《木笛》读后感200字急急急急急急急急急急急急
读后感今天我读了一篇文章，它的名字是。
这篇文章的主要内容是：有一个人叫，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子，但是怎么也不吹欢快的曲子，放弃了比赛：因为当天是!他走到纪念碑前，吹响那悲伤而凄凉的曲子，最后大师走过来紧握他的手，告诉他他被录取了，当时他又高兴又悲伤。
读完这篇文章我热泪盈眶，我觉得：非常爱国，因为当天是国家悲哀的一天，他就算放弃自己的利益——放弃比赛的名次，也绝不吹欢快的曲子。
他这是为国家着想，虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系，就算他吹欢快的曲子，别人也管不着。
但是因为他心中充满了悲痛，所以他的态度是那么坚定、坚决。
我当时马上联想到一件事——这次的
我听说有一个乞丐老爷爷，他走到捐钱箱前，拿了一张一元钱的，放了进去。
没过多久，他又过来了，这次却拿了一张一百块钱的，放了进去。
当时人们都感到很奇怪，他是个乞丐，每天都在要饭，怎么会有这么“多”钱呢
结果老爷爷告诉他们说他一开始都是1分，2分，5分，1角的零钱，他怕这样零的钱不方便，所以就去银行把那些钱换成了一张整的一百元钱，投进了捐款箱。
他尽了自己的所能，为国家付出，你知道吗
这一百块钱对他来说有多少
但他却为国家着想，哪怕自己没有任何东西了，也要尽自己的所能，让受灾的人们好过些，他觉得这样很幸福，他的这份心意让我们没齿难忘
无论是朱丹还是乞丐老爷爷，都放弃了自己非常重要的东西，他们向国家献出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爷爷学习，学习他们为国家付出的精神。
我们也要尽自己的能力，去捐献，去付出……（这篇文章行吗
）
牧笛观后感150字
初夏，长堤上的垂柳，轻蘸着小河的水面。
蝉声阵阵。
这时，悠扬的笛声由远而近。
一个十岁模样的牧童，身穿白背心、短裤，赤脚，横跨在牛背上，吹着短笛。
笛声婉转悦耳。
牛的步子也合着节拍走得轻松欢快。
笛声引来一双蝴蝶，象是给牛引路，牛左顾右盼，似乎已沉醉在眼前的一片生机中。
柳堤后头，溪声淙淙。
几条小鱼在水里穿梭游戏。
牧童要过河，可是，牛太贪玩了，它趟着水，身子慢慢往下沉，水淹过牧童的小腿，水淹到牛的脖子，牛快活地喷着响鼻，吹起朵朵水花。
牛玩的高兴，昂起头“哞----”的长叫一声。
牧童挥手要牛上岸，牛不理会。
牧童泼弄着水直泼牛头，牛索性眯起眼睛，惬意地领受这份享受。
牧童犹豫了一下，明白了，他举起笛子一吹，牛立即随着笛声上岸了。
岸边，牛在草地上吃草。
牧童坐在高高的树丫杈上，玩弄着自己的短笛。
这时，附近传来黄莺的美妙的歌声。
当他发现黄莺停在竹枝上，正恰然自得地唱歌的时候，他是多么高兴啊。
他先是用笛子模仿黄莺的歌声，接着笛韵抑扬，比黄莺的歌喉还要清脆动听。
黄莺和笛子一吹一唱，互相应答，给大自然格外增添了欢乐气氛。
牛从芦苇后面探出头来，竖起耳朵在听。
突然，笛音一转，吹出又高又尖的花腔，象千百粒珍珠在那里滚动，黄莺给难住了，它怎么也唱不上去，只好羞惭地飞走了。
牧童愉快地半躺在树丫杈上，仰望头上风吹的树叶颤动，笛子和黄莺的袅袅余音还在耳边缭绕，他的眼皮不由自主地慢慢合拢了，甜甜地睡着了，手上还紧紧握着他心爱的短笛。
木笛读后感 400字
木笛读后感今天，我读了《木笛》一文，被朱丹强烈的爱国情感深深地感动了。
这篇文章讲述的是：一个乐团在南京招考演员。
考试要求苛刻，竞争激烈，朱丹过五关斩六将，终于闯入了终试。
可是，因为考试那天是南京大屠杀遇难同胞纪念日，所以朱丹拒绝吹奏欢乐的曲目，放弃了这次宝贵的机会。
事后，朱丹来到南京大屠杀遇难同胞纪念碑前，吹奏了一曲悲伤、凄凉的曲子。
大师被他的爱国之心感动了，录取了她。
朱丹浓浓的爱国情意真让人佩服
他为了纪念南京大屠杀的遇难同胞，为了那段屈辱的历史，居然放弃了一次宝贵的就业机会
爱国的朱丹让我联想到了闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生。
可是，在他的一生中，却有8年是蓄着胡须的。
这是为什么呢
因为在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。
你们可知道，对于一个把艺术当生命的人来说，这8年是何等的痛苦啊
更糟糕的是，在这8年的时间里，梅兰芳没有演戏，就没有了收入，他迫于生活的压力，不得不卖掉了房子。
戏园老板给了梅兰芳丰厚的待遇，可他还是没有为之动摇，毅然拒绝了。
当抗战胜利后，他当天就刮了胡须，登台演出。
每一个人都为他高尚的民族气节叫好
正是这一位位爱国志士，才能让那鲜红的五星红旗冉冉升起
如今，我们的祖国已日益强大，我们不能忘记那段屈辱的历史，更要做一个像朱丹、梅兰芳那样爱国的人。
“人类最高尚的道德是什么
那就是爱国心。
”让我们每个人都拥有一颗爱国心吧
有没有500字的木笛读后感
今天我读了一篇名为的课文。
这篇课文讲的是：有个乐团在南京招考演员，一个名叫的木笛乐手，经过激烈的竞争进入了最后一轮考试。
考试的题目是吹奏一首欢快的曲子，毅然退出了这次比赛。
因为这一天是南京大屠杀遇难同胞纪念日。
他离开考场来到前，面对前来哀悼的孩子们，怀着浓浓的爱国之情吹奏了一曲悲凉凄切的曲子。
这一幕感动了随后而来的主考官，朱丹被录取了。
读完这篇课文，我感受最深的就是是朱丹的爱国之情
1937年的12月13日，30万手无寸铁的南京同胞被灭绝人性的日寇残忍的屠杀。
这一天是全国人民举国哀悼的日子。
作为一个有着铮铮铁骨的爱国青年，怎能为了个人的利益而去做有损尊严的事情呢
我想，朱丹离开考场时眼里那苦涩的泪水，不仅仅是因为自己失去这次难得的机会，也有对遇难同胞深深的哀悼
对于一个才华横溢的乐手来讲，还有什么比他的艺术生命更重要的呢
但是因为有对祖国深深的热爱之情，他宁可牺牲自己的艺术前途。
朱丹的精神告诉我，要永远记住自己是一个炎黄子孙，是一个中国人，要永远把祖国放在第一位。
我作为一名学生能报效祖国的就是要、学习各种知识，将来为建设国家尽自己的一份力量。
啊
我爱我的祖国
牧童的读后感200个字
在广阔无原野上,绿茵茵的烟草,高伏,就像在快乐蹈.轻柔的晚风吹佛着野草,发刷刷”的声音,那声音是多么的悦耳、动听,仿佛是一曲优美的钢琴曲.蟋蟀“瞿瞿”地叫着,白天去放牛的牧童还没有回来,却像被一阵风吹来似的,牧童那悠扬的笛声,愈来愈近,让人赏心悦目,一天的疲惫全没了,心中的烦恼也一下子消除得无影无踪.牧笛时续时断,隐隐约约地随风飘来,令人回味无穷.随着轻快的笛声,牧童骑着黄牛回家了.等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后,已经是黄昏之后了.牧童连蓑衣都不脱,就躺在柔软的草地上,皎洁的月光下,伴随着风儿和蟋蟀的歌唱,进入了甜美的梦乡.
有没有木笛读后感好名字，是（ ）——读《木笛》有感
爱国情深
