
周波的作文棉花糖读后感
读了棉花糖以后,我仿佛看到了课文中所描述的画面,每一个人物都浮现在我眼前
《棉花糖》周波 阅读答案,急
10、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的
请简略概述。
(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。
”
(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情
(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
13、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化
(用文中的词语回答)(6分)__________——______________——___________——呆呆地看着14、请说说文中“一根草”的特殊含义。
(3分)答:____________________________________________________________________________。
15、你是否赞赏文中这种父亲
请你联系实际谈谈你的看法。
(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
10(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼(3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事11、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
12、又气又急13、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑14、蕴含着浓浓的父爱15、开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法补充:前面的是1:主要通过父亲从来舍不得打孩子, 有一次要打了,还选了三个工具,最后用稻草在作者脸上拍了一下,作为惩罚.2:父亲觉得工作再辛苦,都可以看到自己孩子的笑容和纯真感到欣慰.3: 很紧张,害怕我生病,害怕失去我.4:我吓得半死,哭着求饶,破涕为笑5:一跟草说明了父亲的爱子心, 用一根草惩罚了作者做错了事,也说明了父亲对子女的疼爱.6:也不是完全赞赏. 父亲没有因为孩子做错事而打孩子,而是小小的惩罚,让孩子已经明白自己的错误.不好的事如果父亲没有说水很甜象棉花糖,作者也就不会犯错误了.所以大人对孩子做正确的比喻还是必要的.如果好请点右侧
O(∩_∩)O哈哈~o(≧v≦)o~~好棒
棉花糖周波答案
10(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的 (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事11、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
12、又气又急13、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑14、蕴含着浓浓的父爱15、开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法
棉花糖 周波
写出了父亲的伟大和对“我”的爱
制作棉花糖锻炼了小朋友的什么能力
制作棉花糖锻炼了小朋友的耐心、创造力、想像力和动手能力等。
求图片中的答案。
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棉花糖周波其年,家炊烟若云同悠悠地飘着。
午,父曳一身之涂吭哧吭哧地归。
这日
父心中一阵嘀咕。
“归矣
”。
”父母以巾授。
“噫,先饮
。
”。
”父到缸边,以勺盈盈地盛了一碗凉水,然一灌进肚里。
余时年少,每日室内外走。
父负一大累具进门时,余每于母疾。
“婢子,又视吾饮
”。
”父汗滴着朝吾笑。
“甘乎
父。
”。
”余两手搭着缸沿作地笑弯头。
“甘,甚甘,如食棉糖。
”。
”爷笑。
于是日起予记之棉糖之味,梦亦思棉花糖。
后余学矣,见学校之门有商旅贩可观之棉花团同物。
诸生曰是棉花糖。
棉花糖
余不觉诱,以碎之硬币买一小团食。
甚者甚甘,犹带香气。
归途,吾素念父醉之状。
父曰缸之水,棉糖味,此甚者乎
岂是棉花糖化矣易之
余切穿窄之田塍,吾未见父行者影,而见母亲提竹杆沿塘以追鸭群。
吾开门,投书包焉遂往院中之缸边。
余短,危足不见水之影。
余端来一把椅子站上,始终见那一汪为父疾既尽之绵糖水。
“公不已矣
”。
”母亲不知何时入之,见吾之头入于缸,大叫起来。
予后谓母曰:“君无一名,余或就掉不进缸去,亦不知缸之水本非棉糖之味。
”。
”父惊以余湿从缸拎矣,口然谈地思言。
然余见父舀了一瓢饮,父那时饮水者一点亦不好。
然吾不敢问缸之水甜不甜,以吾既知水非棉糖味之。
病悸之母与吾换干衣服后去了堂屋,吾本无思至之必求其根赶鸭之竹杆来打吾。
“这是为何公
释
”。
”父弃之水瓢吼道。
“今不击之之,明日复入缸去。
”。
”母气而曰。
吾受了大的惊,以二缶罅里藏。
“出来
”。
”父朝吾呼。
我从缸罅见父亲之面铁,筋一条以栗。
“不出吾须砸缸矣
”。
”父声尤大。
余乃出,吾思吾父必败,以其未打过予,向不止吾母之竹杆。
而予颇之乐至危矣,父之目转来转去居然以求战吾之徒。
果父以盈器者隅一顿乱翻,首次执一根粗大之竹杖走到吾面前,以吾吓得半死。
第二次之易为担又至吾前,余泣求哀。
第三执一顶草帽,余涕为笑。
然父犹未克。
而是时使吾奇者父蹲在地上死地以拔一根草。
莫作何
余痴视父。
“立矣
”。
”父起命予。
余甚听,敬地立。
随一阵风吹项,父曰罚讫。
原父以其根于吾面上打了一下。
予以手摸了摸其面。
有点痒。
日夜,父至余床边,问之曰:“婢子,痛乎哉
”。
”余大哭起,紧紧地抱其父。
“小孩不能饮水,须病者。
”。
”父笑谓予曰。
“今予买了棉花糖食,爹非曰缸之水与棉花糖一味也乎哉
”。
”余泫然曰。
“爹欺君之。
”。
”父愣视予。
父行之岁余方读大学。
有一天,余得加急电报,告父病之消息,余夜乘火车还乡。
直待吾父,于卧榻之泣捏紧着我之手。
而父之手冷。
“爷…….这辈子…….只打过子……一。
”。
”父喘着气说。
“君……一次……亦不至过。
”。
”余感动得泣。
母亲在旁默默流泪。
“爹,犹记此乎
余以其归矣。
”。
”我从书包里取出一个小包,一层地开。
“一草
”。
”左右之人皆惊万。
余以其根草轻于父之手上,然后予以己之手放上,复以父之指合……(选自《微型古文选刊》1975年第六期。
一、本文写了一位慈之父,主因何事来也
请略述。
(六分)然:二、缸里的水明不甘,父亲何须曰:“甘,甚甘,如食棉糖。
”。
”
(四分)然:三、“亲之面正青,筋一根以栗”也考所心情
(三分。
然:四、以父求打“余”之徒之中,“余”之意仍有何变矣
(以文中之言对)(六分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _——_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _——_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _——蠢顾五、请言文中“一根草”之殊义。
(三分。
然:六、公之嘉文中之父
请君联系实言子之言。
(六分)然1 :要因其父未尝舍不得打儿子,有一起打矣,又选了三具,终当作藁面上拍焉,为罚.二:父觉工作复苦,皆可见其子之笑、真感慰.甚紧张: 3,惧吾病,吾惧失.四:吾吓得半死,涕泣求哀,涕为笑五:一与草言其父之爱子心,用草一根行非罚其人,亦言其父谓子之爱.六:亦非全美.父无以儿为非而打子,乃区区之诛,令儿已知其过.不善之事若父非云水甚甘如棉花糖,作者亦遂不犯错矣.故君子谓子为正之喻犹须也.
语文阅读题目加答案(要短一点的)
1.勘察 约略2.作者通过赴西藏旅游的见闻和感受,以无比美妙的歌声为线索,赞美了以参加劳动为今生最大荣耀的信徒们,表现了作者对劳动的领悟和热爱之情。
3.“我”把哈达献给了幸福劳作的人们,因为这些劳动者让我体会到“一切的辛劳都可以被解读为幸福”,这些劳动者就是最能打动“我”的“佛像”。
4.“钻”形象地写出了女声合唱的高亢嘹亮,好像看得见摸得着,停留在云彩尖上。
“捣”准确地写出了女声合唱给人带来的饱满快乐的听觉享受。
“撞”生动地表现了歌声与游客零距离的亲密接触,令人美不胜收。
5.把音符比喻成阳光和雨丝,既巧妙地赞美了旋律的美妙,也写出了“我”愉悦的心情。
6.不设标准答案,围绕文章中心即可。
示例:幸福原来如此简单
勤勉的劳动就是幸福,不懈怠的付出就是幸福,全身心的投入就是幸福……7.文中表现的快乐耐人咀嚼,一方面指“信徒们”因有幸被选来为金顶捶地面而快乐,一方面指优美的歌声给游人带来的快乐,另一方面指作者找到了对辛劳的解读方法而快乐。
文章标题含义丰富,给人以阅读的“玄机”。
8.开放题。
可根据本文的故事,说明图片拍摄时间、地点、发生的事件以及照片含义等。
希望对你有帮助..
阅读文《棉花糖》的答案 急
周波的
10、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的
请简略概述。
(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。
”
(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情
(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
13、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化
(用文中的词语回答)(6分)__________——______________——___________——呆呆地看着14、请说说文中“一根草”的特殊含义。
(3分)答:____________________________________________________________________________。
15、你是否赞赏文中这种父亲
请你联系实际谈谈你的看法。
(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
10(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的 (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事11、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
12、又气又急13、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑14、蕴含着浓浓的父爱15、开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法



