。
充满了让人羡慕的爱。
感受：在中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。
他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
.高尔基的举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀
我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。
的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
但读过之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。
我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
读了我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊
因为我去做了，而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。
我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。
有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。
但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。
我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧
一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。
孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。
这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。
总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。
二、神话 如今也是一个远离神话的时代。
日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。
神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。
谢林在他的名著中说：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。
《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。
” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。
中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。
我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。
孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。
正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。
明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。
复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。
我相信，也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量今天，我看完了这一部杰出的小说——《小公主》，非常的感动，也非常的震撼。
故事里的主人公——小公主萨拉•库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。
她在很小的时候母亲就去世了，是由父亲一手把她养大的，当她七岁的时候，进了伦敦的女子学校读书，由于她的父亲拥有很多财产，所以被学校特别看重。
她很聪明，也很懂事，而且喜欢读书，是一个富有想象力的少女，时常编故事讲给朋友们听；她有着风雅的气质和一颗善良的心，喜欢帮助别人，所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。
但是，当父亲的事业失败，又得了热病不幸去世以后，萨拉便开始过着悲伤难堪的生活，可是，当萨拉通过不懈地努力后，梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上——一次偶然的机会，她又重新恢复了自己高贵的身份，又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。
我读了这篇文章非常地感动。
故事的主人公年仅十岁，却能坦然面对接踵而来的困难。
读完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我该怎么办呢
所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，同时，她也唤起了我心里的那颗坚强的心，去面对一切困难。
是啊
人的一生是丰富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我觉得白涅德夫人的生活应该也是十分艰苦的，就像萨拉的遭遇那样。
可以说白涅德夫人也有着坚强不屈的意志，所以才刻画了萨拉这样一个栩栩如生的人物。
我们应该像白涅德夫人和萨拉•库尔一样，歌唱生活，热爱生活。
我们的境界虽然不一样，可我们还是应该每时每刻向她们学习。
生活，是一所充满智慧的学校，大海教你心胸宽大，蚂蚁教你勤奋团结，树木教你脚踏实地，太阳教你关注世界…… 你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取…… 你要从中学会真假、是非、善恶、美丑…… 一边走，一边用心打量这个世界吧，每天都会有不同的发现
尔后，像蜜蜂一样，把种种精华聚集、融合、调配、酿出蜜蜂芬芳的生活。
从困难中找寻生活的真谛，从幸福中唤起自己真挚的心。
请不要忘记，每天为自己精彩的生活歌唱
6.○小○妇○人 读后感《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。
这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事。
小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。
她们的善良、忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。
作者只描写了生活中很平凡的细节，但却处处显露出对爱与美好生活的憧憬。
马奇家虽然贫寒， 但家里的女孩却对任何事都抱着积极乐观的态度。
小说强调了她们的个性与尊严，但也有表现出她们的自我约束， 而独立自强。
这四个女孩的共同优点就是，她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。
这也是值得每个人学习的。
我喜欢不为金钱所诱惑的梅格，也喜欢她的淑女风范；我喜欢乔， 喜欢她的无拘无束， 喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心; 我喜欢贝思，喜欢她的恬静，喜欢她总是为别人着想的善良品德;我也喜欢艾米，喜欢她的坚强， 把扶贫济穷当作自己的理想。
她们的理想与命运各不相同， 但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来，家是她们的生长之地， 又是神圣的避难场所。
她们会仔细聆听母亲的教诲，会用自己灵巧的双手和聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。
四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。
作者用既不华丽也不枯燥的语言向我们展示了人类伟大的亲情和友情。
在我看来， 似乎在四姐妹的眼里，与她们爱的人和爱她们的人永远生活在一起就是天下最幸福的事。
从她们身上， 我学会了坚强， 学会了要懂得知足但不能满足，学会了要对未来充满希望， 并努力追逐梦想的乐观精神。
同时也学会了要加倍珍惜自己所拥有的，不要等失去了才知道它们的难得可贵。
梅格、乔、贝思、艾米四个女孩坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。
她们的微笑会时时刻刻浮现我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的心。
7.○牛○虻读后感 “不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。
” 合上小说《牛虻》，我已是泪水涟涟。
我被这本外国名著深深打动了。
回顾牛虻的一生，我的眼前仿佛出现了一条波涛汹涌的大江，它闯过浅滩和激流，浪花撞击在礁石上，奔腾着，跳跃着，又义无反顾地向大海奔去。
从打开小说的第一页起，我就不由自主地被这浪潮所席卷，欲罢不能。
我深深震撼于这惊心动魄的故事。
即使沦落到拖着残废的身躯在甘蔗园卖苦力，甚至当一名杂耍戏团的小丑，牛虻始终没有放弃追求，我的耳边回响起亚瑟坚定的话语：“献身于意大利，帮她从奴役和苦难中解放出来!” 正是这崇高的信念，支持着他重新站起来，用残废的手握起笔，对准一切虚伪外表下的丑恶灵魂，毫不留情地抨击和鞭挞；也正是这崇高的信念，支持他“怀着轻松的心情，就像是一个放假回家的学童”一样走进刑场，昂首面对乌黑的枪口。
牛虻，是真正的勇士。
人不能没有独立的精神，失去了精神，人就不能成为真正的人，在这世界上就只是一具行尸走肉。
是精神的支柱，崇高得如同一盏指路明灯，赋予人无穷的精神力量。
这股精神力量鼓舞人直面人生，勇敢承受生活的各种艰难困苦，也使人以更加超脱的态度看待生与死。
小说的封面上写着：影响三代中国人的外国名著。
今天，我以第四代人的眼光来读这本小说，依然有强烈的共鸣：任何人，任何社会，任何时代都需要这股精神力量。
如今，站在新世纪的门槛上，迎接我们的是一个机遇与挑战并存的时代，只有拥有坚强意志和独立精神的人，才能走在时代的最前端。
精神的浩气长存，即使相隔百年，依然可以感受到那深深的震撼力。
小说《牛虻》留给后人的精神财富是永恒的，它将继续影响一代又一代人。
二十一世纪是一个呼唤英雄的时代。
《牛虻》的故事告诉我们：逃避现实，与世无争是懦夫的表现；直面人生，义无反顾的人才是真正的英雄。
8.朝花夕拾读后感 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:'人都到那里去了?!'…… 细读鲁迅先生的《朝花夕拾•从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾…… 我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情. 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙忙碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁.我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个小泥人,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中.而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了许多自由,但我仍旧热爱自然,向往自由,无论现在能否实现.这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 9.【哈利波特】我与故事打了十年交道，还从未见过这样的书。
一拿起来就放不下手，仿佛它有魔力，全套不到两个月就看完了。
我喜欢这个神秘的故事，不得不追着往下读。
它确实使你感到惊奇。
每章末尾都带着问题，使你牵肠挂肚。
书中的小哈利波特几次从伏地魔手中大难不死，被人们看成怪胎。
但他一直都认为自己只是个平凡的小孩儿。
直到他十一岁，收到来自一个魔法学校的入取通知书，他的人生才有了巨大的转变。
文章作者罗琳也许和一般的作家文笔一样，但可真正吸引人的，是让我们在一个不道德的时代，看到了德行的力量。
故事对个人的责任、勇敢、忠诚和忍耐等性进行了探索，并赞扬了这些品质。
哈利那勇敢、坚强，遇到困难不屈服的品质令我十分钦佩。
我想，有千千万万的青少年都和我一样。
想想自己平时在生活和学习上遇到一点点困难就畏难却步，总习惯躲在爸爸妈妈温暖的怀里。
比起哈利，我真是无地自容。
虽然在家，他受德思礼夫妇的打骂，被比他强几倍的表哥欺负；在学校，被不喜欢他总想让他出丑的斯内普教授刁难，被可怕、恐怖的伏地魔追逐------但他仍然鼓起勇气，勇敢地面对一切。
他还有着强烈的集体荣誉感，为自己的学院争光；也有着很强的正义感，喜欢打抱不平，当他为了追回朋友纳威的记忆球而跳上自己从未骑过的飞天扫帚去追马尔福时，我看到了；当他真心为自己的好朋友罗恩当上级长而高兴时，我看到了他对朋友的深厚友谊；当他为了不让自己的教父――小天狼星担心，而独自忍受伤疤的疼痛时，我看到了他对亲情的珍惜以及为他人着想的可贵精神。
他对友情的忠诚，他在妒忌者面前的绅士风度，他对待挫折的积极态度，他在困难面前的毫不气馁，让我深深为此折服。
哈利•波特，你是个英雄，是我心中永远的英雄
10.读《假如给我三天光明》有感 父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦．凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。
书字里行间，无不洋溢海伦•凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。
她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
海伦•凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。
对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。
三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。
而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。
但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。
对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。
现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了
海伦•凯勒双木失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
而我们拥有的健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢
可以了吧
2016全国卷一作文材料描述错误
你看看，自己调整下，能不能给你作参考：三次结缘：华东师大是我事业和人生历程的加油站——记上海市七宝中学校长仇忠海校友“七宝中学能够创出自己的特色，源于理念的更新和实践的创新，而这个源泉又来自于华东师大。
母校的帮助和支持始终是我事业和人生历程的加油站；我从心底里感激华东师大。
”——仇忠海一提到仇忠海，大家总是会想到七宝中学。
当1994年的七宝中学处于低谷时，正是仇忠海临危受命，在短短的几年中带领七宝中学走出困境，创造了一个个“七宝奇迹”。
无论是仇老师提出的“全面发展、人文见长”的教育理念，还是开展中学生研究性学习的教育思想和学校管理实践，都已为教育界所熟识。
在采访仇老师之前，我脑海里一直在思考：作为华东师大的校友，是否可以从校友这一特殊的身份作为切入点去了解他独特的一面呢
国庆之后的第一个工作日，当我走进七宝中学校长办公室是，正值仇老师与学校领导班子的几位成员在讨论学校的一些事务，我便在边上等了一会，而这等待的时间也给了我聆听、观察和体验他如何管理学校的绝好机会，也深刻感受到他在那种快节奏工作状态下的应对自如和游刃有余。
谈及与华东师大的缘分，仇忠海用“三次结缘、事业和人生历程的加油站”来概括。
从1976年10月插队结束踏进师大校门参加教师培训的那一刻起，他便与师大结下了不解之缘；此后，在1996年、2000年，身为七宝中学校长的他又先后两次来到校长培训中心学习。
与华东师大的三次结缘造就了仇老师不一般的事业和人生历程。
初进师大：人生的转折点仇老师是七宝中学68级的高中生，在那个特殊的年代里，他读完高一之后就到了吴泾塘湾插队，这一插队就是八年。
1976年“四人帮”粉碎后，当年10月他获得了难得的进入华东师大师资培训的机会。
“华东师大，是我一直向往的地方；当我踏进校门时，花园似的校园就让我沉醉不已。
在师大为期一年的培训是我人生的转折点，我由农民变成了教师。
”“在农村插队的8年锻炼了我的意志，农民们的纯朴感染了我；这使我懂得了感恩，为我世界观、人生观的形成奠定了基础，也更体会到了学习机会的来之不易。
”在短短一年的物理学科培训期间，他在图书馆里如饥似渴的啃书，在教室里听过李政道的报告，还参加了许多学校的大活动，学到了知识，拓宽了视野；而让他更难以忘怀的是在师大遇到了很多好老师，从老师身上体会到了什么是敬业精神、什么是关爱学生以及如何去关爱学生。
1977年10月，仇忠海回到塘湾中学当物理老师。
当时师资紧缺，他一回来就被安排教高三学生。
由于高中才上了一年，而在师大培训的主要课程是大学物理，很多高中教材的内容自己都没学过，那他就边教边学。
那时候只有简要的考试大纲，没有高考参考书，老师们也不是很清楚高考考什么内容，也没有专门人员研究高考，而当时仇老师手头上也只有三套书——物理教学丛书、重点中学物理教材和物理辅导资料，他便靠着自己边看书边做习题汇总成一张张练习卷。
“当时真的很苦，常常是做卷子做到凌晨2点，然后第二天在课堂上把自己的心得体会告诉学生。
那时候我是住在学校的，和学生都生活在一起，完全沉浸在工作中，有时候兴奋了，早上六点多就到学生宿舍跟学生交流。
我清楚地记得那年大年初三我就到学校准备备课了，那时我也真正享受到了为人师者的快乐。
”功夫不负有心人。
在第二年的高考中，仇老师所带的班级里的12个学生有8个考进了大学，其中最好的学生厥波物理考了97分（总分100分），进了交通大学，现在是市南供电局局长。
“农村中学能有这么好的成绩着实让很多人刮目相看，这是我人生的第一桶金，我也从中获得了更多的自信。
”正是凭着这股自信，仇老师总能在教学和学校管理上找到合适的独特做法，并取得不俗的业绩。
1984年10月，他被任命为塘湾中学校长，并在较短时间内将这一薄弱农村中学带上区域品牌学校行列；1988年，他被调任友爱实验中学校长，再次在较短时间内将学校转变成为上海县办学成绩突出的初级中学。
再进师大：教育理念的全新拓展1994年9月，仇忠海被调至闵行区内唯一的一所市重点中学——七宝中学，而此时的七宝中学正处于低谷，仇忠海可谓是临危受命。
如何带领七宝中学走出低谷、再度崛起，进而成为上海市重点中学的品牌学校之一，这是他苦苦思索的。
这时，他也接到了华东师大中学校长培训中心第九期的培训通知书；但如果参加培训，就要脱产近三个月，而自己刚到七宝中学担任校长，学校发展又面临着困境。
纵然觉得能到校长中心培训是很好的机会，但学校更需要自己；权衡之下，仇老师毅然选择了暂时放弃这次机会。
然而，在做出决定的那一刻，他已经暗下决心——要带领七宝中学尽快走出困境，要尽快再次跨进华东师大的大门。
精诚所至，金石为开。
在仇忠海的带领下，经过七宝中学全体师生的共同努力，1996年，学校获得了很大的改观。
在这两年里，在寻求学校走出困境的过程中，他看了很多教育和管理类的书籍，也考察了很多学校，获益颇多；同时，他也更加深刻的意识到，如果有机会系统学习教育和学校管理知识，他的管理水平和办学理念定会更上一层楼。
机会总是青睐有所准备的人。
1996年9月，他走进了华东师大校长培训中心，成为了12期学员中的一员。
在课堂上，袁振国、陈玉琨、戚业国、夏忠益、霍益萍等老师在课堂上讲解的内容把他带进了一个全新的教育世界，而仇老师的可贵之处便在于将这些全新的教育理念消化后迅速贯穿于实践之中。
12月，刚接受完培训的他回到七宝中学后，迫不急待的把他所学到的东西与学校的老师共同分享。
经学校师生一番“头脑风暴式”的讨论，七宝中学确定了“全面发展、人文见长”的教育理念。
从此，学校高举起“人文教育”旗帜，以人文的方式构建学校课程、推行学校管理、建设学校文化，以培养具有人文精神和较高文化品味的学生。
1998年秋季，作为校长培训班的优秀学员，仇老师参加了华东师大教育部校长培训中心举办的第二期高级研修班，与来自东北育才中学、辽宁省实验中学等11所全国知名高中的11位校长在宋永刚（现教育部师范司副司长）、陈玉琨和霍益萍等老师的带领下赴德国和法国进行考察，在14天的行程里访问了21所中学。
虽然行程很紧、很辛苦，但是这些学校对学生能力培养的方式给了仇老师颇多触动。
在采访过程中，仇老师谈到了一个细节：“在法国一所高中访问时，因为是周三，全校安排的是活动课，校长抱歉的说不能安排我们正常的听课了，但如果我们感兴趣的话可以进入任何一个教室观摩活动课。
于是，我就进入了一个班级。
该班级正在开展以‘世界上孩子的营养状况’为主题的活动，学生都是在活动课之前的几周就分成7个小组，带着做课题、做研究的意识搜集了很多资料，还有实地调查，然后做成ppt在活动课上演示，其中有的观点和数据时不时引来其他同学的驳斥和争论，整个活动非常生动活泼，学生的积极性也很高。
这堂课对我的影响很大，我震惊于这样的活动形式，震惊于学生能力培养的方式。
当时一直困扰我的如何增强学生的创新能力和研究意识在这里找到了答案。
”回国后，仇老师与校长培训中心的霍益萍、戚业国、张人红等老师一起设计研究性课程大纲，并于99年底基本完成。
在接下来的几年里，在华东师大等相关专家的指导下，七宝中学在每个星期五天正常教学时间中拿出一个完整的半天，逐步建设了以“文艺与人生”、“人与自然”、“上海的今天与明天”和“人与社会”等为主题的学校研究型活动课程系列，让学生走出课堂，走进社会，向实践学习，在实践中培养人文精神、科学精神、创新能力和正确的世界观、人生观、价值观。
“开放性主题活动课程”被教育部领导称之谓“研究性学习最有推广价值的模式之一”，成为国内研究性学习的四大模式之一。
三进师大：办学理念进一步更新2000年6月，仇老师与华东师大第三次结缘。
他参加了教育部首届全国骨干校长研修班（共4期），随后又参加了教育部首届全国骨干校长高级研修班（从4期中选出28位校长参加高级研修班，相当于博士生层次的培养）。
华东师大要求参加研修班的每位学员在结业时要有自己的学术成果，仇老师决定以七宝中学的实践为基础，以“人文·德育” 为主题开展研究，在与老师和学员的交流中受益匪浅。
在交流和学习过程中，仇老师的办学理念也进一步更新：学校的发展要重视内涵，要重视教师培训和校园文化建设，要淡化宣传、发展内涵、不断创新。
七宝中学从具有可操作性的创建校园文化节日做起。
读书节、感恩节、狂欢节等8大校园节日不仅丰富了全校师生的校园生活，也成为校园文化建设和开展德育的重要阵地，构建了富有人文教育特色的学校德育体系，形成了“将道德融入文化浓场，将德育置于人文沃土”的学校教育模式，为探索如何形成学校、家庭与社会和谐统一的大德育环境，如何运用人文教育提高中学德育的实效性走出了一条新路。
学校的《实践人文教育、提高德育实效》被中央教科所评为全国教育科研成果一等奖，学校同时也被授予中国教育特色项目学校。
我到七宝中学采访的那天，一进门我的视线就被第四届读书节的海报栏吸引了。
该届读书节的主题为“读书——让梦想插上翅膀”，引言部分为仇老师的致辞，其中说到：“你们正值‘书生意气，指点江山，激扬文字’的青春年华，应该有激情、有梦想、有追求。
如美国著名诗人兰斯顿·休斯在一首诗歌中写的：‘牢牢抓住梦想\\\/如果梦想破灭\\\/生活就像折翅的小鸟\\\/不能展翅飞翔
’”而真正带领学生插上翅膀的是推荐的书目，如林语堂的《中国人》、周国平的《守望的距离》、周作人的《艺术与生活》、伏尼契的《牛虻》、拿破仑的《成功之路》（美）、覃彪喜《读大学究竟读什么
》、江明武的《周恩来的历程：一个伟人和他的毕生事业》、陈善广主编的《中国航天员风采》、陈文谦的《英语成语背后的故事》、韩寒的《就这么漂来漂去》、培根的《读书的情趣与艺术》、《中华传统美德格言》、《学会生存——教育世界的今天和明天》等。
通过这些书目不难想象出读书节带给学生的影响，它不仅能引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，还能让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。
正如一位七宝中学高二年级学生所说：“读书节上推荐的书目看似与我们的高考科目没有直接关系，但通过阅读我了解了更丰富的世界，学到了许多在课堂上很难获得的东西。
我现在正在读《读大学究竟读什么》，这让我更明确了自己的奋斗目标；《周恩来的历程：一个伟人和他的毕生事业》使我懂得了人生和事业都需要自己不懈的努力。
”这位学生的感触正是开展读书节活动所希望达到的目标，也是学校德育成效的体现。
学校管理的三要素：共同的理念、制度和领导班子对于仇老师的学校管理，可以从共同的理念、制度和领导班子这三个要素加以阐释。
共同的理念是学校发展的灵魂。
一位学生家长在毕业典礼上说他记得仇老师最经典的一句话就是：“如果以同样的分数考进同一所大学，那么七宝中学的学生综合素质一定比其它学校的更优秀。
”这样的自信来自哪里
大家可能惊叹于七宝中学创造的一个个奇迹，其动力来自哪里
当我们走进七宝中学、走进仇老师，不难发现，其最终的动力在于“全面发展、人文见长”这一理念，它是七宝中学发展的灵魂所在。
各类学生成才是学校的目标，要关心每一个学生，着眼于学生未来的发展；老师们要时刻以“好老师”的标准要求自己；学校高举起“人文教育”旗帜，构建学校课程、推行学校管理、建设学校文化、培养具有人文精神和较高文化品味的学生等；这些无不体现了这一共同理念。
制度是保证学校有序、高效运作的机制保证。
自1996年办学思想确立、常规管理制度建设完善和第一个学校发展规划制订始，七宝中学就致力于将多年有效的办学经验沉淀、积累、提升，将这些好的做法程序化、操作化、规范化、制度化，不断丰富了学校办学实践，进一步丰满了“人文见长”的办学思想。
现在，七宝中学已完成“中长期发展规划”、“学校典章”、“形象设计”和“民主管理制度”等现代学校核心制度的制订工作，并在2005年正式出版了《七宝中学现代学校核心制度建设》，为国家教育“现代学校制度建设”理论与实践作出了新的贡献。
团结有力的领导班子是学校发展的推动者。
仇老师说，学校管理是一门艺术，而领导班子的团结程度和素质是提高学校管理水平的关键。
他在与文莱中学（七宝教育集团所属中学之一）的一位负责人谈话时说到：“作为领导，必须要具备一些基本的素质，如不要浮躁，要心胸开阔、学会宽容。
校长要引导领导班子形成共同的价值追求，这是产生团队力量的前提。
对于一些新的做法一定要让师生理解它们的意义所在，还要让老师做力所能及的事，不能超越他们的水平。
我在塘湾中学和友爱中学都做过校长，后来又到七宝中学，深刻体会到老师的素质和水平是不一样的。
”领导班子要学会换位思考，要从师生的角度思考，关心、体贴、爱护广大教职工和学生，积极创设良好的环境和条件，使每一位教师都能够发挥才智，实现自身价值；使每一位学生都能发挥自己的潜能，找到自己的人生坐标。
仇老师的领导风格和管理的游刃有余无不印证了这一切。
在七宝中学这个教育的大实验场上，“全面发展、人文见长”、学生研究能力和创新能力的培养这些新的教育理念与实践实现了完美结合，也经受了时间的考验，让人感叹不已。
但仇忠海老师自己对此有着深刻而清醒的认识：“七宝中学能够创出自己的特色，源于理念的更新和实践的创新，而这个源泉又来自于华东师大；我也对这几年的努力颇感欣慰，我可以自豪的说自己没有辜负母校的厚望。
我从心底里感激华东师大，感谢我的导师陈玉琨，感谢校长培训中心的其他老师，师大的帮助和支持始终是我事业和人生历程的加油站。
”采访即将结束时，作为华东师大教师教育特聘教授的仇老师还谈到了华东师大师范生培养的“4+1+2”模式，他认为这是提升高校学生培养层次的有益探索，他也相信这一培养模式的实施将使华东师大教师教育特色得以进一步的推进。
仇忠海校友简介：仇忠海，男，1949年3月生，1976年10月至1977年10月在华东师大物理学科师资培训班进修，1996年至1998年于华东师大校长培训中心进修，2000年6月于华东师大参加教育部首届全国骨干校长研修班及教育部首届全国骨干校长高级研修班；现任七宝中学校长、党委书记，上海市特级校长、中学特级教师，华东师范大学教师教育特聘教授，教育部校长培训中心兼职教授，上海市高评委学科评审组专家，上海市重点中学校长联谊会副会长，市十二、十三届人大代表，十二届人大主席团成员，全国优秀教师、上海市劳模。
自1994年以来，获得全国优秀教育工作者、上海市劳动模范、上海市十佳“我心目中的好校长”等区级以上各级各类荣誉称号（证书）60多项；2008年教师节前夕被上海市人民政府授予第二届“上海市教育功臣”的光荣称号。
著有《研究性学习模式探索——开放性主题活动课程的理论与实践》、《人文·德育——将德育根植于人文沃土》、《感恩教育——上海市七宝中学的实践活动》、《星期五：一生回味》、《教育教学故事》、《中学生心理健康教育》、《中学教育教学案例》、《中学管理实务》和《七宝中学学校核心制度建设》等；先后主持六项上海市级规划课题和一项全国规划课题，其中《实践人文教育、提高德育实效》被中央教科所评为全国教育科研成果一等奖，其余分获上海市一等奖和二等奖。
谁能介绍给我一些书?
亲爱的朋友、网友，大家----网上好
我可以问大家一个问题吗
石头怎样能力在水上飘起来
海尔团体首席履行官张瑞敏，在一次中层干部会上提出这样一个问题：“石头怎样才干在水上飘起来
”反馈回来的答案五花八门，有人说把石头掏空，张先生摇摇头；有人说把它放在木板上，张先生说：“没有木板”；有人说石头是假的，张先生强调“石头是真的”......终于有人站起来答复说：“速度
”张瑞敏脸上露出满足的笑颜：准确
《孙子兵法》上说‘激水之疾，至于漂石者，势也’。
速度决议了石头能否漂起来。
” 人生也是如此，没有人为你等候，没有机会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能会赢。
早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状况，也是胜者的状况。
是的，如果成功也有捷径的话，那就是飞，时刻筹备飞。
进入二十一世纪，有的人基本感到不到：速度、变更、危机
所以当有人：学习、转变、创业时，他就看不惯
请问：人跟马赛跑，谁跑得快
“当然马跑得快啦
” 那我们人能不能骑在马上
“能
” 叫：马上胜利
（或马到成功） 互联网是光速
开网店培训网站就是马----就是我们的坐下骑
可我们的坐下骑经常有‘牛虻’在盯它的马屁股，怎么办
拍逝世它
持续扬鞭催马
上仕悟到前方有路---他上路； 中仕看到前方有路---才上路； 下仕前方有人领路---他还不敢上路
下面给大家讲一个网友传给我的笑话：联合国出了一道标题，请全世界的小朋友作答：“对于其他国度食粮缺乏的问题，请你谈谈自己的见地。
”成果，没有任何一个国度的小朋友会答复这个问题。
因为，非洲小朋友看完题目后不知道什么叫做“食粮”；欧洲的小朋友看完标题后不知道什么叫做“缺乏”；拉丁美洲的小朋友看完题目后不知道什么叫做“请”；美国的小朋友看完标题后，不知道什么叫做“其他国度”；亚洲小朋友看完题目后，不知道什么叫做“自己的见解”。
我看了之后，苦笑了很久。
我感到发明出这个笑话的人真有深度，这确切是一针见血的讥讽：我们确切从小不知道什么叫做“自己的见解”，多数人总要挣扎很久，糊涂很久，才发明，啊
本来我活的人生“似乎不是”我要的人生。
英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗
”即使你处在严寒的冬天，只要你心中有光，你就能闻到春天的气味；即使你被逆境所困，只要你心中有光，头顶的乌云总会被它所穿透；即使你被挫折和失败打翻一百次，只要你心中有光，你同样可以一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信心博得未来。
海明威说过“人可以被撕碎但不可以被打倒。
”因为只要你心中有光，任何外来的不利因素都颠扑不灭你对人生的寻求和对未来的憧憬。
很多时候击败我们的不是别人而是对自己失去信心，熄灭心中那片有如火山般沉静的光。
心中有光，那是信心的基点，那是力气的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙
成功必备的八种心态： 1）积极的心态:事物永远是阴阳同存，积极的心态看到的永远是事物好的一面，而消极的心态只看到不好的一面。
积极的心态能把坏的事情变好，消极的心态能把好的事情变坏。
当今时期是悟性的赛跑
积极的心态象太阳，照到哪里哪里亮，消极的心态象月亮，初一十五不一样，不是没有阳光，是因为你总低着头，不是没有绿洲，是因为你心中一片沙漠。
成功吸引成功，民工吸引民工。
华尔街致富格言：要想致富就必需阔别蠢材，至少50米以外。
2）学习的心态:学习是给自己弥补能量，先有输入，才能输出。
成功是学习的过程。
尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越短，过期的知识即是废物，只有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。
要擅长思考，擅长剖析，擅长整和，只有这样才能创新。
学习是积聚财富的进程，是发明财富的过程.当今学习就是创收，学习就是创业。
学习是留心你身边的事。
读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路. 3）付出的心态：是一种因果关系。
舍就是付出，付出的心态是老板心态。
是为自己做事的心态，要理解舍得的关系。
舍的本身就是得.小舍小得，大舍大得，不舍不得。
而打工的心态是敷衍的心态。
不愿付出的人，总是省钱，省力，省事，最后的把成功也省了。
4）坚持的心态：要坚持晋升自己。
剩者为王。
我曾为美国人做翻译，她说在坐的90%以上的人不能成功，我没敢翻译，后来她持续说了一句话我才清楚，因为 90%的人不能坚持。
坚持的心态是在遇到坎坷的时候反应出来的心态，而不是顺利的保持。
遇到瓶颈的时候还要保持，直到突破瓶颈到达新的高峰。
要坚持出到底，不能输给自己。
5）合作的心态：合作是一种境界。
合作可以打天下。
强强结合。
协力不只是加法之和。
1+1=11再加1是111。
这就是协力。
但有一个1倒下了就变成了-11。
足球场上最能显示合作的主要。
成功不是打工，是合作，成功就是把积极的人组织在一起做事情。
6）谦逊的心态；去掉毛病，汲取长处。
虚心使人提高，自豪使人落伍。
有句话：谦逊是人类最大的成绩。
谦逊让你得到尊敬。
越丰满的麦穗越弯腰。
7）感恩的心态；感恩四周的一切，包含坎坷，艰苦和我们的敌人。
事物不是孤立存在的，没有周围的一切就没有你的存在。
教导网能发生宏大的效益，是多种因素造成的；中国电信供给的电信通道，游戏厅改为网吧，中心全民上网的政治环境，美国公司供给的四个平台，还有单一，高价钱的信息产品在市场形成的对照。
是由于这些诸多种因素才干促使教育网的成功。
所以我们要感激这一切。
做的好是你们做的，做的一般是我们做的；做的不好是我做的。
8）回零的心态；重新开端。
第一次成功相对照较轻易，但第二次却不轻易，原因是不能归零。
长安团体的总裁，在东方之子接收采访的时候说了一句话，往往一个企业的失败是因为他曾经的成功。
事物发展的规律是波浪前进，螺旋上升，周期性变更。
用中国的古话，叫风水轮流转，经济学讲：资产重组。
电视剧有句道白：生活就是不断的重新再来。
不回零就不能进进新的资产重组。
就不会连续性发展。
不应当有的五种心态： 1）投机的心态，后患无限。
无奸不商。
现在是诚信时代，不是过路财神，是锁定花费者，锁定人才。
不断的选择开头，最后损兵折将。
投机的公司总是吸引投机的人，投机的人总是期看收进大于付出。
2）侥幸的心态；应用别人的心态，掩耳盗铃。
不脚踏实地，总想天上掉馅饼． 3）试试看的心态；一定失败.在一所学校教书不爱好，可再试一家学校，在一家餐馆打工不划算，可再换一家餐馆，但互联网是几百年才有的一次机会，丢掉了，是不会再有的，改造开放25年，我们已经丢掉了三次，个体户，原始股，还有房地产。
机会的特点是，唯一性和时限性。
他和普通的成熟的职业打工是实质上的差别。
今年试试看，但明年连试试看的机遇都没有了。
事物不是一帆风顺的一定会碰到坎坷。
试试看不会开发出自身的潜能。
试试看的人没有大幻想。
试试看的成果是：进一步退一步，原地踏踏步，即是没提高。
三试，两试，机遇就没有了，永远的失去了。
4）依附的心态；终极被人当累赘甩掉。
所以要相互合作，不要依附。
要把事业当做自己的事业。
人当自助。
5）回本的心态；当你的回本目的完成的时候，你自然就会停下来。
为什么有的贵族会自杀，其原因之一就是是因为空虚无聊，是因为目标完成了，没有奔头了，所以目标必定要定的远大。
回本的心态会挡住你真正的未来和价值。
准确心态 对于从事营销的人来讲，成功，100%都是因为我们的态度
这是一个恐怖的结论，也许让你觉得震惊。
但事实就是这样，今天的态度，决议明天的成功。
1、一个决心: 开网店培训事业有多大呢
要说大就大，要说小就小。
小到什么水平呢
小到了一个仅仅需要下一个360元的决心；只有如此，我们才有资历、有权利来跟大家分享一个好的事业，但360元的背后有一个大的决心。
网络本身无国界，无地区限制，开网店培训同时兼具互联网时期四大趋势，是一个有无穷活力的朝阳行业，做起来也是一个非常浩瀚大气的事业，而且非常有社会意义。
我们选择了一个既改变自己，同时又转变生涯的途径，而这个途径暂时被很多人反对和不懂得；当我们开端举动动作的时候，四周确定会有一些闲言碎语；确定有一些阻碍，这时，我们就须要有两关要过： A、冷水关今天，你在朋友那懂得到开网店培训时，听得心潮澎湃，兴高采烈，回到家后逢人就说，见人就讲开网店培训，这是不可以的，由于你自身只是初闻开网店培训项目，本身就不了解全面，更谈不上往返答新朋友向你所提出的问题，回答不上来，就给讯问你的人造成了一个假象，这是个圈套；尤其是你的家里人，他们常会说：你不行啊，可别干啊，别傻了，你基本就不是做开网店培训的这块料，哪还有那种好差事要你去做，赶紧老诚实实上你的1500元钱的班吧，一瓢冷水下来，你还能从事开网店培训事业
在当今这个年代里，作为一个我们不懂得的东西，99％的人总是本能地反对与否认，他们只想显示自己比他人成熟和高超，而不想抽出一定的时间去费力的懂得一件事情的实质、本相、全进程，那些好心的长辈、朋友是如此，各单位的引导更是如此，他们以为他们天生就比你高超和聪慧，其实恰恰相反，你能选择开网店培训事业，就是一种先知先觉，你选择的是一种发展趋势,你比他们不知要高超多少，因为他们是从上往下看，看到的只是你这个小人物和你脚下的一片不足为道的土地，而你是从下往上看，看到的是他头顶的更辽阔的蓝天。
对于我们刚刚自己树立起来的决心，一闪而灭。
反过来请大家想一想，人的一生要选择一个自己准确的性命途径，他有多难；我们常梦寐以求地希看自己能过上比现在更美妙的生活，也都愿望自己能获得更大的成绩感，但是假设真有成功的机会来到你眼前的时候，你敢不敢去把握呢
对于天天妄想有良机来到身边，不敢把握现有机会的人，永远只能幻想成功，而不能到达成功。
大多数人总以为自己是平常的人，只配享受平常的滋味
其实在人生的旅途中，大多数时候是您在扶持着别人向前行走，比如您单位的上层人物，您只是替某些人逢山开道，遇水搭桥,’.悲耻の信仰，甚至做桥墩和桥板，让别人轻松顺利的走向更高一层，他们的成功您替他们干了一大半，而自己一生却碌碌无为、平平庸淡，难道你不感到遗憾吗
人的一生漫长而又短暂，你应当自己主宰自己的命运，把握住属于自己的良机。
可以想一想，当冷水泼来的时候，你敢不敢选择
面对我们一生，我们总不能老这样默默无为；你是想捉住机会，尽力拼搏，挣得一辈子的钱呢
还是想一辈子拼命挣扎的去挣钱
从精力上斟酌，从我们的生活上斟酌，你是想苦一时呢
还是想苦一世呢
所以我们一定要过这个冷水关。
马克思说：“只有在那曲折的小路上不畏艰险奋勇攀缘的人，有盼望到达辉煌的顶点。
” B、面子关我们是把一个好的项目分享给你的朋友，我们不会把一个好的项目推广给一些不需要他的人，也不是象现在的大街上那种叫卖，买的买、卖的卖，这跟倾销绝对不一样的；我们事业是在辅助别人获得成功的同时，自己也就获得成功
所以，要过面子关。
今天我们向别人分享开网店培训项目，我们是在向别人沟通一种新的观念，告知别人一个商机、一个机遇，分享是一种信息时期的理念和文化，这是非常有品味的事业，假如对方不是差未几层次的人，我们还不屑可对方讲呢
2、要掘一个良心: 当开网店培训项目摆在你的眼前，当一个事业来到你眼前的时候，你怀有一个什么样的心态是相当要害的，我曾经问过有很多人：你做了这个事业，你有没有升级高级学员? 他们说还没有。
我感到，没有升级就违反了自己的原则，你都没有成为一个真正的学习者，项目的受益者，你有什么底气向你的朋友介绍呢
首先，我们要尽早升级为高级学员，这样满十元就能直接申请支付，尽早成为受益者，这样越做越有信心，你就会被开网店培训事业所激动，你就会不由自主地向您的朋友分享开网店培训的优越制度，而且是从心坎自发的行动。
因为分享是人类的本能，我们遇到了一个好的项目，你就会不由自主去推广给你四周的人，甚至是一些白发斑斑的老人，只有这样，才不会违反开网店培训的主旨，因为她是有感而发，以感动人，以理服人的，因为她是给人们一个优良的、知识丰盛的、内容健康的、激发潜能的、可以创业的平台。
3、要有信念: 信心对于一个人的一生非常主要的，我们可想一想在我们20岁的时候，我们有非常强的信念、雄心、甚至野心，那个时候我们想的是：“我们要上大学、要出国留学、要有屋子、汽车、要转变目前的生活；为什么随着年纪的增加，信心慢慢地、慢慢地被磨去了呢”，那是因为我们在现实生涯中遭遇了太多的挫折。
人的信心跟动物是一样的，今天在坐的各位，你们能不能给自己下一个决心，拥有一个良心的同时，再发掘一个我们生来俱有的那种信心。
有人天天只想着柴、米、油盐酱醋，都不敢去想其他的事物
一个巨人曾经讲过这么一句话；“成功的人想着如何改变现状，才会比现在活的更好，失败的人总在想着如何坚持现状，才不致于没饭吃。
”更有一些家长们，他们把自己的信念寄托在孩子身上；所以天天去接送孩子上学，休息时，又领着孩子去学美术、学书法、上辅导补习班、学钢琴------他们都不曾想一想，在这个世界上，所有美妙的事物都是为我们筹备，要害的是还能不能勇敢地去尝试一下，要使自己拥有信心，往迎接美妙的生活。
人类因有妄想而巨大，世界因有互联网而出色，开网店培训的未来不是梦而是可以美梦成真的，一个巨人曾讲过“只要我们人有幻想，我们一定能够实现”。
所以我们必定应拥有一个生来具有的那种信心。
4、要有一个恒心: 开网店培训无形的是一种理念、文化，也是一种生涯方法，一种真正的活法，他是一个漫长的进程，但是跟我们一生的生活相比，他是比拟短暂的。
我们倡导这样的说法：凡是做我们开网店培训事业的人,难~难~难~，都要给自己一年的时光，认真地做
“有恒心为成功之本”，每个人的智慧、才干、学识皆有所不同。
但是成功一定要有恒心，也就是成功者雷同之处，就在于事业能够支撑到底持之以恒。
实在，开网店培训事业也是考验一个人恒心毅力的事业；只要把握住开网店培训理念、学习好盘算机操作技能与开网店培训奖励制度，永恒地、快速地耕耘必定会成功的。
成功、成功是须要脚踏实地，身材力行。
持之以恒的。
在这个世界上，真正能够成功的往往比别人多走几步的人。
有一位成功学巨匠讲过：成功最简化的步骤就是：第一、选定你的目的；第二、废弃所有与你目的无关的东西；第三、接下来就是按邱吉尔的话去做：贯彻始终，永不废弃，直到胜利
5、可贵的一个奉献之心: 做开网店培训就像一个回力板：你付出多少和得到多少都是相等值的，在这里，往往是那些勇于奉献的人，那些赞助别人成功的人，自己才能获得成功。
人要报着一个一切以关怀和造福人类为本，进而在获得知识的同时获得财富。
以上这就是我们所讲的拥有的五心(决心、良心、信心、恒心、奉献之心)，只有具备了这五心，我们就开拓了良好的远景，拥有了成功的基本。
6、做自已事业的心态： 由于开网店培训是一项事业，它绝对不是一份打杂的工作。
假如从事一份工作，天塌下来，有老板替你撑着；今天是来从事一项事业，而且是给您自己做的，您自己就必需对自己负完整的义务。
所以在我们首创一项新事业的初期，碰到再大的艰苦也要保持，不能废弃，这就所谓地象一个投资十万甚至几十万的工厂一样，能碰到艰苦就放弃吗
不可能地。
开网店培训也是如此，他可使我们每位在不很长时光内成功，使你在事业和经济上胜利，因此这个事业是由自己来安排自己的。
7、要具备一个空怀回零的心态： 开网店培训事业一切都从头做起，不论是谁，甚至是本科大学生也得从头做起，他可以使每个人都能充足施展个人的潜能，它能改变一个人，也能培养一个人。
人的一生所需要学的东西多了，活到老，学到老。
教育培训是一项新事业，它是横跨网际网络市场和教导市场这两大市场的范围更大的市场，每个女生都有一个公主梦，这项事业是当前世界最大的发展趋势。
因此，每个学员都要不断的实践和学习，只有从实践中学习，脚踏实地的来做，从零开端，汲取老师的精髓，能力有收获。
8、做好经受磨难的心态： 人的一生做什么事，都不可能一帆风顺的，都有酸甜苦辣，路是人脚踏实地走出来的，不可能会有不劳而获的事情。
世上是没有不劳而获的事业，没有不经受磨难，就可能获得成功的
9、要具备一个成功者心态： 做我们开网店培训事业要积极，不要心急，要一心一意地去从事，不要三心二意，在我们遇到困难和挫折时，要持有一种乐观主义精力。
所以当以后我们如果遇到困难时，不要愁眉苦脸，哀声叹气，这样的话对您下面的学员以及网络有极坏的影响
切记这一点。
要具备一个成功者心态：各种行业都有成功者，别人能成功，我们就为什么不能。
话又说回来，那只是时间上的差别问题，做我们开网店培训事业的人是没有失败的，只有放弃者。
看就看您有没有真心投入。
有一些人会说：“你们这个事业我不会做，做不懂。
那么反过来讲，如果不会不懂，那就学呗
真谛面前人人同等的
没有任何一个人不学不做就能成功的。
10、最主要的是学习和复制的心态： 在分享推广开网店培训事业中成功的要诀就是四个个字：“学习”和“复制”。
作甚复制，那就是100%的依照成功老师的方式去做，然后把我们自己从老师那所学知识原底本本的教给新注册用户，一代复制一代。
有不少性情比拟骄傲的人会想：凭什么叫我们来听你的部署
我们有自己的办事办法，我行我素多好
实在这些人是大错特错，开网店培训事业尽不是谁管制谁的，又有谁有权利来管制他们呢
有一个做得非常优良的学员曾讲过这么一句话：“我改变不了您们，但我可以影响您们
凡是用心经营开网店培训事业的优良学员，是没有不成功的
成功永远保存给曾经付出的人。
因为你一个人的复制力气和速度是有限的，如果你教会了10个人，这10个人再独立去发展新用户和你一个人往发展新用户的速度是完整不一样的，只有复制人才，我们才会越干越轻松，否则我们下面的用户越来越多，又不理解去复制人才辅助你发展，他们有太多的事情需要我们去解决，如果只有你一个人会干，会发展，那又有什么用呢
不是越干越累吗
另外我们这个培训事业重要是体现在教育上，假如大家成为注册用户后都不学习，在没有真正感到制度科学性的情形下就去推广，那又和骗人、拉人头有什么差别。
再说别人会问我们的新用户，你们成为用户这么长时光是否学会电脑了，网页制造出来没有
开了网店了吗
赚到多少钱了
没有学会电脑的新用户又怎么去答复他们提出的问题
又怎么有说服力
我们的用户没有说服力又怎样去发展新的用户。
长此下去就会形成新用户一蹶不振，发展迟缓，甚至不发展，最后就会造成抱怨老用户，抱怨学校的情形。
己所不欲，勿施于人。
所以我们首先要自己学会电脑，然后不断复制下去，这样才能率领我们自己的团队健康、稳固、快速的发展。
自己有方式的人实在不是人才，只有教会别人怎么做的人------才是真正的人才。
由于这是一个只有辅助别人成功，自己能力成功的事业。
一个人要必读几本书?
初中生必读名著2四大名著《读者》《意林》《格言》《青年文摘》《培根随笔选》《爱的教育》《悲惨世界》《居里夫人传》《论语》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《呐喊》《鲁滨逊飘流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《哈姆莱特》《堂吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》《欧也尼·葛朗台》《复活》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》中学生必读书目（共40种）一.初高中必读部分: (10种)1. 西游记\\\/(明)吴承恩著．—人民文学出版社2. 水浒传\\\/(明)施耐庵，罗贯中著．—人民文学出版社3. 三国演义\\\/(明)罗贯中著．—人民文学出版社4. 红楼梦\\\/(清)曹雪芹，高鄂著．—人民文学出版社5. 唐诗三百首\\\/(清)蘅塘退士编选．—人民文学出版社6. 宋词选\\\/胡云翼选注．—上海古籍出版社7. 阿Q正传 鲁迅选集\\\/鲁迅著．—人民文学出版社8. 古代散文选．—人民教育出版社9. 科学的历程\\\/吴国盛著．—湖南科学技术出版社10.数理化通俗演义\\\/梁衡著．—北京师范大学出版社二.初中必读部分: (15种)初一年级:1. 红岩\\\/罗广斌，杨益言著．—中国青年出版社2. 安徒生童话选集\\\/(丹麦)安徒生著；叶君健译．—译林出版社3. 童年\\\/(俄)高尔基著；刘辽逸译．—人民文学出版社4. 格兰特船长的女儿\\\/(法)凡尔纳著；范希衡译．—中国青年出版社5. 爱的教育\\\/(意)亚米契斯著；田雅青译．—中国少儿出版社初二年级:1. 青春之歌\\\/杨沫著．—人民文学出版社2. 骆驼祥子\\\/老舍著．—人民文学出版社3. 钢铁是怎样炼成的\\\/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著；梅益译．—人民文学出版社4. 福尔摩斯探案\\\/(英)柯南道尔著；丁钟华译．—群众出版社5. 居里夫人传\\\/(法)艾里.居里著；左明彻译．—商务印书馆初三年级:1. 家\\\/巴金著．—人民文学出版社2. 牛虻\\\/(爱尔兰)伏尼契著；李民译．—中国青年出版社3. 高老头\\\/(法)巴尔扎克著；傅雷译．—人民文学出版社4. 莎士比亚戏剧故事选\\\/(英)兰姆姐弟改写；萧乾译．—中国青年出版社5. 中国科学院院士自述(青少年版)．—上海教育出版社三.高中必读部分: (15种)高一年级:1. 矛盾论 实践论 选集\\\/中共中央文献编辑委员会编．—人民文学出版社2. 围城\\\/钱钟书著．—人民文学出版社3. 希腊的神话和传说\\\/(德)斯威布著；楚图南译．—人民文学出版社4. 谈美\\\/朱光潜著．—安徽教育出版社5. 科学发现纵横谈\\\/王梓坤著．—上海人民出版社高二年级:1. 子夜\\\/矛盾著．—人民文学出版社2. 悲惨世界\\\/(法)雨果著；李丹，方于译．—人民文学出版社3. 简爱\\\/(英)夏洛蒂·勃朗特著；祝擎英译．— 人民文学出版社4. 圣经故事\\\/刘小江编．—外国文学出版社5. 傅雷家书\\\/傅敏编．—北京三联书店高三年级：1. 共产党宣言\\\/(德)马克思，恩格斯著；中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译．—人民文学出版社2. 从鸦片战争到五四运动\\\/胡绳著．—人民文学出版社3. 老人与海\\\/(美)海明威著；海观译．—上海译文出版社4. 培根随笔选\\\/(英)培根著；何新译．—上海人民出版社5. 只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护\\\/(美)巴巴拉·沃德，雷内·杜博斯主编．—吉林人民出版社初中生课外必读文学名著——《语文课程标准》建议目录童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；诗歌散文作品：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁华·春水》等；长篇文学名著：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”2.《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》本书作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
）6.《西游记》本书作者——吴承恩（明）。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》本书作者——施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。
罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“‘水浒’有水边的意思，有‘在野’的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。
本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。
这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
（另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。
注意：《三国志》属于史书，不是小说）8.《骆驼祥子》本书作者——老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。
1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。
《骆驼祥子》是这个时期的代表作。
它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。
随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。
主人公——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。
《骆驼祥子》精彩语言辑录△钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
△为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
△人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。
△最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
△爱与不爱，穷人得在金线上决定，“情种”只生在大富之家。
△苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。
△经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
9.《名人传》本书作者——瓦萨里。
《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。
“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。
他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。
这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。
10.《童年》本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。
《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。
高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。
元末明初 施耐庵《水浒传》反映北宋宋江农民起义产生的起因、经过和结果， 揭露了当时封建统治的腐朽和社会的黑暗。
元末明初 施耐庵《水浒传》反映北宋宋江农民起义产生的起因、经过和结果， 揭露了当时封建统治的腐朽和社会的黑暗。
重点章目：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。
花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂。
林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林。
柴进门招天下客，林冲棒打洪教头。
林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场。
梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀。
杨志押送金银担，吴用智取生辰纲。
横海郡柴进刘宾，景阳冈武松打虎。
施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神。
施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦。
张都监血贱鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣林。
假李逵剪径劫单身，黑旋风沂岭杀四虎。
吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。
四奸臣：蔡京、 高俅、 童贯、杨晋戈明代 吴承恩 《西游记》现代 老舍 小说《骆驼祥子》“旧中国的葬歌”鲁迅 散文集《朝花夕拾》冰心 小诗集 《繁星·春水》 歌颂爱外国英国 笛福 《鲁滨逊漂流记》（星期五）自强独立、勇敢善良英国 斯威福特《格列佛游记》（小人国、大人国、无名岛、慧马因 国）法国 罗曼·罗兰 《名人传》（米凯朗基罗、贝多芬、托尔斯泰）前苏联 高尔基 《童年》坚强，与命运不屈抗争
有什么书适合青少年看的
教育部推荐的中学生课外文学名著必读书目一、初高中共读部分：(10种)①《西游记》(明)吴承恩著 已阅②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著 已阅③《三国演义》(明)罗贯中著 已阅（2遍）④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鹗著⑤《唐诗三百首》(清)蘅塘退士选编⑥《宋词选》胡云翼选编⑦《阿Q正传》鲁迅著⑧《古代散文选》人民教育出版社编⑨《科学的历程》吴国盛著⑩《数理化通俗演义》梁衡著二初中必读部分：(15种)初一年级：①《红岩》罗广斌、杨益言著 已阅②《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著，叶君健译 已阅（版本未知）③《童年》(俄)高尔基著，刘辽逸译④《格兰特船长的儿女》(法国)凡尔纳著，范希衡译⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译初二年级：①《青春之歌》杨沫著②《骆驼祥子》老舍著③《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著，梅益译④《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著，丁钟华等译 ⑤《居里夫人传》(法国)埃里 居里著，友明彻译初三年级：①《家》巴金著②《牛虻》(爱尔兰)伏尼契著，李俍民译③《高老头》(法国)巴尔扎克著，傅雷译④《莎士比亚戏剧故事》(英国)兰姆姐弟改写，萧乾译⑤《中国科学院院士自述(青少年版)》上海教育出版社编三高中必读部分：（15种)高一年级：①《矛盾论》、《实践论》②《围城》钱钟书著 ③《希腊的神话和传说》(德国)斯威布著,楚图南译④《谈美》朱光潜著⑤《科学发现纵横谈》王锌坤著高二年级：①《子夜》茅盾著②《悲惨世界》(法国)雨果著，李丹、方于译③《简 爱》(英国)夏洛蒂 勃朗特著，祝庆英译④《圣经故事》刘小江编写⑤《傅雷家书》傅敏编写
推荐几本高中必读书目~
我对中国的不熟，外国的知道多一些。
适合高中读的比较激情的有： 《微软的崛起》《庄子选译》柔情点的：《宋词三百首评注》《瓦尔登湖》《新月集·飞鸟集》 《傲慢与偏见》 这些差不多了，高中还是好好学习考上个好大学，以后有的是机会读好书。
你列的这个书目不太确切，有些书高中生基本上是读不懂的，比如《忏悔录》 《等待戈多》
