二年上藏起来的秘密读后感200字
曹文芳的这本《把天空藏起来》的故事主要发生在一个名叫“喜鹊班”的幼儿园班级中。
在这个班级里，有着各种各样经历和独特个性的孩子们聚在了一起。
书中的人物刻画非常灵动和自然，没有丝毫的生涩感，故事也完整周密。
这本书通过五章内容，五个不同的小故事向我们讲述了发生在小孩子木子身上的事情。
第一个故事——躲猫猫，是从陶妮老师做的梦开始的。
喜欢东躲西藏的木子在学校里总是能一丝不响的，躲过老师的眼睛、溜到想去的地方。
前晚做过噩梦的陶妮，不放心的把木子带在自己身边，却还是没有看住他。
木子打开了水龙头，让幼儿园成了水汪汪的一片。
这个故事，让我觉得幼儿园的老师不好当啊
班里有一两个这样的孩子，就够老师忙活的。
像我这样心理素质差，责任感又强的老师是承受不了的，呵呵
第二个故事——朋友，讲述了木子与王子之间发生的故事。
傲慢聪明的王子让木子摔了跟头，剪了头发。
老师们在给木子贴标签为“木”的同时，也认为他贱、他傻。
我的孩子在幼儿园有没有被老师这样的认为
每个人都有自己的思想见解，我们没法阻止，但是希望老师心中不良的标签没有带给孩子们苦恼，影响孩子的成长。
第三个故事——壳里的秘密，讲述了木子回乡下发生的故事。
想知道蛋壳里的小鸡、小鸭什么样子的木子把鸡舍、鸭栏里的鸡蛋、鸭蛋都打碎了。
想给大树浇水的木子把花生油都倒在了树根上。
爸爸对木子又是一顿好打。
第四个故事——馋嘴王，讲述了木子在幼儿园乱吃东西的事情。
木子躲过了爸爸与保健医生的晨检，把药丸带进了幼儿园，躲在了被窝里吃，表现出了不木讷的一面。
在家里把牙膏当奶油吃，把酒当水喝。
在幼儿园里，把老鼠药当糖果分跟小伙伴们吃。
第五个故事——收藏家。
木子喜欢收藏纸片、水彩笔的套子、爸爸的文件、妈妈的项链、老师的车钥匙……最后，木子想给妈妈用星星做一串项链，他决心把整个天空收藏起来。
这些小故事为我们展现了个性“特殊”的木子。
书中，老师与家长们认为木子真的有点儿“木”，有点傻，有着许许多多的怪癖。
但是我却认为木子是具有很强好奇感和探索精神的孩子。
木子发生的事情，可能大多数的人都曾经拥有过做过。
读完这本书后，我跟儿子一起回忆了他在幼儿园发生的事情。
发现：儿子曾经捡小伙伴丢在地上的方便面吃；儿子曾经也在刷牙的时候偷着吃牙膏；儿子曾经为了吃东西，赖在别人家不走……儿子也曾经馋嘴过。
儿子也曾经把我认为的乱七八糟的东西带回家，放的到处都是。
儿子也曾经躲到衣柜里跟我躲猫猫，让我一通好找。
已经成年的大人是无法用已经消逝的童真去理解孩子顽皮的心。
我们总是会认为那是孩子的捣蛋，那是孩子的淘气，却不曾想过自己做为孩童的时候，也曾有过类似的囧事发生。
可是，因为我们已经长大了，我们已经失去了那份童真。
《宝葫芦的秘密》读后感150以上200字以下
宝葫芦的秘密读后感，作文如下： 今天，我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。
可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
宝葫芦的秘密读后感 200字左右
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。
可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。
这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。
一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。
可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。
宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。
终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。
幸好这只是一场梦
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。
看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。
我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。
王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。
只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实
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《没有秘密长不大》读后感
不少于200字
急求
俗话说没有秘密长不大，最近，我看了一本书，名叫《没有秘密长不大》。
是我的偶像：阳光姐姐（伍美珍）写的。
主要是说：“单翼天使”张小伟一直感到很孤单。
（因张小伟的妈妈光荣地被政府选为“优秀企业家”赴美国某著名大学学习两个月。
）“上帝”给了张小伟一个偶然的机会，他离开了妈妈的怀抱。
妈妈把张小伟交给他的表弟朱子同一家。
性格比较内向的张小伟，就和开朗的朱子同，在一起生活，成为好朋友。
我觉得张小伟像我自己一样（虽然我是女生，成绩也没他那么好）正在面对着充满美丽的憧憬。
但他在认识朱子同的同时，也似乎认识到了以前的自己，是个乖宝宝。
后来他开始尝试成长的滋味。
张小伟和朱子同开始有了一些“秘密”，“包括沉迷网络游戏”、“早恋”等等。
张小伟从这些秘密中又领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又成了他自己成长过程中永远的秘密
很久以前，也就是二年级，我的成绩非常不好，几乎是倒数前五名，大人也把我抓的“很紧”说什么要考试了不能在让我游手好闲，没事做。
但我很乐意，那时侯可能太小，都那么单纯，我也很乖乖的听话了……现在我四年纪了，我学着像华汪德他们班，每天在网上写博客，奇怪的是，我的成绩并没有下降，反而我的作文水平却提高了，而这一切也成了我成长过程中永远的秘密
葫芦娃的秘密的读后感200个字
宝葫芦的秘密读后感 放暑假的时候，我看了一本生动有趣的书名字叫宝葫芦的秘密。
它的作者是中国著名的现代小说家和儿童文学家张天翼先生。
这本书写的是：小学生王葆是一个天真活泼，富于幻想的少年。
当他在学习上碰到困难，活在课余生活中遇到不顺心的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松的完成心愿。
一天，王葆在钓鱼的时候偶遇传说中能实现任何任务的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。
看到这里，我真羡慕王葆。
我也想像王葆一样有一个想要什么就有什么的宝葫芦。
可是，把这本书看完后我一点都不觉得宝葫芦很好了。
因为宝葫芦让王葆变得更懒惰了。
朋友们读不喜欢和他玩了。
宝葫芦让王葆变成了一个不劳而获的孩子。
但是，最后王葆知道自己错了，八宝葫芦的秘密说了出来，知道就改还是好孩子。
宝葫芦的秘密让我明白学习上是没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力。
每个人都有自己的梦想，我们的梦想只有自己付出努力和汗水才能实现
读后感200字左右30篇
冰心的《繁星·春有感,200个字左,你自己再加工下吧. 好雨节,当春乃发生.春雨,润泽的.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!
