那年冬天好大雪阅读答案
1“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病 2、一连串的动作（动词翻、掏、藏）表明“我”把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他格外珍惜。
语言描写，突出我已下决心，无偿帮助胡小兵 3、围绕“感激”一词来写 4、一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动 5、渲染气氛；推动情节发展；对比,突出人心的温暖
题目是 《那年的冬天好大雪》
答案：1.“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。
（3分，意思符合即可）2.一连串的动作（动词翻、掏、藏）表明“我”把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他格外珍惜。
语言描写，突出我已下决心，无偿帮助胡小兵。
（3分，答出其中任何一点即给3分，批注内容言之成理即可）3.围绕“感激”一词来写。
（3分，意思符合即可）4一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动。
（4分，答对一点给2分，答对两 点给4分）5. 渲染气氛；推动情节发展；对比,突出人心的温暖。
（4分，写出渲染气氛给1分，答对两点给3分）
冬天的雪优美文章
有人说，冬天的风景是萧瑟苍凉，冬天的风景是滴水成冰；有人说，冬天只有草木凋零没有风景，也有说，只有雪花飞舞才是冬天最美丽的风景。
一冬的雪花在婉转中盘旋，了无痕迹，不着边际。
是圣物就不会轻易染上尘垢，即使要落，也要落得倾国倾城。
看那画中的天空，飘落的一片片雪花其实是人世间最美好的邂逅。
美丽的雪花，是整个冬季送来的最浪漫的礼物。
它的到来给冬天增添了生机和活力，阴沉沉的冬天从郁闷中走了出来，出脱得靓丽清新，大地在寒风摧枯纳朽之后，披上了白茫茫的银装，似乎是脱胎换骨后，安静得像熟睡的婴儿，包裹在襁褓之中。
气温这时会更加寒冷，而人们的心中却充满了美丽的梦境和无限的遐想，日子离明媚的阳光已经不远了。
冬季万物俱籁，一切都处在休整恢复阶段。
《霜华》中大地白茫茫一片，天空灰苍苍，树木、房屋在冰雪天地中若隐若现。
画家把冬季的特征运用绘画语言呈现给观者，使观者有身临其境之感。
天空的颜色要比大地、景物略微深些，形成对比，突出寒意；枯枝把大自然画面更深一步的升华，使艺术语汇更凝炼、精纯，达到画家所要表达的意境。
在这沉默无声的寒冷冬季里，画家正以悄然无息的色彩告诉观者一个永恒不变的哲理：没有冬天沉息的孕育，就没有春天繁花似锦的美丽，这就是冬季最深刻、最朴实的真正含意。
雪的作文400字
冬天的雪作文400一）冬是一个雪的世界。
那纷扬扬的落在手上，冰冰的，冷冷的。
给人以冬天的气息。
在我看来，雪，是姿态万千的，是纯洁的，是冰冷的，更是美丽的。
同学们，还记得那句诗吗
“未若柳絮因风起
”多美的比喻
是呀，那雪就像是被风吹动的柳絮，仿佛在空中翩翩起舞，让人回味无穷。
当雪来临的时候，这五彩缤纷的世界，就变成了一个洁白无暇的世界。
树木，花草，房屋，山丘……，都披上了一层银装，在雪里静默着，仿佛在等待着什么……再来看看那山坡上，山坡上满是雪，放眼望去，一大片一大片满是的，山坡上还卧着些小村庄，小村庄的房顶上也卧着点儿雪。
在冬天，那洁白的雪，还像一只只小精灵，从天而降，在空中飞舞，又落在了那湿润的土地上，就像一片毛绒绒的白地毯，铺在了地上，软软的，绵绵的。
我喜欢冬天，因为我喜欢冬天的雪，无论何时何地，那雪永远都是洁白的，它不会被尘埃所掩埋，即使它融化了，它也会变成一颗颗透明的水珠，来滋润大地上的万物；它还会落在丫杈上，结成一层层玲珑剔透的冰。
让人们去观赏它那空灵的，美丽的“钻石”。
描写雪的意象的诗
咏雪的诗 大自然中雨雪风霜一类景物，雪是最富于诗情画意的，因而颇受文人雅士的青睐。
历代诗家对雪妙笔生花的描绘和热情洋溢的赞美，更是令人目不暇接，心旷神怡。
一、《诗经》中《小雅、采薇》的末章：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。
下雪之初，先下雪珠，有时降雪也伴随着降雨，所以有“雨雪霏霏”之句。
二、晋联句诗 谢太傅寒雪日集儿女讲论文义事，雪下大了，公曰：“大雪纷纷何所似”，兄子曰：“撒盐空中差可拟”，兄女曰：“未若柳絮因风起”，便可以看作是韵同义贯的咏雪联句诗。
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。
有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。
有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。
好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。
三、南朝梁吴均有一首《咏雪》五言诗，近于律体，是历来传诵的名篇：“微风摇庭树，细雪下帘隙。
萦空如雾转，凝阶似花积。
不见杨柳春，徒见桂枝白。
零泪无人道，相思空何益。
”全诗前六句写景，后两句抒情，极有韵致，不论是写雪的动态美“如雾转”，还是写雪的静态美“似花积”，都能状难写之景如在目前。
四、（一）唐·李白《北风行》：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
[赏析] 燕山一带的雪花大得像席子一样，一片一片吹落在轩辕台上。
这是李白描写雪花的名句。
燕山在今河北蓟县东南，这里泛指我国北方。
轩辕台遗址在今河北怀来县乔山上。
句中说“雪大如席”，这是高度的艺术夸张，但又不失其真实。
正如鲁迅在《漫谈“漫画”》一文中所说：“‘燕山雪花大如席’是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。
如果说广州雪花大如席，那就变成笑话了。
” （二）唐·白居易《夜雪》：已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
“夜深知雪重，时闻折竹声。
”夜深了，我知道雪下得很厚，时时听到竹子折断的声音。
[赏析] 描写雪，一般都写它的颜色与形状，但深夜的雪是很难用视觉形象来表现的，于是诗人把视觉改为听觉。
当然，下雪本身是没有声音的，所以诗人就通过“时闻折竹声”来表现。
在一个下着雪的深夜，彻夜难眠的诗人不时听到外面传来竹子折断的声音，就知道雪已下了厚厚的一层，竟把许多竹子都压折了。
通过听觉来描写雪，是这两句诗的主要特点。
（三）岑参的《白雪歌》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”[赏析]此为千古传诵的咏雪佳句。
以梨花喻雪十分新奇，读之眼前立刻浮现一幅春风送暖，梨花盛开的美景。
（四）韩愈的《春雪》：新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
[赏析] 这首咏早春飞雪的小诗构思新巧，独具特色，出奇制胜。
头两句写的是新年已过，却见不到芬芳的鲜花的影子。
早春二月，人们出门去惊奇地发现地上已长出了一点草芽。
度过漫漫寒冬的人们盼望早些见到春色，“都”正表现出人们盼春之切与毫不见春之音讯的怨怅。
“惊”字流露出看到春天即将来临时的喜悦之情。
（五）罗隐的《雪》：尽道丰年瑞，丰年事若何?长安有贫者，为瑞不宜多![赏析]瑞雪兆丰年，但对贫苦的人民说来，却成了灾难。
（六）柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”[赏析]这首诗最突出的特点，就在于它塑造了大雪中战天斗地的渔翁形象，表现了一种与大自然抗争的精神，也为后世画家作《寒江钓雪图》提供了素材，诚如苏轼所言：“渔翁句好真堪画，柳絮才高不道盐。
”（七）唐祖咏《终南望余雪》：终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
[赏析]诗的前三句从“望”字着眼，句句写雪景，描绘了从长安城里看到的终南山阴岭的秀色。
最后一句露出作者原意，抒发了感慨，由雪霁后寒气加重，想到城中人的受冻。
全诗紧扣诗题：正面写终南山之雪，以“城中增暮寒”反衬终南山余雪。
（八）唐 高骈的《对雪》：六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。
[赏析]此诗借物抒怀，写得别具一格。
诗人闲坐窗前，欣赏那纷纷扬扬的大雪，转瞬之间，青青的竹枝已变成了白色。
为这美丽的景象所吸引，他登上高楼，放眼望去，只见那高低不平，横七竖八的“恶路”，都已被厚厚的积雪所覆盖了，多么令诗人痛快
这里的结尾一句，道出了作者胸中多少感慨与不平
（十）张孜《雪 诗》：长安大雪天， 鸟雀难相觅。
其中豪贵家， 捣椒泥四壁。
到处爇红炉， 周回下罗幂。
暖手调金丝， 蘸甲斟琼液。
醉唱玉尘飞， 困融香汁滴。
岂知饥寒人， 手脚生皴劈。
[赏析]《雪诗》诗分三层：头两句为一层，点明时间、地点、环境；中八句为一层，揭露了“豪贵家”征歌逐舞的豪奢生活；后两句为一层，写“饥寒人”的贫苦。
诗以“长安”开头，表明所写的内容是唐朝京都的见闻。
“大雪天”，说明季节、天气。
雪大到何种程度呢
诗人形象地用“鸟雀难相觅”来说明。
大雪纷飞，迷茫一片，连鸟雀也迷失了方向，真是冰天雪地的景象。
这就为后面的描写、对比安排了特定环境。
《雪诗》在前二句环境烘托之后，把豪门贵族的糜烂生活，绘出三幅图画：富家椒房图、罗幂红炉图、弦歌宴饮图。
前两幅是静状，后一幅是动态，都写得色彩秾丽，生动逼真，而在篇末，“岂知”一转，翻出新意，揭示贫富悬殊、阶级对立的社会现实，扩展、深化了主题思想。
对比是《雪诗》在艺术手法上的一个显著的特色。
这种对比，是深深植根于现实生活的，和诗的内容取得了高度的和谐与统一。
四 （一）宋代 黄庭坚《咏雪诗》：连空 春 雪 明 如 洗， 忽 忆 江 清 水见沙 。
夜 听疏 疏 还 密 密 ， 晓看 整 整 复 斜 斜 。
风 回 共 作 婆 娑 舞 ， 天 巧 能 开顷 刻 花 。
正使 尽情 寒 至 骨 ， 不 妨 桃 李 用 年 华 。
[赏析]“夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜”，即用虚字行气 ,八字相迭，可谓匠心独运。
（二） 宋·张元《雪》： 五丁仗剑决云霓，直取天河下帝畿。
战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
[赏析]“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
” 这漫天飞雪，就像被天兵天将杀败的无数条白龙身上脱落的鳞甲，在空中飘 降。
这两句诗，用三百万败阵“玉龙”的“败鳞残甲”写降落中的雪，设想奇崛，富于神话的浪漫色彩。
（三）陆游在《夜大雪歌》：朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌呜窗纸。
初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。
[赏析]把雪花飘落比作天女散花、麻姑掷米。
陆游《谢雪方拜天庆庭中雪复作》：佩玉姗姗霭众真，竟烦一雪慰疲民。
未看舞鹤随风盖，先喜飘花集拜茵。
耕垅土膏千耦出，市楼酒贱万家春，使君老去悲才尽，诗句难追节物新。
[赏析]中四句以诗人赏雪、农家出耕、市楼酒贱多方位地写出瑞雪喜庆，诗笔清洒。
（四）卢梅坡《雪梅》 梅雪争春来肯降，骚人搁笔费平章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诗的大意是说：梅和雪都想报春，谁也不服谁，于是引得诗人大费周章，不得不做一番评论：梅没有雪那样洁白，雪也没有梅那样清香，二者各有所长，难分高下，这是辩证观点 五、元·黄庚《雪》：片片随风整复斜，飘来老鬓觉添华。
江山不夜月千里，天地无私玉万家。
远岸未春飞柳絮，前村破晓压梅花。
羔羊金帐应粗俗，自掬冰泉煮石茶。
江山不夜月千里，天地无私玉万家。
[赏析]以“玉万家”喻大雪纷飞，家家户户的屋顶都盖上厚厚的雪。
六、罗贯中在《三国演义》第三十七回：仰面观太虚，疑是玉龙斗。
纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙。
[赏析] 写刘备风雪访孔明途中遇见黄承彦的口吟雪诗，又把雪花比拟为玉龙鳞甲剥落纷飞。
七、传说清乾隆帝与纪昀合作的咏雪诗(乾隆作前三句，纪昀作末句)： “一片一片又一，两片三片四五片，六片七片八九片，，飞入芦花都不见。
” [赏析]“片”字本身就有一片片的形象，黄永武认为，“片”“夹杂在许多数字间，不但表现了音感，量感，也可以显现大雪纷飞的画面景观。
”综观历代的咏雪诗，从《诗经》到近体诗，从魏晋南北朝，到唐宋元明清，人们的手法不同，角度多样，真可谓千变万化，异彩纷呈，令人领略不尽。
济南的冬天写了济南哪些景物，这些景物有哪些特点
阳光照耀下的小山 特点：暖和安适 可爱小雪后的小山 特点：妙 秀气城外的远山 特点：像水墨画水 特点：绿,清,亮《济南的冬天》是一篇成功的写景散文。
它的写景艺术是值得称道的。
文章中的写景艺术，概括起来说，有以下几点。
（一）紧紧抓住景物的主要特征来写，使全文基调一致，色彩和谐。
济南虽然地处北中国，但是冬天无大风而多日照，它在冬天最显著的气候特点是“温晴”(温暖晴朗)。
文章紧紧抓住这一点，使笔下的种种景物跟这“温晴”天气紧密联系在一起，构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景。
文章写山，写水，写城，写人，都无不涂上一层温暖晴朗的色彩，就是写雪景，也仍然跟温暖有联系──因为暖和，所以“最妙的是下点小雪”；而同晴朗分不开──因为晴朗，所以有“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”的景致。
如果说，第二段主要写的是济南全景，第三、四段主要写的是济南的山色，第五段主要写的是济南的水上景色，那么，全文就是由这几幅互相联系而又相对独立的画图组成的长轴。
而这幅长轴，也就靠这“温晴”的基调统一起来，给人以和谐一致的美感。
（二）景物的层次，安排得当，使眼前景物纷至沓来，而又井然有序。
古老的济南，景色秀丽，素有“家家泉水，户户插柳”、“一城山色半城湖”的美誉。
怎样才能更好地把这些美好的景色展现于读者眼前呢?这就有一个写景的先后层次问题。
文章首先让读者鸟瞰全城，得其全貌（第二段），然后再让读者饱览那一城山色，雪后斜阳（第三、四段），最后才把读者领到那垂柳岸边，领略那“水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气”，而水藻越晴越绿的水上景色（第五段）。
由大到小地写来，从山到水地写去，层次分明，脉络清晰。
自然这是就各大层次来说的，各大层次的内部，又同中有异，如第二段的由写景而兼及写人，第三段的由写雪而兼及写晴，第五段的由写水面而兼及写天空。
写来笔法活脱，不失参差错落之致。
（三）取景远近大细各得其宜，使景物或则尺幅百里，或则纤毫毕现。
试看，偌大的一个济南，在作者笔下，竟然可以放在一个由四面群山环抱而成的小小摇篮里，而水天一碧的宏伟景色，只不过是一块“空灵的蓝水晶”。
这是景物的远者大者。
再看，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了”。
这是景物的近者细者。
远景大景，使人视野开阔，顿感心旷神怡；近景小景，叫人近看谛听，更觉景象真切。
而且远景大景，还可以冲破“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的局限，而近景小景，又能够避免“只见树木不见森林”的弊病。
古诗云：“远观山有色，近听水无声。
”这是说的非远观不能看到高山居然有色，非近听无以觉出流水竟然无声。
这说明，写景手法，远近大细，不可偏废。
运用得宜，就可以兼收其效。
值得注意的是，本文写景时，不但远近并用，大细兼行，而且往往是由近而远、由细而大，或由远而近、由大而细，写来衔接紧密，推进自然。
比如第五段的写景，就是由近而远，由细而大的：先写水冒着点热气，再写水藻，再写垂柳，再写水面的上空以至于半空中、天空上。
而第四段的写景，则是由远而近、由大而细的：先写城外，再写城外的山坡，再写山坡上的小村庄，再写小村庄的房顶上的雪。
这种写法，既符合叙述的逻辑顺序，又适应读者的视觉需要，无怪乎作者乐于采用了。
（四）写景映衬得法，使景物在互相映衬中形象更为鲜明。
有的景物，本身就很美，和别的景物一映衬，就显得更美。
也有的景物，本身并不怎么美，但是一和别的景物映衬起来，就显出美来了。
当然，也有景物本身是美的，但一经和别的景物映衬起来，反倒失去原来的美了，像鲁迅所说的那样：“在方寸的象牙版上刻一篇《兰亭序》，至今还有‘艺术品’之称，但倘将这挂在万里长城的墙头，或供在云冈的丈八佛像的足下，它就渺小得看不见了，即使热心者竭力指点，也不过令观者生一种滑稽之感。
”（《南腔北调集·小品文的危机》）因此，要把景物写好，关键不单在映衬，还在映衬得法。
映衬得法，就可以相得益彰，或者化平庸为神奇。
文章以矮松的青黑，映衬树尖上顶着的一髻儿白花；以全白的山尖，映衬蓝天；以山坡上的一道儿白，映衬一道儿暗黄；以微黄的斜阳，映衬薄雪微微露出的粉色。
色彩鲜明悦目，都是映衬的妙笔。
文章中说到的“黄草山”“小灰色树影”，应该说，它们本身算不上怎么美，但是文章把它们放在下边这段话里，就显出它们的美来了： 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
请闭上眼睛想想，睁开眼睛看看吧，这是一个怎样用缤纷的色彩点染而成的天地!而“黄草山”“小灰色树影”却正是这幅美丽的画图的不可缺少的一个组成部分。
（五）写景虚实手法同时并用，使景物形似神传。
实写景物的形象，对景物描写来说，无疑是十分必要的，诸如文章中的“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”之类。
但是，要不止于摹状，还要传神，就得更多地仰仗虚写的手法。
因此，在作者笔下，冬天阳光照耀下的济南，就出现了“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”的神情；一圈围城的小山，也就说出“你们放心吧，这儿准保暖和”的细语；薄雪会有“微微露出点粉色”的羞容；水藻会有“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”的“精神”；而那水呢，对那水藻也就可以有一副“不忍得冻上”的和善心肠了。
至于小雪覆盖不匀的山坡，要“给山们穿上一件带水纹的花衣”，“那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿”，自然也是文章中虚写传神的佳句。
（六）适当点题，使景物自身蕴含的意义更加显豁。
画之所以有题跋，原因之一是题跋可以使画本身蕴含的意义更为显豁。
应该说，题跋是一幅画的一个有机的组成部分，虽然它并不是所画的景物的本身。
同样，对所写的景物，作者出面直接点题，也是容许的，这些点明题旨的话，不是可有可无的。
本文点题得法，寥寥数语，便收到画龙点睛的效果。
比如说，文章在描写了小山雪景之后，突然掉转笔锋，让作者以评论者的身份，说起点题话来：“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!”这话，既可以说是在所描绘的画面之外，又可以说是在所描绘的画面之中，因为它是画面所本有而又有点不甚明了的。
一经点出，济南下点小雪（不能是大雪）的妙处，也就跃然纸上了。
题不可不点，也不可滥点。
本文点题是恰到好处的。
当我们玩味全文，读到最后一句“这就是冬天的济南”的时候，我们似乎有意犹未尽、话犹未了的感觉，似乎可以另起一段，补上两句就全文而发的点题话结束全文：“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南。
”但仔细一想，这是多余的，因为明敏的读者从文章所描绘的景物和所抒发的感情中，应该而且必然会得出这样的结论的，又何待于作者再出面饶舌呢?更何况顺着文章的逻辑，读者有权利想得更多更大更远，诸如热爱家乡，热爱祖国，等等，这些题是想点也点不完的。
这也许正是作者使文章戛然而止的原因吧。
那年冬天,雪花飘飘800字作文
那一年冬天，天特别地冷。
妈妈说：“今年一定会下一场好大的雪。
”一天早晨， 我睁开眼睛，发现窗外白茫茫的一片，天也特别地亮。
我听见妈妈在喊：“芯仪，下雪啦
下雪啦
”我透过玻璃窗向外张望，惊喜地发现天上下着鹅毛大雪，地上铺着雪毯，一片银装素裹的景象。
我麻利地穿好衣服，打开窗户，寒风迎面而来，顺着衣领钻进身体。
我打了一个寒颤，“好冷啊
”雪花也顺着寒风飘进了窗户。
我伸出手，就有几片雪花落在我的手心儿。
它们晶莹地闪烁着，好像一个个可爱的小精灵。
可不一会儿，就化成了小水滴。
吃过早饭，我缠着妈妈带我下去玩。
到了楼下，地上铺着的雪毯被我一脚踩下去，随着“咯吱”一声，一个小脚印出现在我身后，我又踩了一脚，又一个调皮的小脚印留在了身后，真好玩
开始堆雪人了。
首先，我和妈妈弄了个小雪球，把它来回滚动渐渐地变成一个大雪球，我们用它来做雪人的身体，然后我们又用同样的方法弄了一个小一点的雪球，当做雪人的头。
可是没有表情多难看呢。
于是我又急匆匆地回家去拿了两颗黑豆，一根胡萝卜分别做雪人的眼睛、鼻子，圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。
这样一个雪人的头就做好了。
最后还用一个红色的大桶做它的帽子。
一个漂亮的雪人就算完成了。
我看着自己的杰作，高兴极了
我便叫妈妈拿来了相机，我和雪人留了个影。
我们又玩了打雪仗，妈妈被我打得落花流水、心服口服……我永远不会忘记这个冬天，因为从这以后，就再也没有下过这么大的雪，我也再也没有玩得这么尽兴过了。
描写冬天的景色（没下雪）五百字左右的作文
我这里又精心挑选的很多片习作：早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天来了，春天还会远吗
” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。
冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。
冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。
我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。
为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。
现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。
于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。
我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。
可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。
结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。
在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。
我简直被这种冬季中的奇迹折服了。
这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。
但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。
那人呢
在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。
生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气， 你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块 白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩 子们感到快乐，感到欣慰。
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊
下雪了，我高 兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了 寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬 扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天 上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那 样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态，约有两万多种。
他们有的像六角形 一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里 钻。
而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀
” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。
面对 这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着 踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望望，天已经黑了，但 雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直 被一个问题所困扰：“雪为什么那么白
”“该睡觉了”妈妈 的叫声传入我的耳中，“噢，知道了
”看着那还在下着的 雪，我不知道，明天的学校会是什么样的
雪下了一夜。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是 白茫茫的一片。
定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖 了一层棉被。
雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白 的袍子。
我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园， 那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满 了欢乐的叫喊声。
房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚， 地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大学 把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪融 化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪 水。
天来了，春天还会远吗
” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。
冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。
冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。
我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。
为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。
现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。
于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。
我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。
可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。
结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。
在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。
我简直被这种冬季中的奇迹折服了。
这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。
但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。
那人呢
在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。
生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气， 你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块 白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩 子们感到快乐，感到欣慰。
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊
下雪了，我高 兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了 寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬 扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天 上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那 样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态，约有两万多种。
他们有的像六角形 一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里 钻。
而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀
” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。
面对 这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着 踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望望，天已经黑了，但 雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直 被一个问题所困扰：“雪为什么那么白
”“该睡觉了”妈妈 的叫声传入我的耳中，“噢，知道了
”看着那还在下着的 雪，我不知道，明天的学校会是什么样的
雪下了一夜。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是 白茫茫的一片。
定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖 了一层棉被。
雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白 的袍子。
我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园， 那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满 了欢乐的叫喊声。
房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚， 地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大学 把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪融 化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪 水。
多一点，可以删去一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
今年冬天，我来到了水网密布的家乡。
也许看惯了城里生活，家乡的风光也别有一番风韵。
家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，惟有那一条条清秀的小河，一座座古老的小桥，装饰着家乡。
早晨的小河上卧着一层薄薄的冰，像是大地赐给小河的被子，又像是家乡人们的水晶镜子，映出了家乡人们一张张憨厚慈祥的脸。
在阳光下时间久了，这层薄冰慢慢化开了，露出了一条跃动的银带。
在阳光照耀下闪闪发光，像是银带上点缀着的精致的小花，又像大海里一朵朵小小的浪花，有着一个朦胧而美丽的梦。
在高点集中的地方，看去像一个个跳舞的小姑娘，在跳集体操。
又像一片闪烁的天空，令人心旷神怡。
一座座小桥立在这黄金链上，远远望去，河上有一座桥，河中也有一座桥，合成了一个圆，犹如十五夜的月亮，皎洁美丽。
在微风的吹拂下，河水荡起条条波纹，像是妇女手中的丝线，闪闪发亮。
再看那块耀眼的地方，原来是还没融化的冰。
河边，已有大片青色的小草，家乡人们总是想明天大概就是春天了吧。
虽然着愿望不能一时实现，他们并不焦急，因为有这样美丽的冬天，干吗还希望别的呢
河边群群活泼可爱的鸭子欢乐地唱着歌，一束束洁白的芦苇在风的吹动下，一颤一颤的，像是在探头观看冬日的小河。
天空中一只只俊俏的燕子打着圈儿，似乎在跳芭蕾舞，一面面鲜艳的红旗随风飘扬。
这时，家乡的小孩子总是喜欢来到河边，男的抛掷石头，女的采摘芦苇，个个高兴得像一朵朵绽放的山茶花。
啊，好一派迷人的风光，好一幅冬日风情画。
迷恋你啊，家乡的冬天 寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装. 早上起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现了一幅美景.那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊.微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下. 在雪后的早上,我带着爬犁来到北山公园,.我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它.我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声. 我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了. 冬天是我的最爱 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。
他高兴时，阳光普照，和风习习。
他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。
他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。
他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。
他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。
那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。
然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。
他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。
他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。
他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。
她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。
她，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。
山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银妆素裹的雅致行头。
她，纤纤玉指，细细弹拨，一曲风入松悠然自弦丝间滑落。
广袤的森林为她的琴声所迷惑，也呜呜咽咽，跟着唱起幽怨的歌。
看着周遭世界因她而生的变化，她的眼角眉梢都布满了欣喜。
后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。
于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。
一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。
他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。
他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。
虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。
他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。
在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。
在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。
因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。
他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。
他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。
他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。
他让腊梅的枝头开出娇羞的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好…… 冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。
他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。
在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。
空气里浮动着梅花的淡雅清香。
他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。
两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事。
那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。
这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。
他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。
那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。
渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。
窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。
冬天是什么
其实不必臆想太多。
冬天很简单，也很随和。
它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。
它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。
然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。
描写冬天的作文寒风呼啸，像一只迷路的小狮子在嘶吼。
走在路上的行人都打着颤抖，行色匆匆。
冬天来了，天气时而阴沉时而明媚，这种气候总能引人深省。
我独自坐在校园里的篮球场边的一棵树下，感受冷锋过境，落叶飘下的一瞬间，仿佛冻成了冰。
身体不禁颤抖了一下，抬头一看，树上依然是青郁的。
由此，不由自主回想起我走过的冬季和留下的脚印，突然很想用笔去描述一下这北风凛冽的季节。
我所处的是南方，自然没有经历过“梅花香自苦寒来”的诗境，也有点向往北国的冬雪，但我仍然热爱南方的冬天。
虽然如此，我却不知道该如何挥动手中的笔来描述我所爱的冬季。
我读过诗人笔下的冬，冬是白色的，在他们心中，雪花绽放的气候是浪漫的；我赏过画家纸上的冬，冬是灰色的，在他们心中，不见一丝阳光的季节是凄美的。
这些都是北国的冬境，而南方就显然不同。
南方的冬是浓绿色的，却又带一丝暗黄。
每早起床，都能看见树下有一堆枯黄的叶子，真是“夜来寒风气，叶落知多少”啊，可树上仍然不见一丝冬意
然而，在南方，冬天的云偶而会像一位慈祥的母亲，她忧愁地望着她的儿子们――树木、山川、大地，担心他们敌不过寒风侵袭，可尽管他们瑟瑟发抖着，也始终挺拔地屹立着。
一阵风过去，树叶们便会发出“哗哗”的笑声，仿佛在指着太阳告诉我，阳光正温柔地抚摸着大地万物，给予人们一丝温暖。
有人问我“南方的冬天有什么好写
”我只微微一笑。
是的，南方没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，也没有“翰阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的悲壮，但这里是我成长的地方，倘若要寻找冬季的乐趣，对于我来说，最大的幸福莫过于在冬至的时候，一家人围在一起吃火锅，开心地笑着，吹着冷风，看着落叶和始终蓊郁的树。
我爱南方的冬季――这是我成长的地方。
有位名人说过“冬天来了，春天还会远吗
”随便选吧
