曹文轩的泥鳅读后感
两个少年，十斤和三柳在同一块田里钓泥鳅。
三柳是个孤儿，十斤子从心底里瞧不起他，对他插卡的本领也有一种排斥。
于是，十斤子想方设法影响三柳插卡，让他捕不到泥鳅。
但懦弱的三柳总是把好田让给十斤，十斤嘲笑三柳的软弱并愈发地欺负他。
直到一天，一个叫蔓的女子出现了，她总是在田边就买走三柳的泥鳅，并处处关心着是孤儿的他。
失去心理平衡的十斤变本加厉地欺负三柳，但这并不能让他有丝毫快乐，最终的结果是后来十斤子听到了三柳和蔓的对话，经常受他欺负的三柳却认为十斤子不是个坏孩子，蔓也帮十斤子捉蚯蚓，找鹅毛。
十斤子很后悔，和三柳成为了好朋友。
他被友善感化，成了他们中的一员，并在三柳随改嫁的蔓离开村子后，落寞地收起了他的钓钩 我最喜欢文中的三柳，因为他又一颗宽容之心。
十斤子瞧不起他，排斥他，捉弄他，三柳都没有怨恨过他。
即便是十斤子故意欺负他，和他打架，他也从没有记恨过他。
三柳是一个纯粹的少年，在快乐中忘却烦恼，在宽容中忘却受伤…… 十斤子这个人物，虽然他开始曾瞧不起三柳，可当他理解三柳和蔓时，他明白了，改正了，不再像以前一样。
一个孤儿，一个寡妇，一个普通农村少年，都不是这个社会占据优势的人，都在社会底层为自己的生存绞尽脑汁，苦苦挣扎，从这个意义上讲，他们都是弱势群体，是作者最常将自己悲悯的目光投注所在。
但其中又有区分，相对于无依无靠的孤儿三柳和村里人都排斥的寡妇蔓，身强力壮的十斤属于强者，强者欺压弱者是农村常见景观，也是社会的常态，不少作品都以此为题材，但大多让人直面残酷的现实，心酸和愤懑压得人喘不过气来。
《泥鳅》却体现了曹文轩与众不同的视角，弱者和强者没有不共戴天，而是轻易的实现了和解。
通过这些孩子，作者宣扬了他的纯美主义、理想主义
不讲卫生的小泥鳅读后感
在我家门前不远处，不到两三百米的地方，就有一条不是很长很宽的弯弯曲曲的小河，河底有些沙土和小石头，在这条小河里，有很多很多的水生动物。
比如小鱼，贝壳，小蝌蚪等等，可是最有趣的的还是那小泥鳅了。
在我家门前的这条小河里，常年四季都会有很多大大小小的泥鳅，狡猾的小泥鳅有时候在水里游来游去的，有时候有钻到土里去，一天自由自在的，真让人羡慕啊!可是，随着这些年，人们的生活水平不断的提高，泥鳅竟然变成了人们的盘中餐，变成了人们桌上的一道美食。
老泥鳅为什么不高兴》读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
月光里的酒瓶第二课泥鳅的读后感
泥鳅》写的是十斤子和三柳两个少年在冬末初春时候用自制的“卡”插卡捉泥鳅的故事。
三柳是个孤儿，十斤子非常瞧不起他，插卡时总是由他先插，占最好的田，而且还想方设法欺负三柳，在一次三柳忍无可忍的情况下，终于对十斤子大打出手。
在十斤子想去向三柳道歉的时候听到了三柳和蔓的对话（蔓说十斤子不像是个坏孩子），后来蔓也帮十斤子找鹅毛捉泥鳅，十斤子被三柳和蔓感化了，和三柳成了好朋友……三柳虽然是个孤儿，从懦弱变得勇敢，而且十分宽容，不计前嫌，十斤子虽然开始很看不起三柳，欺人太甚，但是他知错能改，让我们看到了人性本善的一面。
在这几个故事中，我还非常喜欢《大水》，漂儿家遭遇大水，父母去世了，在流浪途中遇到了一个修手风琴的人，二人结伴而行…… 修琴师傅为了能给人修琴，被人一次次拒之门外但仍然一次次敲响人家的门，最后主人终于把修琴的活交给他，让我们看到了他坚忍不拔，困难面前决不低头的精神。
而为主人把一个被主人当做破烂的琴修好后，令主人刮目相看，并且只收说好了的五元钱，而拒绝了主人多给的十元，然我们看都了一个人的诚信。
书中修琴师傅的话令我们感动：路很难走，但我坚决的往前走，从不灰心，也从不可怜自己，与其瞧着别人的脸色到碗里去夹肉，还不如独自一人喝西北风去，总而言之，必须作为一个人生活在这个世上。
一个人不在乎他这一辈子做什么行当，关键在于他在做这一行当时得有一种人的神圣感。
一有了这种感觉，你便会觉得那点微不足道的谋生手段顿时变得无与伦比的伟大。
这就是一个极其普通的修琴师傅，用自己的双手，用美好的心灵收获属于自己的人生的快乐
曹文轩作品集读后感
回味童年——《草房子》读后感翻开书卷，我被孩子们之间毫无瑕疵的纯情吸引了，打动了。
作者为我们展现了一种独特而庄重的美......金色的草房子里，到底隐藏着什么
或许是甜蜜与欢乐，或许是凄凉与忧愁，或许是烦恼与焦虑......草房子是一个美好的存在，它让我想起了温馨又浪漫的童话，走进曹文轩的草房子，心中确实有这样一种气息在弥漫。
作者以优美的文笔，描述了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年的小学生活。
少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸的少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；老人在生命的最后一瞬所闪耀的人格光彩；在死亡体验种对生命深切而优美的感悟；大人们之间扑朔而充满诗情的情感纠葛......这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑面前，也展现在我们面前。
人生无处无真情，《草房子》中细腻的真情，一次又一次触动了我的心弦，使我欢笑，使我流泪，使我感动......作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑，他是麻油地小学校长桑乔的儿子。
他自由，倔强，调皮，又充满了爱心。
是故事中不可或缺的人物。
他天真又古怪，常常异想天开的自我行动，不顾后果，做出叫人哭笑不得的事情。
有一次，桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼，每一次都能捕到许多的鱼虾。
他心里痒痒的，也想有一张能打渔的网。
回到家，见了父母的蚊帐，此时在他的眼里分明是一张渔网。
于是想也不想，三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网，打了许多鱼虾带回了家。
母亲虽心有疑惑，却没心思仔细考察。
当发现时，桑桑拔腿已跑。
母亲在他后面骂了一句，却没追打。
而把他的蚊帐扯了下来，结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。
就是这样，桑桑可爱又可笑，天真又快乐。
他还为蒋一轮老师和白雀穿过信，与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友，和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过，也闹过别扭......纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝，渐渐变为弥足珍贵的回忆。
桑桑的坚强，善良，倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。
当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。
故事中有一位女孩儿叫纸月，人若其名，娇小，柔弱，有礼。
长得十分清秀，也写得一手清秀的字；聪明，温驯，有一股灵气与书卷气，惹人怜爱。
因她常被她以前板仓小学的男同学欺负，又常常不吭声。
所以她的外婆将她送到了麻油地小学。
她体质，外表的柔；心灵，品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱，体会到了她心灵的善良与纯洁，也在我心中留下了深刻的印象。
日月如梭，时光飞逝，将上初二的我也将远离童年，所以每当看到别人的童年，那无忧无虑的欢乐与自由会使我的心沉静下来，静静的品味，静静的回想。
现在那草房子中的童年，使我安心，不知何时起，幸福已在我的心中弥漫开来......品读《草房子》，我忽然觉得童年并非华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子，看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。
它让我想起了天真，纯洁，温馨，浪漫，是一切美好的存在，它美的朴素，美的宁静，美的永恒......
曹文轩的《甜橙树》读后感
《甜橙树》读后感 书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里发热，要么让我们的泪水在眼眶里打转，要么让我们轻轻地叹息，要么让我们遥望远方而陷入深深的遐想中。
但我们绝对不会无动于衷。
当我阅读曹文轩的《甜橙树》是，却有一种复杂而又异样的感受。
这是一篇泪与笑交融的作品，甜橙树是一种象征，是弯桥的一个梦想。
这个象征和梦想不同于其他小说中的象征与梦想，因为弯桥是一个残疾人，一个有严重后遗症的人。
它写的是一个残疾孩子和一群健康孩子由不和谐相处到和谐的故事，这种和谐的代价是残疾人内心世界的真是的倾诉，以及这四个健康孩子为自己的恶作剧而感到惭愧，最后感动，达到和谐的故事。
弯桥，他失去了常人的记忆，他的记忆中的这四个好朋友，——尽管他们并非如此——至少是他心灵中认定的朋友，却在他毫无防备的时候，去捉弄他，如果说在他没有得病之前，这四个人也把他当作朋友的话，那就不会出现后来的事情了。
弱者比我们更高贵，更富有人性，更善良。
弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在往事的回忆之中，他的思维永远停留在自己内心的美好上。
他的一切不仅仅感动了文中的四个孩子，也深深地感动了我。
如果人人都有一颗善良之心，怜悯之心，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间
凡卡读后感800字
1、今天,老师领我们学习了<<凡卡>>这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。
在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。
听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧
带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧
我在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。
”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去工作，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊
他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。
当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀
我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
2、童年是人生中最美好，最快乐的时光。
我们这一代的小朋友更幸福，吃着营养食品，穿着高档服装，玩着电子玩具。
可凡卡的童年呢
他父母双亡，只是靠爷爷当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不感想的高级食品，他只求和世上的唯一一个亲人——爷爷在一起。
9岁正是接受教育的时候。
我们在这个时候早已坐在教室里了。
而凡卡呢
在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮，有时一摇就是一夜
当我读到凡卡在老板那里受苦的时候，“凡卡真可怜
”“他能支持住吗
”我不禁这样想。
对于九岁的小孩来说，挨打，挨饿，挨困已经是很难熬的事情，还要被别人捉弄，受尽了欺凌与讥笑。
而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷，身边没有亲人的陪伴，也就没有了温暖。
小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中打工，那情景可以想象是多么的悲惨
当我读到“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望熟睡了。
他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……”这就是凡卡的梦，他渴望自由，渴望回到爷爷的身边。
可是他的梦能够实现吗
不，绝对不行。
这不单单只是因为他没有贴上邮票，地址不详细，还因为爷爷绝对不可能来接他。
爷爷太穷了，他只是一个别墅的守夜人，根本没有可能把凡卡养活，这也是爷爷把凡卡送入城里做学徒的原因。
凡卡失去东西的太多了。
没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有……命运夺走他的够多了，狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀
凡卡的信，爷爷不可能收到，他也没可能远离这连狗都不如的生活，他是多么的可怜
而我们，不愁吃穿，有亲人的温暖，有老师的培养，是多么的幸福
我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，报答所有关心我们的亲人、朋友
把我们祖国的明天建设得更加美好，更加辉煌
3、“真是太可恶了
哪有这样的社会
”这是我读完《凡卡》这篇文章后的感想，我觉得很气愤
这个孩子只有九岁而已，竟然遭受到了如此非人的待遇。
他还没没有成年哪
特别是文中的老板和那些伙计，经常合伙来欺负凡卡。
当时我真的很想去救那可怜的凡卡
想到这里，我的心久久不能平静下来。
这篇文章主要讲了：一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇，揭露了沙皇制度与当时社会的黑暗，表达了作者对劳动人民的深切同情。
当我读到“吃的呢，简直没有。
早晨吃一点儿面包，午饭是稀饭，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
”时，我仿佛看到了凡卡那瘦小的身体，一双渴望自由的眼睛，似乎在说：“快点来救我吧
我快撑不下去了
我想知道自由的感觉是怎样的
”凡卡那悲惨的生活时时浮现在我眼前，使我同情。
我抬起头，发现天边的那朵云彩不正像头发蓬松，沾满血迹的小凡卡吗
我仿佛看见了小凡卡刚提完两桶水，正想坐下，又被伙计叫去打酒、偷黄瓜。
回来后，凡卡已经是汗流浃背，可被老板娘叫去弄鱼，受老板娘的欺负。
小凡卡，你才9岁啊
我仿佛又看到小凡卡因为过度劳累昏了过去，老板把他拽到草丛里，不但不理，还骂他说：“懒虫，为什么不去干活。
我能白养你胃口这么大的人吗
看你醒后我怎么收拾你。
” 云又变了，这时凡卡正走在乡间的小路上。
大概想逃回乡下，见到久别的爷爷吧
可他仍穿着那双破鞋，脚冻的发紫，身后留下了鲜红的血迹。
沙皇的统治实在是太令人感到窒息，多么希望小凡卡能生活在我们的国家中，生活在现在这优越的条件下。
对比凡卡我深深感受到我们的生活多么幸福，我们要珍惜现在这美好生活努力学习，创造更加美好的生活。
在凡卡的生活中，没有多少欢乐，他最快乐的记忆是他的童年，那是和爷爷一起度过的。
只有爷爷的爱让凡卡感受到了温暖。
从这个课文中，我们能够感受到沙皇俄国统治下的农奴们、穷人们都是生活在水深火热之中。
没有自由、没有权利、身受着地主们的剥削和统治。
凡卡啊
你的幸福生活到底在哪呢
希望可以帮到你
放生泥鳅有什么好处
1,放以培养慈悲心，利于修行进步鳅生命力易存活，所以放的人多。
2.放生是救命，救命胜造七级浮屠，救动物一命也是功德无量。
3.放生动物，等于与这些动物结下善缘，在今后生生世世的轮回中，这些众生无论轮回在那一道，都会感恩救过它们的人。
4.放生是积德行善，必能消除业障，有利于改善命运。
5.通过放生动物，慈悲心增长，生活中就会对善待他人，帮助他人，放下仇恨心理，成为一个真正慈善的君子。
如此，自己也必定一生平安幸福。
……
