小说《会说话的鸟儿》阅读题答案
《小鸟和守林老人》讲了小鸟们原本生活的森林被大批的砍掉了，小鸟们都被吓坏 了。
后来，森林里来了一位老人，他不允许任何人砍掉一棵也不允许任何人打鸟。
他还在空地上种树，给受惊吓的小鸟们建造新的家园。
小鸟和老人成了好朋友，他们互相关爱互相照顾。
最后，老人离开了，小鸟们依然在森林守护者他。
读完这个故事，我被小鸟和老人之间深深的情打动了。
老人一直在照顾小鸟保护森林，为我们的地球创造美丽的环境。
老人虽然离开 了，但是老人的心还留在森林里。
他教会我们要保护地球要和动物做朋友，为我们美丽的地球做点力所能及的事情。
临窗的鸟儿阅读题及答案
1.在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣肉猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。
贼是在主人不在时偷吃东西，而他却是在我的面前偷东西吃。
从中读出了“朋友”的机警却不失滑稽以及我对于“朋友”的喜爱。
2.“就是这样，我还是骂他们忘恩负义，骂他们鸟目寸光，骂他们不讲人情。
在我人到中年的时候，老婆没能把我甩了，他们却把我给一脚蹬了。
”本句体现出了作者对于小动物的热爱，语言风趣，却又不失对读者的启发，引起读者的思考。
我的答案保证正确，不是复制粘贴来的，希望能够帮到你 ^_^
俗世奇人里的死鸟简短主要内容和简短读后感
《死鸟》讲述的是有一个叫贺道台的人的外号是如何来的。
贺道台伺候鸟有一功，一次林先生让贺道台帮他让自己的八哥会说话。
贺道台答应了，可是这只八哥怎么也学不会说话倒是在人们没有防备的时候学一句。
一次贺道台的夫人怕八哥被罩子闷死就让丫鬟帮忙把罩子摘下来，这时八哥说了一句“太太起痱子了吧”自此八哥就学会了说“给您请安”“请您上座”“您走好了”之类的话。
之后裕禄大人来了贺道台正在给别人上茶，八哥听到“裕禄”两字叫道“裕禄那王八蛋”等贺道台明白过来裕禄和众官员已经离去。
他才想到这句话就是他每天在裕禄那里受窝囊气之后总说的一句话。
之后他骂这只八哥是死鸟，还用两手扯笼子，笼子扯碎了鸟飞了，但是那只八哥一直在说刚才贺道台说的话“死鸟”之后贺道台就得到死鸟这个外号。
这个故事告诉我们不要在背后说别人的坏话，世上没有不透风的墙，一定会有人告诉你讨厌的人，你说了他的坏话。
后果不堪设想。
巜与鸟儿一起飞翔》读后感200
《与鸟儿一起飞翔》读后感暑假里，妈妈几乎每天都会陪我到图书馆看书，这几天我读了《与鸟儿一起飞翔》这本书。
这本书的作者是郑作新爷爷，他是我国著名鸟类学家，中国科学院院士，中国现代鸟类学的奠基人，为世界动物学研究和保护做出了杰出的贡献。
郑作新爷爷已走过了近一个世纪的人生历程，他在书中讲述了自己一生中学习、工作和生活的故事。
我最喜欢书中奶奶给他讲精卫填海的那一段，精卫鸟不屈不挠，锲而不舍的精神影响了他一生，美丽神话故事让年幼的他产生了与鸟儿一起飞翔的梦想，激发了他探索大自然奥秘的兴趣。
通过不断努力，终于实现了自己的小时候的梦想，他领导中国鸟类研究，主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著。
他为使我国动物学研究走向世界，贡献了一生的精力。
由于他的杰出贡献和所获得的荣誉，他被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。
我们每个人都会有自己的梦想，只要我们为实现梦想而努力，梦想就可能真的成为实现。
我的梦想是有一天能站在讲台上，把我学到的知识教给许许多多的小朋友，我要像郑作新爷爷一样刻苦学习，热爱生活，努力工作，为实现梦想加油
躲在信箱里的鸟读后感100字
授人以鱼不如授人以渔。
下面附上写作方法供参考：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
另外，格式和内容方面：一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
书《鸟的天堂》读后感
我读了《鸟的天堂》这篇文章。
鸟的天堂在巴金爷爷的神笔下变得栩栩如生。
我仿佛看到了那美丽的景象。
当我读到‘真是一株大树’时感到颇为震惊，心中不禁冒出了一个问号。
难道美丽的‘鸟的天堂’是一棵大树
难道一棵树能有这么大的生命力，能承载这么多的鸟儿和哺育那么多的生命
读到‘朋友说：“有许多鸟儿在上面筑巢，农民不许人去捉它。
”’时感到这美丽的景色不仅需要鸟儿，更重要的是人们要保护‘鸟的天堂’这片美丽的净土。
在地球上自然界中人并非是主宰。
地球是所有生命共同的母亲。
人类只有与所有生命和平相处才能使地球更加美丽和谐。
‘第二次经过鸟的天堂是在一个阳光灿烂的早晨。
那时鸟的天堂热闹极了。
像是鸟儿们在开歌唱比赛。
’读到这里我仿佛身临其境，好像看到了艳丽的鸟儿们正在举行它们的时装盛会，鸟儿们此起彼伏的清脆悦耳的歌声仿若一首首天籁之音。
不禁令我陶醉其中，真想亲身去游览鸟的天堂。
让我们大家一起携手保护环境，产生更多鸟的天堂，鱼的天堂，令我们的家园更加美丽。
