绵绵土读后感
安静的时候，想起拥有和翻阅的满足心情，就像阳光里飘舞的浮尘，在空气中快乐地若隐若现。
。
。
《绵绵土》这篇文章讲述了作者牛汉的家乡，把极为细柔的沙土叫做绵绵土。
那里的老人们都说：“人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一触到与母体里相似温暖的绵绵土，生命就像回到了母体里一样安生地睡去。
”因此，家乡的每一个婴儿都出生在沙子里。
“我”是这样。
“弟弟”也是如此。
在作者以及家乡人的心目中，绵绵土是是圣洁的领域，谁也不敢自度。
它是一个无法解释的活神话。
是天生降下来的净土，它从很远很远的地方飘呀飞呀落到故乡去的。
李娜的一首《嫂子颂》，唱出了东北人对黑油油的土地的一往情深，秦牧的一篇《土地》道出了人们捍卫土地、怀念故土的赤子情怀。
作者的《绵绵土》更是淋漓尽致地表达了对故土的怀念与情思。
。
。
。
。
。
人在天涯 难解的是乡愁 难忘的是乡恋 最浓的是乡情 悠悠岁月，乡情悠悠 在游子心中 乡恋如歌，乡情似酒 喝一生 醉一生 忘不了的故乡 丢不下的乡亲
主题学习绵绵土读后感350字
这是牛汉的一本书。
绵绵土。
沙漠里柔软而细的沙土，在沙漠里生活的人都知道，半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。
人们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。
如何让学生在高考现代文阅读中拿高分
为了激发激发语文课堂教学的生命活力，让学生积极参与语文课堂。
在教学中把学生的提问能力和问题意识作为搞活课堂教学的切入口。
步骤\\\/方法从词语入手培养学生的提问能力 在学生初读课文，整体感知全部到位的基础上，引导学生找出课文中最有研究价值的词语。
教学中对新词提问 让学生在预习时先查字典，弄清新词的意思。
在学习中回归课文，理解文中词语的意思。
让学生学会联系上下文再一次深入理解词语的意思，并且让学生体会为什么这么用。
在教学中对较难理解的句子提问 在讲读课文时，不仅让学生会提出有价值的问题，教师还要大胆放手，让学生参与讲析课文。
注意事项总结了以下几种基本的模式： 1、转换式：让学生以“小助手”、“小老师”的身份参与到活动中来，能够有效地促进学生的思考。
2、汇报式：即以学生自学课文为基础，通过汇报讲析，听取大家的评议补充，使自主式学习与合作式学习相结合。
3、导游式：即对游记、介绍、说明类的课文，让学生收集资料，充当小导游、讲解员等来讲析课文，这样能够有效地培养学生的阅读兴趣。
4、模仿式：对结构相似的课文，教师示范讲析一段，再由学生模仿讲析其它段落。
5、答辩式：让学生充分自主学习之后，请一位或几位学生到台前来回答全班学生和老师的质疑。
牛汉那时的历史大背景
牛汉，1923年10月生于山西定襄县一个穷苦的农民家庭。
原名史承汉，因为上了两年小学连自己的名字也写不对，总把 “承”字写错，被父亲改为史成汉（在文章《我的第一本书》中提到过），曾用笔名谷风，远祖系蒙古族，原名叫“承汉”的原因不明。
14岁之前一直在乡村，放牛、拾柴火、唱秧歌、练拳、摔跤、弄泥塑、吹笙、打群架，是村里最顽皮的孩子，浑身带着伤疤，一生未褪尽。
父亲是个具有艺术气质和民主自由思想的中学教员，大革命时期在北京大学旁听过，旧诗写得颇有功力。
他十岁以后就入迷地翻看父亲所藏的那些似懂非懂的书刊。
母亲教他诵读唐诗。
母亲生性憨直倔强，他的性格上继承了她的某些感情素质。
抗日战争爆发后，随父亲流亡到陕西，在西安叫卖过报纸，学过几个月绘画，徒步攀越陇山到达天水，进入一个专收战区流亡学生的中学读书。
入迷地画画写诗，几次想去陕北鲁艺学习未成。
[3] “1936年冬在家乡读初中时，13岁的我参加了牺牲救国同盟会，毫不含糊。
1937年10月，14岁的我在日本侵略军的炮火声中离开了家乡。
1938年冬天，15岁的时候在甘肃天水加入共产党。
”牛汉说，“1938年一二月份，当时父亲在醴泉县做事，我一个人留在西安，靠叫卖报纸糊口，舍不得拆下一块银元花。
有一天，看到街上贴着一个广告，说民众教育馆内办了一个漫画学习班，正在招收学员，我从裤裆里拆下了两块银元去报了个名。
教画的先生里有一位诗人艾青，不过当时我只迷画，还没有迷上诗，尽管跟他学画画。
没有想到，艾青后来既是我的老师也成了我的朋友。
”[4] 1940年开始发表诗，1941年在成都发表诗剧《智慧的悲哀》。
1942年发表在桂林《诗创作》上的《鄂尔多斯草原》引起诗歌界的注视。
1943年考入设在陕西城固的西北大学俄文专业。
1945年初在西安主编文艺期刊《流火》。
1948年夏出版诗集《彩色的生活》。
1948年8月进入华北解放区。
建国初期，在大学、部队工作过。
[4] 1955年5月因胡风案被拘捕审查，直到1980年秋才得到平反。
70年代在湖北咸宁干校劳动期间，诗从悲愤的心灵里突然升起。
1979年以来，创作了约二三百首诗。
曾写过《滹沱河和我》，描写了小时候与滹沱河的往事经历。
和《绵绵土》一样都是寄托了对故乡的热爱与思念之情。
2013年9月29日，90岁高龄的牛汉因肺心病导致心脏功能衰竭去世。
2013年11月29日上午，人民文学出版社在京为其举行追思会，文学界、诗歌界学者，牛汉生前好友以及家属等80余人出席。
[2]
